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语文期末考试初二作文

关注:92 发布时间:2021-08-21 21:48:40

【第1篇】我和《语文主题学习书》1000字

书能让人变得睿智、豁达、上进。高尔基说,“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”。

前段时间老师给我们发了几份《语文主题学习书》,让我爱不释手。左右看时,轻轻打开,一股带有文学气息的墨香悄然飘来。那些弥漫长虹的文章,让我沉醉,流连.

有一次我在看文章《我不是懦夫》。我正在读,妈妈

妈妈来叫我吃饭,我还沉浸在书的海洋里,忍不住大喊一声“我不是懦夫。”。妈妈吓了一跳,抚摸着我的头说:“你没有发烧!我回过神来,脸憋得通红,灰溜溜地逃进厨房吃饭。

还有一次,一到家就钻进书房,一头扎进《语文主题学习书》。我先看了《人生的支点》。当我读到《人生如蓟》时,不禁啧啧赞叹!明白要顽强乐观的面对生活;当我读到莫泊桑的“雪夜”时,我仿佛置身其中.

“哦!脖子好酸!”我伸出冰冷的手,揉了揉干涩的眼睛。我眼角的余光瞥见了墙上的钟。"天啊"我尖叫。已经11: 40了。我还没做午饭。中午表哥来我家吃什么?

我冲进厨房,打开冰箱,鸡蛋!西红柿!哦天哪!有多少螃蟹!妈妈让我给表姐做的。但是.我不会这么做的。这个可以!裤子里有蚂蚁——,坐立不安。没错!《语文主题学习书上》好像有一篇关于做螃蟹的文章。我再次走进书房,终于找到了这篇文章。我欣喜若狂,仔细看了一遍。然后被绑在厨房里,费了好大的劲才拿到这些螃蟹。我擦擦汗,走出厨房,再次走进书房。这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘。我静静地走着,发现表哥抱着我的《语文主题学习书》,看得津津有味。我拍拍他:“该吃饭了!”他惊呆了:“你怎么吃得这么快?我还没看完呢!借我这本书?”我拒绝了。说:“我还有好多文章要看。看完就借给你。那就别弄丢了。”

让被书抹去的心更纯粹,让被书过滤的眼更大。

《语文主题学习书呀》,你为什么这么让我着迷?

语文期末考试初二作文

【第2篇】考场三部曲之语文作文800字-初中初二作文

今天早上,整个班级充满了紧张的气氛。教室里,少有严肃的场面。今天,每个人的座右铭是“在冷战中磨利枪杆子”。8点10分,大家的噩梦来了。结果,平时很少学习的同学都拿起了课本,哪怕假装比以前更熟练。

[1]语文考场

就在班主任跟老师讲毫无意义的考试纪律(没人有时间听)的时候,监考老师大摇大摆的进了班。但是大家都欢呼起来,因为这个老师是73班的班主任,期中监考我们的数学。我们不知道抄下来有多开心。虽然我们牺牲了两个同学的退出,但我们还是很开心。

谁知道就在这个时候,老师的吼声打破了我们的幻想:“听你八班同学的!今天不能让你抄!可以早点把想抄的心收起来!认真回答问题!四个“啊”字把我们的心情带到了谷底。

最后老师的话玩了,我们发完试卷就做了。天哪!这些问题我都没看过,但是看过的都没出来,唉!承认运气不好!

这时,前面的xx同学拼命压低声音说:“姐姐,第一个问题是什么?”我故意没说。我非常生气,以至于他威胁说下课后要等。我不需要害怕。因为他说的话一直没有兑现。

突然写错了一个字,想借修正液,那家伙死活不肯给,说:“你说多少选多少,我借给你。”我随口说了个b,他居然写了。

……

最后,我写完了整张试卷。我看讲台的时候,老师正在看手机。我悄悄问旁边的同学还剩几分钟。但是老师看了个正着。老师一直盯着我。吓得我一身冷汗,我怕老师记下我的座位号。

……

终于语文考完了,下课了,大家围在一起答题。这时,问我答案的怒气冲冲地冲了过来:“你敢耍我!我生气了,我明明选a,为什么说是b!”我想,啊!我选了c!我也错了。哦,我的上帝!难道这就是出轨的结局,可悲!

我只好默默“祈祷”!希望下次考试顺利。

【第3篇】关于语文的作文:我的语文我做主

什么是中文?答:中国是一颗耀眼的先秦之星,汉宫里的一轮明月,玉盘上坠珠的琵琶,山中流水的竖琴,羊鞭的《兵法》,宫刑的《史记》,李太白杯中的酒,曹雪芹梦里的泪,我们内心深处的一首歌。

开心的时候会唱一首诗,是中文;当我们受委屈的时候,我们会撒出千言万语。这是语言;激动的时候会写单词,也是中文。唐诗宋词元曲明清小说都是汉语的一部分。语文就像一本取之不尽用之不竭的书,需要我们每个人用心去欣赏它的深刻含义。

走进语言,可以看到“采菊东篱下,悠然见南山”的快乐;走进汉语,可以看到“黄沙每战穿金甲,不破楼兰不还”的坚定;走进汉语,可以看到“莫道不杀魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的冷峻;走进汉语,可以看到“满嘴荒唐话,幸福的眼泪”的悲伤。读语文就是读一个丰富多变的人生;读中文会丰富我们的生活。

语文是一朵盛开在心中的莲花;语文是记录时代变迁的黄页。学习汉语,你会感受到中国文化的博大精深;掌握了汉语,我们就可以用手中的这支笔书写自己的内心世界。

我的中文是我的主人。我不会放弃这门学科,我会认真学习语文,用我的语文知识,书写自己的天空,然后编织自己的未来。

【第4篇】我在生活中学语文作文800字-初中初二作文

汉语奇妙、陌生、博大,生活中语言无处不在。不仅一个学期学习30多篇课文叫学汉语,世界上的中学都知道怎么用汉语。

不要认为上网有害无益!中文在互联网上无处不在。我喜欢上网。网上各种语言吸引着我。我是中文网站的常客。我注册了id之后,就时不时的去这里的bbs灌水。“小鹿斑竹”(主持人)可能是语文老师,在讲语文知识或写作技巧方面很有口才。有一次,“斑竹”在bbs上玩了一个成语接龙游戏,邀请各界大虾(英雄)积极参与。虽然我不是大虾,但我比菜鸟(新手)强,于是我点开看了看游戏规则:和普通的成语接龙规则差不多,但是连接了一个成语之后,我就要编一个小故事来用,故事要生动有趣,脏话要禁止。

哦!哦!我擅长编故事。看看我捡了什么成语。哦,“太多东西要看”,拿起什么?“一个接一个”,对,就是这样!看我的故事。

一天,一个美丽的女孩抱着一只纯粹的波斯猫走在街上。突然,一个乞丐走过来,可怜巴巴地向她要钱。“我没钱,对不起!”女孩抱歉地笑了。这个乞丐不是网上的“大虾”,她没有文化。她根本无法理解这个mm,所以不会放过她。“啊!7456(气死我了),我没钱!886(拜拜)!”mm说完扬长而去。乞丐气得决定报复mm,于是mm的麻烦接踵而来…

搞定了,看看别人的精彩故事,学点中文。……怎样?网络上到处都是中文。怎样才能让杭州熙熙攘攘的大街上少一点中国人?

今年“十一”假期,我来到街上,街上新鲜的店名和广告让我大开眼界。这是一家女生配饰店,叫“爱充当唯一”。简单的四个字概括了主要卖的东西。这不是中国人吗?一家咖啡店门口贴了一则广告,如此朗朗上口,简洁而富有想象力,以至于不会喝咖啡的人都想进去喝一杯。

从生活中学习汉语。生活的语言生动有趣!

【第5篇】我和语文的故事_初二日记700字

我们几乎从一出生就接触汉语,真正学习汉语是从一年级开始的。

小学四年级之前,我对语文的意义只有一个模糊的概念。多了解汉语是一门考试课程,所以学习汉语就成了一件苦差事。随着我的逐渐成长,我在语文学习上的思想也发生了变化,逐渐爱上了博大精深的语文。

我记得我们六年级的时候,我们在学习第《郑成功》课,老师布置了一个任务,给郑成功写传记。作业一布置好,班里就炸开了锅,学生们叽叽喳喳说个不停。有同学决定稍微修改一下教材内容来完成传记,我不想那么做。回到家就开始担心,不想抄课本,家里没电脑很难受。我该怎么办?我在办公桌前不知所措,心里一片混乱。郑成功,我国历史上的民族英雄,《中华上下五千年》年被引进。我脑海中的火花像微风一样吹散了我的痛苦。去找本书!

开始,我快步跑到书房,满怀希望的来到书柜前,轻快整齐的打开书柜,整齐的排好书迎接我的检查。在哪里?我仔细看了第一行书,《童年》,《小王子》,《西游记》.一本书接一本书,却没有《中华上下五千年》。我失望极了,赶紧把目光转向第二栏书。看了一本书又一本书,还是没有人。我的心因焦虑而燃烧,失望充满了我的心。突然,在第二栏倒数第二本书里,一些熟悉的词语,比如火焰,瞬间照亮了我灰暗的心,一阵喜悦涌上心头,我找到了!

所以我拿起这本厚书,检查了目录,郑成功,一个民族英雄的话,真的出现了。兴奋地打开书页,我全神贯注地仔细阅读了几遍介绍。那一页的一些内容仍然历历在目:民族英雄郑成功来自福建省南安县.

看着这一行字,心里踏实了,好奇心也满足了。我兴高采烈地拿着一本书回到办公桌,仔细参考后开始写传记。我的心充满了快乐。

现在虽然已经告别小学,进入一年级,但我不认为我对语文的热爱会因为自己的成长而淡化。我将以饱满的喜悦用中文走向光明的未来!

【第6篇】我嗅到——语文,你那诱人的香气作文1000字-初中初二作文

每次走过落叶覆盖的林间小径,总能闻到你诱人的香气。“谁念西风,谁独凉,簌簌黄叶关窗。”每当我尝到失败的苦果时,我总能闻到你诱人的香味“总有一天我会乘着长风破浪,把我浑浊的船帆摆正,在深邃的大海上架起一座桥。”每次坚持不下,想放弃的时候,总能闻到你诱人的香气。“不翻骨头怎么让梅花闻起来香?”中国人,无论你陪我走过多少风雨,无论你多么成功,你美丽的形象都是不可或缺的!

我还记得,小时候第一次和爸爸一起体会到你的美好,每一句诗都读得跟书一样好。但是,总有一种似曾相识的感觉在心里慢慢溢出,不经意间爱上了你诱人的香味。

相信自己,不要放弃

没有表情,没有言语,没有思考,就上车,靠窗户做。没有蓝天,没有飘渺的白云,也许是它在努力理解我。在潮湿的空气中,头发随风飘动。“一切都结束了……”这句话之后,我可怜的力气好像被风吹走了。泪水不经意间划过我的脸颊,一滴,一滴。从文字中溅出的泪水触摸到了那双无力的手,低下了头,一行字映入眼帘:“总有一天我会乘着长风破浪,把我浑浊的船帆摆正,在深邃的大海上架起一座桥。”垂死的心动摇了,我仿佛看到远处有一个人,向我微微招手,露出坚定的笑容。我知道,中国人,就是你,你在对我说“相信自己,不要放弃!”中国人,你懂的,那一刻,你那诱人的香味充满了我全身,你让我重拾信心,让我再次强大!

坚持住,我在等你

“萨沙武贾西奇,萨沙武贾西奇……”他手里的笔不停地挥舞着,眼睛却睁不开,额角满是汗水。他的左手轻轻睁开眼睛,但几秒钟后,他的眼睛又闭上了。啊!我再也受不了了!我也睡不着!什么?为了赶上成绩,我决定“挑灯夜战”。一开始对自己很有信心,在“战斗”中有了很大的飞跃,但也有熬夜的痛苦。当我的意志动摇时,我想起了一句诗“不翻骨头怎么让梅花香?”我仿佛听到了那坚定的话语,“坚持住,我在等你。”我知道那一定是你——中文的声音。我知道你此时此刻一定在期待我到达理想的彼岸。中国人,我又闻到了你诱人的香味。你让我全身充满坚持的力量。你是我前进的动力!

中国人,今天,我的脸上可以充满微笑和自信,因为你在我身边,给了我力量和勇气。现在我能感觉到你在我身边,因为我又闻到了你熟悉而诱人的香味。中国人!你是明亮夜空中最亮的星星。有了你,我就不用担心了,因为即使在夜晚,你也可以照耀我!

江苏省泰州外国语学校二(8)年级紫班

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【第7篇】我从生活中学到语文700字

生活中到处都是中国人,这是无可非议的!学校或者家庭哪个部分不用中文?家家喜气洋洋的春联,校园搞笑的标语牌,各种报刊杂志,都是中国家庭的“栖息地”。在一个小小的世界里,它无论在哪里都会悄无声息的出现。

记得有一次,一家四口去东莞舅舅家玩。那天晚上,我和姑姑、妈妈、表哥、弟弟一起去逛街。我们一路开心的笑着。突然,我们来到一家服装店,正要进去。“哈哈哈……”爆发出一阵笑声。嘿,我哥哥和表弟笑了。怎么回事?哦!原来是一家服装店的名字。把“大片”写成“惊艳的衣服”,我说“今天真的大开眼界了。”话音刚落,我妈就哈哈大笑起来!我以为母子一定是心有灵犀!我也有同样的想法。我没想到我聪明的妈妈会笑我!妈妈说:“你理解错了。广告里没有错别字,但是里面有两层意思!就是店名借用成语,让人容易记住!这就是语文的艺术。没想到,你可以通过购物来学习中文!

妈妈语重心长的话语,意味着我对汉语有了新的认识。看,蚊香广告:看“未知”!买相机广告:“用第三只眼看世界”。还有买空调的广告:三洋在家里,冬暖夏暖(三洋品牌空调)。哦!差点忘了,还有个地产口号!"沃金银窝不如你自己的舒适区好."真的,很生动。快看!这么多标语都是中国人的艺术!不要,是吗?

这不仅很吸引人,而且被很多人记住了,不是吗?

世界因为中文而精彩。因为语文,生活更加丰富多彩。人类离不开汉语,让我们好好学习这门奇妙的汉语,让它永远发光吧!

【第8篇】生活中的语文作文450字-初中初二作文

人的一生,不应该有中国人吗?

生活中的中国人——

我很爱花,养过很多花,但只有一朵花是我刚刚欣赏的,没见过也没养过。那是周敦颐的荷花,出淤泥而不染。我佩服他的爱莲,就是在这一刻,我又忍不住佩服他。不要养荷花,不要刻意找荷花,就因为周达诗人把他爱的荷花写得像花中贵妃。我非常同意周达诗人的观点,莲花只能从远处看。有多神圣,多高尚?我怎么敢不敬神,怎么养莲花?爱莲说影响了我,我有理由相信我以后还是会佩服莲花的!生活中的中国人应该是这样的。

生活中的中国人——

我有一个幸福的家。爸爸爱我,妈妈爱我,我也很爱他们。看了朱自清的背影,想到妈妈每天早起给我做饭时忙着回厨房,深深的花了我对妈妈的爱;看了季羡林永久的遗憾,想到父亲经常留给我好吃的,感动了我,加深了对父亲的爱。语言如此之大,会潜移默化地影响和改变一个学习汉语的人。生活中的中国人应该是这样的。

人的一生,不应该有中国人吗?必须得有!

【第9篇】记一次语文实践活动作文900字-初中初二作文

记得一次语文练习活动

随着“铃铃钟”的敲响,学生们一个接一个地走进教室,坐在自己的座位上。平时调皮的学生很安静,教室出奇的安静,但是等了很久也没看到什么变化。突然,一阵脚步声打破了寂静。教室突然充满了活力和激情。“站出来当老师真好”“言归正传,开展这种语文实践——铸剑成犁”。”老师笑着大声说

现在,请展示你们的主持人!"

我是主持人之一。我拿起事先准备好的稿子,准备走到讲台上,却慌了。因为时间紧迫,准备不足,害怕是必然的。我想:就这样吧。我皱了皱眉头,咬了咬牙,向主席台走去。看着几十双眼睛盯着我,我很害羞,脸有点红,心跳得快到了几乎要跳出喉咙的地步。“我们热爱和平,呼唤和平,希望地球上少一些烟雾弥漫的地方……”每一句话,每一句激动人心的话,都在整个教室里飘过,融化在每个人的心里。学生们聚精会神地听。很快,台词就讲完了。是活动的时候了。

活动非常有趣,包括唱歌、讲笑话和背诵古诗。每个节目都很精彩。但是最让我发笑的是马金旺背诵的古诗。

当活动进行到马金旺的节目时,他显然有点紧张。良久,才听到他的脚步声。他走得很慢,好像拉了一只几百斤重的牛在身后。最后,他站在讲台上,偷偷看了一眼台下,深吸了一口气,连声道:“你死了,你知道一切都是空的,却看不见九州……”他背诵陆游的《示儿》,只背了两句,引得台下的同学哄堂大笑。因为他的声音很尖,而且背得很快,就像被狼追一样。但他一点也不介意。反而和同学一起笑,甚至和老师一起笑。最后,不知何故,马金旺停下来了,每个人都为他鼓掌,以便让他继续背诵。他不知所措,东张西望,误解了每个人的意图,慢慢走下讲台,走向他的座位。他的行为又让大家笑了。他羞红了脸,远远看去像个苹果,连脖子都红了,眉毛紧紧拧在一起,嘴巴撅着。似乎很不服气:“什么可笑!”

一个节目接一个节目,气氛很热闹。

下课后“铃铃铃”响了。老师对活动进行了点评,学生们陶醉在活动的乐趣中,不情愿地走出了教室。

虽然我没有完全准备好这种中文练习,但它非常有趣,充满了笑声。它不仅锻炼了勇气,而且拓宽了知识,激发了学生的学习兴趣。真的希望下次活动快点来!

天池

导师:李云霞

【第10篇】关于狗的英语文章作文100字-初中初二作文

狗是一种平常的犬齿动物,是狼的近亲。它寿命差不多10年—最多30年。

狗通常指的是狗,也称狗,是一种常见的犬科哺乳动物,是狼的近亲。通常被称为"人类最好的朋友"也是饲养宠物率最高的。他的寿命大约是十岁——三十多岁,在没有意外事故的情况下,小狗的平均寿命要长一些。

【第11篇】我最爱的语文课作文500字-初中初二作文

学生们在做什么?原来大家都准备在劳动阶层里雕琢精致的菜肴和锅!

我之前没刻过菜,终于可以“秀才华”了!准备好一切,洗个澡吃新鲜蔬菜,开始切!我抬起下巴。“嗯,我怎么剪?”拍拍前面的同学:“你知道木梳花怎么剪吗?”经过别人耐心的指导,我渴望尝试。

先把黄瓜切成小段,然后垂直切。我心里想:黄瓜!别动!我仔细试过,其实挺简单的。轮到把黄瓜切成半圆了:从尾巴还剩1cm的地方开始,慢慢向前划,7刀。“要非常小心。”我对自己说,刀尖轻轻弯过青黄瓜,你马上就好了。但是不知道为什么,一片黄瓜片被我切掉了,我只好再做一片。我不停地重复我的动作,但越急越糟,我差点割破手指。我心烦意乱的时候,老师好像看出了我的心思,亲切的告诉我们不要太心急,要学会耐心。我看了看身边的同学:有的三五成群的聊着;有的盯着手里的菜,怕不小心切到;有几个人聚在一起完成了菜盆的装饰.我小心翼翼地拿着切好的黄瓜,轻轻地弯着腰,耶!居然成功了!娇艳的木梳花透露出我内心的喜悦,心情由浮躁转为喜悦。成功的原味太好了!

这门课是我开学以来最喜欢的课——它不仅让我锻炼了动手能力,也让我明白了做事要有耐心的原则。

四中初中:郭坤

【第12篇】我的语文老师作文1600字-初中初二作文

她有一双明亮的眼睛,看起来特别聪明;背上留着长发,背上扎着高高的马尾辫,看起来很有活力,脸上带着微笑。她是谁?她是我的语文老师——段景峰。她是教我时间最长,最懂我的老师。

我的语文成绩不是很好。我经常为了成绩在日记里写下我的感受。因为这个原因,我很难过,很痛苦,但她总是告诉我,“没关系,努力就好。”不知道为什么,她从来不怨我。有时候我总是问她一些我想不通的问题,她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样快乐幸福,健康成长,每次难过痛苦的时候,我总会在日记里写一些不愉快的事情,和她说说话,每次都是她帮我减轻痛苦和烦恼。

记得初二的一个星期三,她带着病给我们上课。那天她走进教室,看到她走路不稳,想给我们上课。那时候我突然觉得自己过去做的一切都配不上她,于是我真正理解了老师的教导,理解了老师的痛苦,感受到了老师的伟大。

老师,大家都说你培养的是祖国的栋梁,但我想说你是祖国的栋梁,支撑我们这一代人脊梁的是你。我听段老师讲的时候,总觉得很轻松,是一种享受!她能把我们从荒凉的沙漠带到生机勃勃的城市;一段看似无味的文字,在段嘴里说得历历在目。有时候,段小姐可以带我们进入大自然的奇妙,让我们呼吸到芬芳的空气。有时,段先生带我们进入祖国的大好河山,让我们享受我们的乐趣.总之,上一次老师的课总是给我一种耳目一新的感觉,也让我觉得时间过得飞快,一节课不知不觉就结束了。

你就像一支红烛。给年轻一代所有的热和光!你的性格和精神。可以用两个字:“烧”!继续烧!你教的那个班。就是这么丰富多彩。每一章似乎都在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个五彩缤纷的新世界。和你一起。花园太美了。地球充满了春天!老师。快开窗,这都是爱,这园子里桃李满满。向你致敬!没有思想的滋养,怎么会有那么多心灵的美丽花朵?老师。人类灵魂的工程师。谁不是在夸你!传播知识。就是播下希望。播种快乐。老师,你是希望和幸福的播种者!

老师,你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润。只有当我们的心里长满了草和花的时候!你忙着花开花落,忙着果实成熟,默默挂着叶影!老师,您的精神将永远铭记我的心!你就像无名树的根,让小树茁壮成长,让枝头结满硕果。不求任何回报。你给了我们一把生活的尺子,让我们每天量一量。你给了我们一面模范行为的镜子,让我们在任何地方都有学习的榜样。你是桥,为我们连接群山。让我们去收获的巅峰。你就是那坚韧细长的青藤,在幼苗需要一杯水的时候,指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。千万不要给一桶水,需要一桶水的时候,千万不要给一杯水,要适量。这是一个好园丁的技能,我的老师。这也是你的教育艺术,不管秦心的冷砚,桃熟李熟。种花容易,育人难。在山谷里飞行是不寻常的。诗遍天下,画遍天下,有才聚笑颜。

记得有一次,段老师让我们背课文,因为我知道我比别人慢,所以一下课就背。有一天中午,她叫我们早点去学校写我们背过的课文。当时我就在想:背完课文多少天了,现在写出来简直小菜一碟。我刚要动手,她就说“写错字,抄五遍”。我没把这句话放在心上,低着头开始写,交了就走出了教室。我回来后,老师没走,我悄悄走到座位上。我一坐下,老师就拦住了我,笑着说:“我做不到不出错。我可以自己做。”。下午我去办公室找她,她还是笑着对我说:“该打字了吧?这些错别字不应该对你说……”她很认真的说:“其实你进步很大,老师也没有要求你什么,不要勉强自己。只要你觉得自己在努力,只要你不放弃,老师就不会放弃你,继续努力。”听完这些话,我心里一直在轻声说:谢谢老师,我会努力的……然后就离开了这个熟悉的办公室。

是的,初中三年不见了。在那些难忘的日子里,老师既给了我知识,也给了我帮助。她的教导就像一滴滴甜水,永远滋养着我们的心灵。

这是我善良认真的语文老师。

奇台二中初二:周艳艳

【第13篇】初二作文:也是一堂语文课

走在我们的城市里,随处可见“欧军豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯丁城堡”等异国情调的外国名字。其实这些社区和外国的地理、风土人情没有关系。开发商给小区起了一个很有名的外国名字,无非是想抬高自己的社会地位,暗示小区环境好,档次高,潜意识里表现出“外国月亮比较圆”的外国崇拜心理。

这让我想起了“中山偷坏东西”的故事。故事大意是中山国酿造的“千日酒”很有名。鲁国有个地方官,财迷心窍,把店里的酒糟偷出来,还给鲁国,泡在鲁国的酒里,大家都说是正宗的中山酒。鲁人相信。终于有一天,有名的掌柜来尝了尝,然后吐了,笑了,说:“这是坏液。"

我市那些花里胡哨的外国名字,按照他们的心理,要么是崇洋媚外,要么是当红,甚至是摇尾乞怜有钱人。认为带一点洋味,“糟粕”就成了“精华”。其实不然,这只能说明“肉食者可鄙”。中国有悠久的历史和深厚的文化遗产,所以我们可以给我们的民族文化起一个好名字。以北京老三药铺的名字为例:同仁堂,我同事的名字取自《易经》,意思是无论远近,我都讲究一个扶世的医德;鹤年堂取《淮南子》“鹤千年,行极”这句话,祈福意境高;钱塘江以“天下数千之志,天下无愧生”这句话,钱塘江留存的老药中的文字也表达了对生命和道德的尊重。它的古风悠长,文化与道德并存,历经岁月风雨总是新的,它的魅力在今天依然鲜活。

我们不应该欺骗自己,无论是酿酒还是成名。“拿着”是可以的,但一定要做一些选择,一定要“求对”,而不是“偷坏的”。否则,以愚昧为乐,以糟粕为酒,只会使人发笑,慷慨大方。

处处留心是学问的事,一个清晰的世界是文章。愿这个世界多一些鲁迅的“拿来”,少一些鲁人的“偷”。这也是我这辈子学过的语言。

【第14篇】这也是一堂语文课作文600字-初中初二作文

暑假的时候,爸爸给我上了一节语文课。

我们去了青海,在那里我们玩得很开心。我们和爸爸叔叔一起去看牦牛,我们去野餐了。晚上,我们去了青海湖,中国最大的淡水湖。湖水无边无际,气势磅礴。有那么一瞬间,我觉得我们好渺小。

那天晚上,我有幸和爸爸、叔叔一起去青海湖钓鱼。舅舅说:“你抓到黄鱼,就让它去吧。黄花鱼非常珍贵,是国家保护动物。”他多次向我强调。

于是,我拿起鱼竿,兴致勃勃地开始钓鱼,我很开心。这是我第一次钓鱼。不知道能不能钓到一条大鱼。我看到我叔叔和爸爸一会儿就能抓到一条鱼。为什么我不能?我的鱼桶还是空的。于是我问我舅舅,他说我赶时间,你冷静点,别着急。正如我叔叔所说,我平静下来,静静地等待着.突然觉得手很紧,赶紧收起鱼竿。哇,那是一条鱼,但不到十厘米。于是,我很沮丧地说,‘这算什么倒霉?‘一会儿钓不到鱼,一会儿钓到一条小鱼。’这时,我又钓到了一条鱼。我赶紧抓住了鱼,看到是一条黄鱼。爸爸看到了,让我把鱼放了。我不慌不忙地说:“这里除了我们没有别人。让我们把这条鱼带回家吧!”这是爸爸说的:“虽然这里除了我们没有别人,但是没有一双眼睛。没有人知道我们没有鱼,但你心里有一双眼睛,一直注视着你的一举一动。“当时我在父亲的压力下让鱼走了。

这也是语文课。当你做错事的时候,也许别人不知道,你的眼睛会一直注视着你的一举一动。

【第15篇】语文作业作文700字-初中初二作文

语文老师给我们布置的作业之一是——,每天完成一篇日记。要求中最重要的一点就是要有深刻的主题。

深主题?我觉得这是一个难点。现在和春夏秋冬不一样,但是夏天很热。阳光的反射让我们流汗,眼睛刺痛麻木。在这种天气里,谁将迎着太阳出去?闭关在家,就是找不到题材深刻的东西,能写的都写了。天天呆在家里,找不到题材深刻的东西写!我该怎么办?

当然,我不是在抱怨老师布置的这个作业。毕竟写好作文最重要的是练习!作文基础差,不练怎么做?我相信大多数人都会这样指责我:“多出去走走就好!街上那么多东西,随便写一个都可以!想要写出深刻的主题,必须经历一个——搜索的过程。没有找到,就没有好的素材。没有好的素材,就写不出好的作文!这个道理你不懂吗?”我知道这个道理。也有过几次过街,但是很少看到深刻的主题。我不会轻易出门!这是不对的。

当语文课代表把老师布置的作业写在黑板上的时候,耳边传来了尖叫声、抱怨声和嘟囔声。很多人说他们太累了。网上聊天的时候没有上学期那么热情,作业完成的情况也不能不问对方。上课纪律呢?语文课每次都会被打扰。月考的时候,为什么大家都沉默?再想想,为什么一周的周记改成了两周?不用出结论吗?为什么学生会抱怨?凭什么惊呼?老师的日常日记说明他并没有对我们绝望!但是谁注意到了呢?我没有理由也没有勇气尖叫抱怨。睁开眼睛看世界,把看到的一切记录在薄薄的本子上,这是我唯一的出路!

我坚信老师布置作业的目的不仅仅是练习,还有——位老师希望我们用心去探索身边细微而深刻的主题!其中,老师心中也有一丝希望.但是作为学生,我们能理解老师的苦心吗?

初中其他年级同类作文

课外书学语文

学中文不局限于语文书。其实学习中文的渠道很多。我们可以从电视和广播中学习汉语。会用电脑学中文;能从自然中学习汉语;可以去民间学中文;也可以从课外书上学习汉语。下面,我将向你介绍我是如何从课外书中学到汉语的。

《史记》这本书记录了很多历史知识,也让我们明白了一些道理。例如:《平民暴动逐厉王》,这本书讲述了周厉王对财产的贪婪。他试图让这个国家的所有财产都归他所有。根据这本书,周厉王是一个暴虐的人,过着奢侈的生活,行为专横。因此,很多人抱怨他。后来,人民不愿意受李王的暴政。他们联合起来,发动了历史上著名的“中国暴动”。最后,李王被人民赶到芷地(今山西霍州)。几年后,王理在比什去世。《平民暴动逐厉王》的故事发生在两千多年前,让我们清醒地认识到隐藏在民间的力量是巨大的。一旦这股力量爆发,即使是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不仅告诉我们统治者应该如何为人民着想,为各地人民做事,也告诉我们如何做人。

在《百科全书》,我也学到了一些关于蔬菜的知识。黄瓜是一道美丽的菜肴。书上说黄瓜中有很多美容因子,可以做成很多化妆品。如果把黄瓜切成小块贴在脸上,时间长了皮肤会变白。美白,黄瓜比什么化妆品都好。孩子们,你们看,书有魔力吗?

学中文,如果局限在课本里,你就是死螃蟹!如果你想丰富知识,你应该在书海中旅行。比如春联、谚语、民间故事、寓言、历史故事、成语故事、名言等等。通过大量的阅读,我们可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,提高我们的语文水平。

这些只是我的感受。朋友,你不妨试试!

(初一,700字)

初中语文

这一周是我大一,走向新的起点,离开小学生活,进入初中。新起点新目标新学习新老师新同学.

初中有七八个常规班,认识很多老师。班主任年轻漂亮,数学老师知识丰富,英语老师口音标准……只有语文给我新的感觉。

教我们语文的蔡老师大概40多岁了。她经常面带微笑,和蔼可亲,知识丰富。第一节课,蔡老师有条不紊的给我们讲了语文课的要求。我真的不知道。我听了很震惊。原来初中语文课要求那么多,连做笔记都是自己听自己写,不容易做到。在小学,老师在黑板上写黑板,我们抄。现在我们必须自己写。岂不是一塌糊涂?蔡老师似乎理解了我们的心声,和蔼地对我们说:“别怕,初中就是这种读书方式。你现在还不习惯。我会在课堂上提醒你写什么。以后习惯了就不说了!”老师真体贴!

终于,我们期待已久的语文课开始了。蔡老师仔细地给我们讲解了诗的意思和词的意思,让我们能随心所欲地理解和详细介绍作者的北京。甚至连诗中常见的“啊”字的读音也帮我们分辨清楚了。蔡老师想得真周到。从那一刻起,我就暗暗下定决心,要向蔡老师学习,将来回到祖国。

语文是一种新的体验!

(初一,500字)

也是一堂语文课

梦轮回,心存。

——铭文。

像往常一样,教室里,那些人。那个老师,那个班。

只是我们都安静了很多。没有过去的喧嚣,没有老师的训斥。“安静”并没有出现在这个课堂上。重点在黑板上,认真听老师讲的每一个字。

突然,我看到老师的眼睛红了。这还是我们认为最认真的老师吗?是因为我们突然沉默,还是因为这是最后一节课?我没有多说什么,但还是很珍惜最后一分钟。

听老师讲,每一句话,我们都不再认为这是唠叨,而是最贴心的话。鼻子酸酸的,哭个不停。告诉自己在上课时要开心。

认真的盯着语文老师,太阳穴微微泛白。接受我们的治疗后,我变老了很多。心痛,没有瞬间蔓延。

不知什么原因,铃响了。我不知道这是世界上最美的音乐,但我觉得好难过,想再听到这个声音。嗯,我们可以和这些人,这个教室和这个老师一起上最后一节语文课。

不就是因为人吗?铃声无情地响起。想透彻。

最后一句话是再见老师。耗尽了我所有的感情。最响亮最动人。

正念,我们都应该记得,嗯。

——的后记。

吉林省白山市长白县八道沟中学三年级玄默

(初三,500字)

《语文期末考试初二作文.doc》
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