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我的英语老师初二作文

关注:44 发布时间:2021-08-14 14:48:36

【第1篇】英语老师作文300字-初中初二作文

这学期有一位新的英语老师。

至于她,看起来四十岁左右,不胖不瘦。她经常穿一些颜色鲜艳的衣服,看起来很端庄。她细看的时候,两边的头发夹杂着一点点短短的白发,就像饱经风霜后的她很世故。但是因为她可爱清爽的蘑菇头,给她优雅的气质增添了一点活力与和谐,所以看起来也不显老。不知道是不是因为前面是割离海的,所以眼睛里都是神仙,似乎在表达内心的愿望。如果她笑了,她清澈的眼睛眯成一条缝。哦对了,忘了英语老师的柳眉,很帅。有时候我甚至会想:如果老师没有那耀眼的白发,他甚至可能看起来更年轻。

她很平易近人。虽然她是老师,但在课堂上没有老师认真。她更有亲和力。她会用慈祥的目光看着上课不专心的学生,提醒他认真听课;有人成绩好就笑,表达她的喜悦和期待;当然,当她考不好的时候,她会投来鼓励的目光,激励我们努力学习。

这是我们班和蔼可亲的英语老师。

我的英语老师初二作文

【第2篇】我们的英语老师作文500字-初中初二作文

她有一双明亮的眼睛,看起来特别聪明。在她的额头上,迷人的蜿蜒的大海总是用可爱美丽的小家伙?孩子,被抓到一边,看起来很年轻?可爱,还扎着高高的马尾辫,很有活力,脸上带着笑容。她是我们的英语老师——郭艳华。

英语老师上课很严格,就像交警一样。她会逮捕“闯红灯”(小动作)、“按喇叭”(说话的学生)和“车”(学生)。英语老师对她的工作非常认真。她批改作业的时候就像个安检人员。她会把同学生产的产品(作业)检查清楚,把“不合法”(错误)和“再加工”(再做一遍)的产品(作业)收回来。

英语老师上课特别有感觉。看课本的时候总会有一个音调,有高有低,就像电子琴弹出的一首小曲。在演奏过程中,重音键和低音区分得很清楚,老师教的课也是那么丰富多彩。每一章似乎都在我们心中打开了一扇窗,让我可以学到更多的知识,感受英语的乐趣。

从我的英语老师身上,我体会到,花香离不开园丁的辛勤劳动,绿草也离不开春雨的无私奉献,我们的蓬勃成长也离不开您的认真教导。

花以迷人的芬芳回到园丁,草以浓浓的绿色回到春雨。我们将以优异的成绩回报您——老师。

初二:竹烟

【第3篇】初中写人作文2000字 我的英语老师

铃声一响,学生们就一个接一个地进来了,悠哉悠哉。最后一个进来的男孩手里拿着球小声说。嘿,为什么又是阿良的课?阿良,顾名思义,我们的英语老师因咒语而得名,“某某,谁想叫你妈妈?”。第一次见到她时,她站在讲台前,梳着头发,脸上布满皱纹。因为他在笑,他扭成了一团。可怕。可怕。一连串的咒语从他嘴里冒出来。抱紧我们的小脑袋。不能动,只有两只眼睛能盯着她的嘴。我耳朵里有个咒语。那短暂的45分钟,此刻在我心里,就像是永生的牢笼,无法挣脱。

是的,我讨厌英语课。无论大神是谁,对当时的我来说都一样。不懂。不讨厌奇妙的钟声给了我生活的希望。此刻,我就像刚刚被***解放的人民一样。就像获得了新的自由。是的,铃响了。咒语的声音被掩盖了,她只好扬起眉毛,挥挥手说,‘下课’。转过身,在黑板上留下几个有力的小字。我瞟了一眼作业吧,心想。那个老师还不错。她作业很少。英语课虽然有点枯燥,但是还是不错的。班级活动那天,他来得很早。黑着一张脸,眉紧目炽,像《西游记》里的牛王默。毛躁发根着火了,一根头发直插云霄真的很可怕。他站了很久,我们在下面沉默了很久。没有人敢直视他的眼睛。就像谁看了都会被吃掉。我埋下头,一眨不眨地盯着左手的手表,听着秒针的滴答声。我不知道谁的水壶掉到地上了。砰的一声,她发誓。在这里干吗?班上有一半人不及格。伙计们.”他砸了手里厚厚的一摞书,我慌慌张张的在讲台上晃了晃。谁知道我的名字是他失败名单的第一面?刚申请完,就听到周围很多笑声。只觉得脸火辣辣的,红的可以滴。我暗暗想,我再也不想听他的课了,再也不想背书了。

我非常担心在家里访问某个主题。在老师家访之前,我在外面上课,但是这次……没有课。而且我妈会拉我去找他,你要听老师的话。可是我一句话也没听进去。我只是再次感到痛苦。我不知道他什么时候会跟我妈说他上课不听讲,作业没交,听写不及格等等。然而,家访结束时,他没有抱怨。反而在离开后拍了拍我的肩膀说,加油!老师相信你能赶上。有点受宠若惊,心里忍不住改变对他的看法。他不就是要投诉吗?看来老师没那么讨厌。考试受挫。期末的时候,我很期待在他办公室找她偷看她的成绩。但是太糟糕了。我看重你学号的手机是九开头,我连七开头都没有。我一看,他一副有点责备的样子,我瞬间心灰意冷。我根本不懂英语。重启开关。感觉暑假的大部分时间都被抛弃在美国,留下我一个傻逼,无法问路,找不到人,无法交流,无法表达。别人整天在你耳边诅咒,你却那么无助,别人问你问题,你却什么也不说。只有一个词,足够概括我的心情,就是——尴尬。不说英语很尴尬。回来后,我暗暗下定决心开始学英语。主机开始重启,程序被重新支配。上课积极发言,下课认真完成作业……有一天他表扬我。接受和被接受,一个是思想上的接受,一个是身体上的接受。这是我第三次正确回答他的问题了。在该组的奖励积分栏下添加了一个单杠。哎呀!真的很好。真的很神奇。她的眉毛笑成了八字形,两排白牙包裹着两个宽宽的酒窝,对我竖起大拇指,收到了她的赞许目光,我的脸不由自主地红了,嘴角莫名其妙地扯出一丝笑意。然后,用双手捂住滚烫的脸颊,你可以清楚地听到胸部跳动的声音.啊!他在夸我!哦,我的上帝!天啊,这不是梦!啊!嘻嘻.作为一个英语渣渣,我好像从那一刻起就不在一个英语老师身边了。嗯,他的肯定就像一个麦芽糖,在我心里是甜的。我以前对他的厌恶已经消失了,消失了。我对他的好感一次提升了好几次。这种感觉太美好了~ \ ( )/~自从上次被她夸了之后,看到他的感觉就不一样了。以前,现在他拿着笔记本,真的不如b,怕再惩罚我。现在只觉得越看越顺眼。他的眼睛感觉像糖果,可爱而甜蜜;他的字只觉得漂亮大方;他的小蜜蜂只觉得越来越可爱,虽然它经常干扰他耳朵里的房子;见他要来,恭敬的行礼。他没来。我去找他。心里巧克力甜前几天刚上完她的课。我恋爱了,拿着我的书去她身边“惹毛”他。“今天是我的生日。老师,你给我一颗糖。”问完问题,我眯着眼对他说。这段时间相处以来,我们似乎掌握了很多。

“什么?我没有再听到你,对不起。”他挑了挑眉毛,俯下身去听。“呃,今天是我的生日。”我又重复了一遍,只觉得有点尴尬。“啊?今天怎么不早说?我连礼物都没准备。”他有些责备地看着我,然后眼睛亮了起来,问道;你想要什么?语气柔和亲切。两只手放在讲台上,好奇,像只兔子。我其实觉得她可能只是说个祝福!心里美滋滋的想了想,道,巧克力。好的,今天下午我会把它带给你。嗯嗯,谢谢。最后一节课是龙达课。我转身拍着手,回到座位上,听见好像有人在叫我,向窗外望去。不,看门口。一个短发女人躲在门后,只露出一个头,四下张望。一只手爬进门,装的滑稽。她又看了看,看到了我。伸手,好像在说——。我的心在颤抖,我不会失败。请和我单独谈谈。我还记得之前是谁被叫出来的,那天晚上被狗骂了一顿。想想快死了,还得小步走。过来,过来.他闭着手走路,往点的方向缩。他笑起来,皱纹像花朵一样舒展,笑起来甜甜的。我不禁纳闷,怎么了,这是什么表情?我看见他把手伸进包里,笑得好像在挑选什么东西。最后他笑着眯起眼睛伸出手,偷偷塞了点东西给我。快点放口袋里!别让别人看见你,快回去。我把糖塞在手里,说了声谢谢,就赶紧摸回座位。我手里没有水壶。就像摸蜂蜜一样。

【第4篇】我的英语老师_写老师的作文450字

我以前有很多老师,在我眼里都很优秀,但我觉得最好的老师是邓老师。

老师是阳光下最辉煌的职业。有人说老师是人类灵魂的工程师。我有这样一个老师,我很佩服,也永远不会忘记。她还是邓小姐——。

邓老师是我的新概念老师。我记得我的英语成绩不好。考试总是不及格,80分以上都考不上。但是我在学校的英语成绩总是80多分,我妈开始担心我的新概念。我想了很多,但是我做不到。有人要家教,有人卖课外辅导书.但对我来说,都是浮云。这时,母亲也没办法了。新概念期中考试前一天:

“迪铃铃……”我妈手机响了,居然是邓老师。经过一番讨论,我妈把我送到新东方,说要帮我补习。我很纳闷,心想:外面的导师和穷学生没关系,但这个邓老师不一样。她非常关心学生。即使学生很差,也会鼓励他,她也不会气馁!当我到达新东方时,邓小姐已经早早地在教室门口等着了。我妈把我送回教室。邓老师一边咳嗽一边认真耐心的教我。

邓老师用那种细小的声音给我讲了每一节课的知识点。虽然她的喉咙痛,但他还是用最大的声音和我说话。一个小时过去了,邓小姐回家了,她沧桑了。是的,我很感动。我下定决心要拿到80多分。

考试的日子到了,我相信我可以,考试已经开始了,邓老师一直在这里陪着我,看着我……考完试,邓老师笑着表示了肯定。星期天下课后,我迫不及待地来到教室,开始汇报成绩。我心情沉重,心想:如果我考不好,就辜负邓老师的苦心。我报到的时候,邓老师说:“这次我想表扬一个之前考试不及格的同学,但是这次她考了85分。她就是张x”我的脸变红了,我拿着卷子仔细看。回家后,我把这件事告诉了妈妈。她说:“这不是你的功劳,是邓老师的功劳。你应该好好感谢她。没有一个老师对她这么投入,这么认真。

邓小姐是一位敬业的老师。她在我眼里是一个优秀的老师。我要感谢她,谢谢你,我的老师邓。

【第5篇】可爱的英语老师作文350字-初中初二作文

今天一上英语课,英语老师就满脸春风地走了进来。她神秘地对我们说:“大家今天上课要好好表现,积极发言。如果你们表现好,老师会给你们每人一个小礼物!”

当我们听到它时,我们都非常兴奋。我们立刻挺直了身子,坐直了。全班换风,屁股打瞌睡的现象消失了。窃窃私语的人们也静了下来。大家都聚精会神地听老师讲课,没有一个人走神。下课后,大家都主动回答老师的各种问题,课堂气氛非常活跃,老师讲课的性质也越来越高,以至于到最后大家都没有意识到下课了,大家的思维都停留在课堂上。

老师正要离开教室的时候,兑现了承诺,给了我们每个人一根棒棒糖,真的让我们都很开心。英语老师太可爱了,给了我们这么可爱的礼物,真的很喜欢她!

【第6篇】英语老师作文300字-初中初二作文

这学期有一位新的英语老师。

至于她,看起来四十岁左右,不胖不瘦。她经常穿一些颜色鲜艳的衣服,看起来很端庄。她细看的时候,两边的头发夹杂着一点点短短的白发,就像饱经风霜后的她很世故。但是因为她可爱清爽的蘑菇头,给她优雅的气质增添了一点活力与和谐,所以看起来也不显老。不知道是不是因为前面是割离海的,所以眼睛里都是神仙,似乎在表达内心的愿望。如果她笑了,她清澈的眼睛眯成一条缝。哦对了,忘了英语老师的柳眉,很帅。有时候我甚至会想:如果老师没有那耀眼的白发,他甚至可能看起来更年轻。

她很平易近人。虽然她是老师,但在课堂上没有老师认真。她更有亲和力。她会用慈祥的目光看着上课不专心的学生,提醒他认真听课;有人成绩好就笑,表达她的喜悦和期待;当然,当她考不好的时候,她会投来鼓励的目光,激励我们努力学习。

这是我们班和蔼可亲的英语老师。

【第7篇】厉害的英语老师作文600字-初中初二作文

在众多老师中,我觉得英语老师贾是最厉害的老师。

贾小姐有一头长长的卷发。她的皮肤有点黄,身体很瘦。但是现在不一样了。她有一个大肚子每天教我们。她看起来又累又累。

说她很凶,是因为她的脾气不太好,她的课,大家都很专注,尤其是刚才讲了语法,问一个同学,还是不会的,贾老师会盯着你,那个眼尖的你绝对受不了,到时候你肯定会被批评的。有时候她的话很伤人,一句话足够你记很久,所以我们班大部分同学都怕她。

但她也是个好老师。工作很严格,允许不做作业,但绝对不会马虎!一旦很多问题因为粗心而错了,后果不堪设想。贾的课你不能分心,因为她讲得很快。有时候,走一段路,就不知道老师在说什么了。

记得有一次,在自习课上,我写完了英语练习册,却不知道第三页有一篇英语作文,就匆匆交了上去。发作业的时候老师拿着一小摞书站在讲台上大声说:“谁的作业还没发!”我一看,我的没发,就跑过来想,别夸我!但是当我跑到讲台上时,英语老师大声喊道:“你为什么不写作文,让我给你写!”吓得我脸都红了。当我坐在座位上时,我的眼泪掉了下来。之后我就怕她了。

我的英语老师也为我们班尽心尽力。有几次她生病发烧,也没有请假。每天,她都努力给我们上课。我们都渐渐喜欢上了这个厉害的贾老师,他严厉,执着,认真。

【第8篇】在英语老师的关怀下成长作文900字-初中初二作文

国庆假期离我远去,然后,连续八天的学校生活!我以为这八天会很长很麻烦,但事实出乎我的意料!

这八天的校园生活可以说给我带来了快乐,但也给我带来了悲伤!

周一下午,我还在写英语作业。这时,一个问题让我陷入了沉思很久.随着时间的推移,我仍然沉浸在这个问题的海洋中.这时,我想起了她——我的英语老师!

于是,我打算和朋友一起提问,但是老师还在上课,所以我不能出来,别无选择只能在楼道里等…

天渐渐黑了。我和朋友都觉得无聊,就开始有说有笑,打打闹闹。就在她把我推出教室的时候,英语老师从她班上出来了。

看到寇老师,我的心开始紧张起来,一串问号立刻跳入我的脑海:“完了,我在和朋友玩。我肯定寇先生看到了。她会说我吗?”会吗.都是* *推我,不然不会.“想到这里,我赶紧跑回班里,马上把朋友拉了出来,本来想现在去解决问题,但是老师已经到了办公室。

没有办法,我们只好走到办公室,一路上,我们来到办公室就是为了打闹。没想到,到了办公室门口,就开始说办公室里应该先进谁。最后,我们的朋友别无选择,只能先进去。

我们一进办公室,老师就把我们的问题给我们解释了一遍,然后对我们说:“这两个人可以在班里玩得开心,现在开始笑吧!快看!笑!”老师一边笑一边对我们说。我和朋友都笑了。

然而,第二天发生的事情让我念念不忘。

那天下午,我和朋友照常去提问。这一次,朋友们提出了我不理解的问题。

到了办公室,老师给了我们一个题目,还时不时的问我们一些问题。但是,不知道为什么。这些我一般都懂。为什么到了这里就忘了?可能是紧张的原因!寇先生见我们半天不回答,就对我们说:“哎呀!我真想一个人打你!”而且,她的表情不是生气的表情,虽然是笑着说的,但是可以看出,她根本就是无可奈何,连这么简单的问题都回答不出来,老师可不能这样啊!

当我们走出办公室的时候,寇老师突然对我们说:“我们学的东西都忘了!”我和朋友听了之后都不好意思笑。

开学后我永远不会忘记这两件事,因为老师们关心我们,我也不会辜负你们对我们的期望!

【第9篇】黄老师_我的英语老师作文700字

我们班有一位名叫黄先生的男英语老师。他喜欢穿黑白和深色。我们二年级的时候,他来我们班教我们英语。当时看到一个男老师,就觉得这个班肯定很凶。上男老师的课要小心,千万不能让他生气。但其实一次上课,一点都不凶。黄老师的教学方法不一样。有时他会在课堂上玩游戏,有时他会让我们上英语课看电影,让每个人在玩游戏的过程中学习英语知识。我们会在课堂上努力学习,黄老师会有空余时间给我们做作业。上课的时候,问黄老师你会不会,他会告诉你答案。他把我们分成不同的小组,分组给每个班打分。谁得分高就奖励贴纸,15个贴纸可以换一封表扬信。一般情况下,黄老师不会生气,但是如果一个同学上课不听话,他也会惩罚别人,而且惩罚很重,最好不要惩罚。课后,黄老师会留下不听话的学生,和他们讲道理。他们以后就不敢认真上课了。此外,黄老师在负责班级的时候也有很好的指挥能力。看到不认真的同学,会提醒你,不听话就跟他讲道理,用不同的方式鼓励你。我们都喜欢上英语课。

黄先生喜欢打篮球。每天下午放学后,他都会在学校的操场上打篮球,即使脚受伤了,他也会继续打篮球。除了打篮球,他还擅长其他运动。上次校运动会,他给我们讲了他的跑步经验,还认真教我们班参加接力棒的运动员如何跑快。而且最后一分钟黄老师给我们加油,让我们班的运动员在最后的冲刺中超越了其他运动员,化败为胜,打破了上一届17分的最低分,比上一届高了10多分,不再是全校最后一名。我想这一切都离不开黄老师对我们的鼓励。

老师,你是我们的知己!

老师,你是我们最亲密的朋友!

老师,你让我们知道了真相!

老师,我们永远爱你!

【第10篇】英语老师_我的老师作文600字

陈老师是我兴趣班的英语老师。她又矮又瘦。最引人注目的是他那双聪慧的眼睛。我非常喜欢陈老师。

她的语言幽默、细致、平易近人。上课的时候,他经常逗我笑。课间,他会和我们一丝不苟地谈论今天学到的有趣知识。上学前他会认真布置作业,我会认真完成。我每次都能在半小时内完成作业。放学后,当我们一个接一个离开教室时,他会微笑着和我们说“再见”。

我记得有一次,我们谈到了蜡笔的制作过程。过了一会儿,陈老师学会了机器的轰鸣;过一会儿,展示蜡笔是如何从一堆石蜡变成蜡笔的;过一会儿,在白板上画出机器的样子。这时,他两眼放光,眉毛跟随着双手,非常开心,容光焕发。

说着说着,他从蜡笔的制作谈起了蜡笔的起源。从蜡笔的起源,我们谈到了沃尔玛、家乐福、百事可乐的起源……从家乐福和沃尔玛如何争夺区域优势,我们谈到了它们是如何水火不容的。他还对这种语气做了一个大胆的总结:“我敢肯定,如果昆明一个地方有家乐福,那么它方圆一平方公里内至少会有一家沃尔玛。”从肯德基麦当劳如何用各种产品吸引顾客,结果太贵吸引不了他。然后据说他们是美国的快餐,是中国的另类下午茶。

我喜欢知识渊博又幽默的陈老师。我相信在未来的某一天,他会带我走进英语的殿堂。

【第11篇】我的初中英语老师-杨老师600字

我有一个爱好,就是让教英语有乐趣的人没有乐趣。然而,进入初中后,我尝试了几次开始,但剧情终究失败了.

我没有成功是有原因的。

杨小姐现在是我的英语老师

首先,杨老师做事虽然轻,但是真的有两把刷子。她有一个杀手。其实我是一个很帅很帅的学生,总是害怕老师的杀手锏,但是我不怕——问家长!嗯,我承认,在学校,我是个霸道,在家里,我是个熊。而杀害杨先生的凶手正戳着我的肋骨,让我害怕得发抖

其次,杨老师太漂亮了。在这里我不得不“批评”你。为什么说自己这么漂亮?我心中的女神一直是我尊敬的数学老师,但是你一次又一次的瞟我的眼,让数学老师作为女神在我心中的地位动摇了。唉,老师,你真美,让我心碎!(真相:是什么让我变脸)

最后,杨老师太幽默了。唉,老师,我承认你教的好,但是像我这样想捣乱的孩子怎么办?你总是在课堂上和我们开玩笑,总是让我们嘴歪,所以你会很认真的说“如果你今天完成不了任务,请你父母来喝茶”。老师,你总是把我们吓得一愣一愣的,其实你会愿意告诉我们的父母吗?老师,我们是合作伙伴!

老师,其实我们爱你。第一次像我这样调皮的学生,默默接受了你无意的挑战。老师,我相信你一定会让我在你的课堂上捣乱的,因为我知道,只要我有一张完美的卷子,一颗充满知识的心,你就会满意。

【第12篇】我们的英语老师--nancy liu作文1300字-初中初二作文

她留着长发,不是很黑,还带着一点银色。她总是戴着一副眼镜,总是面带微笑。夏天,她总是穿着鲜艳的长裙;冬天,他们喜欢穿风衣、靴子和围巾。我不得不承认南希的衣服和我最喜欢的风格非常相似。

许多学生不喜欢南希,其他班的人经常告诉我他们讨厌南希,但是他们怎么知道南希是什么样的人呢?

在整个八年级,南希只教我们一个班,这让我很骄傲,因为我认为南希是全校最好的英语老师!南希是导演。她通常需要做很多事情。她对任何学生都很严格,但她对我们真的很好。南希平时很严格。如果我们犯了不该出现在课堂上的错误,她会严厉批评我们。她对每个学生都一样,我也曾经被她骂哭过。但是谁能说她在南希的班上从来没有笑过呢?有时候南希会和我们一起笑。有时候她像个孩子。有时候我们真的很喜欢她。

在所有科目中,英语课是最吓人的一门,让人最不敢忽视。南希应该是我们班最害怕的老师。

实际上南希对我们很好。在她眼里,我们是全校最好的。南希经常鼓励我们。有时候我们不太擅长某件事。她没有批评我们,而是告诉我们,我们做得很好,让我们继续努力。我真的可以从南希身上学到很多东西。当我们谈论一个话题时,每次我们结束一个话题时,南希都会说"好"、"干得好"和"非常好"。即使她说错了,也不会怪我们,而是耐心的帮我们改正,给我们解释。南希不会要求我们很好,但她要求我们至少有礼貌和素质。即使是老师,她也会经常说“对不起”、“你说得对”、“谢谢”等等。她总是把教室给我们,希望我们能有自己的想法,希望我们能创新,希望我们能独立。

南希从北京回来时给我们每个人都带了明信片。她出去训练四天的时候,还给我们带了糖果,巧克力,贺卡。从来没有像南希这样的老师。是因为南希只教我们一个班,她才如此爱我们吗?不是!因为南希真的爱我们。

我还记得南希回来的这个星期,她说了一句让我非常感动的话:“我觉得爱丽丝想要一张明信片,所以我走遍了整个街道,但我找不到它。”南希离开前,她说她回来时会给我们带礼物。我只是不小心说要一张明信片,没想到南希还记得。而且她忙得没时间休息,还抽空给我们找明信片买礼物。

我们班的人不喜欢南希,甚至讨厌南希,但我相信他们将来会理解南希的善良。有个同学曾经在宿舍说谁同意给初三的英语老师举手。我以为每个人都会举手,但令我惊讶的是,没有人举手!

南希偶尔和我们聊天,谈论她在增中上学的女儿,说她最喜欢的事情是吃饭,讲她身边发生的事情

当班主任不在的时候,南希和我们在一起,鼓励我们,给我们信心。当我们跑步时,南希和我们一起跑,当我们进行体能训练时,南希和我们一起在后面跳。

我喜欢南希,即使她严厉地批评我们,即使她耽误了我们的课,即使她在星期五拦住我们,不让我们走。

正是这样,我努力学习英语,以回报南希对我们的爱,并防止自己犯任何基本的错误。

我忘不了南希中午和我说话时的友好话语,她充满期待的眼神,以及她告诉马航爱丽丝的英语成绩很好时骄傲的表情。

这是南希对我们的奉献,这是我前进的动力,这使我在学习中克服困难,勤奋,现实和奉献。

【第13篇】英语老师二三事作文700字-初中初二作文

英语教师的两三件事

八年级十班

宋晓琪

在教学中,老师总是给我们学生留下一个苛刻苛刻的印象,但当我们仔细思考时,老师的另一面就不一样了。

我们的英语老师圆鼻子上戴着一副“厚”眼镜,浓眉很主动。他两边的眉毛经常“聚拢”在一起,配上一张永不停息的灵巧的嘴,具备了老师长相的所有特征。

英语教师的幽默和机智

作为一名英语老师,她给我们带来了很多乐趣。我还记得老师的口头禅是:“心气不足”;我还记得老师给同学起了个外号叫“真有才”,其实有才的是老师!

有一次,班上的学生因为英语考试成绩不好被老师拒绝了

打电话聊天。我看到老师坐在椅子上,手里紧紧地拿着学生的英语试卷,眉毛皱着,眼里产生出一种“邪恶而有趣”的表情。过了一会儿,他突然站了起来,突然脱口而出:“你这个人真缺心眼!”老师的上牙紧贴着下牙,使得“子”字相当刺耳!过了一会儿,老师的表情放松了.当所有人都觉得一切都结束了,老师开始了她的正式批评。老师虽然不是大理理论家,但话一出口就滔滔不绝,学生的脸就像一个大红苹果,恨不得找个地方消失。

英语老师的傲慢

老师对我们的学习真的是用心良苦。除了每天督促我们学习,安排大量作业外,“口语战术”缺一不可。

英语老师说:“我记得当初我和老师学习都很好,每次地理成绩都是满分第一!”

“老师为什么不教地理?”

“地理,没前途!你一定要向我学习,好好学习,考个好大学,找个好工作,多挣钱……”

我们都听腻了,可是老师呢?甚至在滔滔不绝,口若悬河,自我陶醉!那眼神,就像是在做一个伟大的成就!

我们的英语老师,严厉又幽默,是一个真正真正的好老师!

【第14篇】我的英语老师作文

我的英语老师姓杨,我们都叫他汤姆。他是一个很棒但很普通的人。要写下他,我只想写下他对生活的热爱,以及我从中体会到的人生真谛。

汤姆老师从五年级开始教我们班。第一节课,我们从外面买了一朵花。作为第一次见面的礼物,他灿烂的笑容和盛开的鲜花相辅相成。一瞬间,我们全班都把他的形象放在了心里:我们都喜欢笑容灿烂的人。他的英语课真的很有趣。他喜欢把日常生活中的表情带到课堂上,看着他有时笑,有时皱眉,有时像个孩子一样噘嘴。他好像会挂酱油瓶。你会觉得讲台上的侃侃不仅是老师,也是密友;你不仅在听课,还在听他讲述自己的生活;没有必要刻意追求他班上的任何氛围。只要他在,眉宇间藏不住的快乐自然就飘走了。我们注意到汤姆和玛丽是使用频率最高的男女。过了很久,当他说汤姆,玛丽时,教室里会爆发出一阵笑声。我们开玩笑说,“汤姆先生,你和珍妮是汤姆,玛丽,对吗?”他摇摇头,什么也没说,他的笑容像春天一样灿烂,春风也一样亲切。“汤姆”应运而生。

秋天下午的阳光温暖地洒了一地。放学后,汤姆老师和他两岁的儿子浩然出来晒太阳。萧浩冉在阳光下跌跌撞撞地跑来跑去,而汤姆老师跟在后面。当我们四处走动时,萧浩冉用他温柔的孩子的声音喊道:“姐妹们——好的!”在我们像开了锅一样的笑声中,汤姆老师的脸上洋溢着阳光般的幸福笑容,他的家庭幸福感动了在场的每一个人。感动得在心里慢慢生根发芽开放,多么温暖的亲情啊!

汤姆老师只是一个普通人。他不帅,不灿烂,不英雄。他只是在做他原来的自己。他从不要求生活,也不刻意追求外表。他只是过着踏实简单的生活。通过他,我懂得了生活可以不发光,但至少要充实快乐。这是我的英语老师——汤姆。

【第15篇】我的新英语老师作文400字-初中初二作文

新学期开始了,学校发生了很大的变化。我们的教学楼换了,我们的英语老师换成了现在的何老师。何老师二十四岁。她有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁和黑色的头发,非常漂亮。

上课的时候,老师很认真。每次都是她先抓住重点,然后再给大家详细讲解。讲解完后,她会教我们做一些学生经常出错的题目。她也会让我们当场进行口头对话。一个人问,一个人答。

有一次老师让我起来和她对话,就是问我能不能做点什么,对方可以直接回答。很简单,听清楚老师说的就行了,根据意思提问或者回答问题。我就是这么做的。老师也说我做的很好。这是因为我觉得学英语并不难。除此之外,她还教会了我们许多背单词的技巧和背诵课文的方法。我很喜欢她。今年有这么好的老师陪我度过,我很开心。相信在他的悉心指导下,我的英语成绩会有更大的进步!

:亩初二初二

初中其他年级同类作文

幽默而又严厉的英语老师

我的英语老师,姓吴,性格幽默。他的话总是让每个人发笑。但有时候,他的脾气会很“暴躁”。之所以“脾气暴躁”,是因为教室里总有人在说话,做着小动作,所以老师的脾气还算不错。主要是我们激怒了他,必要的话会发脾气。只要我们上课认真听讲,相信用不了多久,老师的脾气会逐渐好起来的。

英语课上,他会让我们先读五分钟,然后给我们讲一两个笑话,让我们集中注意力,开始上课。有一次,老师教我们“午餐”英语,英语单词“午餐”的发音类似于“难吃”。他说:“这个词学不好,中午回家吃午饭就难吃了”。这让我们哈哈大笑。

还有一次,老师在给我们讲课,一个同学在下面做小动作,没认真听。突然老师发现了他,大声说:“上来!”这时,正在说话的同学赶紧闭上嘴,战战兢兢地走上讲台。我们的心里也在为他流汗。同学一上讲台,老师就用手掌打他,眼泪差点掉下来。从此以后,他再也不敢在课堂上搞小动作了。脾气这么大,以后英语课很少有人讲了。

吴老师虽然很“暴躁”,但我还是很喜欢他,喜欢他的幽默。

:的第一天是个随便的人

(初一,450字)

新来的英语老师_介绍老师的作文600字

转眼间,一个快乐的暑假过去了,暑假过后,新的学年来了。今年是我小学学习的最后一年,也是最辛苦的一年。

新学年,我们班也有两位新老师,两位是教数学的杨老师,另一位是教英语的苏老师。今天,我向你介绍苏小姐。

苏小姐留着长长的卷发,中等身材。她是一个非常有条理的老师。我们来说说她给我们上的第一课。她给我们上的第一课不同于其他老师。对她来说,她讲了几分钟纪律,然后复习了五年级学的一些单词和句型,这样我们在学习新知识的时候就不会那么陌生了。不像其他老师,第一节课总是在一节课上讲纪律。

然后她说她教我们背单词。她说:背单词一点都不难,只要你愿意背。我现在还清楚地记得她教我们的几种方法:第一种是放学和放学后记住两四个单词,记忆力好的同学也能记住一句话。这样,你可以在一周内记住40到80个单词或20个句子。第二种方法很有名:一个字。你第一天来看,第三天来看,一周一次,然后一个月一次,最后三个月再来一次,你永远忘不了这个词。苏老师还教我们回家读书。以前的老师让我们读15 ~ 30分钟,苏老师只让我们读5分钟。她说:看书时间太长,嗓子会不舒服。每天阅读5分钟就够了。我回去试了一下。嗓子比以前舒服多了,看了5分钟记得更清楚了。

这是我们的新英语老师——苏小姐,一位有办法的老师。

(初一作文,)

我的小学英语老师1000字

小学六年级的时候,我们英语班换了一个老师。

老师姓辛,个子很高。他高大的身材突出了他的头,变小了。虽然脸上没有洋溢着温暖的笑容,但她总是微笑着。虽然是男老师,但是我们感觉他一点都不严格。

第一天上课,我们犯了一个错误。初三,初四,初五的英语老师上课都用英语,但是用中文的不多,我们听得懂。而辛老师上课说话,英语咕哝很多,上课只能茫然点头摇头。而且辛老师讲课速度也很快,不知道之前的课老师怎么说的。

为此,家长也给老师打了电话,但得到的回答是:“这是我的教学方法,请不要打断!”

但是,过了一段时间,让我彻底改变了对辛老师的看法。

首先他上课很活泼,让课堂气氛很活跃,让我们都提了起来,上了一堂精神课。其次,在习惯了他的英语之后,我们并不觉得自己听不懂。而是用自己的理解去揣摩老师话里的意思。渐渐地,我们已经能够理解老师在课堂上经常说的一些英语。

辛老师上课总是出丑,逗得我们哈哈大笑。但是老师的“出丑”是为了让我们更好的记住这些应该注意的事情。我记得有一次,老师放音标的时候,故意把粉笔斜着擦在黑板上,发出“吱吱”的刺耳声音。我们都喊着,捂着耳朵。然而,正是这种烦人的“吱吱”声让我永久地记住了这两个音标。到现在,我仍然深深记得他们的发音。

还有一次,辛老师没收了一个同学带来的刀。我还记得那堂课是英语考试。我们都在认真地写试卷的底部。辛老师百无聊赖地站在讲台上,我们的讲台是木头做的。于是辛老师把刀从远处扔到讲台上,然后准确地插入讲台板。那样,人就害怕了。

过了一会,拿刀的同学走上台去交论文。辛老师看到了,拿起刀吓了同学一跳,说:“你怎么不过来玩?”同学吓得退后一步,慢慢回到座位上。

后来辛老师告诉我们,他之所以那样,是为了警告我们不要把这种尖锐的东西带到学校来。我还记得辛老师当时说的话。

现在,当我在中学的时候,我将和辛老师分开.

(初中一年级,)

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