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我想告诉你初二作文

关注:70 发布时间:2021-07-31 13:48:33

【第1篇】暑假我想告诉你_快乐的暑假作文600字

暑假我想告诉你_快乐的暑假作文600字

爱玩是我们的天性。虽然世界很大,但是谁能找到一个不爱玩的孩子呢?玩,玩得开心;学了就认真学。这样才能有一个没有遗憾的童年。

我是个游戏虫,一有时间就喜欢玩游戏。暑假的时候偶然发现一款不错的游戏,叫《少年武者》,讲的是一个新手和一个阴险恶毒的斗士打架的故事。在战斗中,我必须创造自己的武术来打败敌人。要赢对方,一定要快,准,狠。因为是第一次玩这个游戏,技术又不熟练,被敌人打到了地上。过了一段时间,我被打败了。随着敌人最后的致命一击,我输了。

第二次玩,没有像第一次那样丢脸。当初,我就来了“敲碎石头”的绝招;第一个动作让大地震动,仿佛天塌了。敌人被我的举动扰乱了。这一刻我追求的是胜利,左边是“火龙弹”,右边是“创造世界”,第二个是“一针见血”。三步并作,把敌人打得屁滚尿流。胜利来了,我又加了两招为自己报仇:《龙飞日月》《终极圣光》,一击毙命。敌人一声尖叫,我赢了!

每个人都有一个小秘密,我也不例外。在说出这个小秘密之前,为了防止它泄露出去,我们先拉钩,保证不说。暑假的时候,我自己做了一个盒子(就是用纸板把小木盒分成两部分)。在这个盒子里,我放了玩具和剑谱(也就是各种剑的样品)。为了保险起见,我用“锁”把它牢牢捆住,放在家里一个隐蔽的地方。只有我自己的地图才能找到。它在饮水机后面。呵呵!真不敢相信!记得保守秘密!记住,记住!

三天三夜说不完我的暑假。我只能用一个成语来形容五彩缤纷的——。

我的暑假生活_快乐的暑假作文600字

这个暑假很精彩,很难忘。我最怀念的是家乡后面的竹林。

大城市虽然没有繁华,但名胜古迹没有美景。那片竹林有自己独特的魅力。

竹林里有很多竹子,绿色的叶子很长。他们挤在一起。当风吹来的时候,会有“萨沙武贾西奇”的美妙声音。竹林周围有一条小溪。小溪清澈见底,里面的小鱼更加活泼。里面还有个茶园!竹林里有许多小动物。鸟多了。如果早上来竹林,会让你感觉更放松。竹子的清香沁人心脾。尤其是过了好天气竹林更漂亮。一滴晶莹的水珠落在竹叶上,太阳出来了,太阳照顾着水珠,发出七彩的光,太美了!

春天,茶开了,红的,白的,盛开的。它给竹林增添了一丝色彩。这时,微风习习,淡淡的竹香中有茶花的清香。小兔子、小鸟、狗和猫聚在一起玩热钱。追着打。

夏天是竹叶最茂盛的时期。在这里你感受不到夏天的炎热,但你会感到清凉。孩子们最喜欢在这个时候跳进小溪里游泳。吓得小鱼到处跑。

秋天,一些竹叶变黄。风一吹,竹叶扑下来,像死蝴蝶一样在空中飞舞。有一种孤独的美。拿起一片竹叶,夹在书里,做成标本。

冬天下雪时,雪盖住竹叶,给竹子穿上新的银色衣服。小伙伴们,在竹林里打雪仗,小溪变成了冰。孩子们喜欢在冰上滑冰。

竹林是最美丽的地方。虽然不如很多好地方。但是它有一种独特的美,是任何地方都比不上的!

【第2篇】莫莫,我想告诉你……作文900字-初中初二作文

“好久不见”这个词用得很快。我真的不想在信的开头用这样一句话,免得你觉得我在做我的套路。但事实是,我们很久没见了。不管我们说什么语言,不管我们是中国人还是外国人,我觉得只有这句普通的话才能表达我们现在的状态。

时间真的是一个很奇妙的东西。就像一辆自行车下坡,像闪电一样擦身而过,不留痕迹。

有一次你我比赛,谁先骑到坡底,你总是赢。因为我总是抱紧刹车,而你,恰恰相反,拼命踩油门。当你到达时,你微笑着看着我骑马。那时候我怕死,体质弱让我几次失去生命。没想到,死亡离我们这么远。我们都很年轻。不是吗?

记得,你曾经问过我,如果我们不幸福,为什么要活着?我沉默了。那时候我只想健康的生活,不在乎自己快乐不快乐。沫沫,我想我现在可以告诉你答案了:我活着就是为了快乐。

你还说我以前一直对别人笑,从来不对自己笑。你看,我现在很幸福,哪怕我一个人。我庆幸自己拥有的:家人,朋友,生活。

我不会像你一样,我得到了千载难逢的机会,但我放弃了,你失去了自己,我失去了你。

“人生就像你手中的一场跳跃的雨,你想用怀疑去抓住它。”艾琳写道。你说你喜欢她写的东西。

那天在一堆辅导书里看到张爱玲的书在打折。我不禁想,如果是你,我一定会把这些书都买下来,即使张爱玲的小说早就背熟了。

你太极端了,太理想化了。我觉得你就是张爱玲笔下的邵志勇。你想拥有一切,却放弃了最重要的。

你已经离开我五年了,很久了。如此极端的手段,看着血液一点一点流出自己的身体,死亡一点一点压迫自己的胸膛。那种感觉,在你看来,一定是幸福的。

这封信写得太晚了,你永远也收不到。但我还是想写点东西,祭奠我们的过去,怀念你的逝去。

安妮宝贝曾经说过:有些事情可以忘记,有些事情可以记住,有些事情可以心甘情愿地去做,有些事情永远做不到。

我想,你是我忍不住想起的那个人。

现在,我想告诉作为消费者的你,我很开心,我学会了对自己微笑,我喜欢这个爱玲。还有,我想你。

愿天堂是陌陌,幸福快乐。

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老师,我想告诉你

六年的小学生活过得很快,不知不觉已经升到了初中。天空似乎越来越蓝,越来越宽。我不是住在小学的陷阱里,而是初中生。小学里的“小”字总是很刺耳。好像小学的孩子都写不长大的小娃娃,但现在我可以骄傲的说我是中学生了。

当我进入中学时,有快乐也有痛苦。我很高兴自己长大了,学到了越来越多的知识,但痛苦也纠缠在心里,因为我和同学已经分开了,六年建立起来的感情经不起这样的分开。晚上看月亮,皎洁的月光洒了进来,伴随着一阵风吹进来,吹得我的身体很凉,我的心也很凉。我盖着被子御寒,可心里的寒冷怎么抵挡?我记得小学的时候同学们玩耍玩耍,我们在一起时的笑声。然后发现枕头湿了。记得五年级的时候,我同桌是我小学最好的朋友。然而因为一次互换,我和他分开了,突然眼泪就掉了下来。虽然只是一个调剂,但我感觉你要去哪里,我控制不住自己的情绪,泪流满面。我永远不会忘记,因为他永远不会忘记。现在我们不在一个班了,我恨自己,恨自己为什么不能再和他在一起。现在因为学校中午开学晚,这是我见到小学同学的唯一机会。每次见到他,心里都有一种说不出的激动。直到学校开学,分手的时候,虽然表面上笑了笑,心里却有一种心碎的痛。

我不否认我的内心是脆弱的,有时候我很讨厌学校。为什么学校不能把我转到以前同学的同一个班?但后来我渐渐发现这样做是有益的,让我认识了更多的同学朋友,性格也比以前开朗了很多。

这些话都归结为一句话,我永远忘不了我的同学,更别说我六年级七班了!

(初一,600字)

对手,我想告诉你_给对手的一封信800字

从记事起,我就热爱写作。当然,我也用自己稚嫩笨拙的风格给家人写了很多信。但是今天,我想用手中的这支笔给对手写一封信。——前言

亲爱的未来竞争对手:

不管你是男是女,优秀还是平凡,自信还是无畏,我都不会再怕你了。很久以前,在那些艰难的日子里,我自卑,甚至找不到自己的前进之路。但是,自从听了老师的教导,我的心大大变得开朗起来,对未来,对新的生活,对阳光有了更大的期待。

我也相信你和我现在一样努力,和你一样努力,为你的梦想和家人的掌声而奋斗。你是我未来道路的绊脚石,是我成功的基石,是我不可分割的一部分。虽然我力气小,长相丑,但我会一直往前走,打破你设置的这些陷阱。

还记得当时的我和你吗?虽然我们是一个班的,但是很少说话,因为我们都是班里成绩好的,也是最好的种子选手之一。每次考试,我们两个总是第一个冲到黑板上看排名。如果我打了你,表面上我会很安静,但心里我会很开心。如果你赢了我,你会给我一个骄傲的微笑。

不得不承认,当时真的很讨厌你,现在不一样了。等我长大了,我明白你的好。你是我的对手,我的朋友。因为你,我可以不断进步,努力工作。

当我看到你超过我一两分的时候,我会为一两分的差距而努力,日以继夜的克服知识的困难,只为在下一次考试中领先你;学校举办比赛的时候,只要看到你参赛,我总是喜欢安静的在家里和操场上默默练习,这样既不会比你差,也能为班级争光;在班里的演讲比赛和辩论赛中,我们偷偷的互相竞争,互相争斗。表面上看是你死我活的斗争,其实我们都是对方成长的头发推动者。不是吗?因为有你在我成长的路上,我一次次努力学习知识,最终成为更好的自己。

所以,你是我最好的对手,最可靠的朋友。在跟上你的过程中,我实现了自我价值。

好了,今天就写到这里吧。希望你以后和我一样努力,我们可以成为很好的对手,并肩前进。

我希望你:

开心每一天,万事胜意!

小樱

18年6月5日

(初一作文,)

走的人,我想告诉你600字

“我要走了”的朦胧悲伤,变成了无尽的思念。太多的话不能说,因为你的出现给我带来了很多的虚无,以至于你离开的时候我会失去很多东西。你走的时候走的那么干脆,为什么什么都拿走了,却留下了思念和泪水?

离开的人,我想告诉你。不要像我一样经受风雨。车的延伸加深了我们的距离,加深了我们的感情。这么多年的友谊,不代表忘记了就忘记了。让我为我们的分离而哭泣,而不是为错过!

强告诉你,肿的眼睛已经不见了。我会记得自己翻开的大学第一页。虽然没有你我很孤独,但我会长大的。很快,我会向你描述我的新朋友的脸。

难过的告诉你,被冤枉后的投诉信该交给哪里?在不确定的十字路口谁能给我建议?谁能给身边多年的娃娃做衣服?遇到困难谁还能听到我在窗前的呼喊?

乐观的告诉你,你发的信息告诉我要保持微笑。我会的。我记得总有太多的事情让我们笑到流泪。那是我们几个人在一起的时候。在没有你的“五人空间”里,我们会这样呆着,还傻笑,还狂笑。

忧心忡忡地告诉你,一个人的时候要好好照顾自己。虽然你不是一个让人担心的人,但我还是想让你记住,你为了节省工作日的时间,把午饭换成了方便面。不要让这种事再次发生。出门在外,每个人都有一个健康的胃是很重要的。

(初中三年级,)

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