【第1篇】初二作文:楠溪江的微笑
太阳没有一如既往的变脸,树林郁郁葱葱,充满艰辛,透着生命的色彩。此时,小楠溪江正张开双臂欢迎我们。
微风把她从一个安静的人变成了一个跳舞的女人。闪闪发光的灯光是她裙子上的装饰,涟漪使她原本内向的性格变成了活泼的孩子。水波证明她在和人打招呼。清水的边缘和绿树的边缘相映成趣,形成了一幅美丽的山水画。树是深绿色的,水是淡绿色的。这两种绿色巧妙地混合在一起.
受不了水的诱惑,“咕咚”跳进河里,水从它表面的热气中退了出来,显示出发自心底的清凉。小楠溪江给人的感觉很爽吗?
踩着河里大大小小的石头,刷着水,看着蓝天白云特别舒服。
“哇,——”溅起一片清脆的水花,飞过来扑到头发上做纪念。
随着这个水花环,一个声音接着一个声音,水珠时不时热情地涌来,顺着头发,越过发梢,又回到了河边。这时候我们尴尬却笑了,把泼水当成了一种独特的交流方式。她会嘲笑我们的混乱吗?
水花落在不同的人身上,笑容出现在不同的人身上,欢乐辐射在不同的人身上。此刻,我们享受着水带来的快乐。小楠溪江会因为带给我们欢乐而微笑吗?
此刻,河水对我们的闯入只字未提。作为无声的回答,只有阳光散落在每一个闪闪发光的角落.
在河的一角,我们的笑声渲染了河吗?她对我们的闯入感到高兴吗?是沉默?还是愤怒?如果水波是她的答案,那么微笑?
树与水交融,但我们与自然和谐吗?那是一幅美丽的画吗?小楠溪江会笑着找新玩伴吗?
人既源于自然,又与自然融为一体。
小楠溪江的水花是她的微笑,像天空中永恒的自然微笑。
【第2篇】初二作文:楠溪江的微笑
太阳没有一如既往的变脸,树林郁郁葱葱,充满艰辛,透着生命的色彩。此时,小楠溪江正张开双臂欢迎我们。
微风把她从一个安静的人变成了一个跳舞的女人。闪闪发光的灯光是她裙子上的装饰,涟漪使她原本内向的性格变成了活泼的孩子。水波证明她在和人打招呼。清水的边缘和绿树的边缘相映成趣,形成了一幅美丽的山水画。树是深绿色的,水是淡绿色的。这两种绿色巧妙地混合在一起.
受不了水的诱惑,“咕咚”跳进河里,水从它表面的热气中退了出来,显示出发自心底的清凉。小楠溪江给人的感觉很爽吗?
踩着河里大大小小的石头,刷着水,看着蓝天白云特别舒服。
“哇,——”溅起一片清脆的水花,飞过来扑到头发上做纪念。
随着这个水花环,一个声音接着一个声音,水珠时不时热情地涌来,顺着头发,越过发梢,又回到了河边。这时候我们尴尬却笑了,把泼水当成了一种独特的交流方式。她会嘲笑我们的混乱吗?
水花落在不同的人身上,笑容出现在不同的人身上,欢乐辐射在不同的人身上。此刻,我们享受着水带来的快乐。小楠溪江会因为带给我们欢乐而微笑吗?
此刻,河水对我们的闯入只字未提。作为无声的回答,只有阳光散落在每一个闪闪发光的角落.
在河的一角,我们的笑声渲染了河吗?她对我们的闯入感到高兴吗?是沉默?还是愤怒?如果水波是她的答案,那么微笑?
树与水交融,但我们与自然和谐吗?那是一幅美丽的画吗?小楠溪江会笑着找新玩伴吗?
人既源于自然,又与自然融为一体。
小楠溪江的水花是她的微笑,像天空中永恒的自然微笑。
【第3篇】楠溪江的微笑作文600字-初中初二作文
太阳没有一如既往的变脸,树林郁郁葱葱,充满艰辛,透着生命的色彩。此时,小楠溪江正张开双臂欢迎我们。
微风把她从一个安静的人变成了一个跳舞的女人。闪闪发光的灯光是她裙子上的装饰,涟漪使她原本内向的性格变成了活泼的孩子。水波证明她在和人打招呼。清水的边缘和绿树的边缘相映成趣,形成了一幅美丽的山水画。树是深绿色的,水是淡绿色的。这两种绿色巧妙地混合在一起.
受不了水的诱惑,“咕咚”跳进河里,水从它表面的热气中退了出来,显示出发自心底的清凉。小楠溪江给人的感觉很爽吗?
踩着河里大大小小的石头,刷着水,看着蓝天白云特别舒服。
“哇,——”溅起一片清脆的水花,飞过来扑到头发上做纪念。
随着这个水花环,一个声音接着一个声音,水珠时不时热情地涌来,顺着头发,越过发梢,又回到了河边。这时候我们尴尬却笑了,把泼水当成了一种独特的交流方式。她会嘲笑我们的混乱吗?
水花落在不同的人身上,笑容出现在不同的人身上,欢乐辐射在不同的人身上。此刻,我们享受着水带来的快乐。小楠溪江会因为带给我们欢乐而微笑吗?
此刻,河水对我们的闯入只字未提。作为无声的回答,只有阳光散落在每一个闪闪发光的角落.
在河的一角,我们的笑声渲染了河吗?她对我们的闯入感到高兴吗?是沉默?还是愤怒?如果水波是她的答案,那么微笑?
树与水交融,但我们与自然和谐吗?那是一幅美丽的画吗?小楠溪江会笑着找新玩伴吗?
人既源于自然,又与自然融为一体。
小楠溪江的水花是她的微笑,像天空中永恒的自然微笑。
第二天:张艳
【第4篇】楠溪江的微笑
太阳没有一如既往的变脸,树林郁郁葱葱,充满艰辛,透着生命的色彩。此时,小楠溪江正张开双臂欢迎我们。
微风把她从一个安静的人变成了一个跳舞的女人。闪闪发光的灯光是她裙子上的装饰,涟漪使她原本内向的性格变成了活泼的孩子。水波证明她在和人打招呼。清水的边缘和绿树的边缘相映成趣,形成了一幅美丽的山水画。树是深绿色的,水是淡绿色的。这两种绿色巧妙地混合在一起.
受不了水的诱惑,“咕咚”跳进河里,水从它表面的热气中退了出来,显示出发自心底的清凉。小楠溪江给人的感觉很爽吗?
踩着河里大大小小的石头,刷着水,看着蓝天白云特别舒服。
“哇,——”溅起一片清脆的水花,飞过来扑到头发上做纪念。
随着这个水花环,一个声音接着一个声音,水珠时不时热情地涌来,顺着头发,越过发梢,又回到了河边。这时候我们尴尬却笑了,把泼水当成了一种独特的交流方式。她会嘲笑我们的混乱吗?
水花落在不同的人身上,笑容出现在不同的人身上,欢乐辐射在不同的人身上。此刻,我们享受着水带来的快乐。小楠溪江会因为带给我们欢乐而微笑吗?
此刻,河水对我们的闯入只字未提。作为无声的回答,只有阳光散落在每一个闪闪发光的角落.
在河的一角,我们的笑声渲染了河吗?她对我们的闯入感到高兴吗?是沉默?还是愤怒?如果水波是她的答案,那么微笑?
树与水交融,但我们与自然和谐吗?那是一幅美丽的画吗?小楠溪江会笑着找新玩伴吗?
人既源于自然,又与自然融为一体。
小楠溪江的水花是她的微笑,像天空中永恒的自然微笑。
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