关于蝉的作文初二

【第1篇】读《螳螂扑蝉》有感作文450字-初中初二作文

看了正文《螳螂捕蝉》，深深明白了一个道理：不考虑背后的隐患，不可能专心去获得眼前的利益。

这段文字告诉我们，国王想出兵攻打楚国，但遭到了一些大臣的反对，所以国王顽固地下令处死，谁敢劝阻，就处决谁。这时，一个侍奉太子的少年想出了一个好办法，让太子放弃攻打楚国的念头。每天早上，他都拿着弹弓，绕着宫殿花园走三个上午。他终于等到了国王。他给王子讲了一件很有趣的事：“有一只蝉在一棵大树上喝露水，他却不知道他身后有一只螳螂想吃它，但螳螂正要吃蝉，他却不知道他身后有一只黄雀要啄它，黄雀也不知道男孩正用弹弓瞄准它。”。

听了青年的话，王子突然意识到自己就像故事里的螳螂，只考虑眼前的利益，而不考虑身后的隐患。他认为如果他攻打楚国，就会被其他诸侯国吞并。他从故事中吸取了教训，最终取消了攻打楚国的想法。

同学！我们也应该像吴王那样从故事中吸取教训！不要因为一点点利润就放弃理想，不要因为某个趋势就放弃信念。学会三思而后行，先苦后甜。

潘保生中山县第三中学初级中学：

【第2篇】蝉·烛作文500字-初中初二作文

教师这一神圣的职业，在他的培育下，造就了千千成千上万的学生和无数的科学家。

有些人把老师比作勤劳的园丁。秋天的果实是老师自己培育的。每当春天来临时，我们的园丁就会种植新的花朵。我为花努力了一辈子，却什么都不想要。有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人的漫漫长路。忍受痛苦的蜡烛燃烧了他的一生，没有因为痛苦而抱怨或嚎叫。烛光虽小，却也能照亮净土，照亮黑暗，星星之火可以燎原，但老师燃烧自己却为学生生成青春的火焰。

在我看来，老师就是一个沙漏。当然，沙漏是古代测量时间的工具，比老师更合适。从沙漏里漏出来的是老师的青春，但是老师的青春堆积在最底层，却堆积了千千成千上万学生的成功。啊！我们亲爱的老师，你用生命向海上的帆船学习。有时候风刮得很大。是老师考验我们的学习成绩，引导我们不走上不归路。老师是什么？严格的传教士。如果老师懒，中国怎么强大？老师懒，我们还是被压迫的弱国。老师，老师，你纯洁的灵魂是无私的爱。

感激老师！发自内心的感激！如果没有从春天到冬天的教师培训，明天就不会有我们的辉煌。

本文只是一个小测试：汪涵

【第3篇】读《螳螂扑蝉》有感作文450字-初中初二作文

看了正文《螳螂捕蝉》，深深明白了一个道理：不考虑背后的隐患，不可能专心去获得眼前的利益。

这段文字告诉我们，国王想出兵攻打楚国，但遭到了一些大臣的反对，所以国王顽固地下令处死，谁敢劝阻，就处决谁。这时，一个侍奉太子的少年想出了一个好办法，让太子放弃攻打楚国的念头。每天早上，他都拿着弹弓，绕着宫殿花园走三个上午。他终于等到了国王。他给王子讲了一件很有趣的事：“有一只蝉在一棵大树上喝露水，他却不知道他身后有一只螳螂想吃它，但螳螂正要吃蝉，他却不知道他身后有一只黄雀要啄它，黄雀也不知道男孩正用弹弓瞄准它。”。

听了青年的话，王子突然意识到自己就像故事里的螳螂，只考虑眼前的利益，而不考虑身后的隐患。他认为如果他攻打楚国，就会被其他诸侯国吞并。他从故事中吸取了教训，最终取消了攻打楚国的想法。

同学！我们也应该像吴王那样从故事中吸取教训！不要因为一点点利润就放弃理想，不要因为某个趋势就放弃信念。学会三思而后行，先苦后甜。

潘保生中山县第三中学初级中学：

【第4篇】夏日残蝉作文1300字-初中初二作文

盛夏的中午，天气闷热，仿佛可以点燃一根火柴，让人喘不过气来。我烦躁地放下笔，大步走到窗前，希望窗外会有一点风，可以刷去盛夏带来的烦躁。可惜窗外没有风。目光扫视四周，寻找窗外的风景，渴望找到避暑胜地。

蔚蓝的天空中看不到一朵云，阳光肆意，挥舞着它的邪恶。窗外一排排像士兵一样的柳树似乎生病了，树叶上堆着一些灰尘，树枝卷曲着，树枝耷拉着，一动不动，无精打采。

走到一排排绿荫下，至少可以感受到一点清凉。我自言自语，以极快的速度跑出了家门，在飞速的步伐背后展现出一个充满烟尘的世界。

终于到了柳树下，背靠着柳树坐了下来，想着终于可以在这无法忍受的酷热中找到一些凉意。

我坐下没多久，耳边就响起了“蝉，蝉”的烦人声音。我的目光转向身旁的杨柳，柳柳上潜伏着许多蝉，唱着仲夏之歌。

我站起来，开始观察身后的柳树。柳树上大大小小的蝉似乎都是一样的，我很难分辨清楚。我没兴趣往下看，心里却突然一惊。我仔细一看，是一只蝉。

我蹲下身子，试图更仔细地观察它。和普通的蝉没什么区别，只是那对透明的薄翅残缺不全，右翅少了一小块，只有小指甲大小的一块。它扑腾着翅膀，挣扎着在地上爬行，虚弱的身体不停地颤抖，仿佛一不小心就会摔倒。尽管如此，它还是爬着，挣扎着。慢慢地，它展开透明的薄翅膀，试图飞翔，但无济于事。丢失的半片翅膀足以阻止它飞行。

蝉又爬起来，再次展开透明的薄翅，坚定地不断重复这两个动作。有点抱歉。我轻轻抓住它，放在手中。我不忍心看着它继续受苦。因为突然被抓了，看起来有点心慌，但很快，它又习惯了，还在爬，在我手心里爬。一种瘙痒和麻木的感觉通过手掌传递到敏感的神经末梢，但我似乎还是感觉到了一种力量，一种坚定不移的力量。

我好像明白了什么，轻轻的放在地上。我认为它能成功，它会成功，它会飞。我蹲在一边，想见证蝉创造的奇迹。一次又一次起飞前爬行，一次又一次张开透明的残翅，蝉从未放弃信念。

虽然无聊，但我还是耐心的看着。不知道失败了多少次，用了多久，最后还是飞了，崩溃了。它尽力控制着身体的平衡，那一对残翅在阳光下闪着耀眼的光芒，让我睁不开眼睛。它飞得很慢，最后停在了柳树上。在树上的同伴中，实在是太显眼了。树上又有一只蝉在唱歌，声音很大，划破了无法忍受的夏日酷暑和热气。经过17年的等待和无数次的尝试，蝉终于迎来了它的夏天。它不在乎生命的长短，不在乎秋风吹来的尽头，它在乎生命中的飞翔。残蝉触动了我，震撼了我。让我原谅了那些烦人的钹。

又看了几秒钟柳树上的蝉，我开始往回走。蝉也可以，在生活中奋斗，实现我的目标。为什么我不能忍受酷热完成我该做的事？天还是蓝的，但是有大片的白云，阳光似乎也没有那么强烈。柳树轻轻地吹着，夏天有凉爽的风吹过…

【第5篇】捉蝉作文350字-初中初二作文

一个夏天的晚上，家里停电了，一家人坐在院子里乘凉。在我无所事事的时候，父亲说：“反正闲着没事干。为什么我们不抓蝉？”我立刻跳起来表示赞同。

于是，我从家里找了两个手电筒，爸爸拿了一个铁桶，涂上花露水，我们就出发了。目的地是离我们家不远的公园里的一片小森林。时值仲夏，蝉鸣似乎无处不在，到处都能听到它们嘈杂的叫声。当我们到达小树林时，我父亲说，“每个人都应该仔细看看。现在在树下找小洞，再看树干找蝉幼虫。”我和我妈都点点头说知道了。我们慢慢往前走，突然我看到树干上有东西在动。我立即打电话给我父亲来看他。父亲见真的是蝉幼虫，就用手轻轻捏了捏。这是我们找到的一等奖，我们顺利找到了很多。天黑了，我们的手电筒没电了，于是我们带着这些战利品回家了。

捕蝉真的很有趣。期待下次能抓到更多的蝉宝宝。

【第6篇】蝉.蚕作文1000字-初中初二作文

夏天的风温暖湿润，鼻尖充满了泥土的芬芳和万物的生机。头上嗡嗡的冷气，呼出的气体是白色的，粘在窗玻璃上，外面一片绿色模糊而支离破碎，蝉的吱吱叫声变得断断续续，就像过去的记忆又旧又黄，被时间打磨的粗糙粗糙。

小时候，我会拿一个长长的木网兜，听楼下树下蝉的叫声，然后跳到树上。也许是一只蓝灰色的小蝉在网里拍打着翅膀，叽叽喳喳地叫着——声音不大。现在想起来，只是凭感觉在树上挠。当我踏上树叶过滤的斑驳阳光时，我的眼睛会眩晕，根本看不清也听不清。

捕获的蝉放在一个透明的盒子里，好像喂了什么东西，但我记不清了。晚上从梦中醒来，偶尔能听到一两声嘶叫，听到盒子里蝉鸣。过了几天，它还会躺在里面，我就把它扔了，重新抓了几个。圣甲虫也被抓了，放在盒子里，给了一个西瓜吃，但是没有蝉有趣。

也许这就是夏天的知了给我童年最大的乐趣。

我住在伊泽克，热得我都忍不住烦躁。我想我从来没有喜欢过蝉，可能只是小时候的玩伴吧。

有一段时间，我不知道蝉和蚕的区别。我一直以为蝉是蚕，发音很像。好像之后我问谁能说清楚区别。

春天，小学门口有卖蚕的小贩，他们会拿钱买一袋袋用红袋子包装的蝉和桑叶。每次他们买很多包，都会带回家一起倒在一个盘子里。它们很安静，用看不见的牙齿啃着一片片无聊的桑叶，每天都在重复。蚕的身体娇弱，经不起丝毫打击。用手指触摸感觉像海绵，甚至比海绵还软，散发出一种蚕或者桑叶的特殊气味。那时候对蚕特别照顾，开始吐丝结茧的时候还专门在网上查关于结茧的信息。椭圆茧保护的很好。茧很硬，上面有蓬松的细丝。但是后来蚕蛾没有破茧而出，茧记不清怎么处理了。

从初中开始就没碰过。

我又一次接触到了这些初一从小思学来的蝉。我用17年和90天的间隙写下生命的珍贵，瞬间联想到“春天的蚕茧会织到死”这首诗。蝉和蚕相似，都把生命的伟大体现的淋漓尽致。

这是一个如此炎热的夏天，天空就像一片蓝色透明的琥珀色。在树下散步时，我的耳朵里有一只蝉。就在三个月前，柳絮飞舞的时候，软绵绵的蚕用密不透风的硬邦邦的白蚕蛹把自己包裹起来，结束了自己的生命。

也许蝉会结束自己的生命。

然而，他们会随着季节回来。回不来的是回忆，那是童年唯一的一颗心。

【第7篇】蝉耍午后作文500字-初中初二作文

一种微弱的流行音乐，在下午的长蝉声中飘荡。

蝉在枝头嬉戏，它的歌唱节奏就像一个带刹车的泵，就是勇敢地灭蚊时“蚊子喷”鼓动的喇叭。有一点味道，但不是那种刺鼻的甜味。

我很想听听蝉在叫什么，或者说，蝉的声音是什么样的。"易—— "？似乎比这个更厉害；“七——”？好像比这个更有音乐感；“咋——”？似乎比这更贤惠内敛。很有艺术感，也很浪漫.

蝉不“繁琐”，所以我只说“冗长”。听蝉声，知道怎么听层次和深度。看蝉如何像声乐老师一样，能轻松驾驭节奏语调，如何机智升华。/蝉的声音很长但很稳定，断断续续地响着。它从一个小而轻的开口滑入“合唱”的主旋律，然后渐渐淡去，渐渐地，却依然留有美妙的呼吸声，在温暖的阳光下消逝，最后的温度倾诉在太阳斑驳的影子里。

它停止了，好像什么也没发生。蝉在慵懒的空气中像鸦片，准备出发。首先是一个不经意的微笑，然后在一串笑声中升华，继续说道：开始肆意的唱歌，肆意的尖叫，占据着你耳朵里最敏感的浅层凹陷，仿佛触碰到了你麻木的神经，麻木的做着按摩。你注意到了，就在你微笑的时候，蝉的声音像一个失意的球，带走了遗憾。

蝉奏黄金午后，唱你午睡的噩梦，骚仲夏。

【第8篇】鸣蝉的秋天作文700字-初中初二作文

在家里过暑假的时候，每当你静下心来做事的时候，耳朵里都会有嘈杂的声音。它是不变的，总是用不变的调子弹奏着对夏天的崇敬，表现出欢欣雀跃的喜悦。

它是一只蝉。我对蝉的第一印象是“我没看见昆虫，但我先闻到了”。而且它的声音好像从来没有变过，总是“咝~咝~”。生气的人如果听到这个声音，就会暴跳如雷，发火。我从来都不是这样的人，只是对这只喋喋不休的蝉产生了兴趣。

“蝉的生命很短暂。它生在夏天，秋天来了就结束了……”这就是蝉的一生！太短了。短短的一个夏天，短短的三个月，对我们来说只是短暂的暑假，也确实是他们的一生。我不知道蝉在这个夏天能唱多少遍，也不知道它们在这个夏天能喊出多少个声音，但毫无疑问，它们度过了自己最辉煌最精彩的一生。当我们告别暑假，回到学校；蝉也无悔地告别了自己的生活。

他们在地下待了几年，只在树枝上唱了三个月。我不禁感到这是多么的不解。值得吗？

不知怎么的，这样的人出现在脑海里。“最美丽的司机：吴斌”，他用自己的生命和信念与死神赛跑，最终拯救了一卡车人的生命，但他英勇地死去了。

也许我心里已经有答案了。蝉鸣多年，不仅是荒唐的玩笑，更是神圣的行为。就像吴斌一样，他们用白天和夜晚的动作诠释英雄风格，这是对生活的一种理解。生命不在于它能活多久，而在于永恒的精神和做好自己的本分。

"十年磨一剑，霜刃未曾试过."只要你始终把握住生命的意义，这把剑就会出鞘。

我记得曾经有人说过，“只要你在临终前回头看看，没有遗憾，那么你的人生就成功了。”。

我相信秋天来了，蝉会死而无憾。

:第二天地平线的光辉

【第9篇】蝉的生命之光作文250字-初中初二作文

蝉一直在窗外唱歌。我静静地听着，觉得音乐似乎充满了力量。

蝉是夏天的象征。它一叫，夏天就来了。夏天来了，它就叫。但并不是所有人都知道它的音乐，反而认为它是噪音，极其讨厌，让他们无法安静地工作。但他们不知道蝉为什么唱得这么难听。他们愿意忍受别人的吐槽吗？因为他们知道一个夏天是他们的一生，如果他们不唱歌，他们就没有机会。他们不知道要埋在地下多少年才能活几十天。时间那么短，那么快。

原谅我！为什么不静静地听那首歌，听听蝉的生命之光？珍惜时间，珍惜生命！

【第10篇】梦在金秋------最后的蝉鸣作文200字-初中初二作文

梦四处游荡，在金色的秋天游荡。它不停地歌唱，歌唱秋天的风景。

虽然我已经很久不唱歌了，但我的梦还是在四处张望，看到就生气，告诉我秋天的遗忘。

s总是忘记我，在金色的秋天忘记我。梦总是在我耳边回响。空总是这样，带着梦想难过。

夏天陪我长大，让我自由飞翔。现在只剩下梦想，这是我的向往。

梦里依然是惆怅和忧伤。它在森林里游荡，在金色的秋天游荡。游荡出一片笑声，给我带来一片凄凉。

明月为我起舞，发出幽光。陪我在森林里独唱，告别这无声的悲伤。

【第11篇】我听到了蝉鸣作文1300字-初中初二作文

这个夏天，总觉得少了什么，想不出结果。在这里，在中国石油大学的校园里，我找到了答案，那就是蝉。

早就知道中国石油大学落户黄岛，我也多次望着窗外，总是找机会进去溜达。这次我如愿以偿了。

我们走进南门，左转，朝逸夫实验楼方向走去。我们走着走着，耳边响起了一阵蝉鸣。我们面面相觑，异口同声地说：“蝉！”啊，终于找到了。今年夏天错过了什么，蝉和青蛙！

蝉和青蛙是夏天的音乐。雷雨过后，在这些有水的地方的池塘、水库、水坑和大井里，苔藓被冲积和堆积起来。那些苔藓堆里藏着许多青蛙。他们在一起唱《布谷鸟，所以噶。你想想，夏天雷雨前多闷多热，雷雨后多热。这时，水里的青蛙非常兴奋。他们似乎欢迎来看庄稼的人。“古嘎”“古嘎”唱着迎宾歌，给人们增添了一丝欢乐。

这时，我们小朋友开始在水里抓，虽然老师反复强调青蛙是益虫，要保护。我们还签了夏季健康安全保证书，没有下水。不要管那么多。青蛙是一种有益的昆虫。我们抓它不是为了伤害它。我们抓住它仔细观察它，观察它的两栖特殊功能。它怎么能在水里游，在陆地上跳？它是如何做到这一点的？这么多问题，还是要抓住，放手。至于水，我们跟着大人们到了水边。责任书不是说了不要私自下水吗？我们有大人陪伴，让我们的烦恼消除了。这时，我想起了一句话，如果你想做一件事，你会有一千个理由为自己开脱。对不对？如果我们想研究青蛙，我们有很多理由在水中捕捉它们。随着青蛙的叫声，我们来到了一个被树林包围的小水库。我们刮掉了草，发现青蛙从苔藓中伸出来。他们的眼睛鼓鼓的，像豆子一样大，全身都是绿色的，有些还有花纹。

“走！”

总之，我提醒做梦的人，在我从恍惚中醒来之前，我们组的弟弟对我大喊大叫。这是山东省三所重点大学之一，是我省的一所高等院校。现在是暑假，学校的学生人数还是有增无减。也许每个人都喜欢这里凉爽的夏天气候，也许学生们在学习上坚持不懈，也许政府安排了在学校培训社会工作者的任务。简而言之，我们来自餐馆，我们在这里体验食物。

但是，我还是特别喜欢青蛙声。这里没有青蛙，只有蝉！然后再听蝉鸣。出了餐厅，蝉就很少了。当你看树的时候，树的高度必须在你看到它之前被抬起来。才几年。这所学校搬到这里还不到10年。这些大树都是从外地移植过来的，根部的土壤都是本地的。蝉卵已经储存在土壤中。有了树的存活，卵依然存活并长大。

现在校园里还能听到蝉鸣，但为什么在老家的村子里听不到？究其原因，是乡村城市化和城乡城市化进程中的一个缩影。

就这样，农村的蝉渐渐消失了。怪不得找不到。

【第12篇】思蝉作文100字-初中初二作文

听着！快看！

无畏的蝉，

唱着我心中的歌…

蝉，所以！

这样的人？

我轻轻躺下，

关注窗外的美好世界。

我静静地听着，看着。

真的很感动。

人也会如此！

听着！快看！

无畏的蝉，

唱着我心中的歌，

我已经唱过人生的孤独。

【第13篇】感谢蝉作文500字-初中初二作文

活力四射的春姑娘刚刚走开，活力四射的夏姑娘又悄然而至。

随着夏姑娘的到来，知了从地上爬起来，在蜀山默默歌唱，让人感到有些不安和厌恶。

回到久违的家乡，在蜀山看到活泼的孩子在抓蝉。为了解闷，孩子们抓到的蝉会成为他们的“小玩意”。看着翅膀被拔掉的蝉，不禁对这个弱小的家伙产生了一丝同情。我问过这个问题。现在只是夏天。何必呢？

听朋友说蝉在地下等了十几年，就是为了等这个夏天，秋风一吹，弱小的生命也随之而去.听到这里，我心情沉重，不觉得为什么？为什么要这么做？

啊！原来这是对生活的热爱，对生活的追求，对生活的执着，对…

当我停下来的时候，我觉得那不再是令人讨厌的蝉鸣，而是一首歌唱人生的“交响曲”。

秋天到了，我的耳边再也听不到蝉的叫声，于是我环顾四周。终于，在河边的柳树下，我发现了那只奄奄一息的蝉，我的身体在微微颤抖，我无法让那只响亮而美妙的蝉再哭一次，但就在这个时候，我的耳朵里不停地响起那只美妙的蝉的叫声，吱吱，吱吱，吱吱.

如今，蝉不再歌唱，但它对生命的热爱，对生命的执着，却永远在我心中徘徊，不断催我活下去。

这时，我的耳边又响起了生命的“交响曲”，吱吱，吱吱，吱吱.永远

【第14篇】蝉的命运作文500字-初中初二作文

获得勋章后，蝉更坚定了成为益虫的决心。它开始学习如何捕食鸟类的害虫，但当它发现毛毛虫时，它不敢吃它们。它总觉得吃毛毛虫恶心，所以总会放出毛毛虫。

日子一天天过去，蝉渐渐衰弱。如果它停止进食，就会饿死。这时，蝉想：我还是吃树叶吧，但是吃树叶的时候我不会是一只完美的益虫，它可能会被鸟吃掉。一想到这里，它就不寒而栗。最后，蝉决定咬紧牙关吃掉毛毛虫。当它落到毛毛虫身上时，它的脚不能像铅一样行走。就在这时，毛毛虫从树上掉了下来，正好落在一群人面前。那人把它踩了个正着，绿脓从它身上喷出来。看到这一切，蝉彻底放弃了吃昆虫的决心。然后它振翅飞走了。它回到家，在屋子里转悠：做益虫难！过了两天，蝉终于被饥饿出卖了，决定吃树叶？吃一点就好。它飞到一棵树上，把稻草深深地插入又肥又厚的树叶中。一股香甜的汁液流进它的嘴里，久违的感觉终于又找到了。它贪婪地吮吸着，突然树叶枯萎了。然后它跳到另一片叶子上，继续享受它的美味。吃了一片又一片之后，它丢掉了做益虫的良心。当它不知道吃了多少叶子的时候，一只麻雀正一步一步向它靠近，但它根本不知道。当它发现为时已晚，因为它已经到了麻雀的嘴边，蝉如它所愿的消失了。

明年树叶会再长，蝉.

【第15篇】读《螳螂捕蝉》有感作文600字-初中初二作文

关于阅读《螳螂捕蝉》的思考

今天老师给了我们一篇文章《螳螂捕蝉》。之后我印象深刻。

《螳螂捕蝉》是成语，与“黄雀在后”连用，即“螳螂捕蝉，黄雀在后”。这个成语比喻只看到眼前的利益，忽略未来的烦恼。在本文中，王子只关心眼前的利益。他想出兵攻打楚国，但遭到大臣们的反对。但他坚持攻打楚国，只关心眼前利益。他没有想到在攻打楚国的同时，还有其他国家利用这一点来攻打他。这不是自杀吗？

生活中，只在乎眼前利益，从不考虑后果的人比比皆是。

在教室里，一些学生只是把垃圾扔在手边，破坏环境，而没有想到这样做危及我们的身心健康。这样早上扫的地，下午就会让人看。纸屑到处都是，透明胶带到处都是，铅笔到处都是.学生们不知道他们正在破坏自己的环境！随手扔垃圾很方便，但是地面太脏了，随便动一动就满是灰尘。我们在这样的老师里学习，吸灰尘，容易生病。这不是吴王犯的错吗？然而，王子从痴迷中醒来，想到了他背后隐藏的危险。难道我们不能理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”的真谛吗？

没错，现在社会上大部分人都是想让自己受益。但是，“馅饼”不会从天上掉下来。我们应该考虑我们身后的危机。「螳螂捕蝉，黄雀在后」是这个意思吗？

所以不要只考虑眼前的利益，不要考虑背后的危险！成语“螳螂捕蝉，黄雀跟随”应该作为一个警告，不要再犯同样的错误！

初中其他年级同类作文

蝉鸣声声

蝉鸣声，说明盛夏酷热，倾诉内心复杂。在这个炎热的晚上，我整理了一下自己混乱的思绪.

这时，喜马拉雅山的积雪正在融化成浩浩荡荡的河流；洞庭湖满是鳞和浪，无数鹤在自由飞翔；松花江上的绿树摇曳；在白雪皑皑的天山，美丽的雪莲破冰而出.成千上万的家庭有收到大学录取通知书的喜悦，也有落榜的叹息.蝉的声音伴随着欢乐和悲伤。

然而雪还在下，洞庭依旧波涛汹涌.大自然对任何人来说都没有改变，但它仍然充满生机和活力。

在人生的季节里，青春总是跳跃着，朝气蓬勃，天真无邪，笑靥如花，酸溜溜，热血沸腾。鹰的美表现在与风雨的搏斗中。高考的洗礼给了平凡的人生直面人生的激情和勇气。为了心中梦幻般的盛典，我们曾经鼓鲸，游东海；我们曾经是老虎和狮子。我每天都没有停止写作，也没有意识到东方是白色的。勤劳的园丁也整天和我们打打闹闹，熬夜赶去一线。回想起那些日子，心里感慨万千！

天高云淡，月白月清。青春是一种潇洒的存在；攀登蜀山绝壁，搏击海峰，青春又是一道亮丽的风景。考场上有阵阵金哥，不仅仅是智力竞赛，更是心理竞赛。金蝉的叫声只会让我们更加冷静，承担战斗！每个人都想一鸣惊人，然而，事实很难实现。我成了一个失败者，梦想也没了。家人失望的眼神，触动了我眼中的泪水。我的梦想就因为这个而消亡了吗？难道就让我和简单说再见？只是痛苦的徘徊？“no.——”我在天空中尖叫着，发自内心的呼喊：“你不能因为没有翅膀就放弃飞翔，你不能因为没有花就让脚下的草和梦想枯萎！无论雨雪，放个太阳在心里，你就永远沐浴在阳光里！”

带着家人零星的希望和些许的自尊，我来到了三县故里夏姬中学。在这里，我找到了自信。老师孜孜不倦、兢兢业业的精神激励着我；同学单纯的热情和努力感染了我。我喜欢这里的气氛。在这里，我感受到了生命的充实，重新开启了尘封的心。

炎热的夏天点燃了蝉的激情，它肆无忌惮地叫着。我知道它在为我欢呼。也许，我还是很茫然，但我更多的感受是这两个字——是庄严的。伴随着蝉鸣和蝉鸣，我把失望的粉末撒在灰烬的烟雾里，带着自己的梦想，我坚定地写下了四个字：相信未来！

（初一，900字）

我和蝉的故事

黑暗中的光明是你唯一的信仰。如何面对人生的漫漫征途，我在心里为你铸造了一个天堂。

——铭文

你是我的光，我的信仰，和生命的旅程。因为你，我不会犹豫。

听说过吗？世界上有一种迷恋，属于飞蛾。费了这么大的劲才破茧而出，最后还是扑到火焰上，背过身去。

谁不期待一个辉煌赛季的辉煌？

黑暗中燃起了一堆火。当飞蛾找到它时，她扑向它，回忆起他的一生。曾几何时，他那么快乐无忧无虑，渐渐长大，开始吐丝，形成一个可以容纳我的茧。它又白又白，但里面很暗。我睡了，也不知道睡了多久。在那之后，我变成了一只蝴蝶，拥有了我的第一对翅膀。

上帝说要有光，然后就有了光。飞娥说她坚信，然后就上天了。

以前很佩服飞蛾，现在对飞蛾咬牙切齿。

是什么改变了我？让我慢慢来：

这些天，每个学生都拿着一个里面有很多虫子的小盒子。我问他是什么。他说那是一只蝉。原来这是我一直很羡慕的小动物，但是越看越难受，想反胃。

后来养蝉渐渐成了一种追求时尚的行为，让我想躲起来，因为我每天都在身边啃桑叶，每天看着都难受。

于是我告诉老师，我为同学感到难过，因为他们爱小动物，但他们是害虫！

最后，我想说：

我们有理想，但我们缺乏信念，所以我们往往无法坚持。我们要像蝉一样有坚定的信念！

山西晋中榆次区榆次三中开学第一天：sx

（初一，600字）

听蝉声一片

穿过钢筋混凝土地板，避免金属敲击声。苍白的白云，苍白的脸，试卷似乎更苍白。

大脑疲劳，脚气。我热泪盈眶地冲进房间，用力锁门，仿佛对关门的巨响很满意。我生气地坐在椅子上，但再也坐不住了。我只好扑倒在床上，想着忘掉所有烦恼，让自己睡着。但分数时不时会浮现在脑海里。嘿！这该死的分数，像魔鬼一样，吞噬了我父母对我的爱！

“蝉，蝉……”

“这只蝉真讨厌！整天打电话。”王阿姨在楼下说。

“蝉？"我的注意力转向附近的一棵大树。

我看到一只蝉躺在棕黄色的树枝上，看着温度不断上升，但它哭得越来越厉害，千千有——只蝉在尖叫。他们站在自己的舞台上，却很默契，好像在开一场盛大的演唱会。看树下，狗懒洋洋地躺在地上，伸舌头喘着粗气。平时，他精力充沛。活泼勇敢的狗怎么了？“蝉，蝉”这个响亮的声音让我再次抬头。啊！蝉！不管太阳有多猛，不管风有多大，不管人们怎么诅咒。你还在坚持做最真实的自己！

我突然想到“用真实的材料做你自己”。蝉不就是这样的吗？太阳的毒鞭蝉如鞭，人的咒骂如鞭炮般刺耳，却不为所动。它只想做一个真实的自己，一个活生生的自己。

一阵蝉鸣在我耳边回荡，像一首鼓励我向上走的歌。就说父母说的吧！过多的羁绊只会让你迷失自我。我觉得我应该是蝉一样的真人。

那一阵蝉鸣！

听着蝉鸣，给我向上的力量！

（初一，600字）