初二作文提高

【第1篇】如何提高听课效率作文1200字-初中初二作文

我们老师经常发现学生在同一个教室听老师讲课，结果往往不一样。有些学生接受得很快，有些学生接受得很慢。有的学生接受的多，有的学生接受的少；甚至有些学生随机的时候什么都不会。产生这些差异的原因是什么？在我看来，是听不听老师讲课的问题。

课堂教学不仅是学校传授知识的主要形式，也是学生获取知识的主要途径。所以，是否认真听讲就成了学好的关键。

如何提高听力效率？应从几个方面努力：

第一，提前及时预习。俗话说，有备无患，学习上不打无准备的仗。预习是在学习新课之前复习旧知识，预习新知识。实践证明，听课效率低的主要原因是他们没有准备好听新课所必需的旧知识，在听新课时遇到了各种各样的困难。通过预习，我们可以吸取过去的教训，找出其中的关键难点，尤其是遇到的问题可以在书中标注出来。上课时要特别注意老师对这些问题的分析和讲解，让听课有明确的目的和积极的态度，听课的效果会更好。

第二，专心上课。听课时，要把全部精力集中在老师的讲课上，让思想跟着老师的声音走。听课时不能想与课无关的问题，不能做与课无关的事。有些同学上课经常心不在焉，不是思考就是乱涂乱画，或者和同桌聊天，或者一边听语文一边做数学，或者看小说等等。这严重干扰了我们正常的讲课，必须克服。经验证明，特殊时间是最经济的方法。因为没听好课，经常抓不住重点。复习了很久，作业错误很多。之前的知识有漏洞，也会影响到后来的学习，必然会导致恶性循环。

第三，做好笔记。当人们从外界事物接收信息时，如果能够通过各种感官将信息传递给大脑，就可以提高学习效率。在课堂上，没必要一直记笔记。主要是以听为主。如果你愿意写，就做个记号。如果一时听不懂，如果老师提示或者补充教材内容，如果老师讲什么对你有启发，你可以简单的记几个字，这样不仅有助于保持注意力的稳定，还有助于你抓住重点，增强记忆力。

第四，积极思考，积极发言。因为知识是有联系的，反映不同事物的知识都有其自身的特点，只有在课堂上积极思考，才能深刻理解自己在听什么，分清混淆的地方。听课时要积极配合老师，踊跃发言。如果你说的没错，老师的肯定会有长久难忘的效果；如果答案是错的，经过老师或同学纠正并印象深刻后，你就不会再犯类似的错误了。反之，你想错了不说，问题没暴露出来，你以后就会犯错，妨碍学习。可见，积极思考，大胆发言，参与课堂讨论，对提高讲课质量很有帮助。

第五，提高休息效率。在课堂上，你要有信心，相信自己能学好，要有饱满的精神，愉快的心情，平静的心态，这需要充沛的精力。会学习也要休息。课下饭后要充分放松自己，认真做眼保健操和课间操，积极参加课外活动，适当锻炼，让大脑得到充分休息，充分储存能量，大大提高听课效率。

虽然学习有共同的规律，但每个人都有自己的特点。我们应该经常研究自己的学习，找到合适的方法来提高效率。

【第2篇】提高生活水平作文1200字-初中初二作文

“茶长时间添香添爱，我们喜欢看到小康社会变得伟大。”现在我们已经进入小康社会，过上了小康生活。这些都取决于中国***的英明政策。

十一届三中全会后，邓小平同志在会见日本首相大平正芳时，首次用“小康社会”来形容中国的现代化。然后，构想并设计了中国经济现代化的三步走发展战略。经过20多年的改革开放，中国成功实现了现代化“三步走”战略的前两个目标，人民生活普遍达到小康水平。现在，我国进入了全面建设健康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

溧阳位于茅山和太湖之间。丘陵和平原各占国土面积的一半左右，非金属矿产储量丰富。有石灰石、方解石、膨润土、瓷土、耐火土、石英岩、叶蜡石。中草药包括太子参、桔梗、玉竹、夏枯草、益母草等。土特产有板栗、红花、黑米、白芹菜、毛尖红花。郊区的天目湖和南山竹海是著名的旅游胜地。别桥俞祠堂的墙上，有《淳化阁帖》册，临摹了许多宋代以前的名家作品和名人书法。有像高静花园这样的名胜古迹。

改革开放几十年来，溧阳人民抓住每一个机遇，用自己的双手和智慧创造了人间仙境，改造了溧阳。与之前的经济条件相比，相差甚远。我仍然记得我祖父母给我们讲的关于过去的故事。他们冬天穿棉袍，现在我们穿羽绒服御寒。他们的外套里有一些破棉絮，我们的羽绒服里全是鸭毛，比他们的破外套暖和多了。那时，他们吃树皮和草根。后来经济好转，他们就吃红薯馒头了。艰难的元旦吃顿好饭，在饺子馅里滴几滴油。这是一顿美餐。天天盼着大鱼大肉。但是现在呢？每天吃大鱼大肉，还要追求简单的饭菜。我想吃得清淡一点。五一黄金周四天爸爸不在家吃饭，被朋友请吃饭。这顿饭很好吃，但他第五次婉言拒绝了邀请。因为他真的不开心。以前有句老话叫“比吃蜂蜜还甜”，现在估计没多少人觉得蜂蜜很甜。如今，一排排的高楼已经取代了茅草房和红瓦房。以前挤在几十平米的小瓦房里，现在住在几百平米的公寓甚至别墅里，宽敞明亮。很舒服！现在，道路宽阔平坦。私家车也比较多。人民经济起飞了！农民工也是社会的一部分。现在农民工维权意识有了很大提高，国家政府多次出台针对农民工的政策。以前公司老板拖欠农民工工资的情况很少见。政府的存在似乎是为了服务人民，为人民解决问题，维护正义，是人民的好主人。可见这几十年我们的生活发展很快。

物质生活的满足不代表精神上的满足。以我们为例。虽然我们的物质生活优越而充实，但我们不忘精神追求。我们经常举行一些文化活动。每天晚上，许多市民去广场跳舞，都是为了健身。溧阳一直被称为儿童书法之乡。有多少孩子、年轻人、老人学书法是为了陶冶自己的情操。

我明白努力工作是中华民族的优良传统。正是几代人的辛勤劳动和坚韧不拔，使我们的祖国自力更生、繁荣昌盛。今天，只有大力推进艰苦奋斗，而不是艰苦奋斗，才能巩固和提高目前达到的小康水平，成功实现全面建设小康社会的目标。

最后，让我们携手共创小康社会！

【第3篇】掌握英语阅读方法提高阅读解题技巧作文1600字-初中初二作文

阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下，英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化，尤其是在阅读方面。在一定程度上，它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标，才能提高学生的英语阅读能力。因此，我们必须重视学生的基础知识，提高他们的阅读能力。下面，我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的一些做法。

第一，扩大词汇量。使学生的阅读速度达到每分钟40-50个单词。词汇量要求是15

一万字，要求准确率达到70%。这就要求我们在进行阅读理解教学的时候要注意方法。恰当的方法不仅可以提高学生的阅读能力，而且可以大大提高课堂效率，提高学生的学习成绩。那么做题的时候要注意什么呢？

首先浏览题目，心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题，就能对这篇文章的意思有个大概的了解，这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。

其次，快速阅读。快速阅读可以节省考试时间，以最低的成本获得最好的成绩。怎样才能快速阅读？在平时的阅读训练中，我们可以做到以下几点：

1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。

2.抓住第一句和最后一句，也就是中心句，也叫话题句。

3.浏览题目的同时，用铅笔抽出相关信息，缩小搜索范围。

4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。

第三，要学会向前看，一个一个回答。不要错过答案。主要方法：从表层到中层，最后到深层。

最后，复试。回答问题后，重读短文，验证答案。

第二，掌握得心应手的技巧

在考试中，掌握基础知识是一个方面，掌握做题的技巧是另一个重要方面。技能的运用会直接关系到考试成绩，所以在日常实践中一定不能忽视应试阅读的技能。应试阅读有哪些技巧？

1.默读。一个字一个字的轻声读，不要断章取义，否则会导致阅读速度和解题效果下降。

2.快读。当在阅读中遇到新单词时，尽量不要在字典里查找，而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来，以免分散注意力，如果你太注重单词的意思，而忽略了句子和张文表达的内容，你往往会得不偿失。

3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词；解释性文章要注意对象的特点和用途；论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义，以及我们从文章中得到的启发和教育。

4.注意阅读顺序。一般来说，先看题目，再快速看全篇。对于相对较长的文章，我们可以倒着读，而对于相对较短的文章，我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。

5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。

6.掌握解题速度。太快可能会影响阅读的准确性，太慢可能会导致无法完成试卷。练习需要很长时间。掌握方法后如何培养学生的阅读能力？

在教学中，要注意及时增加学生的阅读量，每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性，我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能，可以采取以下措施：

速读。要求注意，把握中心；

扫描。可以带着问题阅读，学会把握关键词；

找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句；

跳过阅读。即根据上下文猜生词；

仔细阅读。注意一些细节问题；

搜索阅读。阅读时，如果答案不确定，再看一遍与问题相关的内容；

学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。

阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练，学生才能在考试中得心应手、游刃有余；为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力；只有这样，英语阅读教学才能付诸实践，实现英语新课程教学的目标。

【第4篇】减负增效——切实提高孩子的自主学习能力作文1800字-初中初二作文

减负增效——有效提高孩子自主学习能力

兰溪市举人学校7 (5)班毛兴来的家长毛秋明

学生的学习时间是有限的，如何利用有限的时间获得最大的学习效果，从而提高学习成绩，正是教师、家长和学生关心的提高学习效率的问题。学习效率的高低是一个学生综合学习能力的体现。在科学技术飞速发展的新形势下，学生需要学习新知识，了解太多新信息。在学校学到的知识只是代表性的一部分。如果我们学校不注重改变教学方法，培养孩子的自主学习能力，就很难适应社会发展的需要。

学习可以使人的知识从无到有的增长，技能从没熟练到熟练。这个过程必然有一个分析性、综合性、抽象性、概括性的思维过程，伴随着心理的期待、焦虑、紧张、不安，俗称“包袱”。减负是为了减轻学生超重和不必要的课业负担。减负不是说不要学习负担，而是学生要有学习负担，但无论如何不能负担过重。减负背景下，如何提高学生的学习效率？对于教师来说，要改变以往单一被动的教学方式，提高教学效率，增加启发性，让孩子更加主动积极地学习。这就要求教师不断提高自身素质，让自己成为知识与方法并重的优秀教师。对于学生来说，必须充分调动和发挥自己的主观能动性和多样化的学习方式，培养自己主动的、个性化的学习习惯，才能真正成为学习的主体。自主学习是学生自觉主动地发现、探索和理解知识的过程。所有能有效促进孩子发展的学习都是自主学习。作为家长，如何培养孩子的自主学习习惯，提高学习效率，主要有以下几点看法：

首先，你必须对自己充满信心

许多科学研究证明，人的潜力是巨大的，但大多数人并没有有效地开发和利用这种潜力，其中人的自信是一个非常重要的方面。无论何时何地，孩子都有这种信心，他们有必胜的信念，他们能很快摆脱失败的阴影。反之，一个人失去自信，就会一事无成，容易陷入永远的自卑。这种自信在学习中更需要。当父母失去孩子的学习时，应该积极鼓励他们帮助孩子建立对自己的信心。我们的父母应该提醒我们的孩子，当他们在学习上取得很小的成就时，他们不能骄傲自满。引导孩子“胜不骄，败不馁”。

第二，学习要主动

只有积极学习，才能感受到乐趣，变得更有学习兴趣。有了兴趣，效率会不知不觉提高。有些孩子基础不好，在学习过程中总会出现不懂的问题，羞于向人请教。结果他们不开心，心不在焉。怎样才能提高学习效率？这时候唯一的办法就是主动向人求教。不懂的东西，一定要懂，一点一点积累，才能进步。

第三，制定好学习计划

时间就是财富，时间就是效率，学习效率高的人不会让每一分钟都闲着。学习要提前安排，时间要分配；假期每天在家做什么，什么时候做，要做好计划；学什么科目好，学什么水平，每个阶段取得什么成绩，根据自己的实际制定计划并记录下来，时不时督促自己。经过紧张的学习，我们应该更加注意休息和锻炼。睡觉是最好的休息方式，晚上不能熬夜，要定时睡觉；中午最好小睡一下。充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求。健康是学习的资本。没有好的身体，再大也玩不了。所以，无论学习多忙，都不应该忽视放松和锻炼。

我想每个孩子都有过这样的经历。如果有一天，他精神饱满，情绪高涨，学东西就会觉得轻松，学得很快。其实这才是孩子高效学习的时候。相反，如果你心情不好或者非常困，你就记不住你在看什么或者学什么。所以，保持良好的自我情绪很重要。在我们的日常生活中，我们的孩子应该有一个更加开朗的心情，不要对出错的事情想太多，我们应该引导他们以一种温暖乐观的生活态度对待身边的人和事。凡事都有两个方面，往好处想，对别人好，对自己好。这样可以在家里营造一种非常轻松的氛围，学习的时候会觉得特别满足。

总之，学习一定要讲究科学的方法，改进学习方法的目的是提高学习效率。但是，提高学习效率不是一蹴而就的，需要长期的探索和积累。作为父母，我们应该为孩子创造一个良好的家庭学习环境，让他们在家里积极快乐地学习。不要厌烦、搪塞、训斥，保护孩子的学习热情，注意培养孩子的好奇心和创造精神，以及自主学习能力，促进孩子健康成长。

初中其他年级同类作文

“我是怎样提高语文成绩的”演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家下午好！

不知道大家有没有这样的感受：当我们一个接一个的学习一个又一个的知识点，克服一个又一个的困难，在学习的路上越走越好的时候，心中难免会有一丝兴奋和自豪。我学中文的时候也是这样。一个接一个的难点是作文。

以前写作文的时候，总是拿起笔，脑子一片空白。就算我想的再苦，也不过是废话。

但是经过几年的写作经验，我觉得我可以从这几个方面来写：

1.引用一些诗词歌赋，运用一些修辞手法：拟人、夸张、排比、比喻等。

2.开头和结尾都很重要。所以开头和结尾可以从头到尾呼应。

3.我们也可以用副标题、题字、日记体、童话体等。这样一篇没有音乐的文章就生动多了。

只有当写作被视为一种乐趣时，写作才能成为你的好朋友。学习就是快乐地学习，享受学习带来的快乐。当我们努力思考，花费时间和精力，做了一道具有挑战性的数学题；当我们仔细推敲每一个字，完成一篇优美的作文；当我们花时间和精力用手中的图画画出一幅美丽的图画时，我们的内心难道不会充满喜悦、激动和自豪吗？

永远不要把写作当成负担或负担。它愿意和你交朋友，和你携手走进文学的世界。

我的演讲结束了，谢谢。

广东省江门市五邑碧桂园中英学校一年级何：

（初一，500字）

猫的生活质量是否提高

猫的生活质量提高了吗？

关于——看漫画的思考

漫画内容；有一张餐桌，上面有四条鱼。只有三只猫在吃鱼，而另一只猫在桌子上抓老鼠。

说到猫，大家都知道猫要抓老鼠。如今，由于社会的不断进步和发展，人类的思想境界也在不断提高，其特点是高享受、高追求。

动物的思想也随着社会而进步。所以猫不喜欢抓老鼠吃，认为老鼠是老食物。在这个新时代，一切都应该有新的变化。猫粮有了——鱼的新境界，人们的餐桌上经常有鱼。从那以后，老鼠被光荣地解雇了。他们认为吃鱼正赶上潮流。

一天，四只猫饿了，不一会儿，主人给它们准备了四条鱼，这让它们非常高兴。三只猫正要享受美食，突然发现另一只猫不见了。转过身，猫正在餐桌上抓老鼠。猫本来可以吃到美味的鱼，但它没有。它坚持自己抓老鼠的工作。

其他的猫都很惊讶，用讽刺的眼神说：“喂！都什么年代了！忙着抓老鼠而不吃好吃的鱼是愚蠢的。想到新时代的旧社会真的很俗……”但是别人这么说，它却不这么想。它觉得猫很好，但毕竟不是自己劳动买来的。他们应该始终坚持自己的工作，不要总是不劳而获。自己劳动培育出来的果实会比不施肥不浇水的更甜更美味。

其实以上例子也反映了现实生活中的一些现象。很多人期望不劳而获，却靠别人的“施舍”而不是自己的努力。那些整天吃喝玩乐，不做生意，不做生意，靠父母有钱或者不在乎努力，努力，不努力学习，浪费时间，金钱，青春的人。

不劳无获。特种猫靠自己努力，得到了成功的果实，尝到了成功的甜头，做了她应该做的事。其他的猫每天只靠主人给的鱼，即使得到了，也往往吃不到真正美味的食物。

虽然生活境界有所提高，有了新的追求，但每个人和动物都不能因为生活条件的改善而变得懒惰，忘记自己的职责。那么，猫的生活质量提高了吗？这个问题耐人寻味。从我个人来看，猫的生活质量并没有提高，反而变得更加懒惰。猫应该坚持抓老鼠的工作，而不是享受它，不劳而获！

（初一，1000字）

提高文化素养

古诗词凝聚了中国五千年的文明史，积淀在每一个中国后人的血液里。题材广泛，如宇宙人生、宴请宴席、国计民生、边塞风云、春花秋月、山云草、鸟兽虫鱼，都是诗歌不可或缺的；它的风格多姿多彩，李白的儒雅，杜甫的忧郁，孟浩然的儒雅，王维的冷淡，高适，岑参的悲喜剧不胜枚举。诗歌是一种语言艺术，语言的魅力在诗歌中得到充分的发挥，音准和节奏融洽相处。

我妈妈在我学中文的时候每天都教我读古诗。刚开始不知道是什么意思，只想赶紧背下来出去玩。如果我妈催我，我会认真背。另一方面，如果父母不催我，我就不管了。后来上了小学，通过老师的讲解，逐渐读了一些古诗词，体会了古诗词优美的意境和寓意，渐渐喜欢上了。现在，我上六年级了。虽然我对学习很紧张，但我总是利用业余时间阅读和背诵古诗。尤其是这一年半，学校以古诗词教育为主，让我更加迷恋。

每当我接触到一首新的古诗词，第一步就是查阅参考书，上网或者请老师找出它的内涵。记得五年级的时候，遇到辛弃疾的一个词《西江月~夜行黄沙道中》，它的一句话我听不懂意思。按照习惯的阅读方法，我把这句话误读为“天外七八星，雨山前两三分。”当时我非常渴望弄清楚它的意义。查参考书，上网查资料，一无所获。最后，我只好问魏老师。在老师的讲解下，我终于明白了它的真谛。我也明白它的正确句子应该是“七八颗星/天之外，两三场雨/山之前。”

从古诗词里知道草是什么季节“草色近而不近。”什么季节的风是“吹在脸上的风不冷。”什么季节的夜晚是“露珠如珠，月如弓。”古诗陶冶了我的心灵，丰富了我的心灵。在写的时候，一些优美的古诗在脑海里荡漾，让我在文章中不自觉地使用，写出来的文章得到老师的高度赞扬。

朋友们，让我们都来读一读古诗词，在古诗词这种源远流长、生生不息的传统文化中汲取营养，提高自己的文化素养。

（初一，700字）