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描写古诗的作文初二

关注:48 发布时间:2021-04-10 13:51:23

【第1篇】那首古诗,道出的悲欢离合作文400字-初中初二作文

宇宙地大物博,生命的长河从未干涸,历史的痕迹无法改变。

人不愿意和自然做朋友。他们想征服自然,成为自然的主人,拥有自然,约束自然。然而,在和平时期,他们怎么能雄心勃勃呢?

男人,独霸自己的地盘,不满足!

想一想:你什么都有了怎么办?居安思危,这是你终究带不走的。

李煜,背负着一千斤的压力,在这俗世浮华的喧嚣中,守着,守着,守着,守着,独自守着。他也害怕,害怕,害怕,害怕祖先留下的大好河山都要化为乌有。但是最后呢?心急如焚,一头黑发变白,主受了苦,成了奴隶。残忍,恐怖!对于一个人来说,“亡国之君”这个词是一种巨大的压力,一种不可磨灭的耻辱,一种取之不尽的遗憾,而曾经:

独自沉默在西翼,月亮像一个钩子。寂寞梧桐锁清秋夜。

只是自嘲,

天地间,“悲伤”是微不足道的:

切不断,理乱,是悲伤,尤其是心里一般的滋味。

即使失去了一切,心里的滋味还是会引起阵阵心痛,苦涩,说不尽的话。

心在一物,无果;一心一意,多劳多得。

33,360贾妮初二

描写古诗的作文初二

【第2篇】古诗中的风花雪月作文800字-初中初二作文

山如黛,沙如风,山仍是淡淡的青山,还是华夏文明的蓝色。五千年的文化底蕴,像一壶香茗,不知不觉醉了。没必要“在大众里找他上千百度,蓦然回首,却早已是在昏黄的光线里。”

赶走秋叶中的——风

跳舞来清理你的袖子,

这首歌绕着横梁唱。

移动树枝制造混乱,

吹花送香。

“谁见过风?你没有,我也没见过,但每一次树点头鞠躬,都是风的下落。

如果是“沙漠寂寞,长河落日圆”的边疆沙漠,黄沙中有风飞扬;如果是浩瀚的长江,卷起成千上万堆的雪,风在汹涌的巨浪中飞舞。

风使它消失,走到哪里就停下来。官句“*笛何以怨柳,春风不测玉门关。”一直是一句名言。

百花红紫朵方菲——花

"华林谢过春红,匆匆走了."

古诗词唱完最后一首歌,心平气和的离开,做了一首《葬花吟》《没有悲伤的歌给我,我不知道》

诗人杜甫写了令人神往的《江畔独步寻花》,却在江南遇见了李龟年。

“是江南美景,也是落花之王。”

西风吹来,菊花寒香满地。正是“天香穿长安,金甲满城”这一幕的辉煌,使诗人黄巢感叹道:“我若是当年的狄青,就以桃花开之。"

森林覆盖是白色的,覆盖着——层雪

“一件接一件,两件,三件,四五件。六块,七块,八十九块,飞进芦花不见。”

路边种族的著名诗人岑参曾写道,“弓变得坚硬,几乎不能拉的铁衣难以保护”。描述了8月份奇妙的雪景,那是“沙海随着深不可测的冰而加深,阴沉的云阴沉而向内凝结”。更“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开万株梨树的花瓣”是辉煌而奇异的。

照亮整个天堂——个月

李太白,独自与月亮共饮“直到,我举起我的杯子,请求明月,给我带来我的影子,让我们三个。”自古以来就拖着月亮送爱情。乡愁的感觉远离了一面,是“我发悲心明月”的苦涩思念,将所有的悲伤和忧愁融化在月光里。

“他知道今晚的露珠会结霜,家里的月光是多么明亮啊!"四海之内,月在天下,月夜思乡,月色如水。

中秋节,秋露打湿了月光。大概是,“今晚人们期待着月亮,我不知道秋思是否会掉进水里。”“年轻的女孩素娥耐寒,她在月中的霜冻中战斗。”

感叹“希望人长久,在一起千里。”

讲师:赖勤发

【第3篇】古诗中的美作文500字-初中初二作文

诗人的品味弥漫在历史的长河中。沉思之后,我们发现空气中飘着一种味道,那是“诗人”的味道。每个诗人都有自己的品味。

易安《黄花》寄孤舟月,唯影随流,家破,残酒一场,酒怎能弱抗夜风病?”世界的变迁,战争的辛酸,易安在寻找自己的幸福。然而在乱世,我们为穿越而奋斗,最终,我们承载不了所有的烦恼。于是,易安褪去了她的忧郁,扔掉了手中稍纵即逝的黄花,看透了她变化的世界,留给她勇敢和机智的味道。

(2)汨罗江畔的芦苇荡边,戴着发歌大臣屈原,掩着鼻子叹息,问长问短。奸臣专权,楚王昏庸,住庙堂不能为民解难;农村的事不能分享。生命的孤独被禁锢在心中,奔到胸前,让诗人跃过河流,投入历史的长河,成为端午节最深的思念。屈原留下了他的味道——。他心胸宽广,生死无惧。

(3)东坡明月居黄州城,举其灯迎风,引黄青仓叹英雄。东坡一生极其坎坷;爱情的失意,仕途的停滞,政治漩涡的挣扎,满腹委屈的艰难。因此,东坡把名利改为“竹签鞋”。他唱着“不归之河”,觉得人生就像“洪飞踏雪泥”的冷漠。让他的品味——淡泊名利。不要在树下徘徊,不要在雨中沉思,不要在黑暗中哭泣。向前看,不要回头,只要勇敢面对,你会发现所有的阴霾都只是短暂的雨季。就因为有一种“诗人的味道”在空中飘荡

【第4篇】人教版八年级下册五单元作文:古诗中的秋作文500字-初中初二作文

打开诗集,我在里面寻找秋天的影子,寻找熟悉的面孔.

"所有的树都在秋天,但山只发光."夕阳西下,夕阳的余晖照在山坡上。世界如此安静,张开双臂,呼吸着秋天的气息。又酷又珍妮弗,让人忘记了夏天的炎热。坐在树下,让秋风吹过脸颊,我仿佛看到了秋天的银杏树。树叶就像一把把玉扇,扇走了夏天的热量,带来了秋天的凉爽。眨眨眼睛,秋天的枫树会在你面前,树叶会慢慢从树上落下来,就像邮票,给你发送秋天信息的邮票。

刷刷——刷,秋风吹黄了树叶,把树叶吹得满天,它们落在地上,埋在土里,浮在水上,落在屋顶上.看到这里,我不禁想起了“八月秋风呼啸的高风,把我家的三重草卷了起来”,秋风还挺调皮的!

仰望着被秋风冲刷的蓝天,振翅飞翔的秋雁叽叽喳喳地飞向南方,一句“秋雁有长风为伴,我从这座别墅里面对它们,喝着我的酒”的诗浮现在脑海。秋风多好啊,她告诉秋鹅“——秋天到了!”我亲自送它飞向南方,让它在残酷的冬天来临之前逃离冬天的绞杀。

秋天是一个金色的季节,但我觉得“秋天”是她的名字。“秋”是个孩子,一个调皮善良的孩子。她驱走了夏天,把人从夏天的苦难中解放出来;她埋葬落叶,使土地肥沃,滋养生命;她把鹅赶走,让它们逃离冬天的魔爪。

【第5篇】古诗中的风花雪月作文800字-初中初二作文

山如黛,沙如风,山仍是淡淡的青山,还是华夏文明的蓝色。五千年的文化底蕴,像一壶香茗,不知不觉醉了。没必要“在大众里找他上千百度,蓦然回首,却早已是在昏黄的光线里。”

赶走秋叶中的——风

跳舞来清理你的袖子,

这首歌绕着横梁唱。

移动树枝制造混乱,

吹花送香。

“谁见过风?你没有,我也没见过,但每一次树点头鞠躬,都是风的下落。

如果是“沙漠寂寞,长河落日圆”的边疆沙漠,黄沙中有风飞扬;如果是浩瀚的长江,卷起成千上万堆的雪,风在汹涌的巨浪中飞舞。

风使它消失,走到哪里就停下来。官句“*笛何以怨柳,春风不测玉门关。”一直是一句名言。

百花红紫朵方菲——花

"华林谢过春红,匆匆走了."

古诗词唱完最后一首歌,心平气和的离开,做了一首《葬花吟》《没有悲伤的歌给我,我不知道》

诗人杜甫写了令人神往的《江畔独步寻花》,却在江南遇见了李龟年。

“是江南美景,也是落花之王。”

西风吹来,菊花寒香满地。正是“天香穿长安,金甲满城”这一幕的辉煌,使诗人黄巢感叹道:“我若是当年的狄青,就以桃花开之。"

森林覆盖是白色的,覆盖着——层雪

“一件接一件,两件,三件,四五件。六块,七块,八十九块,飞进芦花不见。”

路边种族的著名诗人岑参曾写道,“弓变得坚硬,几乎不能拉的铁衣难以保护”。描述了8月份奇妙的雪景,那是“沙海随着深不可测的冰而加深,阴沉的云阴沉而向内凝结”。更“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开万株梨树的花瓣”是辉煌而奇异的。

照亮整个天堂——个月

李太白,独自与月亮共饮“直到,我举起我的杯子,请求明月,给我带来我的影子,让我们三个。”自古以来就拖着月亮送爱情。乡愁的感觉远离了一面,是“我发悲心明月”的苦涩思念,将所有的悲伤和忧愁融化在月光里。

“他知道今晚的露珠会结霜,家里的月光是多么明亮啊!"四海之内,月在天下,月夜思乡,月色如水。

中秋节,秋露打湿了月光。大概是,“今晚人们期待着月亮,我不知道秋思是否会掉进水里。”“年轻的女孩素娥耐寒,她在月中的霜冻中战斗。”

感叹“希望人长久,在一起千里。”

讲师:赖勤发

【第6篇】古诗论(登五磊寺)作文200字-初中初二作文

山寺桃花,笑脸迎人,

走在这座山上,我想走上一段楼梯。

长江黄河虽然不滚滚,但也是涓涓而下。

站在松下上,没有看到一个男生,

树梢上只有两只黄鹂在唱歌。

石阶两旁,远离春草,

蝴蝶一直在徘徊和飞翔。

看那些山,五彩缤纷,

清明节过去了,杏花特别多。

夜里落下多少朵花?

只有四月柳,碧玉妆。

香观在此,何苦愁?

不要抬头看月亮,不要低头看家里。

高处的人不少。

南方红豆只是远亲。

夕阳无限,已近黄昏。

只有在这座山上,你才不想逗留。

【第7篇】人教版八年级下册五单元作文:古诗中的月作文900字-初中初二作文

“月”是历代诗人写不完的永恒主题。就像晋代:《归园田居》,“早晨革除废物,把荷花带回家锄头……”唐朝:李白《静夜思》,“抬眼望去,发现已是月色,再往下沉,我忽然想到了家……”宋朝:苏轼《水调歌头》,“明月几时有?向天空请酒……”虽然两者都写“月”,但月亮在诗歌中的作用却大相径庭。一个月有几个功能?古诗词大约有三种。

第一,餐桌时间。《诗经君子于役》里写着“君子在服,不一会儿就回来了?”这首诗的意思是“丈夫已被君主征服兵役,将长期外出。不知道什么时候能和他团聚。”这里“短时间内”的意思是“不能用日月来计算”。同样,陶谦的《归园》中有一句话,意思是“戴星辰,戴月”,这里指的是夜。

第二,月球有衬托大气层的作用。在李渔的《相见欢》《月如钩》中,写的是他爬楼时看到的风景。他像钩子一样抬头看新月,低头深锁,景色生动而悲凉。杜牧的《泊秦淮》《烟笼、冷水、月笼、秦淮酒家附近的夜园》,是第一个作家在夜晚泊秦淮河时的看法。也就是说,冰冷的秦淮河弥漫着朦胧的水雾,冰冷的月光笼罩着沙滩,风景看起来孤独而寒冷。诗人首先把人带到一个特定的环境和氛围中,给人以强烈的吸引力和感染力。同时,失落的风景描写反映了作者的悲伤情绪。

第三,“月”也有表达情感的功能。明月抒怀是诗词散文中常见的艺术手段,但古往今来,我最欣赏的是李白对月亮的描写。月亮是个没心没肺的东西,不能表达任何感情,但李白赋予月亮生命,把它拟人化,把它当成一个富有同情心、善解人意、友好的使者,可以传递友谊。举个例子,李白听说王昌龄左移龙彪,就写道:“吾发悲心明月,随君至夜郎溪”。看那高悬在天空的明月,照耀着大地。你我相距遥远,无法相见,却都能看到天上的明月。那我就把这个关心你的“愁心”送上明月,让它一直陪着你,跟着你到一个遥远的异乡。在这里游荡的李白,在保级的路上没有忘记自己的朋友。他用明月来表达对朋友真诚的心,用明月来表达对朋友的问候。在这首诗中,李白对月亮的构思新颖,对月亮的形象描写精彩。难怪清代沈德潜评论这两首诗:“即‘寄心明月流君杯’,挥笔一挥,意即新。”这种浪漫主义的写作方法体现了李白诗歌清新淡雅的风格。

【第8篇】读春夏古诗作文500字-初中初二作文

诗歌是一种美丽的境界,是人与自然的联系。它和自然界的日月精华一样珍贵,经过大自然的洗礼变得如玉般近乎完美。诗是自然的精华,诗源于自然。

春天的昏睡病不知不觉地打破了早晨,鸟儿的啁啾打扰了我的睡眠。点击——华——春天鸣响,冰川裂开,冰冷无情的浮冰被暖风赶出人间。第一滴春雨进入大地,唤醒了一颗新的种子,发芽了。从这一刻起,地球逐渐变成了苏醒。因此,微风会向世界展示温暖。过了很久,所有的动物都出来了,鸟儿回到了它们的家。这时,到处都是鲜花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采蜜筑巢。因此,人们知道春天来了。

第二天的荷叶不是绿色的,荷花在阳光下特别鲜红。在那丛草丛里,蝉在鸣叫,一切都是那么美妙。一大早,看看那个不同的池塘。荷花露在荷叶上打转,因为刚下了一点雨,空气清新,泥土散发出一种独特的香味,绵延数百里。干净的荷塘静得像熟睡的婴儿,只听见呼吸的声音,长着荷叶的大地渐渐苏醒。莲花再也忍不住性子了。她拼命地荡着荷叶,荷叶像摇篮一样围着莲花转,却没有用。最后,荷花滚落到荷塘里,一声响亮的“咚”声过去了,一切都静了下来,庄严地迎接清晨的第一缕阳光。

太阳和月亮的光辉,雷电,浪花和海燕.这些瑰丽的意象在激情作家的作品中变成了激情的文字,这就是诗歌。

安徽省芜湖市镜湖区第28中学吴婷婷:

【第9篇】古诗一首---末伤心作文100字-初中初二作文

十年的艰辛,

每年,我们都是兄弟姐妹。

上帝给你我聚在一起的机会,

你我都不难过。

【第10篇】偷闲古诗苑作文600字-初中初二作文

初中生活,学习任务极其繁重,我的神经总是很紧张。学习后,我经常去古诗词园放松神经,从中获得很多快乐。

走进古诗词园,只见:西塞山前的春天,白鹭飞舞,桃花缤纷,落在水中随波逐流,鳜鱼渐肥,一只鱼翁在斜风细雨中垂钓。

渔歌子(张)

西塞山前的白鹭自由地飞翔,河水里,丰满的鳜鱼快乐地游动着,水中漂浮着的桃子是那样的鲜艳和饱满。

银行里的一个老人,戴着绿色的竹帽雨衣,穿着绿色的雨衣,冒着风雨,悠闲地钓鱼,他被美丽的春光迷住了,连雨都没有回家。

走进古诗词园,我听到:山村的夏夜,鸟儿的惊喜,蝉鸣,稻田的蛙声,编织成一曲醉人的乡村夜曲。

西江月(辛弃疾)

地平线上的月亮升到了树顶,吓了栖息在树枝上的喜鹊一跳。凉爽的晚风似乎传到了远处的蝉身上。

七八颗星之外,两三座雨山前,老普店会所的森林旁,路转西樵。

走进古诗词园,只见姑苏城外的秋夜,霜天残月,河岸的红枫树,河中渔船的小火,构成了枫桥美丽的夜景。

枫桥(张继)附近的夜间停泊处

月落,蹄霜满天,河风渔火愁眠。

苏州城外的孤寒山寺,半夜钟声传到客船上。

走进古诗词园,看到北方冬天,千里冰封,整个世界装扮成一个银包玉造的天国。

夜雪歌(陆游)

北风吹雪飞千里,窗纸在夜里震天响。

一开始我怀疑女神在散花,但我怕马姑会丢饭。

啊!走在古诗园里,来到一个美丽的水亭,我忘记了回家的路:

茹孟玲(李清照)

常常记得亭子在亭子的小溪边,直到太阳落山,陶醉在美丽中而流连忘返。总是玩到尽兴才归来,却输给了池深处的朱峰池。争取穿越。争取穿越。惊得浅滩上的白鹭都飞了起来。

亲爱的朋友们,忙碌了一天,你愿意出去散步吗?如果你没有好去处,那我告诉你:古诗词园是个很美的地方。'

【第11篇】漫步在古诗中作文400字-初中初二作文

漫步古诗词

中国是一个诗的国度。诗歌历史悠久,名家辈出,名作辈出,岗位众多,在中华文明中蔚为壮观。

从小学到现在,我学了很多古诗。古诗词里的离别心情,古诗词里的春夏秋冬,古诗词里的名胜古迹……让我惊叹不已。几十个字表达了诗人的思想、感情和风景。李白的《行路难》里有一句话:“总有一天,我要乘着长风破浪,把我浑浊的船帆摆正,在深邃的大海上架起一座桥。”只有寥寥数语,却表达了作者即使事业受阻,对未来的坚定理想。王安石的《登飞来峰》:“不要怕浮云遮眼,你是最高级的。”他写道,当他爬上一座山的塔时,他充满了豪情。

有人评论说,唐代王维的诗画是“诗中有画,画中有诗。”就像他的《竹里馆》,“独自倚在近竹,我弹着琵琶,哼着歌。声音太轻,除了我的伙伴明月,谁都听不见。”一个人坐着,弹琴,吹口哨,明月,让我想起了这样一幅画面。“一个诗人独自在竹林里弹琴。静夜,一幅明月相伴的画面。如此优雅安静。

我喜欢古诗词,欣赏古诗词的离别心情和山水。因为它似乎让我经历了一次旅行,让我沉迷其中,甚至让我无法自拔,无法醒来。

第二天:龚凌心

【第12篇】古诗赏析作文700字-初中初二作文

总有一天我会乘风破浪,然后像云一样扬帆渡海。

——是用来挑战命运的,不要屈服,要有乐观的生活态度

李白,字太白,唐代诗人,素有“诗仙”之称。浪漫旷达,豪放不羁。

李白的许多诗歌充分表现了他非凡的抱负和无拘无束的热情。他希望“大鹏一日升至九万里”,曾被朝廷召拜翰林,但因反达官贵人、贪污腐败而被排挤。《行路难》这首诗真的是他在去长安的路上被人诽谤后写的。全诗表达了他挑战命运,不屈服,乐观向上的人生态度。

"很难走,很难走,很多不同的路,现在安全吗?"但当他的思考回到现在的现实时,他又一次感到人生之路艰难。从宴席上展望未来,只觉得前路崎岖,错误重重。路在何方?它是在尖锐而复杂的矛盾中再次旋转的情感。然而,倔强而自信的李白,却从不愿意在欢送会上表露自己的气馁。

“总有一天,我会乘着长风破浪,直起云帆,在深邃的大海上架起一座桥!”他对积极利用世界的强烈需求,终于让他摆脱了流浪的苦闷,唱起了充满自信和憧憬的强音。作者强烈的政治野心是通过“破浪”来表达的。虽然被降职了,但是报国的野心并没有消退。他希望有“破风破浪”的一天,“把我浑浊的船帆竖起来,在深深的大海上架起一座桥”。这体现了他旷达、大胆的人生态度。尽管屡遭挫折,他内心的悲痛和愤慨却难以克服。他仍然以乐观积极的态度激励自己。

语言含蓄,斗志昂扬。多好的一个“总有一天,我要乘着长风破浪,扬帆远航,在深邃的大海上架起一座桥梁”。它使人在阅读时有身临其境的感觉,能引起读者的共鸣,从而达到励志的效果,鞭策许多失意者奋进。

洛龙三中第二天:* * *

【第13篇】我与古诗的亲密接触作文900字-初中初二作文

诗,像一个随歌起舞的女子,踏在竹筏上的鼓点上,合上仙音,带着飘逸的云袖,随翩翩起舞的身影上下飞舞,发出清脆的声响。优美的舞蹈让人陶醉。这么精彩的画卷,让我觉得自己是朋友,舍不得放。

午后的阳光仿佛有了精华,编织成一张厚厚的网,将我包裹。踏着梯子,从书柜顶上取下已经沉睡了几个春秋的唐诗宋词

午后的阳光似乎有精华,像一张厚厚的网包裹着我。踏着阶梯,我从书柜顶上取下唐诗宋词,细细读来,让我感受到了诗的韵味。

“既然上天给了人才,就让它被雇用吧!等我女儿走了,她会回来的”。有多少人对一首《将进酒》太白的歌感到惊讶?诗中既有他的远大志向,也有他的苦闷。“我心忧明月,随风而去,直到夜郎溪”倾诉了他对朋友的关心。“既然这个世界无法满足我们的渴望,我明天就去放松一下,乘一艘渔船”,他坦率地写道。难怪评价他“饮入肠,三分成剑气,七分成月色,一吐就是半个唐。”读青莲的诗,想喝一口陈年的酒,辛辣,回味后变成浓烈的酒香。

余虞丘先生在一篇文章中说:“在贫瘠而无知的土地上,一个伟大的世界级诗人被一根绳子捆住,一步一步向前。在黄州,在惠州,在遥远的儋州,我们过着悲惨的生活。有一句诗证明了这一点:“如果你把所有冰冷的树枝都摘下来,拒绝生活,孤独的沙洲就是寒冷的。”面对强大的压制,他仍然没有低下头。一笔一划,就是“老人讲青春,左引黄,右捧苍”的英气。虽然挑出所有的冷枝,拒绝生活”,但它微笑着为世界树立了最好的榜样。品东坡的话就像一壶浓茶。有苦,抿了一口就变成甜了。你需要反复咀嚼才能尝到好味道。

“吴彤更下毛毛雨,点点滴滴到黄昏。这一次,我怎么会得到一句难听的话!”易安,你心中的表是给谁的?是断山还是比你先走的老公?“风飘飘,雨夜尴尬。”你只是个女人,只能用诗来诉说“莫道不杀魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”“我怕双溪的船抬不动,后顾之忧很多。”这些是你的敌人。易安的话就像树篱下悲伤的黄花。咀嚼背后是缠绵的情感。

诗歌是如此美妙,她从静止的文字变成跳动的生命,从我身边走过,留下美丽的微笑。红尘中,我路过诗,衣袖上仍有淡淡的余香,365天的每一分钟都在芬芳着我。

第二天:睡在风中

【第14篇】人教版八年级下册五单元作文:古诗中的春作文1000字-初中初二作文

"春天闷热,爱花如扇,柳烟正在形成."沐浴在春天里,跟随春天的脚步,我带着深沉的自然和希望再次看到春天。

春天充满了绿色。“春风是绿色的,江南岸是绿色的。明月几时照我?”伴随着和谐的春风,一切都恢复了往日的生机。“天街雨酥如酥,草色近而不近。”草破土而出,却隐隐约约,就像新生婴儿身上的毛,朦胧而美丽;“我不知道谁剪的好叶子,二月的春风像剪刀。”柳嫩绿,密林转绿。

“树空,鸟空一路到春山。”春天如此美丽,如此自然,如此和谐。"春阴挂着野草和绿色,有时还有美丽的花草树木。"那是没有渲染的绿色,那是带有自然装饰的纯绿色,触动了人们的心灵,浸透了人们的思想。

春天朦胧。“衣服被杏花雨水打湿,脸被柳风吹得不冷。”春天的到来造成了毛毛雨。他半(这个词不准确)看着朦胧的天空,像一根银线,把春天和地球连接起来,把春天和世界连接起来。“烟水一万初卖,东风吹柳。”春天的雨朦胧,不像暴风雨前的乌云那么深,不像雾那么迷茫,既没有闪电也没有雷声。只有朦胧的天空迷惑了人们的眼睛,只有晶莹的露珠浸透了人们的心灵,把春天的消息撒向世界。

春天很热闹。"细雨鱼出,清风斜咽."在明媚的春天,鱼跳出池塘,燕子随着微风,翅膀滑过天空。"草树知道春天很快就要来了,各种各样的红紫色斗方菲."春天是万花筒,是生机勃勃的景象。春天的活力,如此充满活力,表现在一切。草努力把身体穿出泥土,显示出绿色的姿态。"老树有花,没有难看的树枝."大树发芽,长出强壮的身体,露出自己浓密的绿叶。小鱼跳出水面,在春天呼吸空气。多美的和谐多彩的画啊!

“一个春天真讨厌,到处都是几朵花。”在池塘边,平邑甜茶开着粉红色的花,一束一曲一枝,就像一朵布满树木的绯红云。它轻盈可爱,美得让人忍不住屏息观看。风中无痕,却吹落了一些花瓣,随风飘落,轻轻一旋,落入蓝色的波浪中,撒入池塘,像一只粉红色的小船,漂浮着,摇晃着。

春天的空气很美。虽然看起来不太合适,但是我想不出什么词来形容。这就是所谓的“只知不言”。

春花美,春鸟悲。春风充满了爱,让我神魂颠倒。

春天是绿色的,朦胧的,生机勃勃,生机勃勃。她是鲜绿色的,朦胧而美丽,在她的生命力中显示出一些生命力,一起展示出充满春天色彩的绘画。多美的春天啊!

这是春天,朦胧而清晰。

这是春天,给人新鲜感和愉悦感。

这是春天,隐约充满希望。

【第15篇】古诗二则之《汝吾情》作文100字-初中初二作文

[我爱你]

月光万里无云,

我爱你。

如果你明白我的意思,

但是不要梦想旅行。

翻译;今晚的月光是如此明亮,没有乌云。你我在月光下对视。如果你真的懂我的心,不要在我睡着的时候离开我。

初中其他年级同类作文

古诗七十,育人千尺

中国五千年的文化让我大吃一惊。它让我在书海中漫游。虽然名人各有各的优点和方法,但最让我吃惊的是《古诗七十首》这本书。

小时候牙牙学语,开始背《古诗七十首》。我当时还年轻,懵懂无知,无法理解真相,只知道它回来了,回来了,回来了!现在,我已经长大了,可以明白真相,用它们来鼓励我做身边的一切。

《琴诗》:如果钢琴上有声音,为什么不放在盒子里?如果钢琴的声音来自手,为什么你没有听到声音?——美妙的音乐是一个有机的整体,整体由几个相互影响、相互制约的部分和要素组成。在音乐和钢琴中,手指、钢琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分和要素是相互依存、缺一不可的,它们之间有着密切的关系。唯物辩证法认为,普遍联系的基本内容是事物内部和事物之间矛盾双方的联系。所以这首歌揭示的是钢琴、手指、琴声之间的矛盾关系。如果把演奏者包括在内,那么演奏者的思想、感情和技巧、钢琴和手指之间的关系,就可以看作是内在矛盾(内因)和外在矛盾(外因)之间的关系。前者是音乐生产的基础,后者是音乐生产的条件,二者缺一不可。

这首诗中提到的手指和钢琴缺一不可,只有融为一体,才能奏出山河般的音乐。他和我们一样,比如一个班。只有这个阶级的每一个成员和成员团结起来,这个阶级才能变得更加完整,才能成为一个大“家”。当然,包括我在内,我也要为这个“大家庭”努力,因为这是一个群体,没有谁也离不开!

《草》:平原上无边无际的草,每个季节都来来去去。野火不会把它烧光,春风的吹可以让它复活。野草野花遍布古道,阳光下的草地尽头就是你的旅程。再一次,我送上了我的知心朋友,浓浓的草代表了我的深情。——表明,世界上的一切都在运动、变化、发展,而这种运动、变化、发展有其基本的顺序和规律。法律是客观存在的,它的存在和作用不是靠人的意志转移的。唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是向前的,新事物必须战胜旧事物。这首诗经常被用来描述新事物的力量和生命力。尽管严寒和野火肆虐,旧事物的力量可以用暴虐来形容,但它无法改变客观规律。在春风的带领下,新事物充满了生机和活力。

没错,即使是这种每天静静地扎根在土壤里的小草,在严寒和野火的侵袭下,依然能生长得那么顽强,生机勃勃。我也需要有这种顽强的精神和不屈的信念。每当遇到什么困难,我都会想起烈日下还能那么顽强生长的小草。因为我觉得我不能输给草,我要比草更坚强的活着!

《游园不值》:你要怜惜自己的牙齿去印青苔,小扣子柴飞很久都打不开。但这春天的春天,毕竟是关不住的,你看,有一朵粉红色的杏花从墙外伸出来。——任何具有强大生命力的新事物,都不能以任何方式被禁锢。

不仅植物如此,人也是如此。你可以在你的“舞台”上尽情展示你的才华,没有人会阻止你。

一定要爬到泰山顶,俯瞰群山,充满自豪。我告诉自己:加油,一定要爬到山顶,看看其他的山有多小。我一定要超越别人,因为《古诗七十首》和我在一起!是教育人最好的书!

群星学校开学第一天:洪雅琪

(初一,1200字)

我与古诗词

中国古代诗歌历史悠久。每一代人都有自己最流行的风格和许多著名的诗人和诗人。他们的作品不一样,风格也不一样:开心,难过,或高或低。而我,则和古诗词一起做梦。

“我的床脚闪着如此明亮的微光,怀疑地上有霜。我抬起头来看,发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家。”要说最熟悉的是李白的《静夜思》,这首诗委婉地写出了作者对家的憧憬;“卫城向雨到了以后呢?去旅行?泄愤?长h熬?树?累?我爱原谅!合上鸡胗享受高跷?吹霓虹?端进位?沈工敖酚咳的行业难保吗?扔残羹剩饭?你在乎盐和盐吗?直鹬?呃?抱着小孩子扔残羹剩饭?叶莲搅了云鸭唇的俗味?度奈敖?氡??刀疤?还好陈沟永多是抄断?丁式嘎冻隼基金会!拔菊石,郎朗,取爵位?经常氯?开枪?对钹核嗤之以鼻?开心吗?很远?派克和戒指?道是抗拒真理的!崩司祭媳妇春咸罗鳞梳moussang?咸锅饲料秤枇杷吸?硕?摇摆风险?ao;心结?腔体现实生活激烈钣金造型求傻模?彩纳乔酥猛板金xing?模式?欢丽能吸邪礁吗?桓5938交撕 k?强?鳌?金枪鱼?烧伤?舒?难过椅子那树k?是?型纯嗖嗖野鲢鱼环梗?开玩笑打探?椭圆形杏子缩醋钹,研磨,磁力咀嚼,判棺,大概抗旱纯净。

小时候学诗是因为诗有节奏,觉得读诗是一件高尚高雅的事,但只懂诗的本质,不懂诗的意义,所以我只是诗的萌芽。

之后因为诗的意义和故事而学诗,以为诗是人类最好记忆的载体,但只懂诗的意义,不懂诗的情感,所以只懂诗的叶子。

现在我研究诗歌是因为诗歌的情感和意志,认为诗歌是诗人表达自己的一种方式。我只懂诗的情感,不懂诗的梦,所以只懂花开诗。

以后我会和古诗词一起寻找我的梦想,献上诗词的果实。

(初三,600字)

品读古诗

诗美而瑰丽。走在诗的花呗里,发现每一朵花都美得耀眼。深入其中,我尝到了诗歌的节奏.

李白,一个曾经身穿白衣,以高岸为傲的谪仙,看着瀑布直泻,银河倒挂,笑看着风起云涌;曾经潇洒奔放的东坡居士看赤壁风光,岩石穿破空气,惊涛拍岸,心中涌起千堆雪;李清照,一天到晚凝视着,满脑子都是心结,看着花从落花流水中飘过,一个人靠在窗前,一个人上蓝船,看着帘卷西风的无情,输在落花冷清的悲伤里……

古诗词就像古筝,净化灵魂,升华灵魂。

(初一,200字)

《描写古诗的作文初二.doc》
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