初二作文我心中的英雄

【第1篇】我心中的英雄--------阿道夫希特勒作文2000字-初中初二作文

我心中的英雄是阿道夫希特勒

阿道夫希特勒在世人面前是灾难之星，战争杀手！但他是我心中的英雄！难得一见的人！为什么？因为他一生，为了一个国家的强大胜利，为了自己民族的坚强意志和信念而奋斗！几十年来，他疯狂无私地工作。从军人到国家元首，从基层到高端，他以个人魅力和强大的执政能力赢得了大德意志帝国各个层面的支持。

他是一个个性鲜明的领导者。他成熟，稳重，有激情。他感情丰富，却有着帝王般的孤傲精神。他兴趣广泛，热爱生活，品味高雅。他总能解读人的心理。在他的执政期间，经济得到了前所未有的恢复和发展，人民的生活水平得到了极大的提高，整个国家实现了统一。让一个饱受战败耻辱的国家一夜之间变成世界级的军事帝国。让美苏英法恐惧他们的第三点！

当时骄傲的日耳曼人无法接受输掉一战的耻辱，尤其是阿道夫希特勒。于是，复仇的念头在全国范围内蔓延和兴起！二战开始。

二战初期，希特勒创造了无数奇迹。他吞并了奥地利，把德国带回了同样的境地！十天摧毁波兰，四个小时占领丹麦，仅仅几个月就打败了法国，法国和它的祖先打了几个世纪的仗.很多成绩都令人敬佩！当时他的军事控制区范围广，人口多，这是历代野心勃勃的日耳曼人无法想象的。(除了苏联，大部分俄罗斯和大不列颠岛，几乎整个欧洲都是“无敌的”？e横幅)但战争终究是残酷的。从战争一开始，他就注定要失败。不是因为“历史学家”口中冠冕堂皇的理由，而是因为比较实力的悬殊。最后，这位才华横溢的英雄和领袖被谴责为“失败者”、“疯子”和“魔鬼”，和心爱的女友一起走向了坟墓。

我钦佩希特勒的一生。即使他死了，他也选择如此浪漫。虽然他没有如愿以偿，但他波澜壮阔，奋斗不息的人生令人敬佩！他活得太精彩了！死了太光荣了！还不错！活着就是要像他一样精彩刺激！也许这是我“崇拜”希特勒的主要原因之一。我羡慕这样的生活。我不想老死在床上安心。死亡也应该有意义。为我奋斗了一辈子的事业而死，就是好好死。

但我不认同世人对希特勒的看法！我要抗议，因为希特勒根本不是罪人。没错，他当年发动的世界大战确实给很多人带来了灾难！但我不得不问，自古以来谁没有犯过错误？比如拿破仑曾经屠杀过土耳其战俘，曾经在开罗广场撒过一袋袋人头；这不是暴行吗？铁木真屠杀了当时将近四分之一的人口，所以不是暴行。这些被你的理论称为恐怖战术？犹太人的道德如何不败坏？希特勒怎么能不说其他民族都是奸商和色棒？如果完全是假的，德国人怎么会相信？你比德国人聪明多少？现在没有希特勒了。反犹太人很少吗？法国将领如何不无能，如果优秀，拿破仑的能力如何失败？举两个罕见的例子是在欺骗自己的灵魂吗？读过拿破仑任何一部历史的人都说不出拿破仑的将领有多坏！这个例子你自己想去！威灵顿是大师？相对于法国将领！拿破仑的军事能力比希特勒高很多倍，但他一生的直接成果不如希特勒两年。是运气不好吗？希特勒不如拿破仑，他们根本不是一类人，不应该比较。他决心消灭黄种人，这是极端的，但这不应该是我们站在历史的角度去鄙视它的理由！凯撒要为罗马消灭一切“野蛮人”；亚历山大眼里只有希腊人和蛮族，中国原本严肃的世界分为中国和蛮族；你为什么不对此发表评论？是不是应该因为我们是黄种人就不分青红皂白的一棍子打死别人，白人就不应该因为自己是白人而提起伟大的成吉思汗的“灾难”？这是你对历史的专注吗？根据教科书和人文学科怎么认识历史人物？那人说：“请不要对伟人进行道德攻击。你和我都知道这是没有意义的。

至于你在其他方面对希特勒的指责，反映了你对他的片面理解。希望你能读读约翰托兰写的《从乞丐到元首》或者威廉夏勒写的《第三帝国的兴衰》的同志们说的“希特勒和拿破仑的区别：1。希特勒是极端民族主义者，是自卑的阴谋家；拿破仑是一个热爱国家的自由革命者，也是一个非常自信的无所不能的人物。2.希特勒拥有世界上最狂热的民族和最好的将军(隆美尔等。);拿破仑有一个浪漫自由的国家，只有一个元帅。根据真实评价，我也接受。但有些人并不是出于无知，而是为了用一个“猎狗鼻子”炫耀自己的半瓶墨水，对别人的评价都是谦虚的，甚至不惜牺牲自己的观点。如果纯粹出于学术精神的批评被愉快地接受和感谢，如果你知道你错了，你就是在欺骗自己。哼，我鄙视你！

希特勒的一生是一个人一生应该如何奋斗的标本。抛开意识形态不谈，他说自己对某个理想的执着追求，永远不会放弃。想尽一切办法达到自己的目的，哪怕是最肮脏卑鄙的手段。我崇拜他，他给我的灵魂注入永不放弃的精神。是他的信念让我从过去的无知深渊中爬出来，是他的决心让我与困难抗争到底。他让我永远无敌。从而认识到生活的真相。

看完以上文字，相信你可能理解我对这位伟大的政治家和独裁者的敬佩、崇拜、敬佩、遗憾和赞美！

【第2篇】我心中的英雄作文900字-初中初二作文

说到英雄，每个人都会想到：毛泽东、董存瑞、黄继光、雷锋……岳飞、花木兰、梁红玉、卫青……他们都是值得人们崇敬的伟大英雄。但是，我总觉得这些著名的英雄和我平时见过的“英雄”是不一样的。那些“英雄”没有什么了不起的成就，名字也没有流传千古，但我真的很想叫他们英雄，因为——。

一个衣冠楚楚的男人在车站弯腰捡起一个空饮料瓶，走了几步，把瓶子扔进了垃圾桶。然后静静的等车，好像捡垃圾扔垃圾桶的事情从来没有发生过。而那些穿着五颜六色的衣服，脚下踩着垃圾的人，依然昂首挺胸，这不是一种英雄姿态。在我看来，弯腰捡垃圾的人才是真正的英雄，弯腰才是英雄姿态！

公共汽车上挤满了人，人们在谈论房子、钱和工作.一位孕妇走过来，列车员马上问：“谁愿意把座位让给这位母亲？”车内突然安静下来，有的头偏向一边，有的冷冷地看着孕妇。一车人突然好像哑了。“让姑娘跟我坐！”苍老的声音。往里看，一个50多岁的老太太站起来，一边扶着孕妇坐下，一边仰着身子。孕妇尴尬，只是拉着老太太挤自己。老太太坚决不同意：“你不说自己，委屈孩子怎么办？”老太太头发花白，腰微曲，与战场上的英雄豪杰无关。但我越看她越觉得她像个英雄，不是女英雄，是个有爱的英雄！

地震中，一位年轻的老师用自己的行动诠释了爱情的伟大。"摘下我的翅膀，送你飞翔."这是张米亚老师最喜欢的一句歌词。地震来了，他张开双臂保护下面的学生。冰冷的钢条压在他身上，他咬紧牙关。因为他知道自己是老师，如果他先倒下，那么他下面的孩子就会崩溃……我觉得他也是英雄，他爱永远活在老师灵魂里的英雄！

有很多人，我不知道他们的名字，但我知道他们都是英雄。他们救不了国家，所以献身于国家。一个微笑，一个拥抱，一条短信，一个手势，这些都是英雄的财产。他们以一颗美好的心奉献给人类和社会！他们也是英雄！

我希望我能成为这样的英雄！

韩九中二年级：何琦

【第3篇】我心中的英雄--------阿道夫希特勒作文2000字-初中初二作文

我心中的英雄是阿道夫希特勒

阿道夫希特勒在世人面前是灾难之星，战争杀手！但他是我心中的英雄！难得一见的人！为什么？因为他一生，为了一个国家的强大胜利，为了自己民族的坚强意志和信念而奋斗！几十年来，他疯狂无私地工作。从军人到国家元首，从基层到高端，他以个人魅力和强大的执政能力赢得了大德意志帝国各个层面的支持。

他是一个个性鲜明的领导者。他成熟，稳重，有激情。他感情丰富，却有着帝王般的孤傲精神。他兴趣广泛，热爱生活，品味高雅。他总能解读人的心理。在他的执政期间，经济得到了前所未有的恢复和发展，人民的生活水平得到了极大的提高，整个国家实现了统一。让一个饱受战败耻辱的国家一夜之间变成世界级的军事帝国。让美苏英法恐惧他们的第三点！

当时骄傲的日耳曼人无法接受输掉一战的耻辱，尤其是阿道夫希特勒。于是，复仇的念头在全国范围内蔓延和兴起！二战开始。

二战初期，希特勒创造了无数奇迹。他吞并了奥地利，把德国带回了同样的境地！十天摧毁波兰，四个小时占领丹麦，仅仅几个月就打败了法国，法国和它的祖先打了几个世纪的仗.很多成绩都令人敬佩！当时他的军事控制区范围广，人口多，这是历代野心勃勃的日耳曼人无法想象的。(除了苏联，大部分俄罗斯和大不列颠岛，几乎整个欧洲都是“无敌的”？e横幅)但战争终究是残酷的。从战争一开始，他就注定要失败。不是因为“历史学家”口中冠冕堂皇的理由，而是因为比较实力的悬殊。最后，这位才华横溢的英雄和领袖被谴责为“失败者”、“疯子”和“魔鬼”，和心爱的女友一起走向了坟墓。

我钦佩希特勒的一生。即使他死了，他也选择如此浪漫。虽然他没有如愿以偿，但他波澜壮阔，奋斗不息的人生令人敬佩！他活得太精彩了！死了太光荣了！还不错！活着就是要像他一样精彩刺激！也许这是我“崇拜”希特勒的主要原因之一。我羡慕这样的生活。我不想老死在床上安心。死亡也应该有意义。为我奋斗了一辈子的事业而死，就是好好死。

但我不认同世人对希特勒的看法！我要抗议，因为希特勒根本不是罪人。没错，他当年发动的世界大战确实给很多人带来了灾难！但我不得不问，自古以来谁没有犯过错误？比如拿破仑曾经屠杀过土耳其战俘，曾经在开罗广场撒过一袋袋人头；这不是暴行吗？铁木真屠杀了当时将近四分之一的人口，所以不是暴行。这些被你的理论称为恐怖战术？犹太人的道德如何不败坏？希特勒怎么能不说其他民族都是奸商和色棒？如果完全是假的，德国人怎么会相信？你比德国人聪明多少？现在没有希特勒了。反犹太人很少吗？法国将领如何不无能，如果优秀，拿破仑的能力如何失败？举两个罕见的例子是在欺骗自己的灵魂吗？读过拿破仑任何一部历史的人都说不出拿破仑的将领有多坏！这个例子你自己想去！威灵顿是大师？相对于法国将领！拿破仑的军事能力比希特勒高很多倍，但他一生的直接成果不如希特勒两年。是运气不好吗？希特勒不如拿破仑，他们根本不是一类人，不应该比较。他决心消灭黄种人，这是极端的，但这不应该是我们站在历史的角度去鄙视它的理由！凯撒要为罗马消灭一切“野蛮人”；亚历山大眼里只有希腊人和蛮族，中国原本严肃的世界分为中国和蛮族；你为什么不对此发表评论？是不是应该因为我们是黄种人就不分青红皂白的一棍子打死别人，白人就不应该因为自己是白人而提起伟大的成吉思汗的“灾难”？这是你对历史的专注吗？根据教科书和人文学科怎么认识历史人物？那人说：“请不要对伟人进行道德攻击。你和我都知道这是没有意义的。

至于你在其他方面对希特勒的指责，反映了你对他的片面理解。希望你能读读约翰托兰写的《从乞丐到元首》或者威廉夏勒写的《第三帝国的兴衰》的同志们说的“希特勒和拿破仑的区别：1。希特勒是极端民族主义者，是自卑的阴谋家；拿破仑是一个热爱国家的自由革命者，也是一个非常自信的无所不能的人物。2.希特勒拥有世界上最狂热的民族和最好的将军(隆美尔等。);拿破仑有一个浪漫自由的国家，只有一个元帅。根据真实评价，我也接受。但有些人并不是出于无知，而是为了用一个“猎狗鼻子”炫耀自己的半瓶墨水，对别人的评价都是谦虚的，甚至不惜牺牲自己的观点。如果纯粹出于学术精神的批评被愉快地接受和感谢，如果你知道你错了，你就是在欺骗自己。哼，我鄙视你！

希特勒的一生是一个人一生应该如何奋斗的标本。抛开意识形态不谈，他说自己对某个理想的执着追求，永远不会放弃。想尽一切办法达到自己的目的，哪怕是最肮脏卑鄙的手段。我崇拜他，他给我的灵魂注入永不放弃的精神。是他的信念让我从过去的无知深渊中爬出来，是他的决心让我与困难抗争到底。他让我永远无敌。从而认识到生活的真相。

看完以上文字，相信你可能理解我对这位伟大的政治家和独裁者的敬佩、崇拜、敬佩、遗憾和赞美！

【第4篇】我心中的英雄——阿道夫.希特勒作文1600字-初中初二作文

阿道夫。虽然希特勒在世人面前是灾难恶星和战争杀手！但他是我心中的英雄！难得一见的人！为什么？因为他一生，为了一个国家的强大胜利，为了自己民族的坚强意志和信念而奋斗！几十年来，他疯狂无私地工作。从军人到国家元首，从基层到高端，他以个人魅力和强大的执政能力赢得了大德意志帝国各个层面的支持。

他是一个个性鲜明的领导者。他成熟，稳重，有激情。他感情丰富，却有着帝王般的孤傲精神。他兴趣广泛，热爱生活，品味高雅。他总能解读人的心理。在他的执政期间，经济得到了前所未有的恢复和发展，人民的生活水平得到了极大的提高，整个国家实现了统一。让一个饱受战败耻辱的国家一夜之间变成世界级的军事帝国。让美苏英法恐惧他们的第三点！

当时骄傲的日耳曼人无法接受输掉一战的耻辱，尤其是阿道夫。因此，希特勒复仇的念头在全国泛滥起来了！二战开始。

二战初期，希特勒创造了无数奇迹。他吞并了奥地利，把德国带回了同样的境地！十天摧毁波兰，四个小时占领丹麦，仅仅几个月就打败了法国，法国和它的祖先打了几个世纪的仗.很多成绩都令人敬佩！当时他的军事控制区范围广，人口多，这是历代野心勃勃的日耳曼人无法想象的。(除了苏联，大部分俄罗斯和大不列颠岛，几乎整个欧洲都是“无敌的”？e横幅)但战争终究是残酷的。从战争一开始，他就注定要失败。不是因为“历史学家”口中冠冕堂皇的理由，而是因为比较实力的悬殊。最后，这位才华横溢的英雄和领袖被谴责为“失败者”、“疯子”和“魔鬼”，和心爱的女友一起走向了坟墓。

我钦佩希特勒的一生。即使他死了，他也选择如此浪漫。虽然他没有如愿以偿，但他波澜壮阔，奋斗不息的人生令人敬佩！他活得太精彩了！死了太光荣了！还不错！活着就是要像他一样精彩刺激！也许这是我“崇拜”希特勒的主要原因之一。我羡慕这样的生活。我不想老死在床上安心。死亡也应该有意义。为我奋斗了一辈子的事业而死，就是好好死。

但我不认同世人对希特勒的看法！我要抗议，因为希特勒根本不是罪人。没错，他当年发动的世界大战确实给很多人带来了灾难！但我不得不问，自古以来谁没有犯过错误？比如拿破仑曾经屠杀过土耳其战俘，曾经在开罗广场撒过一袋袋人头；这不是暴行吗？铁木真屠杀了当时将近四分之一的人口，所以不是暴行。这些被你的理论称为恐怖战术？犹太人的道德如何不败坏？希特勒怎么能不说其他民族是奸商和色棒呢？如果一切都靠虚无，德国人怎么会相信？你比德国人聪明多少？现在没有希特勒了。反犹太人很少吗？法国将领如何不无能，如果优秀，拿破仑的能力如何失败？举两个罕见的例子是在欺骗自己的灵魂吗？读过拿破仑任何一部历史的人都说不出拿破仑的将领有多坏！这个例子你自己想去！威灵顿是大师？相对于法国将领！拿破仑的军事能力比希特勒高很多倍，但他一生的直接成果不如希特勒两年。是运气不好吗？希特勒不如拿破仑，他们根本不是一类人，不应该比较。他决心消灭黄种人，这是极端的，但这不应该是我们站在历史的角度去鄙视它的理由！凯撒要为罗马消灭一切“野蛮人”；亚历山大眼里只有希腊人和蛮族，中国原本严肃的世界分为中国和蛮族；你为什么不对此发表评论？是不是应该因为我们是黄种人就不分青红皂白的一棍子打死别人，白人就不应该因为自己是白人而提起伟大的成吉思汗的“灾难”？这是你对历史的专注吗？根据教科书和人文学科怎么认识历史人物？那人说：“请不要对伟人进行道德攻击。你和我都知道这是没有意义的。

至于你在其他方面对希特勒的指责，反映了你对他的片面理解。我希望你能读懂约翰。托兰写的《从乞丐到元首》还是威廉。沙伊尔的同志们谈到了“第三帝国的兴衰”和“希特勒与拿破仑的区别：1。希特勒是个极端的民族主义者，是个自卑的阴谋家；拿破仑是一个热爱国家的自由革命者，也是一个非常自信的无所不能的人物。2.希特勒拥有世界上最狂热的民族和最好的将军(隆美尔等。);拿破仑有一个浪漫自由的民族，有一个孤独的元帅。”根据真实评价，我也接受。但有些人并不是出于无知，而是为了用一个“猎狗鼻子”炫耀自己的半瓶墨水，对别人的评价都是谦虚的，甚至不惜牺牲自己的观点。如果纯粹出于学术精神的批评被愉快地接受和感谢，如果你知道你错了，你就是在欺骗自己。哼，我鄙视你！

希特勒的一生是一个人一生应该如何奋斗的标本。抛开意识形态不谈，他说自己对某个理想的执着追求，永远不会放弃。想尽一切办法达到自己的目的，哪怕是最肮脏卑鄙的手段。我崇拜他，他给我的灵魂注入永不放弃的精神。是他的信念让我从过去的无知深渊中爬出来，是他的决心让我与困难抗争到底。他让我永远无敌。从而认识到生活的真相。

看完以上文字，相信你可能理解我对这位伟大的政治家和独裁者的敬佩、崇拜、敬佩、遗憾和赞美！

甘肃省陇南市武都区城关中学初二：qw863391620

初中其他年级同类作文

“猪老师”——我心中的英雄

“大家好！我是你们的语文老师，我叫朱……”在三英尺高的讲台上，一位男老师正在高声自我介绍。没等他说完，同学们哄堂大笑，几个调皮的男生捂着肚子大喊：“朱老师，我看是猪八戒！”“如果他是猪，我就是孙悟空！”如果再遇到别的老师，恐怕早就恼羞成怒了。看看这个老师。他不仅没有生气，还说了一句让你吐血的话：“学生们以前都叫我老猪！”

仔细看老师，他真的很雷人，中等身材，真的很像猪八戒，一张陌生而慈祥的脸，一双冯丹三角眼，打磨过的眼睛，没有眉毛。在鹰钩鼻下，它有一张大嘴和厚厚的嘴唇。头上还有几根头发，一个同学用嘲讽的语气说：“你知道老猪为什么秃顶吗？”就是因为知识太深刻，聪明人才会秃顶！”他穿着一件羊毛蓝布，一条洗过的白裤子，一双“千层底”，没有任何奢华。

“猪”老师的教学方法不同，经常穿插一些小段子，让学生哄堂大笑。这样就调动了学生学习的积极性，全班语文成绩大幅度提高。就这样，看起来不起眼却有着丰富内心世界的“猪”老师走进了同学们的世界。

猪老师除了善于教学，还有一种带头的精神，一颗像孩子一样热爱生活的心。期末大扫除的时候，其他班的班主任坐在扶手椅上“豪爽地”“手舞足蹈地”指导学生做这个做那个。老师“猪”就不一样了。他带头努力。打扫卫生的时候还跟同学讲笑话，有说有笑，三层的卫生都是同学瞬间搞定的。他还利用休息时间辅导学习不好的学生，一分钱都不需要。

暑假期间，大家都分别了，但没想到这一次的分别变成了猪老师和同学的告别。

开学第一天，班长晶晶走上讲台，擦去脸上的泪水，哽咽着对同学们说：“朱粲老师不教我们了……”，她的眼泪又开始流了。“为什么？朱老师为什么不教我们？”淘气的男孩站起来皱着眉头问晶晶。聪明的男孩感觉到了什么，轻声问：“晶晶，你怎么了？”这时，晶晶哭得更厉害了。新班主任把她抱在怀里，转过头，揉揉红肿的眼睛。然后她轻声对大家说：“就在昨天，朱老师要去书店买几本书奖励进步学生。在路上，他看见一个小女孩走在路中间。突然一辆大卡车向小女孩跑来。就在这个关键时刻，朱先生冲了上来。终于，小女孩得救了，但是朱老师……”班主任再也说不出话了。

时间在这一刻是固定的。沉默了几分钟后，女同学们都抱在一起痛哭，男同学们则趴在课桌上默默悼念老师“猪”。

每次看到大卡车，我就想起猪老师。其实我就是猪老师救的那个小女孩。

“猪老师”是我人生的指示灯，是我心中的英雄。

宁强县一中初一：李媛媛

（初一，1000字）

关先生，我心中的英雄

你，一身白衣，走的很轻柔，没有一丝悲伤。我不知道你的名字，只听到你高贵的声音。我猜你是天使的化身，驱走了世界的黑暗与丑恶。我真的很想为你加油。

？书的正文之前或文章标题之后的注释

在三国中，如果仅仅靠武力，吕布绝对是第一高手，能在关羽和张飞面前全身而退。然而，他是这样一位大师，却是一个愤世嫉俗，最终死在白门塔的小人物。

在“人人不为己，天诛地灭”的人生观支配下，很多人首先想到的是自己，忘记了什么是有利可图，不惜一切代价堕落成腐败分子。玩世不恭的人自私自利，不懂得体恤他人，甚至会不顾基本的道德准则，做出很多愤愤不平的事情。这样的人注定会有可怕的结局。

然而前段时间《今日视线》里有个英雄感动了我？关先生。

关先生不姓关，只是他长期行善所用的别名。几年前，林温温，一个女孩，患有典型的类风湿性关节炎。她经济拮据的家庭无力支付巨额医疗费，全家陷入绝望的深渊。此时，一双温暖的手将他们拉出了深渊，带来了希望。这是关先生资助的2万元，解决了燃眉之急，救了小女孩。关先生支持他们几年了。找到恩人，当面感谢，成了女孩最大的心愿。

这位无名英雄已经不是第一次帮助有需要的人了，很多人都得到了他的帮助。他就像天空中的一颗希望之星。他虽然只是茫茫大海中的一只孤舟，却光芒万丈，照亮了任何人。有句谚语说，“人在自家门前扫雪，给别人披上霜不关谁的事”。关先生与此截然不同。路见不平，拔刀相助是他的写照，他毫不犹豫，慷慨解囊，依然默默无闻。“很尴尬，其实我做的事情真的微不足道。”这是关先生关于他为什么捐钱扶贫的第一句话。他给每一个人的，永远是一个卑微的名字，表达着“不在乎”，坚持着“送一朵玫瑰，送一只余香的手”的道理，不忘帮助别人。

当今社会，有许多“关先生”，他们不断重复着同样的事情？帮助别人。助人为乐的精神，如同千年雪莲，绚烂而珍贵。在它盛开的地方，雪融化了，四季像春天一样。助人为乐的现象是潮汕人善良美德的根源。在潮汕人的内心深处，助人为乐的幼苗正在茁壮成长。五六岁时，父母教我们帮助别人；在学校，老师教我们要乐于助人；当我们走进社会时，我们的良心教导我们无私地帮助他人.

帮助别人是爱的流露，是善意的升华，是美德的提升。关先生，我们要跟上标准，无论职位高低，都要尽力帮助别人。让助人的精神永远发光！

（初三，900字）

我心中的英雄--李小龙

最近每天下午放学都做完作业，就是为了看《李小龙传奇》，央视一晚上播两遍。是一部很吸引人的武侠片，彼此联系紧密，让人越来越想看。昨晚，我有了一个大结局。看了之后感触良多，受了很深的教育，给了人很大的前进动力。

我崇拜李小龙，这源于我内心真实的想法和感受。我崇拜他，不仅因为他功夫好，还因为他心胸宽广，思想纯洁，精神高尚。李小龙身上有很多让人无限敬佩、值得学习和发展的高尚品质：

第一，中华民族自强不息、不怕暴力的气节和强烈的民族情结，用自己的智慧和能力打败了那些看不起中国人的人，改写了中国“东亚病夫”的历史。

第二，他心胸开阔，虚心向别人学习。他对师父的尊敬和对师兄弟的忠诚和诚实是他取得成就的重要基础。

第三，他有强烈的创新意识和贪得无厌的求知欲。他发明创造的截拳道，确实是无敌的拳法，把中国功夫推向了最新的水平。

第四，高尚的品德和人格魅力，表现出强烈的奉献精神和高度的责任感，强烈的自信和永不放弃的决心。

当然，李小龙也有缺点和错误。有时候他太争强好胜，太自大，造成很多困扰。r太主观，对好莱坞一无所知，盲目相信，造成极大的被动，忽略了自己身体上的愚蠢，死的太早，留下了可怜的妻子和两个孩子。这些都是他的缺点，让人觉得遗憾。

总之，李小龙的思想境界无限感动了我，他把中国功夫传遍了全世界，更感动了全世界。李小龙，你永远是我的英雄！

（初一，600字）