幼儿园剧本怎么写

【第1篇 幼儿园剧本怎么写

人物设置：

小黑熊：

小灰熊：

小棕熊：

熊老师：

其他熊

场景介绍：

上学路上

森林里

课堂上

剧本

1 上学路上 清晨

小棕熊在路上走。小黑熊追上来。

小黑熊：“等一等，小棕熊，和你商量件事。“

小棕熊继续往前走，脚步放慢。

小棕熊“什么事？快说吧，再磨蹭就要迟到了。”

小黑熊：“帮忙想个招啊。爸妈只让我吃板栗，不让吃蜂蜜，我已经好几天没好好吃东西了，上课无精打采，肚子直咕噜。”

小棕熊：“原来你也是这样，怎么办？我也没辙啊。我还打算找你想办法呢，你不是‘难不倒’吗，也有犯难的时候啊。”

小黑熊：“办法我倒有一个，就怕你没那个胆量做。即使你是‘什么都不怕’也不敢那样做。”

小棕熊：“说吧，大不了，今天的学不上了。”

小黑熊：“那就好，我想，你有了不起的爬树本领，我有了不起的亮眼睛，灵鼻子，我们俩合作，很快就能找到蜂蜜，我们吃饱了，再去上学，那样，上什么课都有精神，学得又快又好，你敢不敢试一试！”

小棕熊：“有什么不敢，走，我们从路口拐弯去森林深处吧。”

2 森林深处 清晨

小黑熊和小棕熊一边走，一边抬头左看右看。

小黑熊停住脚步，把两手握成筒状，透过两手仰视一棵树，深深吸了一口气，跳起来：

小黑熊：“蜂蜜！那儿！小棕熊！冲啊！”

小黑熊和小棕熊一起朝一棵树飞奔。到了树下，停住。

小黑熊：“快，上去拿下来，我们分了吃。”

小棕熊：“看我的吧！”

小棕熊爬树。取蜂蜜。下树。

小黑熊盯着小棕熊手里的蜂蜜，咽了几下口水。

小黑熊：“快，小棕熊，我们分了吃。”

小棕熊：“别着急，我们画道线，我吃线这边的，你吃线那边的。”

小黑熊弯腰捡起一根树枝。

小黑熊：“好吧，快，就用这树枝画吧。我来画。”

小黑熊在蜂蜜上画了一道线。

小黑熊：“你要这一半，我要那一半。”

小棕熊：“可是你的那一半比我这一半大。”

小黑熊：“主意是我想出来的，我应该吃大的那一半。”

小棕熊：“可是蜂蜜是我拿下来的，我应该吃大的那一半。”

小黑熊：“我要大的！”

小棕熊：“我要大的！”

两只熊打起架来。

小鸟飞过来，喊：“别打了，别打了，上学要迟到了。”

两只小熊仍打个不停，蜂蜜被它们踩得到处都是。

3 森林学校 清晨

熊老师正在给熊孩子们上课。

熊老师：“同学们，今天，我们讲课的题目是：气球为什么会在天上飞？”

小鸟一个劲地撞教室的窗户。

学生：“老师，一只小鸟！”

学生：“它在使劲撞窗户。”

学生：“它一定有话要说！”

熊老师：“大家别着急！请安静！”

熊老师打开窗户，放进小鸟。小鸟在教室空中飞，叫：

“小黑熊和小棕熊打起来了，小黑熊和小棕熊打起来了。”

熊老师：“大家请保持安静！自己看书，老师去把小黑熊和小棕熊叫回来。”

熊老师乘着气球跟从小鸟来到森林深处。

4 森林深处 清晨

小鸟叫道：“老师来了！老师来了！”

小黑熊和小棕熊都住了手。

熊老师：“小黑熊，你先讲，怎么回事？”

小黑熊讲了事情经过。

小黑熊：“假如，我有足够的蜂蜜吃，我就不会为蜂蜜和别的小熊打架，如果别的小熊找蜂蜜，我还会用我厉害的眼睛和鼻子帮它。可我好几天没好好吃饭了，我的肚子饿啊。”

熊老师点了点头。

熊老师：“老师知道了，小棕熊，你讲讲这是怎么回事。”

小棕熊讲了事情的经过。

小棕熊：“假如，我有足够的蜂蜜吃，我就不会为蜂蜜和别的小熊打架，如果别的小熊找蜂蜜，我还会用我厉害的爬树本领帮它。可我好几天没好好吃饭了，我的肚子饿啊。”

熊老师点了点头。搂了搂两只小熊，说：

“老师知道了，你们都是好样的，互相道个歉，然后，我们先解决肚子饿的问题吧。”

小黑熊和小棕熊互相道歉。

熊老师对小鸟说谢谢。然后，带着熊孩子乘气球回学校了。

5 森林学校 清晨

熊老师：“小黑熊小棕熊你们到座位上坐下吧。”

熊老师：“同学们，小黑熊与小棕熊遇到了难题，难题就是它们不愿意吃栗子，喜欢吃蜂蜜，可它们的爸爸妈妈怕它们吃多了蜂蜜牙疼，非让它们吃栗子。它们好几天没好好吃东西了，肚子饿，大家帮它们想一想，它们应该怎么办？”

大家一起想办法，议论纷纷。原来，有许多熊孩子也遇到了这个问题。

学生：“我的爸爸妈妈也是这样，我也好几天没好好吃东西了。”

学生：“我也是，我也肚子饿！”

学生：“我也饿！”

小灰熊：“我有办法了！把蜂蜜抹到栗子上，做成蜂蜜栗子，那就又好吃又有营养又不会牙疼了。”

熊老师拿来了蜂蜜和栗子。

学生们试验起来。

小黑熊：“哇！蜂蜜加栗子等于。。。。。。”

学生一起喊：“等于美味佳肴！”

熊老师笑了：“我的熊学生们真棒！”。

熊学生们笑了：“我们的熊老师真棒！”

熊爸爸熊妈妈们赶来了，它们也笑了：“我们的熊孩子们真棒！”

【第2篇 幼儿园剧本怎么写

1 、场景一：森林里的一片空地，方块熊的流动售货亭

方块熊坐在板凳上，她的孩子小熊坐在她的腿上，方块熊揽着小熊，和小熊一起拿着一本图画书。

方块熊：“小熊放学回家迷路了，天快黑了，小熊着急了。。。。。。”

小熊：“妈妈，小熊遇上大灰狼了。”

方块熊：“书上不是这么写的啊，好吧，小熊遇上大灰狼了，然后发生什么事了？”

小熊：“大灰狼说，小熊，你的爸爸妈妈呢？他们没跟你在一起吗？那太好了，我要吃了你。”

小狮子尤尤上，手里拿着一只手套。

尤尤：“熊阿姨，有动物来您这里找过手套吗？”

方块熊：“没有动物来找过手套，倒是小白兔丽丽的妈妈来问过，今天，丽丽来过这里吗？我说，丽丽已经好几天没来这里了。丽丽的妈妈就走了。”

尤尤：“熊阿姨，您看，多漂亮一只手套！我在一棵大树下捡到的。”

尤尤把手套递给方块熊。方块熊接过手套。

方块熊：“真是漂亮！象秋天的树叶一样的金黄色，点缀着绿色的叶子红色的花朵。我猜一定是哪个粗心的小动物丢的，说不定，正在着急呢。”

尤尤：“是啊，这一定是那个小动物的妈妈给它打的手套，它一定喜欢得不得了。我得赶紧去找它。熊阿姨小熊再见。”

尤尤跳跃着离开。

方块熊：“尤尤，喂，尤尤，看到丽丽和她说快回家，它妈妈在找她。”

尤尤已跑远了。

方块熊：“哎，尤尤这孩子，是个热心肠的好孩子，就是性子太急了。”

小熊：“妈妈，我也要手套，象秋天的树叶一样的金黄色，点缀着绿色的叶子红色的花朵的。妈妈，点缀是什么意思？”

方块熊：“点缀就是。。。。。。”

咕咚上。

咕咚：“熊阿姨，今天早晨，我看到丽丽的妈妈了，它的眼睛比平时红很多，问我见没见到丽丽。我说，丽丽好多天都不来找我玩了，丽丽的妈妈就走了。丽丽来过这里吗？”

方块熊：“丽丽没来过，丽丽的妈妈也来这里找过丽丽。难道，丽丽不见了？哎，真令人担心。天快黑了。也不知道丽丽找到没有。”

小鸟喳喳翠翠飞上

喳喳：“还没找到，刚才，我看到丽丽的妈妈在路边掉眼泪呢。我问她怎么了，它说，丽丽不见了。我说，阿姨别着急，我去找朋友们，大家一起找丽丽，一定能找到。”

方块熊：“尤尤捡到一只漂亮的手套，去找手套的主人去了。香香猪和爪印也许在家，我们去通知一下他们吧。你们先去，我把货亭放回家，马上就去找。”

大家下

场景

二、香香猪的家

香香猪坐在茶几前看电视，他左手拿着雪米饼，右手拿着一瓶牛奶。 一会儿吃雪米饼，一会儿喝牛奶。

咕咚：“香香猪，见到丽丽了吗？”

香香猪：“没见到，丽丽已经有一个礼拜没来找过我了。丽丽的妈妈也来找过丽丽。我，我连门都没给她开，因为，我和丽丽闹矛盾了，因为，我正在看电视。哎！觉得真对不起丽丽的妈妈，正为这事心理难受呢。”

爪印进来听到了香香猪的话。

爪印：“我要是心里难受，就吃不下饭，睡不好觉。象你这样大吃大喝的，说什么心里难受，简直开玩笑！”

香香猪：“有的动物伤心就哭哭啼啼，有的动物伤心就摔摔打打。我伤心就吃吃喝喝，有什么可笑的。你就爱挖苦人，丽丽应该不和你玩才对，可她偏偏和你最要好，可见她是只笨小兔。”

爪印：“我会讲好听的故事，我会做好玩的游戏，你会吗？除了吃吃喝喝，不停地长胖外你还会什么！”

香香猪：“你瞧不起我，哼！你走！你走！”

咕咚：“香香猪爪印你们别吵了，丽丽不见了，快想想办法吧。”

爪印：“我看，先得请喳喳和翠翠在森林里广播一下，请丽丽妈妈回家等丽丽，然后，请森林见到丽丽的动物们告诉丽丽，她的妈妈在等她回家。然后，我们分头去找丽丽。大家说这主意行吗？”

尤尤、咕咚、喳喳和翠翠：“好主意！爪印你真聪明！”

场景

三、森林、大树（有树洞、小鸟的家）；较为公共的场所，大家经常聚会于此

丽丽：“这是喳喳翠翠的家！可找到有朋友的地方了。”

丽丽大声喊：“喳喳！翠翠！”

丽丽：“她们不在家。尤尤、咕咚、爪印、香香猪也没来这里玩，他们都去哪里了？”

丽丽大声说：“喳喳，我再也不嫌你叽叽喳喳没完没了地说话了，翠翠，我再也不说你臭美了。尤尤，我再也不叫你没头脑了，咕咚、爪印、香香猪，我再也不说你们的坏话了。你们快点出来吧。”

丽丽缩着脖子来来回回地走，不停地跺脚，一会儿捂捂鼻子一会儿捂捂耳朵。

丽丽：“又冷又饿又害怕，妈妈为我打的新手套也丢了一只。妈妈，妈妈，我再也不为没人关心我就离家出走了。妈妈，我错了。现在回家，你会原谅我吗？妈妈。”

爪印发现了丽丽，他学起狼吼。

丽丽躲到大树后，发抖。

爪印：“这是哪个大胆的小动物？天都黑了，还自己在外面玩？太不把我大灰狼放在眼里了，我一定要吃了他。”

丽丽：“大灰狼，我是小白兔，你别吃我吧，我的肉一点都不好吃。”

爪印：“就是那个特别爱干净，特别娇气的小白兔吧。我就是来找你的，听说，你是最好吃的小兔子。”

丽丽：“你可别吃我，我的朋友他们一会儿就来找我，我们在玩捉迷藏呢，你快走吧，小狮子尤尤的力气可大了，他跑得可快了。小猫爪印可聪明了，它的爪子可厉害了。还有小刺猬咕咚，香香猪，小鸟喳喳，翠翠他们都是我的好朋友。”

爪印 ：“哈哈哈哈！”

爪印笑得前仰后合

丽丽：“你是，你是爪印！你就爱搞恶作剧，你都要把我吓哭了，你坏！”

喳喳翠翠上。

喳喳：“丽丽，你]在这里呀。你可把我们大家吓坏了。你的妈妈找不到你都急哭了，她真可怜，她去香香猪家找你，香香猪不给她开门，因为，他还在生你的气呢。喔，我不在这里说朋友的坏话了。我告诉大家，丽丽找到了。 翠翠，我们去吧。”

翠翠：“丽丽，你的手套真漂亮，丢了一只是不是？”

丽丽：“是啊，我妈妈刚为我打的，我就弄丢了。”

丽丽抹眼泪。

翠翠：“别着急，丽丽，听方块熊阿姨说，尤尤捡到一只手套。可能就是你丢的，我们见到尤尤就知道了。”

尤尤上。

尤尤：“大家都在啊，我捡到一只漂亮的手套。大家看。”

丽丽：“这是我丢的手套，尤尤，快给我吧。快给我！”

。。。。。。

【第3篇 幼儿园剧本怎么写

人物：小熊（男孩扮演）

知了（女孩扮演）

啄木鸟（男孩扮演）

[夏天的早晨，天气晴朗，百花盛开，舞台中央一株苹果树，枝叶茂盛，小熊拿洒水壶上。苹果树也可以用三个女孩扮演，随着剧情发展表达感情。]

小熊：（念）阳光照，白云飘，

小熊我，起得早。

拿着水壶蹦蹦跳，

去给果树把水浇。

小树你早！小树你好！

[小能扭动着胖胖的身子，对小树行礼节，着手浇水，然后又侧着头想了想。]

小树，你等着，我去拿小锄头来给你松土。

[小熊下，知了飞上。]

知了：（念）知了，知了，

我是一只大知了。

大大的眼睛圆圆的肚，

薄薄的翅膀轻又巧，

东飞飞，西跳跳，

专吃树汁好味道。

[知了把嘴上长长的吸管插进树杆，吸汗，吃饱后抹抹嘴巴，拍拍肚皮。]

苹果树汁真香甜，

吃得我肚皮滚滚圆。

小熊：（警惕地）你是谁？

知了：（神气地）我呀，是大名鼎鼎的知了，世界上的事，我全知道。你连我都不认识，

哈哈……，真是一个大草包！

小熊：噢，你名字叫知了，那一定是最聪明的人了。请你告诉我，我种的这棵苹果树，怎么才能长得又粗又高，开出满树的花朵？结出红红的苹果？

知了：这很容易，只要你天天请我给苹果树唱歌，它听得开心呀，就会长得又粗又高。然后开出芳香的花朵，结出甜甜的苹果，哎呀呀，把枝条都压弯了！

小熊：知了，你真好！欢迎你天天给小树唱歌。等苹果丰收了，我摘个最大的送给你。

知了：好，好！我现在就给小树唱歌。你看，苹果树马上就会跳起欢乐的舞！

[知了的尖尖嘴，狠命吸树汁，磨擦翅膀，发出“知了，知了”的声音。苹果树惊恐地挣扎摇摆。小熊误以为她在跳舞呢，高兴得又蹦又跳。忽然知了看见啄木鸟

飞来了。]

知了：（大吃一惊）啊呀，不好啦！啄木乌飞来了，快逃！快逃！（转向小熊）小熊，歌唱完了，再见！

小熊：再见，知了！

[知了慌忙飞走了。小熊继续给苹果树松土，他忽然发现小树枝叶低垂，枯萎了。

着急地哭泣起来。啄木鸟跳着奇特的舞蹈飞上。]

啄木鸟：（念）我是啄木鸟，

看病技术高。

飞东又飞西。

治病救树妙、妙、妙！

小熊：（呜咽着）啄木鸟大夫，您来得真好。刚才苹果树还好好的，这会儿怎么病倒啦？

啄木鸟：别急，好孩子，让我仔细地帮你瞧一瞧。（自言自语）不象得了果树病，也没看见害虫咬，这是怎么会事呢？

[继续边舞边找，摸摸树皮上的一个细眼，恍然大悟。]

嗬！原来是知了吸过树汁了。小熊。刚才知了和你说些什么啦？

小熊：医生，知了说，它的歌声最好听，果树一听就开心。

啄木鸟：（念）傻小熊，你上当啦！

知了天天唱高调，

骗人吓人迷惑人，

害死多少小树苗。

小熊：医生，这可怎么办呢？都急死我了！

[幕后知了唱：知了，知了——]

啄木鸟：小熊，知了又来了，我们快躲起来，等它作案的时候，就当场抓住他。

小熊：（兴奋地）好！

［小熊和啄木鸟躲到一旁。知了拍着翅膀飞上。］

知了：（念）知了知了高声叫，

苹果树汁味道好，

又甜又香像蜜糖，

馋得我口水一个劲儿滴答滴答往下掉。

［知了东看看，西瞧瞧，见四周没有人，露出猖狂的真面目。］

哈哈……又可以敞开肚皮吃个饱。

[知了狠命吸树汁。苹果树痛苦地挥舞着枝条抵抗，啄木鸟、小熊冲出一把抓住知了，知了挣扎，三人舞。]

啄木鸟：知了，我看你往哪里跑！

知了：好朋友，好小熊，快来救救我！

小熊：哼，我再也不会上你的当了！

［啄木鸟、小熊护理果树的舞蹈。苹果树伸腰、舒展、茂盛、开花、结果的表现。］

啄木鸟、小熊：（合念）

太阳公公点头笑，

夸奖我们保护树苗有功劳，有功劳！

（剧终）

【第4篇 幼儿园剧本怎么写

看到这个剧本在国际华文儿童文学网的今晓工作室里看的人很多，在红袖添香网上也有人说好，再贴在这里看有没有人看，好得更多有关这篇文章的真信息来指导写作。

时间：早晨

地点：大树下

人物：小公鸡 小白鸭 小黑鸭 小白兔 小黑兔 小白蜗牛 小黑蜗牛 小蟋蟀

大树下，小公鸡在捉虫子。

小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”

小白鸭走过来，眼睛笑眯眯的，捧着一束鲜花。

小公鸡：“早晨好！小白鸭，你要去哪里？”

小白鸭：“早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑鸭，把我刚从我的花园里摘的花送给它。再见。”

小公鸡望着小白鸭的背影。

小公鸡：“有朋友可看，可真好！”

大树下，小公鸡继续在捉虫子。

小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”

小白兔蹦过来，眼睛笑眯眯的，提着一篮子胡萝卜。

小公鸡：“早晨好！小白兔，你要去哪里？”

小白兔：“早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑兔，把我刚才我的菜园里拔的萝卜送给它。再见。”

小公鸡望着小白兔的背影。

小公鸡：“有朋友可看，可真好！”

大树下，小公鸡继续在捉虫子。

小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”

小白蜗牛爬过来，眼睛笑眯眯的，托着一片树叶。

小公鸡：“早晨好！小白蜗牛，你要去哪里？”

小白蜗牛：“早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑蜗牛，把我刚找到的树叶送给它。再见。”

......

小公鸡不能继续捉虫子了，它在大树下来来回回地走，不停地叹气。

小蟋蟀飞过来，眼睛笑眯眯的，扛着一把小提琴。

小蟋蟀：“小公鸡，你为什么总叹气啊？”

小公鸡：“我没有朋友，正为这事烦着呢！”

小蟋蟀：“我是你的朋友啊，来，我把刚学会的一只曲子演奏给你听。”

曲子真好听，小公鸡的眼睛也笑眯眯的了。

【第5篇 幼儿园剧本怎么写

人物：小鸡、小狼

场景：夏天的小树林

一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的，有黑色的条纹。

小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段，分两次吞下蚯蚓。唱到：

“叽叽叽，叽叽叽，蚯蚓真好吃，小树林真漂亮。”小鸡又低下头找虫。

小狼上（走得很慢，经常摇晃一下，经常使劲眨几下眼睛。）

小狼：“哎吆，疼死我了。该死的树，也来欺负我。”

小狼撞到了一棵树上。抬起一只前爪揉揉头。用尾巴抽了几下碰它头的树。

小狼：“两天没吃东西了，看不清路，总碰头。总爱发脾气，再找不到吃的，就要走不动了。”

小狼抹了抹眼泪。

小狼：“谁在唱歌？”

小狼的眼睛瞪得圆圆的。四处张望。看到小鸡。

小狼：“一只小鸡！”小狼又四处张望。“没人看着它，哈哈，我找到吃的喽。”

小狼一步步朝小鸡靠近。

小狼：“小鸡小鸡别唱歌了，哭吧哭吧，因为你遇上我了，我的肚子饿得都瘪了，我要吃了你。”

小鸡原地没动：“哎呀，小狼啊小狼，你可不要吃错了啊。”

小鸡瞪着圆圆的眼睛望着小狼。

小狼：“吃错了？吃错了是怎么回事？”

小狼瞪着更圆了的眼睛望着小鸡。

小鸡：“我不是小鸡，我是为了吃小鸡才变成小鸡的模样的，你没看出来吗？我是小老虎，瞧瞧我的金黄色的毛，瞧瞧那羽毛上的黑条条花纹。”

小鸡转了个圈，让小狼看它的羽毛。四处张望。

小鸡:“爸爸妈妈不在，伙伴们不在。只有大灰狼在，真要吓死了啊。”

小鸡瞪着更圆了的眼睛望着小狼。

小鸡:“看清楚了吗？我的羽毛和老虎的毛一模一样。”

小狼：“看清楚了，你不是老虎就是老虎的亲戚。我可不敢吃你，我吃了你，老虎爸爸老虎妈妈老虎外婆老虎外公老虎爷爷老虎奶奶都不会放过我。”

小狼瞪着不太圆了的眼睛望着小鸡，慢慢地向后退。

小狼的屁股撞到一棵树上。停住后退，又瞪圆了眼睛。

“你怎么那么小？和我的一只耳朵一样小。”

小鸡：“我是小老虎啊，是老虎孙子，所以小。刚才，我看见一只棕色的小兔子跑到那边去了，你快去吃了它吧。你跑得那么快，一定能追上它。”

小鸡用翅膀指向和自己的家相反的方向。

小狼顺着小鸡指的方向飞跑起来。小鸡展开了翅膀，连跑带飞地回了家。

小狼：“哪里有兔子啊？我一定是上当了。小鸡骗子，我一定要吃了它。”

小狼转身向回跑。

小狼：“小鸡，你出来，你出来。”

小狼又气又饿倒在地上......