学校事迹怎么写
【第1篇 学校事迹怎么写
天津市八里台第一中学团总支是一个激情飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的集体，在上级团委和学校党组织的领导下，充分发挥团员青年的能动性和模范带头作用。无论是思想政治修养，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩，为推动和谐校园的建设和我校各项工作的顺利开展，作出了积极的贡献。现将我团总支的具体工作总结如下：
一、健全班子，强化组织建设
我校团总支下属一个教工团支部、3个学生团支部、一个少年团校。通过上级团委和学校党组织的领导，不断建立建全和完善各项规章制度，制定计划方案，积极组织培训。大家明确分工，密切配合，团结一致，热心为广大团员青年服务，组织开展了众多丰富多彩的文体活动，不仅促进了同学们之间的关系，而且提升了自身的综合素质，使团的各项日常工作得以顺利有序地进行。一是对全校团员逐一落实，认真抓好团员的登记造册、档案管理、团费收缴等团务工作；二是认真做好少年团校和团员发展工作。少年团校是进步学生和新团员成长的摇篮，他不断地为团组织输入新鲜的血液。在本人提出申请，支部讨论的基础上，广泛征求班主任、科任教师、德育处的意见，认真审查，坚持"成熟一个发展一个，合格一个吸收一个",吸收了更多的进步学生加入团组织。同时积极推荐优秀教工团员加入党组织；三是定期召开支部生活会、团代会，按期换届，始终保持班子的青春活力。
在评选各级"优秀团员"、"优秀团干部"、"优秀团支部"方面，在上级制定的标准基础上，严格制定适合我校实际的方案，要求各支部组织团员以自荐和推荐相结合的方式进行。广大团员积极参与，在选举中发扬民主，相互监督，推选出了大家心悦诚服的优秀人选。
二、加强学习，提高素质
1.按照团章要求定期召开例会、团课、团干部培训。政治理论学习一直都是团支部工作的重心，认真组织，鼓励交流。要求广大团员、团校学员和入团积极分子写思想汇报和学习心得。同时，向广大团员随时传达国家政治与时事动态。
2.在加强政治理论学习的同时，更注重文化知识方面的学习。团支部成员互相帮助、互相交流、互相配合，取得了较大的进步，团支部成员常常与同学们交流心得，分享学习方法。在团支部的带动下，形成了良好的学习气氛。学习优异的同学尽自己最大可能帮助学习有困难的同学，排除他们在学习上的障碍，调整他们的心态，使他们的成绩获得提升。
三、依托阵地，开展丰富多彩的社会实践活动
依托活动阵地，开展丰富多彩的文体活动是团支部的特色工作。组建了音乐、美术、科技、学生合唱团等学生社团。我总支积极组织教职工团员、学生团员积极开展各项丰富多彩、适合师生需求的校园文体活动。如教工团青年教师开展"我与书的故事"演讲比赛、学生团的"孝亲敬老主题宣传活动、学雷锋志愿服务系列活动、"家校联合、撑起素质教育的蓝天"家长学校讲座、校园声乐比赛、棋类比赛、书画比赛、"好书伴我成长"演讲比赛、"自护知识进课堂"教育活动，与天津科技大学联合开展"心灵相约--朋辈交流"和"走进科技大学，励志青春梦想"等互动交流活动。一系列活动的开展，促进了学生思维的广阔和心智的成熟。
与此同时，抓好学校与社区共建工作，为"新风尚全民素质提升工程"建设献力。
同时，在社区服务中，我校团总支通过"快乐营地",带动学校与社区的精神文明建设的进程。经常与区委宣传部、文明办、镇宣传办、镇团委、镇教委联合开展各项以"讲文明促和谐"为主题的志愿者服务活动，如"文明礼仪进社区宣传"、"文明礼仪进社区征文","小手拉大手，共向文明走","啄木鸟-文明小卫士在行动","文明祭扫"及"爱心献功臣"、"送温暖"等慰问帮扶系列活动，让孩子们将自己讲文明懂礼仪的行为润物细无声般带给家长和邻里，为"新风尚示范社区"建设和"创建美丽社区"做出了贡献。
四、取得的成绩
回首往事，我们为取得的成绩而骄傲；展望未来，我们信心十足，满怀希望。今后，我们将更加齐心协力，锐意进取，用我们青春的热情，迎接明天的挑战。
【第2篇 学校事迹怎么写
平凡岗位实现价值无悔青春书写人生
一、政治立场坚定，锤炼良好的政治素质。
参加工作以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，能始终保持坚定正确的政治立场，有为构建社会主义和谐社会奉献青春力量的决心和信心，运用“学校一盘棋“的工作理念指导自己的工作实际，在工作中能从学校全局出发，保质保量地完成自己的本职工作，得到领导和同事们的好评，先后被评为校先进工作者，旗级优秀团干部。
二、勤奋学习，扎实苦干，不断提高教育教学技能。
参加工作以来，我始终树立终身学习的理念，不断提高自身素质，一是从实践中学，向广大教职工学习；二是勤于从书上学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。经过自己的不断努力，教育教学工作取得了突出成绩，在学校组织的青年教师汇报课竞赛和青年教师基本功竞赛课中均获得第一名，并在上级组织的优质课竞赛中获得较好名次。
三、团结带领广大团员青年，精心做好本职工作。
在工作中，我与团委其他干部一道群策群力，结合时代要求，密切联系广大团员青年，积极进取，勇于实践，组织团员青年开展形式多样的学习活动，提高团员青年的理论素养。认真抓好全校62个支部的团建工作，完善团的各项工作制度，指导各支部开展各项团的活动。为我校的教育、教学工作贡献力量。以满腔的热情和稳健的步伐，努力实现我校共青团工作的长足发展。加强和政教处、教务处等学校其他职能部门的联系、沟通，积极配合各部门工作，更好更多地开展活动。使广大学生有更大活动空间、更丰富的活动载体。加强和兄弟团委的联系交流，经常到其他兄弟团委参观、学习、开展联宜活动，也经常邀请上级团委、兄弟团委到我校团委指导工作。几年来，学校的共青团工作取得了长足的发展。
四、加强学生社团建设，实施“绿色通道”工程。
在工作中，我能充分发挥学生自我管理的能力，使学生能有自已施展才华的空间，充分展示自己的个性与特长。在我的协调下，校团委指导校学生会与语文组联合成立“拓野”文学社团、演讲协会，与历史组联合成立“思源学社”，与艺术组联合成立书画协会、摄影协会、音乐协会，与体育组联合成立体育协会，与行政办公室联合成立校园广播小组等八个社团，几年来，学校社团建设工作取得了突出的成绩。拓野文学社创造的《拓野》社刊被评为市级十佳校刊，学校《校园钟声报》被评为市级十佳校报，其他学生社团工作也取得了上级有关部门的肯定与认可。
“绿色通道”工程就是通过学校和社会的共同努力，帮助在我校刻苦读书的品学兼优的贫困生完成学业的爱心工程。为确保此项工作能够实现阳光作业，我每年都集中利用“五一”和“十一”长假和学校相关负责人到贫困生所在地进行实地调查，掌握第一手资料，确保救助真正发挥最大效能。该项工程实施四年来，累计接受捐款10余万元，救助学生400余人，救助资金的及时到位，对贫困生来说，犹如雪中送炭，帮助同学们顺利度过了艰难时刻，接受救助的贫困学子更加刻苦学习，不断进取，并将这份爱心传承下去。目前这两项工作已经成为我校共青团的特色工作，并受到团市委领导的好评。
五、注重青少年思想教育工作，增强共青团员意识。
自从担任校团委书记以来，我注意加强对青少年的思想、道德教育，利用学生业余党校和团校这块思想阵地，向学生讲解有团的基本知识、政策，并注重对学生进行生动的爱国主义教育，宣传祖国的历史，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，并把爱国主义教育融入每周一次的升国旗，唱国歌仪式之中，把这种行为内化为广大青少年的思想品德。
为切实增强团员意识，校团委开展了“星级团员”的评估和示范工作，让团员中的优秀者在平时的学习和生活中起到带头作用。学校团委在精心组织、积极动员的基础上，开展了五个“一”活动：一次座谈会，一次知识竞赛，一次校园专题广播，一次专题组织生活，一次主题板报。通过这些活动的开展，切实增强了团员意识，使团员在学校的各个方面发挥主力军作用，从而也增强了团组织的凝聚力和战斗力。
由于自己的努力，2004年被评为校先进工作者，2005年被xx教育局评为优秀班主任，2006年被xx政府评为优秀教师。学校团委2005年被团旗委授予共青团工作先进集体，2006年被团旗委授予共青团工作“红旗团委”称号。
成绩只能代表过去，抚今追昔，在今后的工作中，我会继续努力，扎实工作，在奉献中实现价值，在共青团工作和教育教学中取得更大的成绩。
评为优秀班主任，2006年被xx政府评为优秀教师。学校团委2005年被团旗委授予共青团工作先进集体，2006年被团旗委授予共青团工作“红旗团委”称号。
成绩只能代表过去，抚今追昔，在今后的工作中，我会继续努力，扎实工作，在奉献中实现价值，在共青团工作和教育教学中取得更大的成绩。“求真务实”是他们的座佑铭，也反映了他们的精神风貌。
【第3篇 学校事迹怎么写
吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究，主持研制多种型号的发动机，并培养了几代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。他生前多次被评为优秀共产党员。他一生自觉接受党的教育，具有坚定的政治信念。
对中国航空发动机事业的责任感、使命感、紧迫感，化作了吴大观艰苦奋斗默默奉献的一生实践。爱国爱党，无私奉献是吴大观留给我们的宝贵的精神遗产。学习吴大观同志，就要学习他对党对祖国对人民的深厚感情，学习他的事业至上为之奋斗终生的崇高精神境界，学习他不计名利勇于奉献的高学尚习品网德。
他拥有跟着党走的坚定信心。吴大观同志的一生可以说是全部献给了党和人民的航空发动机事业，他对事业的热爱与追求，离不开对党的忠诚和坚定的信心，这种信念他一生都没有动摇过。
他拥有为国为民的高尚品质。吴大观同志一生矢志报国，始终不忘自己是中国人，时刻牢记时代赋予知识分子的责任。他拥有宽广的胸怀，敬业勤奋，奉献社会，严于律己，宽以待人。在工作中，他要求严格，事必亲躬。他还心系群众，奉献社会，为“希望工程”等捐款近10万元。难能可贵的是，他清正廉洁，从不向组织提出任何要求。
他拥有奋斗不止的人生境界。吴大观同志用一生演绎了这样一句为世人耳熟能详的话：生命不息，奋斗不止。在他位居高位时，自己只要动动嘴就行了;在他退休以后，本应该去安享晚年。但他却没有坐亨其成，他一心想着还能为这个社会做多少贡献，整理创造多少财富。他对人民、对国家、对党和事业无限的忠诚，这一点是我们所有人最应该学习的。
我们要向吴大观同志学习，学习他爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为建设航空工业强国而不懈努力。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”吴老的事迹告诉我们，成才必须有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远。因此，必须立足学业，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。在学习上大胆探索、创新创造。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高自已的综合素质，培养辩证思维能力。自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
作为一名在校大学生，在学习活动中继续贯彻落实好科学发展观，以吴大观同志的精神为动力，立足学业，勤于学习、善于创造、甘于奉献，以报国之理想，以创新之锐气，共同开创祖国美好的明天！
祖国即将迎来60华诞，60年来我国发生了翻天覆地的变化，一个日益繁荣强大的中国屹立在东方，我们正走在建设全面小康社会的进程中，种种困难和挑战也在考验着我们。我们要学习吴大观同志的爱国精神，高扬爱国主义的旗帜，把对祖国的热爱化作建设国家的实际行动，勇于承担责任，勇敢面对挑战，认认真真学好本领，使自己的人生随着国家的进步而升华，用实际行动迎接新中国成立60周年。
【第4篇 学校事迹怎么写
“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，著名教育家陶行知先生认为这件大事即是改造社会，改造环境。而能改造社会、改造环境之人，堪称“领袖”。
奇迹的创造者不是神，是人，是人大附中校长刘彭芝！作为中国人民大学附属中学的校长，作为北京市数学特级教师，中国数学奥林匹克高级教练员，刘彭芝校长的事迹总结起来至少可以写成厚厚的一本书或更厚的几本书乃至一套书。从刘彭芝的事迹中读出的只有一个字，那就是“爱”。对学生的爱，对教师的爱。
真正的教育家，留给人们的是思想，更是人格。教育是挚爱，这种爱，越是无私，越是深厚；教育是思想，这种思想越是现实，越有智慧；教育是信仰，这种信仰越是坚定，越有力量；教育是追求，这种追求越执著，越有成果，“亲其身，信其道”，刘彭芝校长以德育人走进心灵的教育，秉承了我们的传统，也植入了现代教育的精髓。
正如刘彭芝校长所言：干正确的事比正确的干事更重要。
师爱是什么？刘彭芝校长的答案简单明了：爱是教育的最高境界，爱是自然流溢的奉献；尊重是教育的真谛，尊重是创造的源泉。她说：“教育工作者的爱，是一个长久的诺言。”在读这本书的过程中，可以感受得到流淌在字里行间的，就是刘彭芝对学生、对同事和对学校真诚而热切的爱。正因为刘彭芝校长对教育这份事业心中有爱，才能有强烈的事业心、崇高的使命感，才能视教育如生命、视学校如家庭、视学生如子弟，才能朝夕思虑其事，无私奉献，才能拒绝平庸，追求卓越。大爱无言，“润物细无声”。正因为心中有爱，刘彭芝善于发现每一位教师和学生身上的“闪光点”，并为他们搭建人生的舞台，因为“一个学校绝对不能藏龙卧虎，是龙就得让他腾，是虎就得让他跃”；正因为心中有爱，刘彭芝才能严于律己，在管理上大刀阔斧、雷厉风行，成为人大附中的“领跑人”；正因为心中有爱，刘彭芝甘于牵献，把教育作为一份事业来耕耘，投入她的全部理想、精神和情感。“爱的教育”，成就了人大附中，也成就了刘彭芝她自己。
我用刘彭芝校长的一段话与大家共勉：教育是诗篇；教育是哲学；教育是生命；教育是对话；教育是尊重；教育是科学；教育是艺术；教育是博爱；教育是一切。
读了这样一段又一段的话，使我更加坚信：没有爱，教育犹如一潭死水；不用心，教育就将失去生命。
【第5篇 学校事迹怎么写
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编为大家收集的学校工会积极分子先进事迹材料，欢迎阅读与收藏。
学校工会积极分子先进事迹材料
樊铭璐老师在工会工作中，能够认识到加强政治理论学习，掌握必要的政策理论工具，才能提高解决实际问题的能力。能够认真学习党的各项路线、方针、政策，掌握必要的政策理论工具。
因此，在平时的工作中，非常重视对政治理论的学习，认真学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和江___关于“三个代表”重要思想，贯彻xx大及xx大三中全会精神。通过学习，提高了运用理论知识分析问题、解决问题的能力，增强了政策理论水平。更加深刻地认识到“三个代表”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源，是新形势下加强党的建设的纲领，同时，也是指导工会组织做好各项工作的行动指南。
学校努力提高教师的思想素质和业务水平，建设了一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年我校工会配合学校教导处、开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
不断加强理论学习，提高教工师德师风。首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的`说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。在日常工作中，工会鼓励教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识。
樊铭璐热心工会工作和群众工作，能认真地完成工会布置地各项工作，积极参加工会组织的各项活动。做为团支部的组织委员，能积极做好团支部活动的组织工作，并能积极配合工会的工作和活动密切联系。积极参加学院和本校的民主管理工作，参与和支持教（职）代会工作。
樊铭璐爱岗敬业，能认真完成本职工作及学院和本校的其它各项工作任务，作风正派，团结同志，能密切联系群众。在日常工作中能够做到节约校本资源，如水和电。并且能够以身作则培养学生的节能意识和环保意识，并以形成良好的习惯。在考勤上，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。同事之间能做到互相关心，互相帮助，互相沟通。
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【第6篇 学校事迹怎么写
校奖候选人事迹材料
力学学院---王丽
一、vcr
二、获奖情况：
获2014年国家励志奖学金；
2014.07获校级大学生暑期"三下乡"社会实践优秀志愿者证书；
2015.04获"我与勤工助学"主题征文大赛三等奖；
2015.05获院级"先进团学干部"荣誉证书；
2015.05获院级优秀团支部荣誉证书（团支书）。
三、优秀事迹：
在思想方面，我一直希望能够早日加入共产党，成为其中的一员。入学之初，我便向党组织提交了入党申请书，积极向党组织靠拢，靠自身的努力，在老师和同学的帮助下很荣幸成为一名入党积极分子，并参加党校培训，顺利通过考试成为了一名合格的预备党员。之后，我更加严格要求自己，工作勤勤恳恳，生活作风严谨自觉遵守学校系部以及班级的各项规章制度，以一名党员的标准严格要求自己，在党组织中起到模范带头作用。在担任团支书的两年中，我一直主动与同学们交流，帮助同学们解决生活、学习等方面的问题，并且还组织了很多有意义的班级活动，增强班级凝聚力。
在生活方面，生活简朴节约，团结同学，乐观向上，并积极参加勤工助学，在锻炼自己的同时减轻家里负担。
该同学挂科一门次：材料力学。
【第7篇 学校事迹怎么写
xx年9月，我带着教育局领导的重托和希望，来到银城街道中心小学负责。当时校园里刚拆除了部分危房和围墙，欲建家属楼而因故停止，校园环境很不好，教学质量不高，只有400多名学生，幼儿班不足100人，而且学生继续流失，年轻教师纷纷要求外调，这一切都是影响学校发展等待我去解决的大问题。困难已摆在面前，躲避不会有出路。我相信“功夫不负有心人”，办法总比困难多。用心谋事就会事随人愿，真抓实干定会带来巨变。
一、加强师德建设，提高教师素质
提高教师素质的前提是强化师德建设。为此，我组织全校教职工着重抓了“四项”工作。一是明确提出“1345”师德标准。“1”就是要模范遵守《教师职业道德规范》；“3”是三爱，即：爱学校、爱事业、爱学生；“4”是四树，即：树立学者、师德、师范、师表形象；“5”是五承诺，即：不乱收费、不歧视学困生、不加重学生负担、不怠慢家长、不体罚学生。
二是积极开展以“爱与责任”为主题的系列师德教育活动，要求每位教师在活动中要做到四个一，即读一本师德建设书籍；记录一个师德教育案例；参加一次师德教育演讲；与一位学困生结对子。
三是开展树品牌活动，优化教育服务。按照县教育局“四个一”目标，把师德教育同创建教育品牌结合起来，分解品牌目标，围绕教师、班主任、学校干部等各个岗位，设计岗位品牌标准，鼓励全校教职工在教书育人工作中创建自己的服务品牌。
四是大力开展优秀师德典型宣传活动。大力宣传教师身边的典型事例，推荐表彰师德标兵，组织优秀教师事迹报告会，大力弘扬教师美德。积极鼓励教职工参与教育改革与创新研讨活动。
上述四项工作的开展凝聚了人心，在全校形成了文明执教的良好风尚，在整个校园形成了师爱生、生敬师的和谐氛围。“四评两考”中的教师考试成绩优异，家长评价良好。
同时，我们把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用教研活动组织教师进行理论学习。我们组织老师学习计算机操作、教学课件的制作、远程教育设备的应用，开展专题研讨、专题讲座、观摩录像、心得交流，举办公开课、示范课、汇报课。让“人人奉献一节优质课”的研讨活动成为教师们的相互交流、共同进步的舞台；还积极派教师参加各种形势的培训学习，争取机会听专家的专题讲座，参加听课研讨活动，从而使教师的业务素质得到了长足的提高。
二、完善软硬件建设，校园变成乐园
一是苦口婆心筹措资金，把硬件做强。协调周边五个社区及办事处党委，多方筹集资金100多万元，拆除危房54间、翻修房顶500平方米、新建围墙_____米、硬化路面_____平方米，还安装了取暖设备，建起了小博士乐园，更换了铝合金门窗等，校园环境焕然一新。
二是重视养成教育，把软件做实。丰富自主实践活动，建有“五队两社团”，分别是：文艺队、体操队、跳绳队、铁环队、乒乓球队，红领巾广播和“雏鹰”手抄报社团，丰富了校园生活，陶冶了学生情操，学生特长得到发挥，多元智能得到开发。将理想与前途教育融于各项活动之中，把奖与惩有机结合，使学生辨是非，明善恶。每学期，学校表彰的“三好学生”“优秀学生干部”“助人为乐标兵”“体育尖子”“文娱骨干”“小小书画家”“最大进步奖”等，人数不计，当奖则奖，使“争优创先”成为学生的共同活动。对违纪学生，我们实现“班级教育”“团队教育”联动，逐步形成了“不良行为有人检举，违规违纪有人管理，争做好事比贡献”的良好局面。
三、家校共同管理，“3+1”模式实现
我们在积极抓好学校内部管理的同时，还认真处理好学校与家庭各之间的关系。办人民满意教育不能盲目追随家长的意愿，要让家长懂得教育规律，了解素质教育，让教师引领教育的主航线。
我们把家长领进校园，让家长了解学校、了解老师；家长走进教室看看孩子的学习环境，看看孩子的作业，和老师面对面；举办素质教育家长培训，讲解家庭教育的误区，告诉家长实施素质教育应该怎么配合，让优秀家长介绍家庭教育的方法；我主持召开家长座谈会，让家长和校长面对面；还公开了老师电话、校长电话，设立意见箱、发放调查问卷，通过多种形势的家校交流，拉近距离，理顺关系，充分调动家长的积极性，真正使学生家长参与到了学校管理中来，形成校长、老师、学生及家长“四位一体”的教育管理网络，真正落实“3+1”管理模式。
经过几年的发展，学校改善了环境，提高了质量，得到了认可，已有18个教学班，1300多名学生，真正树立了中心小学的中心地位。
【第8篇 学校事迹怎么写
中国演讲网是中国最专业，最权威的写作机构与培训机构。
爱党敬业 无私奉献 ——优秀共产党员xx同志先进事迹 xx同志现任xx区xx学校工会主席。长期以来，他能始终忠诚党的教育事业，爱党敬业，无私奉献。
身为一个共产党员，时刻不忘理想、信念，有强烈的事业心和高度的责任感。在自己的工作岗位上兢兢业业，尽职尽责，表现了一个共产党员的先锋本色。
一、注重学习,是“三个代表”的实践者 xx同志作为学校青年党员中的佼佼者，是与他的刻苦学习分不开的。他坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立共产主义信念，正确树立马克思主义世界观、人生观和价值观。
他总是及时学习党和国家的重大决策和部署，力求把政策理论学习深、理解透。经过坚持不懈的学习，培养了他较强的政治意识、大局意识和责任意识。
在思想认识和行动上，都能坚决贯彻党和国家的路线方针，在重大政治问题上立场坚定，旗帜鲜明，与___保持高度一致。在学习中，他十分注重坚持理论与实际相结合，特别是在先进性教育活动中，他坚持用“三个代表”重要思想的理论武装自己，坚持与时俱进，坚持党的先进性，坚持执政为民
【第9篇 学校事迹怎么写
三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指思想品德好、学习好、身体好。下面是小编为你带来的校三好学生主要事迹 ，欢迎阅读。
校三好学生主要事迹(一)
该生为三(4)班班长，她能够处处严格要求自己，热爱学习，知识掌握扎实，学习成绩优秀，在学习之余，还努力发展自己的特长，去年已获得了弹钢琴五级证书，绘画方面也取得了一定成绩，还写得一手漂亮的钢笔字。她团结同学，关心班级，总是热心帮助其他同学，同时也是老师的得力助手，为了班级荣誉任劳任怨。因为她学习能力强，不管学什么，她总能走在前面，所以经常被选派做为全校领操员，她也由此获得更多参加班级和学校组织的各类活动的机会，如开学典礼上的美文朗诵，庆祝会演上的舞蹈表演等，为班级和学校争光。
校三好学生主要事迹(二)
该生为三(4)班学习委员，她写得一手特别漂亮的硬笔书法，而且学习勤奋，基本功扎实，做事细心，一丝不苟，所以学习成绩优异，是同学们学习的好榜样。她是个很有爱心和善良的小姑娘，经常乐于助人，本次主动提出为四川灾区捐款，赢得班上同学对她的极大欢迎。她的特长是绘画，经常参加国家级和省市区校等组织的绘画比赛，次次获奖，为学校争光。她心中装着班级，比如每次学校开展金点子创新活动，她都积极参与，而且几乎每次都能获得小能手称号，为班级争光。
校三好学生主要事迹(三)
该生现任三(4)班体育委员，在全班同学中，他确实在体育方面有着突出的表现。他各项体育项目在班上都是拔尖的，本次校运会他获得了所参加项目的双连冠。他学习上也是刻苦勤奋，态度严肃认真，品学兼优。他热爱班级，能够处处以身作则，主动维护班级卫生，以一个致远外小的学生准则严格要求自己。他不仅热爱班级，更热爱学校。他为了不耽误学校排演的课本剧排练，不顾发高烧坚持参加排练，感动了老师。本次为了迎接省区督导，又参与了科技小主持人的排练，取得了良好的成绩。
校三好学生主要事迹(四)
该生现为三(4)班旗手，他热爱学习，上课认真听讲，勤于思考，积极举手发言，认真对待每一项作业。他热爱同学，经常热心帮助同学，带领大家参加学校组织的大课间活动，所以大家都愿意和他成为朋友。他热爱班级，在学校组织的运动会中，他总能拿几项名次，为班级增添荣誉。他热爱学校，在本次被抽取去参加督导学生座谈会时，能以学校为重，努力维护学校形象。他写得一手漂亮的作文，是校海韵文学社的成员，能够积极向文学社投稿，在书人培训中心组织的比赛中，获得良好的名次。
校三好学生主要事迹(五)
该生是三(4)班中队的中队长，是个乐于助人的小姑娘。她学习主动，作业认真，成绩优秀。她为了班级和学校荣誉，做事一丝不苟。她不但管理全班事务，而且每周认真填写教学日志，及时上交，并且能够主动管理班级图书角。她在本班同学当中，体育成绩突出，被大家戏称为女中豪杰，每次都被选为校领操员。此次校运会她也获得了优秀的名次，为班级争了光。在刚刚过去的班级六一儿童节庆祝会上，她积极统计班级同学节目，并给节目串词，还主动请缨做主持人，她真是老师的得力助手。
【第10篇 学校事迹怎么写
颁奖词：
生活的艰辛，磨砺出笃行的底色，以一钉一锤的汗水诠释劳动光荣、技能宝贵。职挑赛场，省奖国奖，自信有为，超常发挥，是你一桌一椅拼出的匠心。
感动事迹：
郑庚，普普通通的农村娃，没有金色的童年，却有吃苦耐劳、无私奉献的精神；没有安逸的生活，却有节衣缩食、自强不息的斗志。来自农村的他，生活变得更加独立和自强。入学以来，他积极争取各种锤炼自己的机会、勤奋学习，在木材加工实践中磨意志、长本领。2018年“职挑”大赛中，荣获国赛、省赛二等奖。
岩板，男，佤族，共青团员，生态环境工程学院16林业一班学生
颁奖词：
从海拔一千多米的佤山，到海拔五千九百米的边陲高地，入学又入伍，你用淳朴的汗水和吃苦耐劳，以跳跃的高度书写佤族小伙的人生飞跃。退伍再入学，从大专到硕士，以板扎的青春实践，蝶并成天空展翅翱翔的雄鹰。
感动事迹：
岩板，2017年9月响应国家号召投笔从戎，实现了他儿时的参军梦。在部队，他克服海拔5900米的高原反应，身着迷彩大衣，手持81-1式自动步枪，肩负起军人保家卫国的使命。2017年9月退伍复学后，他带领班级和宿舍获得校级优良学风班级和优良学风宿舍2项荣誉。在校期间，协助学校武装部开展征兵宣传，为同学实现参军梦做出了积极的贡献。2017年12月，他被西南林业大学林学院林业硕士录取。
杨振欣，女，汉，共青团员，生态环境工程学院16森林资源保护一班学生
颁奖词：
你用孱弱的肩膀，把清贫劳累独自担当。你只是寒窗学子，却用勇敢构筑家人遮风挡雨的港湾，困难不可怕，只要挑在肩上就能改变，扬起自信的头，振奋前行的路，未来生活，回报必定欣然。
感动事迹：
杨振欣，在留守家庭成长，照顾爷爷奶奶和妹妹的责任让她早早懂事了。学习上，她坚定理想、明确目标，认真踏实，积极主动的学好各门课程；生活中，她自立自强，做兼职贴家用、炼本领；工作上，她热情大方、兢兢业业，带领班级、社团取得了多项荣誉。她一直保持初心，拼尽所能去回报家人、老师和同学。
吕艺春，女，汉族，共青团员，生态环境工程学院16环控二班学生。
颁奖词：
负重前行，用认真传递责任心，以精细感染你我他；校内校外，涌动着你认真负责的身影；课上课下，镌刻着你不厌其烦的努力。精益求精、敏学笃行、林职女子最出色！
感动事迹：
吕艺春坚信，越努力就会变得越幸运。在校期间，她一直努力学习，积极参加社会实践活动，利用课余时间协助老师完成学生党支部的所有工作。面对繁杂的材料、档案，她从不敢马虎，不厌其烦，总是严格按照老师的要求把每一份材料、档案整理得井然有序，从未出现任何差错。她每个月配合老师和同学组织开展相约红色经典活动。期间，她更加注意发挥入党积极分子的模范带头作用，严格要求自己，以实际行动感染身边的人。
苏芝玺，女，汉族，共青团员，信息工程学院17数媒二班学生。
颁奖词：
辍学，是因为弱肩负重前行的担当，兼职，是直面困难无畏无惧的坚强；成长，是困难家庭跨越苦难的人生考卷，英语四级顺利通过、国家奖学金的全票推选，你给出了令人尊重的完美答案！
感动事迹：
苏芝玺，本应该2013年9月到大学报道注册，但因母亲卷入高利贷，家庭背上巨额债款，她不得不辍学到社会上做兼职补贴家用。因为没有大学文凭，她在社会上处处碰壁。2017年6月，她重新走进高考考场，顺利考入我校。面对一无所有的家，她选择坚强，勤学苦练，锐意进取。她既是学生会干部，也是老师的好助手。2017年12月，她顺利通过英语四级考试；2018年9月，全票通过信息工程学院国家奖学金评选。
武俊宇，男，汉族，共青团员，17计算机应用项目四班学生。
颁奖词：
轻度脑瘫，行动不便，你艰难地在身体与成长的渴望中对抗；不能像同学那样表达，却在成长的跋涉里践行服务标兵、救护员、干细胞捐献者，你用隐形的翅膀，飞出林职师生心中大写的模样！
感动事迹：
他是一个更需要帮助却选择处处帮助别人的人，他是中国人体器官捐献志愿者，是中国造血干细胞捐献者。武俊宇，小时候短短五分钟的窒息，便是他一辈子的残疾——轻度脑瘫。别人毫不费力的一句话，他却要辛苦的歪着整个嘴巴，很用力、很努力的才能说完整。四肢不便的他，当别人轻松奔跑的时候，他却被沉重的铁链拴住着。他是开朗的青年，脸上常挂着笑容，是热心助人的好小伙，是优秀的学生干部；他是军训服务标兵，是红十字会救护员。
朱江恒，男，汉，共青团员，生态旅游与文化学院16酒店二班学生
颁奖词：
大胜排球场，你用拼搏演绎青春该有的的精彩；勇战调酒台，你用汗水实践青春应有的高度；身患顽疾，你用责任凝聚林职师生成长的力量。
感动事迹：
朱江恒，身患顽疾，但从不抱怨，腼腆的他用微笑照亮奋斗的路。这个热情的大男孩自认不是勤快人，但永远冲在活动最前峰；作为文旅学院的主力，他带队夺得五华校区排球赛历史好成绩；英语基础很差的他，不辱使命决战云南省技能大赛荣获二等奖。备赛期间，他带着身边的小伙伴不分昼夜的苦读、奋战——调酒双手水泡起，比赛信心永不输。
【第11篇 学校事迹怎么写
尊敬的领导、老师、叔叔、阿姨们：大家好！
我叫*，是沙埠小学六年级的学生。这些天，我一直在激动和感动中度过，因为我们最敬爱的校长获得了“全国教书育人楷模”提名奖，更因为我要代表全校400多名同学，和大家一起分享我们校长的故事。所以，今天能站在这里，我感到无比的光荣和自豪！
这个人是校长
在我原来的印象里，对校长的感觉很坏，认为凡是校长，都是比较严肃的、古板的、特别凶的人。直到三年级冬天，我从别的学校转学到了沙埠小学，才改变了这个看法。那个冬天的一个早晨，雪下的特别厚，我是第一个到校的，发现校门口已经被扫的干干净净，我沿着扫好的通道疑惑地往里走，看到校园里有一个人正挥舞着大扫帚，扫着教室前面的甬路，有的教室门前已经扫好了，而他几乎变成了一个雪人。我走上前仔细一看，“雪人”竟然是我们校长。从此以后，“校长”在我眼里从坏人变成了好人。
在以前的学校，我们一般看不到校长，很多同学甚至不知道校长长什么样儿。可到了沙埠小学后，我们几乎天天见到他，和他在一起上课，劳动，玩耍。记得有一次参加镇里的背古诗比赛，一个老师开车送我们。那个老师穿的很普通，因为是夏天，白背心都被汗水湿了一大片。有个同学小声说，开车的是校长。我根本不信，等到了镇上，听到有人喊他丁校长，我才相信是真的。原来校长就在我们身边啊，他就和我们在一起呢！那天的比赛我背的很成功，因为我的心里有一股激情，我暗暗告诉自己：校长亲自开车送我们参加比赛，我一定要为校长争光！
暑假结束后，操场上往往会长满杂草，学校便安排除草的劳动任务。可锄头那么沉，我们拿不动，拿动了也不会用。一个老师便要过锄头，一下一下锄起来，一边锄，一边让我们把锄出来的草捡拾干净。别的老师看见了，也纷纷拿起了锄头。于是，整个操场像一大家子人，大人在前面锄草，孩子们在后面拾，很快就把操场锄干净了。无论老师还是学生，都满脸是汗。那个带头锄草的老师站在操场一头，拄着锄头把笑了。我们也笑了，一边笑一边互相说：那个拄着锄头把的，就是我们的校长！
“蜘蛛侠”校长
在我们眼里，校长有点像蜘蛛侠，总是出现在我们最需要的时候。
有一年冬天，我们班的几个同学一大早到校生炉子，可怎么也生不着，弄得教室里烟雾缭绕。正在大家干着急的时候，校长走进来了，麻利地一边生炉子，一边给我们讲方法，一会儿炉子就生好了，我们也学会了。大家都高兴地说谢谢。校长说，不用谢，这是我该做的事。校长走后，我们纷纷议论，这个校长真好！正因为校长帮我们生起了炉子，早早的把教室烘得暖暖的，上课时我们才没有受冻。
还有一次，在通往祝沟镇院里村的一座石桥上，一个骑自行车的同学不小心连车带人掉到了桥下面的沙坑里，桥下就是河，沙坑里的水不知深浅，我们路过的同学都吓傻了，叽叽喳喳的不知如何是好。正在着急的时候，校长开车经过这里，见此情况立马刹车，二话没说从桥上跳了下去，先把那个学生托上桥面，又把自行车扛着沿河岸绕上桥来。看着校长全身上下湿漉漉的，我们又敬佩又想笑。校长指着自己说：“看我是不是像只落汤鸡？”我们便都笑出声来。校长又冲那个掉下去的同学说：桥这么宽，你怎么能骑下去？见那个学生胳膊出血了，就不再说他，连车带人把学生送到家里去了。
你们看，我们校长多像那个危急关头出手相救的蜘蛛侠！
没错，他总是出现在最需要他的地方。今年暑假，为了防止溺水事故的发生，校长亲自打印了五六次通知，剪成学生人数的400多份纸条，骑车送到12个村的老师手中，再由老师转到每一个孩子家里。不仅如此，校长还制作了“珍爱生命，远离溺水伤害”的横幅，悬挂在各村最醒目的地方，包括那座掉下学生去的石桥上也挂上了一幅，随时提醒我们注意安全，防止溺水事故的发生。我爸爸说：“你们丁校长真关心你们啊！”我骄傲地说，那当然啦！
看，我们那个校长
有人说：疼爱自己的孩子是一种本能，疼爱别人的孩子是一种神圣。那么，我们校长便是一个神圣的人：他的爱像一泓甘洌的清泉，滋润每一棵干渴的小树；他的爱像一束温暖的阳光，沐浴每一朵向阳的葵花。
我们班有个叫李京浩的男生，上课不爱听讲，是班里成绩最差的学生。有一次在课上吃东西，校长问他，为什么你是班里最差的？是你不爱学吗？下课后校长问其他学生，才知道李京浩家里特别的困难。校长了解了真实情况后，就去李京浩家做家访，并送钱过去。他不是去一次，而是每个月都去。看到李京浩的鞋碎了，就给他买双鞋；看到李京浩家光线太暗，就给他买盏台灯。几年下来，李京浩的家里有了很多校长送的东西。校长每次去都鼓励李京浩，一定要努力学习，长大了多挣钱孝敬爸爸妈妈。李京浩告诉我们说，当他捧着校长送的学习用品，听着校长的嘱咐，看看在一边感动的掉眼泪的妈妈，他的眼泪也流了出来。他说，以前学过一个成语叫“雪中送炭”，一直没有认真理解蕴含的意思，现在他明白了：校长对于他家，对于他来说，就是雪中送炭啊！就这样，校长“雪”中送去的“炭”温暖了李京浩桀骜不驯的心，他变了，变成了一个人见人夸的好学生，更变成了校长的铁杆粉丝，走到哪儿都不忘说：看，我们那个校长！
还有个叫魏杰的，没有妈妈，姐弟三个人跟着爸爸在山上生活，家里穷的连件像样的衣服都没有。魏杰是姐弟中的老三，也是最让人头疼的一个，脾气暴躁，迟到旷课，甚至当起了小偷。有一次，魏杰偷了小卖部的钱，被发现后追着打，他又惊又怕，不敢回家去。三更半夜的，校长骑着摩托车四处寻找，终于在冬青树后发现了魏杰，他已经冻得缩成一团，就像一个刺猬。校长把他带回自己家里，拿出自己儿子的衣服给他换上。看着慈祥的、给自己穿衣服的校长，魏杰的眼泪吧嗒吧嗒的涌出来，打在校长的手上。魏杰说：“校长，你比我爸爸都好。我错了，我再也不偷人家东西了！”校长说：“我知道你会改好的，我相信你！”
现在，在外地打工的魏杰经常与校长联系，他早已不再是小时候的调皮鬼了，而是一个对未来充满信心的小伙子。我们都为校长感到高兴，如果不是那个夜晚的寻找，如果不是那套御寒的衣服，如果不是那句充满肯定的话语，谁能料到那颗孤独、无羁的灵魂，如今又会在哪里流浪？
课堂上的风采
在其他学校，很多校长不上课，但我们校长不。跟其他老师相比，我们最喜欢上校长的课了。在他的课上，你会很轻松、很快乐的学到知识。比方有一节课，他说中国占世界7％的土地却养活了占世界22％的人口。为了方便我们记忆，他教我们说“一把镰刀（7）养活了两个儿子（22）。”当场逗得我们哈哈大笑，并一下子记住了这个答案。
还有一堂课，书上有一首《七子之歌》，校长问我们会不会唱，我们都说不会，请校长唱给我们听。校长清清嗓子，张开嘴就唱起来。说实话，他的嗓音并不很美，但他认真的表情却感动了我们。在那堂课上，我们知道了《七子之歌》的作者闻一多；在他的歌声里，我们感受到了校长对祖国的热爱。现在，我们都会唱这首《七子之歌》了，叔叔阿姨们，你们会唱吗？（生唱，或者配乐，或者幕后几个
学生一起唱。）
您可知“macau”不是我真姓?
我离开您太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
您依然保管我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
校长的话
他经常跟我们谈心，一边聊着一边拿出指甲刀帮我们修剪指甲。他说，只有养成良好的卫生习惯，才不容易生病。他说，文明礼貌是一个人有修养的标志。他说，他最大的希望是通过自己的坚守换来我们的飞翔，通过我们的长大改变家乡贫穷的现状。他说，培养教育我们是他的责任，看到我们通过受教育走出大山、改变命运，他付出什么都是值得的。
辛勤的付出总会换来丰收的硕果。今年教师节，校长去北京受到了***爷爷的接见！回来的时候，他把拍到的许多照片给我们看，于是，我们看到了校长跟胡爷爷一起照的相，看到了长安街上闪耀的灯火，看到了圆明园挺立的废墟，更看到了新北京有那么多外国人在做生意。校长对我们说：孩子们，外面的世界很精彩，你们一定要好好学习，通过自己的努力，自己走出去看看！
结语：我们不想长大
叔叔阿姨们，这就是我们的校长，这就是我们的校长！相信你们已经记住他的名字：丁万寿！他的名字，虽然不是最漂亮、最高雅的，却是我们最亲切、最难忘的；他不是什么大官，也没有多少金钱，却是最权威最富有的！因为，29年来，他把精力都献给了学校，把爱都送给了我们。
现在，许多地方都在学习我们校长的事迹。作为校长的学生，我们感到万分的自豪。从校长身上，我真正理解了一个词的含义：那就是坚守。29年了，许多人离开大山去挣大钱，可校长还在大山里；29年了，许多学生长大离开了大山，而校长还在大山里！他就这样默默坚守着，为了我们这些大山里的孩子，坚守成旗杆顶上那面鲜艳的五星红旗，坚守成学校门口那棵笔直的白杨树，坚守成校园深处那簇执着开放的花。
前几天，南京路小学的一位陈老师到学校采访我们几个学生，她问我们：校长对你们这么好，你们心里感动过吗？我们说当然很感动，就在今年的六一儿童节，我们还在台上唱过一首《感恩的心》，献给我们的校长。陈老师让我们哼唱一下。在我们的歌声里，陈老师眼睛湿润了。她说，她相信我们的话，虽然她不是丁校长的学生，却也被这样的校长感动了。
叔叔阿姨们，这就是我要讲给你们听的我们校长的故事。在结束之前，我很想把那首《感恩的心》再唱一遍，但我更想朗诵一首诗，献给敬爱的丁校长，也献给那些像丁校长一样关心爱护我们的领导、老师、叔叔、阿姨们。这首诗的题目是：《我不想长大》。（音乐起）
我不想长大
如果长大后就要离开您，我不想继续长大
让我的年龄停留在12岁
和您在一起，每天，我都快乐得像一个童话
如果长大后就要离开您，我不想继续长大
让我变成校门口的那棵杨树
或者，变成校园里的那簇执着的花
啊，亲爱的母校
您，是我们童年的另一个家
啊，敬爱的校长
您，是我们最舍不得的爸爸
忘不了大雪过后的清晨，教室门前您扫出的每一条通道
忘不了课堂上，您给予我们的每一次幽默的启发
忘不了您书写的防溺水安全的小纸条，陪伴我们度过漫长的暑假
忘不了您不顾自己家的困难，给贫困孩子送去的
每一元钱，每一双鞋，每一声嘱咐，每一次牵挂
从没遇到过这样的校长，挥动锄头锄操场上疯长的杂草
从没遇到过这样的校长，放学路上跳下河救起落水的娃娃
从没遇到过这样的校长，把学生领回家亲自辅导他的作业
从没遇到过这样的校长，坚守在大山里却放飞那么多的梦想
啊，亲爱的校长
如果长大后必须离开您，我不想继续长大
让我的年龄停留在12岁
在您身边，每天，我都快乐得像一个童话
啊，亲爱的校长
如果长大后必须离开您，我不想继续长大
让我变成校门口的那棵杨树
或者，变成校园里的那簇执着的花
您说，不要再说这样的傻话
如果我们不长大
怎么报效伟大的祖国
怎样孝敬辛苦的妈妈
您说，不要再说这样的傻话
如果我们不长大
家乡怎么脱离贫困
黑屋子怎么变成年轻人喜欢的家
于是，我们一起唱《感恩的心》
在您爱的教育里一天天长大
于是，每当我们唱起《感恩的心》
眼睛里就泛起幸福的泪花
