【第1篇 学校认识怎么写
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容,是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识,我积极参加_____*组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育,认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上,通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照_____*的要求,推行“三过关”,实施“三举措”,深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在因循守旧,求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕丢选票,怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受_____*的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
【第2篇 学校认识怎么写
由于受外界环境的影响,加上教师自身素质不过硬,有违德的现象屡见报端、网络,在一定程度上影响了人民教师良好的.体形象。例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生,把学生清晰地分等,做不到一视同仁,对优生优待,对后进生不.不问,给学生造成极大的心.伤害。
导致师德失范现象的因素很多,我认为主要有以下几点:
一是教师教育.念陈旧,其.念还停留在应试教育的框框里,只注重知识的传授,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通。
二是教师缺乏良好的心.品质,而教育学生需要良好的心.品质,心.品质的缺乏轻者对学生恶语中伤,重者对学生体罚。
三是在利益的驱使下功利思想作祟,急功近利,缺少爱心,不会关爱学生。
四是教育评估机制,仍以应试成绩为核心,教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程。
温总理于年月日说,教师的日常工作既平凡又不平凡,教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者,挚爱的化身,做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。广大教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
因此,我们要加强自身素质建设,加强学习,同时反思自己教育教学过程中的言行举止是否符合教师身份。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
【第3篇 学校认识怎么写
小河中心小学 周纪新
老师们,同学们,早上好:
我今天国旗下讲话的题目是《认识校园,爱护校园》.
同学们,你们知道上个星期我们的校园里发生了什么变化吗 就是校园里的好多植物都挂上了牌子.你从《还珠格格》电视剧里知道的紫薇的名字,你认识生活中的紫薇树吗 你大概听过一首歌《丁香花》,你认识校园里的丁香花吗 你知道"合欢"这个名字很好听,那你见到校园里的"合欢树"了吗 其实,我们认识生活,就是从认识身边的人,事,物开始的.
我这里讲一个班级孩子的故事:他们看到校园里有一丛蔷薇,他们想蔷薇作些研究,对于是他们就分组合作.有的小组去搜集介绍蔷薇生活习性的资料.比如它是喜阳还是喜阴,它什么时候开花,花期有多长 有的小组去搜集描写蔷薇的文章.比如:散文,诗歌.有的小组给蔷薇花自己去写诗赞美它.有的小组画蔷薇的画,有素描,有水粉.有的小组在音乐老师的帮助下,还谱了一首关于蔷薇的歌.后来在老师的帮助下,他们出版了一本关于蔷薇的书——《蔷薇集》.真了不起啊!这是多么好的学习啊!他们从小做研究,长大了他们会做科学家做的事情了.所以,我建议:
1,各班可以认识一些花草树木(在自己的保干区内).
2,对这些花木作些研究.
3,当然,最基础的是保护花草树木,包括保护那些树木上的牌子.
同学们,认识校园,爱护校园从我做起,让我们做一个生活的有心人.和着徐徐春风,我们真心地祝愿:同学们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长,一节,一节,又一节,向上,向上,再向上.
【第4篇 学校认识怎么写
老师们同学们大家好,九中青春校园广播今天继续播音。
今天是周五,我们“大声说出我的爱”版块和大家分享的是——爱自己首先要认识自己。
传说,在希腊中部帕尔纳索斯山上的阿波罗神庙的门楣上有一句“人啊,认识你自己吧!”的箴言。数千年来,如黄钟大吕,攒越时空,一直在给人类以理性的昭示和警醒。“认识自己”被刻在神庙的门楣上,似乎包含阿波罗对人类的全部教导。孩子,神谕完全是古人的迷信,你大可不必认真。但是,像认识自己这样明确而又具体的劝世良言,无疑已经超越了纯粹迷信的范畴,应该是包含了希腊人对人类和世界的睿智的看法。
历史上许多伟大的人物之所以成功,是由于他们具有可贵的自知之明,在现实世界中找到了属于自己的最佳人生位置,并由此设计和塑造了自己。古希腊大哲学家苏格拉底在当时被公认为是最富有智慧的人,人们都尊称他为“众师之师”。他的一些弟子们曾专门去询问德尔斐庙的女祭司皮提亚,是否还有比苏格拉底更富有智慧的人,神的答复是否定的。但苏格拉底却认为自己很无知。
其实,要真正的了解自己、认识自己是很困难的。亚里士多德说过:“对自己的了解不仅仅是最困难的事情,而且也是最为残酷的事情。人,这个奇怪的生灵总是在企图永远逃避现实!”巴尔扎克在年轻时办过印刷厂,当过出版商,经营过软木材,开采过废弃的银矿,但所有这些都没有成功。相反弄得自己债台高筑。这不能不说与他缺乏自知之明,不能正确认识自己有关。后来,他终于发现了自己的写作天赋,潜心写书,终于成为一个闻名世界的作家。当然,年轻时丰富、坎坷的生活经历对巴尔扎克的小说创作肯定有很大的影响。没有早年的生活体验,巴尔扎克也就不能写出《人间喜剧》这部“人生的百科全书”。但在这里,我想要强调的是:一个人一生的时间和精力都有限,我们不可能把所有生活都体验一遍再挑选一个最适合自己的位置。我们一定要在尽可能短的时间里,找到自己最合适的位置,充分地发挥自己的才能。伟大的人物之所以成功的秘诀,就在于认识自己,并以此为出发点,最大限度的寻找自己的最佳人生位置,设计和塑造自己。
正确的认识自己是事业成功的起点。尽管人有聪慧和愚笨之别,但人与人之间智力的总和并无多大差别,天才毕竟是少之又少,没有才能的人更是世所罕见。但许多人都平庸的走完了自己的一生,这不是因为他们没有才能,而是在他们有生之年没有发现自己的才能;世界上许多人之所以获得成功,最主要的原因是他认识了自己的才能。人是自己幸福的造就者,要想成功,必须先认识自己的才能。
知道了认识自我的重要性,就要采取正确的方法·,分析自己,把握自己,给自己定位。首先要认识自己的能力,能力是指一个人能顺利完成一件事情所必需的内在条件,其中专门能力是符合某种专业活动要求的一些特殊能力的结合。一个人的能力类型与他的活动效果有着密切的关联。其次还要认识自己的气质,不同气质性格的人适合不同的工作。第三,还有正确认识自己的兴趣。如果一个人的兴趣是持续专一的,这有助于成功,但也容易导致知识不全面,无法触类旁通,影响取得更大的成就。如果一个人的兴趣属于分散的,没有一个中心兴趣,也不然无所大成。只有认识自己的兴趣,才能较好发挥兴趣的动力作用和支持作用。最后还要认识自己的意志类型,充分发挥意志的发动和制止这方面的调节作用,把自己的决心变成必胜的信心,坚持不懈的努力,那就一定会取得超凡的成绩!
在这里,对渴望进步成才的同学们提出四个倡议:第一,找准自己的角色定位,认清自己作为学生、孩子和学生团员,每一个身份所应担任的职责;第二,在集体荣誉面前统一思想,提高认识,只有高度统一的认知、意志和思想,才能形成统一的决定和行动,正确的思想产生正确的行动,积极的思想产生积极的行动,而统一的思想才能产生统一的行动;第三,学习要努力,没有强的执行力,一切理想都为空谈;第四,争取进步要取得实效,要注重过程中,点点滴滴实效性细节的体现。
今天的广播就到这里,我们下次再见。
【第5篇 学校认识怎么写
为进一步加强作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,****在广泛征求意见、深入讨论的基础上,决定在****全面开展整顿作风。1月21日,我校召开了全校干部职工大会,就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话,认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施方案》,使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导,努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书,从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容,是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识,我积极参加****组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育,认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上,通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;范文写作与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照****的要求,推行“三过关”,实施“三举措”,深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在因循守旧,求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕丢选票,怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受****的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况 针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题,及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有: 1、认真自学****在****领导干部学习三个代表重要思想培训班上的讲话,增强了创新的责任感和紧迫感,牢牢把握改革创新,与时俱进的时代精神,从而克服自己因循守旧,求稳怕乱的思想。2、反复学****在全省教育工作会议上的讲话,把握重点,掌握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。3、坚决克服好人主义,对****,决不姑息迁就,本着狠和准的原则,处理到位,执行到位。4、认真遵守党风廉政建设的有关规定,做到“五官端正”即眼不斜,不该看的不看;耳不聋,不该听的不听;手不伸,不该拿的不拿;嘴不谗,不该吃的不吃;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向。总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名教育工作者,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,作为校长,我还要安排好组织好,分局作风纪律整顿各个阶段的工作,同时,在整顿中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才