演讲稿怎么写最好

【第1篇 演讲稿怎么写最好

尊敬的领导，亲爱的老师们：

大家晚上好!

在我阅读的教育名著中，我最喜欢的一本书是李镇西的《做最好的老师》，这本书给了我工作的动力，读他的书既像是和一位智者在对话，是那样的朴实而自然;又像是和自己的内心在交流，是那样的真实而心动。从这本书中我找到了自己努力的方向，找到了那份****。在我的内心深处，我一直在不断的对自己加油：我要努力做最好的自己，做最好的老师!那么我今天我演讲的题目就是“做最好的老师”。

在《做最好的老师》这本书的序言里，有一段令我感悟最深的话，今天拿来和大家共勉：“你也许不是最美丽的，但你可以最可爱;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观……因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人;你若是医生，就要当艺术最高明的医生;你若是教师，就要当一名最负责任的教师。你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!

这段话一直激励着我，我一定要做最好的自己，我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。我是一名老师，我就要做最好的老师。从今天开始我一定每天都要做几个比较：我今天备课是不是比昨天更认真?思想汇报专题我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天批改作业是不是比昨天更细心?我今天帮助“后进生”是不是比昨天更有耐心?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天看见学生是不是比昨天更喜欢?我今天读的书是不是比昨天更多?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?…… 我要每天都这样和自己比，也许每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但我相信只要坚持不懈，我便不断地向“最好的老师”的境界靠近。

李镇西老师说：爱孩子，才能理解孩子;爱孩子，才能培育孩子的爱心;爱孩子，才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子，才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。李镇西老师做到了，他成了最好的老师，成了教育名家，我一定要向李镇西老师学习，因为教育本身就是爱的付出，没有爱便没有教育，教育中有了爱便有了一切。现在有很多孩子要说爱他真的不容易，上课不是说话就是睡觉，说他几句他不是对你瞪眼就是装出一副无所谓，酷猫写作范文网但是在课下听到那些孩子一声声亲切的“老师好”，看到他们为了帮助老师做点事儿争先恐后的样子，顿时又感到他们是那么的可爱。是啊，他们毕竟是孩子，孩子自有孩子的可爱之处，也自有他们的闪光点，作为老师一定要善于抓住孩子的闪光点，用爱来感化他们，特别是我们学校的孩子，他们大部分都是一些留守儿童，从小缺少父母真正的关爱，其实在他们一副无所谓的外表下面隐藏着一颗非常脆弱的心。

爱学生就要让他们真正的感到你对他的好。在二班有一个同学叫张娜，她算不上是一个成绩好的学生，但是她的英语非常好，她特别喜欢英语，看到她对英语的那种痴爱，我给她推荐了《新概念英语》作为课外教材，我从电脑上面给她下载了《新概念英语》上所有课文的mp3，让她跟着听力学习，后来几个同学知道了，也从我这儿拷走了这册书的mp3，他们都趁着中午午休还有课外活动的时间进行学习，到放假仅仅一个多月的时间他们就背会了上面的20多篇英语短文。一个偶然的机会我从电脑上发现了几个学习英语的非常好的软件，我花钱买下了三个不同的英语软件，有学习《新概念英语》的，有记忆单词的，有练习口语的，放假的时候，我让那几个同学从我这儿免费拷走了那几个软件，前几天他们给我打来电话说他们的英语学得非常好，他们言语之中透漏着对老师的感激之情，我想这也是作为老师的一种幸福吧。我相信只要付出了一定会有收获的。

我知道，我的工作中还存在着很多很多的不足，但我始终相信路要一步一个脚印地走好。只要人活着，脚下的路就永远向着远方;只要目标没有改变，人生就不会迷失方向;只要奋斗的勇气还在，就永远有成功的希望。就像汪国真诗里说的：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”年轻人对未来人生的憧憬就应该永远像雄鹰对蓝天一样，充满着无限的向往与****。

我曾这样告诉自己：“失败是彻底放弃自己的追求;成功是为自己的理想和目标无休止的奋斗。”希望中学是我成长的起点，我感谢希望中学，给了我一份成长的沃土，给了我一个施展自己才华的机会。我会在这片沃土上继续我的教育，继续我的事业，用我终生的奉献来成就孩子一生的幸福。

今生选择做教师，无怨无悔!在新的一学期中，我一定会胸怀理想，充满****;一定会刻苦钻研，不断提高教育教学水平;一定会充满爱心，尽力让每个学生****成材!在今后的人生中，无论做什么事情，我都会尽自己最大的努力，献出自己最大的爱心，做最好的老师，做孩子最喜欢的老师，让自己的人生放出应有的光彩!

【第2篇 演讲稿怎么写最好

各位领导、各位同志，下午好!

我演讲的题目是《立足本职，做最好的自己》。

说实话，在接到今天的演讲任务之前，我还真没有好好想想自己该以怎样的党员姿态立足于教育战线，更别说“为党旗添光辉”了。

但，我却是时刻叮嘱自己要做个好人、做个好美术老师、做个好年级主任、做个好学校中层干部。

今年教师节，一名学生送来一张贺卡，纯手工制作，我一直存着，贺卡上面这么写：“敬爱的冯老师，您总是用幽默风趣的教学语言使同学们很爱上美术课，您教了我们许多画画诀窍，thank you!”本学期有段时间，我随教育局考察团外出考察，一去就是一个星期，回来，一进教室，同学们竟然欢呼起来。这是同学们对我的肯定。有这么可爱的学生，让我没有理由不热爱自己的职业。因为这份挚爱，我才时刻不忘锻炼自己、提升自己，使自己的教学业务逐渐走向成熟，县里的教学竞赛夺冠了，市里的公开课得到好评了，被评为“县骨干教师”了，这些荣誉的取得成了我前进路上的强心剂。

24岁那年，我加入了光荣的中国共产党，同时，我成了一名学校中层干部，分管一个年级和教科室。但这些，对于参加工作刚5年时间的我来说来得太突然，我来不及细细酝酿怎样进行角色转换，已经由一名的美术老师成了年级主任。行政管理一片空白的我在思考怎么在这张白纸上进行书写，那时，我心中只有一个念头，那就是“要么不干，干就要干出个样儿来!”我上网浏览学习科学管理经验、钻新华书店买相关书籍，向校长和前辈主任们请教，最终，我总结得到一句话：“管理其实就是服务。”有了这样的观念，工作中就不至于偏离方向，脱离群众，我咬定自己的服务对象是老师，是学生，也是家长和社区!

干年级主任，首先一条就是做好表率，有道是“己所不欲勿施于人”，自己不想做的事情就不要强加给别人，要别人做到自己首先做到。于是，我凡事身体力行，作息时间也由原来单纯做美术老师每天8：00上班，下午4：00下班到现在每天早晨5：40上班，晚上11：00下班。自始至终深入教学一线，了解班级情况，听取老师意见，尽己所能地疏导问题、解决矛盾。有情况及时通知班主任，班主任不在，自己先补位，将问题解决再告知班主任。当从班主任口中得知一名学生身患疑难杂症，久治不愈，且家庭困难的情况后，会同班主任进行家访，具体了解情况，在发现学校的力量薄弱，无能为力的情况下，征得学生以及家长同意，拍摄纪实图片，撰写求助报告，在网站论坛发帖求助，请求社会多方帮助，先后为该学生募集捐款和物资累计超过三万元。同时，充当学生的兼职心理疏导老师，虽然不专业，有时候甚至要边翻书边解答学生的疑问，但我用一颗真诚的心去温暖学生的心，尽自己的力量去帮助需要帮助的孩子。另一名学生因为生理疾病引发心理问题，多次疏导无效之后，我带着孩子到县第四人民医院做心理测试，并通过朋友找到四院退休姚老院长帮忙诊治，现在该学生已经是一名服装设计专业大学生，在学院学生会发挥骨干作用。

这些天，遇到一名问题学生在屡次与同学打架斗殴，不知悔改。请其家长带回配合教育后，孩子出现严重厌学情绪，于是我先后四次家访，了解学生厌学根源，跟家长探讨学生教育方法，撰写万字家访报告，发表于博客，请同行出谋划策，力争不让孩子辍学。现在这名学生已经重新回到教室，不管后面的路，他作何选择，作为老师，在学生误入歧途时及时拉他一把，也算是尽了老师的一份责任。

我的第三重身份是学校教科室负责人，跟做年级主任同样，你要管老师科研，自己首先得是科研骨干，深知这一点的我争取一切机会给自己充电，先后参加三项国家、省市级科研课题研究，先后参与编撰三本美术教育理论专著，累计撰稿近10万字。先后担任两套初中美术实验教材的副主编，担任《南通美术教育》第10期责任编辑，被聘为“县兼职科研员”，担任镇《品学》杂志美术编辑。被评为“县首届科研型教师”，两次被评为“县教育科研先进个人”，两次被评为“市教育学会先进个人”，两次被评为“市课题研究先进个人”，今年，所主持的国家级子课题被评为“优秀子课题”，个人被评为“中国教育学会课题研究先进个人”。平日坚持练笔，从03年开始，已经撰写随笔累计30万字。先后有近三论文随笔获国家、省、市等级奖，有近二论文、随笔发表于各级报刊。

在做好本身科研工作的同时，积极组织全体教师参与科研，先后组建“青年教师读书会”、“青年教师微型课题研究团队”、“青年教师俱乐部”、“学校课题研究中心组”。以博客、论坛、沙龙、交流会等多种形式引导教师参与科研，热爱科研。学校05年被评为“县教育科研先进集体”、07年被评为“二星级科研基地”、今年被评为“中国教育学会课题研究先进单位”。

事实证明，做好自己的本职工作，不折不扣完成分内之事，不自觉中也就做了一名好党员，也就为党旗增添了光辉。

只是，社会在发展，人类在进步。新时期赋予我们每一位共产党人新的历史使命，最后，我要说，不管在什么岗位，不管身兼何职，我都会立足本职，做最好的自己，让我们的党徽更亮，让我们的党旗更艳!

谢谢大家!

【第3篇 演讲稿怎么写最好

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！此时站在这里，我很激动，也许这将是我们毕业班同学最后一次参加学校的升旗仪式了。我很荣幸在即将向母校挥手道别之际，站在国旗下讲话。今天，我想和大家尤其是我们毕业班的同学关于对未来的选择问题。我今天演讲的题目是《适合自己的才是最好的》。

岁月匆匆，花开花谢，转眼又是一个毕业季。毕业，是人生的一个节点。初中毕业是人生的重大转折点，是面临人生发展方向的第一次选择。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这一时期的决策正确与否，直接决定人生的职业或事业发展是否顺利。初中毕业站在求学的十字路口，该上什么样的学校去追逐梦想呢？生涯规划导师告诉我们：适合自己的学校才是最好的学校。

那些文化课成绩较为突出的同学，毕业后上普高当然是比较好的选择。接受普通高中教育，再升入本科、专科接受大学教育，甚至通过读研、读博然后进入职场，去实现自己的理想。这是一条从一般意义上说按部就班的常规道路。然而，对于那些文化课成绩中等或稍差的同学而言，又该如何选择自己的未来呢？也许有些同学的家长认为毕业后必须上普高，就算暂时如愿上了普高，成本有多高？勉强逼着自己应对艰深的课程，又能真正坚持多久？在“不受重视，难有自信”的环境中学习，胜算能有多大？三年之后的结局又会怎样呢？拿自己的未来做虚荣的赌，这样值得吗？当然，还有一些同学想毕业后出去打工，初中毕业生，十五六岁的年龄，既没有职业技术，又缺乏社会生活经验，能干什么？家长又怎么会舍得呢？未来将会怎样？所以，面对这些不适合自己的道路，为什么不选择上职高呢？

关于职业高中，很长一段时间以来，总是存在一些不正确、不全面的认识，甚至将职高妖魔化。有的家长认为孩子上职业学校没有面子，没有出路；有的同学甚至认为上职高就是混张毕业文凭而已，很难学到什么东西。实际的情况是怎样的呢？中等职业学校是指由政府依法批准设立，实施全日制中等学历教育的职业学校，中职学校侧重于专业技能和人才的培养，提升专业技能和素养，毕业后拥有升学、就业等多重选择。就是说，在职高，既上文化课程，又上专业课程；既学习理论，又能参加技能培训；既可以经过努力升入对口的职业高校，又可以直接瞄准市场，早日就业。这样看来，只要用心学习，上中职学校一样可以成才，可以立业。所以，在选择学业时，基于自己的成绩、兴趣和专长，应该认真考虑未来的市场需要，以此确定学业发展的方向，充分开发自己的潜能。

年轻是梦想的家园，也许基础较差，也许家庭困难，也许兴趣不对，但生活中总有适合自己的位置。落叶，放在恰当的地方，就是养料；废纸，放在需要的地方，就是资源。人的价值也是这样，一个人如果没有获得人们期望那样的成功，那可能是你没有寻找到你合适的位置。也许你没有成吉思汗的叱咤风云，没有周恩来的风度翩翩，没有玛丽莲·梦露的妖娆美丽，没有比尔·盖茨的勇敢创新，但“天生我材必有用”只要在人生的关键时期，正确地选定适合自己的道路，不断坚持，发奋努力，充分发挥自己独特的才干，就一定会找到用武之地，成为独一无二的人。努力吧，梦想就在不远处向你招手。

同学们，初中毕业后我们将迎来人生的第一次选择，有人说，选择之于人生至关重要。果断而审慎地进行选择吧，幸福就掌握在我们自己手中。适合自己的才是最好的，愿你找到真正适合自己的学校去就读，审慎地走好人生职业道路的重要一步！希望我的讲话能对你的选择有所启发。最后，衷心祝愿我的毕业班同学们在考场上考出自己满意的成绩，愿我们毕业后的选择为我们未来的幸福奠定良好的开端。谢谢大家！

【第4篇 演讲稿怎么写最好

时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？

路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。

我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题的同学应该只是小部分，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来并不那么得心应手。于是，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因而放弃了其他的科目。在这里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有部分同学会看过，因为，它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29（并非失手），而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考当中，都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，因为那是你抵达过的境界，如果你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，还有“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”

还要说一个问题，就是特色班的评选。我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报。活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢？纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃。其实，我也不想再次提起，因为我知道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班，你不觉得内疚吗？大道理我不多说，大家心里都明白应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗？我希望，这个学期，我们可以申报特色班。不管是否评得上，只要我们递交材料时能够做到问心无愧，就已经是我们的进步了。

【第5篇 演讲稿怎么写最好

天地之间就是我们最好的课堂演讲稿

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的天地之间就是我们最好的课堂演讲稿，希望对大家有所帮助。

大家好，我是初二(12)班的尹浩，非常荣幸能在此做国旗下讲话，今天我讲话的主题是天地之间就是我们最好的课堂。

今年的5月15-19日是睿励的项目周时间。所谓项目周，其实质是由各睿励课程组提出项目，然后由学生根据自身情况，进行双向选择。在一周左右的时间内，由老师带领学生完成项目。睿励项目周自20xx年下半年举办第一届以来，已成功举办三届，今年已是第四届。参加的学生人数从最开始的两个年级，到现在已辐射睿励全体学生。项目的活动地点也由杭州慢慢走向省外。项目周的内容也一年比一年丰富。以今年的这届项目周为例，一共有12个，是项目最多，也是种类最多的一届，涵盖了所有的学科，这些项目都是经过学校严密筛选，有以往优秀的项目，也有新的项目。

也许有人会说用一周的宝贵时间去参加一个校外的项目，即便知识非常有趣，但是却对当下我们的学习没有什么特别大的帮助的活动不是浪费时间吗?我在这里郑重地告诉大家：睿励项目周旨在鼓励同学们走出校门、接触社会、感受自然，让同学们在更广阔的空间里找到更强大的，更真实的自己，并非浪费时间。项目周活动是综合实践活动，跟平时的课程一样，不是旅游，是体验，是反思，是促进自己更好地成长。如果只是走马观花去看一圈，也许真的会像刚才同学说的'那样，没有任何意义，会很简单，但我们组织这个活动就是希望大家在这个活动的过程中“有所知、有所学、有所想”，带着眼睛去参观，用耳朵仔细聆听，用大脑思考答案。而这一系列的过程，通过同学们自己的个性化解读，最终会化为更深刻、更独特的思想见解，进而成为丰盈人生的宝贵财富。而我们相信育华学子绝对做得到这些，不仅能在学业上健步如飞，更在这大千世界中展翅飞翔。

以我自己为例，去年我参加的项目是101空降团。听到这个名字，大家就知道这是一个关于空军的训练项目。在该项目中，我收获了非常多在课堂上学不到的东西。101空降团是少年军的一个项目，与飞行挂钩。在这次意义深刻的军训中，我参加了各项体能训练，参观了军队训练场，还模拟了1:1的飞机驾驶以及其他意义非凡的活动。随后，我们还学习了战略布局、飞行知识等一系列新鲜的军事常识，让我受益匪浅。只可惜一周太快，见到的与认识到的还只是冰山一角。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这漫漫成长路上，我相信同学们一定会同我一起，走得更高更远，看得更多更广。

天地之间就是我们最好的课堂，行走于其中，成长于其中。世界的未来是属于我们的，走进大千世界让你我共同成长。第四届睿励项目周来了，你准备好了吗?

【第6篇 演讲稿怎么写最好

各位领导、各位老师，大家下午好!

我没有饱读诗书的渊博学识，也没有人生旅途中的强干精明，更没有谈吐话语中的字斟句酌，在这里让大家见笑了。

我演讲的题目是《做最好的自己，做最好的老师》。

弹指一挥间，将近三十个春秋就在绘声绘色的讲课声中，在孩子们的欢笑声中，在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，我曾经困惑，我曾经彷徨有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的教师!

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟，只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，思想汇报专题仅此而已。

但我要和一个人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课?那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界!”

现在我可以骄傲地说，今天的我与之前的“我”相比，可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言，和未来相比，我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。杨柳枯了又青，桃花开了又谢，燕子去了又来，学生来了又走，我却还坚守在这儿，坚守着我们的乐土，坚守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀!

我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!

做最好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。登上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。做最好的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是****、是豪情、更是扎实的行动!

我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。范文top100虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“最好”!

“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这便是我人生旅途的写照。

虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳。

最后我要说：春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目时，便是收获好时节。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

【第7篇 演讲稿怎么写最好

亲爱的老师们，可爱的同学们：

大家早上好！

我是上周执勤的闫老师。一周的执勤，一周的寻美。我发现阜平路队有整齐安静之美，我发现阜平校园有古典高雅之美，我发现阜平的教室有宽敞明亮之美，我发现阜平的办公室有一尘不染之美，我发现阜平的领导有率先垂范之美，我发现阜平的老师有敬岗爱业之美，我发现阜平的学生有善读乐思之美。总而言之，阜平的美，比比皆是。

但，我知道亲爱的同学们，都爱听故事，所以我今天对上周工作的总结，只讲三个真实的故事。亲爱的同学们，你们能认真倾听吗？

第一个故事，发生在周六。周六上午8点半，我带着二九班32个同学组成的研学小分队，去咱们乐陵市的泰山体育博物馆游学。（我今天的嗓子是沙哑的，也是拜那天的研学所赐），我们在导游叔叔的带领下参观完"泰山体育博物馆"和"冰雪世界体验馆"后，我们又在足球场上做了亲子游戏，和老鹰捉小鸡的师生游戏。研学结束时正好11点，当我们排着整齐的队伍往回走时，遇到了泰山集团正在装货车的工人师傅们。站在货车上面的师傅问下面的几个工人师傅，这是哪里的学生？我听到下面的一个师傅高声回答：乐陵阜平的，阜平小学，你知道吧？是刚建两年的新学校，听说那个学校管理很好，今天看这么多学生和家长都排着整齐队伍，没有一个乱说话乱打闹得，真是名不虚传啊。"

我听了他们的对话，既为自己是阜平的一员而骄傲，也深深地感悟到，我们站在这个美丽的校园里，有一个共同的名字，就是叫阜平。我们的好，就成就阜平的美。我讲这个故事就是想告诉大家，我们共同有一个值得自豪骄傲的名字，叫什么？对，是阜平。我再问一遍，站在这个美丽的校园里的我们有一个共同的名字，叫什么？对，是阜平，同学们真棒！

请同学们牢牢记住，我们有一个共同的名字叫阜平，我们都要努力做最好的自己，成就最美的阜平。好不好？

第二个故事，发生在周五。周五中午，同学们在外面站路队时，我拿着夹着扣分表的夹子在你们队伍中来回巡视。我远远地看见二年级的几个同学围在一起交头接耳说笑，当我急匆匆走过去的时候，我听到了来自三个人的声音，第一个是辅导班老师大声呵斥那些同学，别说了，再说老师来了记下你们来，给你们班减分；第二个声音是一个站在路边上的家长喊得，别说了，老师来了，记下你来，我回家收拾你；第三个声音是一个同学的，你们几个别说了，老师来了，你想给咱班减分嘛。当我走到那几个同学面前时，他们真的站好不说话了。直到大家井然有序地进校门，没有再说一句话，我好感动。

我讲这个故事，就是想告诉大家，要听辅导班老师的教诲，听家长的叮嘱，听同学的劝告，更要自己管好自己，热爱自己的班集体，遵守校规校纪，争做爱护自己班级荣誉的小明星。亲爱的同学们，你们能做到吗？

第三个故事，发生在周四。在周四的中午，我们第一天要求全校学生1点40分以后到校。当时，我1点半赶到校门口，二三年级一共来了4个同学，这四个同学违纪的原因是奶奶不识字，没看到老师发群里的通知。我想给这4个同学的班级减分，但4个同学的奶奶都求情，说老师们够辛苦的了，不要给班级减分了，是她们老太太的错，以后1点50分再来，绝不违犯学校规定。当时我很感动，作为家长能体贴老师的不容易很难得。更让我感动的是二一班的班主任史文娜老师，她1点48分到校门口时，看到自己班级有一个学生站在路队前几排了，她赶紧拿出手机质问那位学生的家长几点到的，你都在班级微信群接龙了，怎么还让孩子早来。那位家长再三说明孩子是在1点35分下的楼，1点45分下的车，1点46分站的路队。史文娜老师还是不太放心，还找我问了问1点40分前她班有没有学生来。这是怎样的工作精神啊，令我肃然起敬。如果我们老师们都能如此密切配合学校工作，如此精细化管理班级，我们阜平不优秀，谁优秀呢？

我讲这个故事，是想告诉同学们千万不要早到校，离着开校门提前10分钟到校门口站路队，是最最好的。亲爱的同学们，你们能做到不早到，不迟到，按时到校吗？

我今天站在国旗下，给亲爱的老师同学们讲了发生在我们阜平人身上的三个真实动人的故事，我是想告诉我们所有阜平人：尽最大的努力，做最好的自己，成就最美阜平！大家能心甘情愿地去做吗？

好！听到你们一次又一次，声振屋瓦激情四溢地回答！太好了！为我们阜平人点赞！

我的讲话到此结束，谢谢大家的认真倾听。（鞠躬）

【第8篇 演讲稿怎么写最好

做最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。

弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的教师！

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的；我所说的“最好的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，仅此而已。

但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？教育反思是不是更深刻？听到各种“不理解”时是不是更冷静？……我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说，同样是教师，今天的我与十年前的“我”相比，可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言，和未来相比， 我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。

做最好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做最好的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动！

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课？那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界！”

我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望， 虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福!

【第9篇 演讲稿怎么写最好

班主任演讲稿：做最好的班主任

各位领导,各位老师：

大家好!我当班主任时间不长，所以在这里代表班主任发言感觉压力很大, 班主任工作是什么味道呢？是苦还是甜，可能千言万语也道不尽其中滋味，只能说说我当班主任的心得体会，与您做一个交流，希望能得到老教师的指点，能对年轻教师有所启发。

我要说的是做最好的班主任。

为什么要当班主任？班主任的工作意味着什么？班主任工作意味着每天早上六点半赶到教室；意味着从下午二点到班，到晚上七八点才能回家；意味着不能在年迈的父母跟前嘘寒问暖，意味着不能给年幼的孩子做一顿热腾腾的早饭。可是为什么还有这么多班主任在默默地坚守着自己的岗位？有一位小学老师叫薛瑞平，她在书中写道，如果给我丰厚的收入，和足够高的职位，我还会要求更多的东西，然而，只要他们是爱我的，给我一个班，就足够了。平平淡淡的一句话，道出了所有班主任的心声。给我一个班就足够了，饱含着一份热爱，蕴藏着一份执着，透着一份自信。当班主任的确是辛苦的，但又是幸福的。早读课上，听着朗朗的读书声，看着一张张朝气蓬勃的脸庞，我心里就会充满了期待；当听到我们班在年级跑操比赛中夺得第一名的消息时我像孩子们一样欣喜若狂；当那个内向的孩子跑到我面前，只为说一句“老师教师节快乐”就跑开时，我觉得所有的付出都是值得的！我对于孩子们的成长是如此重要，一句话就可能会关上他生命的一扇窗，而一次关怀、一声鼓励则可能多开启一扇通向光明和美好的门。我想说，班级管理是一个舞台，一个展示个性、彰显才能、实现自我价值的舞台，因此要做就做最好的班主任，要当就当一个幸福的老班。

怎样才能管好一个班？班级管理是一门科学，也是一门艺术，要认真学习，更要付诸行动。在全国知名班主任中，魏书生管理班级的关键词是“民主”和“科学”，李镇西管理班级的关键词是“爱心”与“思想”，而我们管理班级的关键词是什么？我们就是要在实践中学习和提高，形成我们自己的教育思想。

当接手一个新班时，第一，要用心设计首次亮相，建立学生对班主任的信任，鼓舞班级士气。李镇西有一个做法，就是在开学前会给每个学生写一封热情洋溢的信，让学生们在暑假中就开始对新班级的期待。我们也许做不到如此，但是可以在新生报到时注意自己的一言一行，因为在我们观察学生时，孩子们也在打量考核着他们的新班主任。我们的第一次主题班会叫“我的梦”，从我开始到每一个孩子，敞开心扉畅谈理想，用真诚缩短距离，用梦想去点燃梦想。（班主任工作 www.banzhuren.cn） 第二，知人善任组建班委，形成班级向心力。细致观察和真诚沟通能帮助我了解学生，然后确立学生的职责范围，当班委工作运行正常后，班主任还要学会示弱，将问题抛给班委自己解决，我们班曾提出这样的口号“你为班级添彩，班级为你骄傲”，所以我们班墙上最多时有六面锦旗。第三，严格要求，宽松管理。每个孩子都渴望成功，于是我带着孩子们一起制定班级公约,一起规划“如何做最优秀的自己”。严格不一定是严厉，对学生要多一份期待，相信每一朵花或早或晚都会开放，学生取得成功时送去欣赏；学生失落时送去鼓励；学生犯错时也要送去宽容。

每个优秀班主任都有各自不同的教育智慧，但有一点是相同的，就是都爱自己的学生，这种爱像阳光一样包围着他，又给他充分的自由，就像美国小说家塞林格所描写的，做一个“麦田里的守望者”，有那么一大群孩子，在一望无际的麦田里快乐的奔跑、游戏，我的职责就是在悬崖边上守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，就把他捉住重新放回那个快乐的群体。我愿做一个幸福的守望者，虽然我只是一名普通得不能再普通的班主任，但我一定会为我的梦想而努力。

繁琐的工作中，我们要学会把自己一分为三：一个在实践，勇于创新，享受教育的过程；另一个在思考，积累总结，规划自己的成长；另外，还需要一个“我”，站在一旁欣赏感动，让内心充满阳光。做个幸福的老班，发挥你的特长，会唱歌就让班级歌声嘹亮，会书法就让班级飘满墨香。最后，向曾经当过、正在当着、准备要当班主 任的老师致敬，向所有默默坚守在平凡岗位上的老师们致敬，平凡中孕育最美的风景，坚持中定会成就最美的人生。

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【第10篇 演讲稿怎么写最好

最好的自己的演讲稿范文

“我就是我，是颜色不一样的烟火；天空海阔，要做最坚强的泡沫。”一首《我》唱出了张国荣本人的心声，更是唱出了与众不同的我们的心声。我们从出生来到世界，就像来自外星球的人一样，努力去适应地球的生活，然后模仿，复制，成长。再然后迷茫，叛逆。所有的事开始朝着不一样的方向发展，而我们变得越来成熟，却也越来越不像自己。做最好的自己，在最完美的岁月里展现最完美的自己。

《超级演说家》中北大才女刘媛媛的一篇“年轻人能为世界做些什么”的演讲，在一时间内引得所有人深思，真到了这个世界被新一代的我们引领的时候，我们能为这个世界做些什么；我们在最好的年华里虚度，那用什么去拯救最差的年华里的自己。现在，就是挑战的年龄！无论我们终将变成什么样，只希望最后的最后，不要变成你年轻的时候最痛恨、最厌恶的那种人，要坚信，哪怕这个世界里充斥黑暗，总有一丝光会引导我们走向善良。“我不是来适应社会的，我是来改变社会的。”这句话不仅仅是说的。

【第11篇 演讲稿怎么写最好

2018级（3）班 李汝晴

候鸟掠出线影，年轮添了新纹。日子在交织着汗水和欢笑中匆匆流逝，日子也在交织着寻求和希望中匆匆走来。今天是很平常的一天：早起的同学，安静的校园，还有来来往往人海茫茫。生活并不会在某个特定的时刻让一切发生改变，只是在我们的心里，习惯找一个开始。一开始，就有梦想。让我们将此刻定为开始，从这一刻起，锻造最好的自己。

寒意渐远，草木渐绿，沐浴着温暖的阳光，一些对未来的期许在懵懂的心中渐渐萌芽，

一些对世界的梦想从努力的日子里冉冉升起。我们的期许和梦想，在温暖的校园内栖息生长。

从小到大，一路走来我们经历了欢乐自在的童年，度过了初尝艰辛的中考，如今来到了高中。从老师们的严格教导中，从周围同学的刻苦努力中，我们深知高中三年是我们生命中无可逃避而又充满历练的一段征程。在这征程中，汗水会有，泪水会有，烦躁会有，迷茫会有。伏案苦学会有，手不释卷会有。但这一切的苦和累的背后，理想和希望也一直会有。为什么我们要闻鸡起舞，夜半而归？为什么我们要勤学苦练，焚膏继晷。为什么我们要放弃精彩的电视，放弃好玩的游戏，将自己定在这小小的教室之内。因为只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；因为只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。因为越是接受高处阳光的参天大树，它的根就越要伸向黑暗的地底。所以我们不能随波逐流，也不凌空虚舞。我们要面对现实，忠于理想，一直向前，直到胜利。

可能我们的成绩遥遥领先，可能我们的成绩不尽如人意，可能我们踌躇满志，可能我们灰心丧气。我们虽然时时力有不逮，但我们愿意为此而竭尽全力。长路漫漫，尽管会有失落和彷徨，尽管我们也不都总是那么坚强，但是，我们决不苟且于虚度和蹉跎，决不。莎士比亚告诉过我们：“草木是靠着上天的雨露滋长的，但是它们也敢仰望穹苍。”而在穹苍之上，“同一个太阳照着他的宫殿，也不曾避过我们的草屋。” 辉煌的殿宇与低矮的茅屋，都同样接受阳光的恩泽。我们要敢于向往，敢于拼搏，敢于改变！我们还要坚持向往，坚持向前，坚持向上！一切的一切，都应从你出发，又归于你。归于你的努力，归于你的坚持，归于你心心念念的希望。我们无法想象没有理想没有希望的日子，就如同我们无法想象没有阳光的日子一样。正因为有了阳光赋予生命的作用，地球才没有变成石头。希望从来也不抛弃你我。希望就是我们自己。

回望过去，一张张的试卷，一次次的考试，一天天的学习，这每一个“一”就像一锤锤落在生铁上的击打，锻造出了坚不可摧的好钢。过去的已经过去，未来的即将来临，把握了现在就是创造了未来。让我们从这一刻起，锻造最好的自己。

【第12篇 演讲稿怎么写最好

一天清早，一个园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着？”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快乐啊！”

是啊，同学们，要做就做最好的自己，快乐不是别人给予的，而是需要我们自己去创造，其实，只要你用心发现，你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如，看一页书，攻克了一道难题，考试取得了理想的成绩，甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务，都能给你带来快乐！就说现在，天气很冷，站着也许会累，可是只要我们想，我们又接受了一次爱国主义教育，或者说，这么冷，我又可以培养自己顽强的意志了，那么，你肯定能从这些你原本认为枯燥的事情中，找到快乐的。

同学们，期末考试马上就要来临了，让我们调整好自己的心态，快乐的学习，快乐的生活，用最优异的成绩，做最好的自己！