成功演讲所具备的的共性怎么写-开头和结尾（精选20个）

第1个

开头：尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。 首先我先给大家讲一个真实的故事吧：

结尾：越来越临近的2023年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼；也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。 为了梦中的理想，为 《中学生励志演讲稿：成功需要无比坚定的信念》

第2个

开头：什么是职业的技能?这是人才的几本素质，是办事的能力。这种能力包括几个方面： 第一种就是快速学习并掌握知识的能力，当你到了工作岗位以后，一天你的主管拿来一个项目交给你，要你编程，但是指定的编程语言你以前没有学习过?怎么办?你对老总说：老总，我去买本书，半年以后就能完全掌握这门语言，然后我开始编程……如果我是老总，不把废纸篓扣你头上才怪，大家都你这么书呆子样，公司去喝西北风啊?所以项目一拿到手，最多你只有一个周的时间去熟悉语言，这就是快速学习并掌握知识的能力，这种能力不是要等到工作以后才学习的，如果这样你的竞争力就太差了，这种能力是要你在上大学期间就要学会的，怎么掌握这种能力?就是要拿那些没有实用价值的课程做练习，第一次实验不及格没有关系，可以补考吗!当这种能力掌握以后，你基本上就能猜到这门考试会出什么考试题了。虽然新东方的老师没这么推荐过，但别以为这是我胡乱说，没有借鉴价值。这是微软中国区总裁唐骏在北邮讲座的时候推荐的学习方法。

结尾：第三，不断的提升自己的人际沟通能力和领导力，这是一个实践的过程，而理论来自于读书，提高是一个反复的过程，这同时提高了你的交流沟通能力。而这个又是大学课程里面没有的，而这种能力最能潜在的表现一种各人的魅力和自信，给人亲和力的感觉，这种感觉会让你在社交场合四处逢源。一个人在任何一个行业的发展最后都会提升到管理的地位，因为这样才会对企业有更大的可利用价值。运动员退役一般是做教练员的，程序员有经验了以后一般是做项目主管的，为了更大的发挥你的潜力创造更多的价值，不要忘记随时充实自己，提升自己的团队能力和领导能力。

第3个

开头：自强不息演讲稿：自强不息 迈向成功 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是：自强不息，迈向成功。

结尾：我们的青春自强不息演讲稿：我们正年轻 演讲稿：天行健，君子以自强不息 在十八岁成人节上演讲——自强不息、艰苦创业

第4个

开头：兴趣所在 在你列出每一个观点之前，问问自己，“谁会喜欢它?”如果没人的话，就毫不犹豫地把它删掉。 围绕主题

结尾：你已经做好了演讲稿，现在就来练习它，可能你会觉得这很麻烦，但最终你会对所付出的努力而感到高兴。 大声地念出你的稿子 在磁带里录上你要演讲的东西，这样可以调整、改正一些问题，直至满意。

第5个

开头：各位老师，同学，早上好。 我今天讲话的题目是《成功之路》。 作为高一的学生我们已经在七中度过了一个学期。在这个学期中大家互相了解，互相帮助，通过自己的努力取得了各方面的进步。高二的同学分班后也度过了一个与高一截然不同的学期。高三的同学努力备战高考，为了自己的明天而奋力拼搏。总之，大家都在努力着追逐着成功，那么怎样才能走上一条成功之路呢？

结尾：若想要踏上成功之路，那就应有勤奋、自信、执着。内心渴求于目标的实现。正如那句话心有多高，路就有多远。一次又一次地失败只会一次又一次地激发起我们的斗志，但若空有志，就似失去了双眼的蛟龙，无法冲天直上。当志与能相结合，如同剑拔出鞘，直达目标。 成功是相对于自己，只有不断努力超越自己，便也是一种成功，就让我们用行动证明自己，踏实走好脚下的每一步路。

第6个

开头：尊敬的各位领导、同志们： 大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我，参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本情况；二是我个人的竞争优势；三是我的工作设想和目标。

结尾：各位领导、同志们，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共创xx中学更辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下，xx中学的明天一定会更好。

第7个

开头：关于成功的演讲稿：自信是成功的关键 各位老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“自信是成功的关键”。

结尾：正是因为这自信，他成功了！他发表了《相对论》，他成为了科学巨人！今天，在我重新找回自信之后，我要向你们真诚的说声：朋友们，自信吧！没有自信，谁也不可能成功！ 朋友们，选择自信吧。告别自卑的阴影，去创造自己辉煌的人生。自信是成功的关键。只有拥有自信，才能拥有自我：只有拥有自信，才能走向成功！

第8个

开头：10 tips for successful public speaking feeling some nervousness before giving a speech is natural and healthy. it shows you care about doing well. but, too much nervousness can be detrimental. here's how you can control your nervousness and make effective, memorable presentations:

结尾：10. gain experience. experience builds confidence, which is the key to effective speaking. a toastmasters club can provide the experience you need. 10．积累经验。经验会带来自信，后者是演讲取得成效的关键。加入司仪俱乐部你就能学到你需要的经验。

第9个

开头：纵观古今中外，凡是在事业上取得成功的人士，又有谁不是善于合作的典范呢?以下是小编为大家收集关于成功需要合作的演讲稿，供你参考阅读。 做一个善于合作的人

结尾：这些道理，大家可能都知道了，但真有付于行动的可能不多，望在以后的我们的团体活动中，今天讲的对我们各位都有所帮助。 谢谢大家，我的演讲完毕!

第10个

开头：自信创造成功演讲 自信创造成功演讲1 尊敬的老师、同学们： 大家好！

结尾：所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。 我的演讲完毕！

第11个

开头：尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是“成功属于强者”。 自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神，他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”他们藐视困难，追求高远目标，面对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，不懈努力。

结尾：当今世界，随着科学与技术的不断进步和发展，世界竞争日趋激烈，我们应该努力拼搏，生命不息，奋斗不止，扎扎实实地夯实事业的基础，在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐，为祖国更好的明天添砖加瓦! 我的演讲完毕，谢谢大家!

第12个

开头：各位家长、各位老师、各位同学：大家好! 春回大地，万物复苏。借着xx、xx年中考升学率持续提升的良好势头，借着课堂教学改革现场会的强劲东风，借着山西省搭建学生自主发展平台实验学校刚刚挂牌的喜庆劲儿。我们迎来了xx年中考百日倒计时，借此机会请允许我代表学校校委会，向在过去两年来为了学校的教育事业、课堂改革，作出努力和贡献的全体教职员工及各位家长表示崇高的敬意和衷心的感谢!

结尾：新的目标已经确定，新的征程已经开启。家长们，老师们，同学们，让我们为建设一个活力演中、质量演中、和谐演中而共同努力吧!让我们为了你的孩子，我们的学生能够奠定成人成才成功的扎实基础共同奋斗吧!

第13个

开头：成功的演讲稿范文 同学们： 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。 当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。

结尾：学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。

第14个

开头：我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波，先后共获得过100多枚奖牌，她有句名言是：“用荆棘编织桂冠。”正是因为她先踏遍了荆棘，所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢，在作家鲁平所着的《志趣·抉择·奋斗》一书中，有这样三个镜头：

结尾：同学们，还记得元旦前学校燃放的节日烟火吗？ 当烟火腾空而上，在天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间，似乎散发着一种对同学们新年的希望，希望大家学习进步，用实际行动对你自己、对老师、对家长交一份满意的答卷；也预示着新的一年我们的老师生活、事业蒸蒸日上，预示着富阳中学来年兴旺发达。

第15个

开头：尊敬的各位领导，老师们： 大家好！ 还是在儿时，我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。现在，我也成了一位老师.当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师也不是英雄，不能象英雄那样树碑立传，流芳千古；教师更不是明星，不能象明星一样妇孺皆知。相比之下，教师所做的一切，都是那么普通，那么平凡。普通得犹如一颗小小的铺路石，平凡得宛似沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，就是这些平凡而普通的教师，他们用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。

结尾：1993年，刚涉入教坛的'××老师担任了全校有名的“双差班”的班主任兼语文教学工作。这是一个无人愿接的六十多人的大班。因为学生来源广，学生受到的家庭影响各不相同，部分孩子因父母离异或外出打工寄放在爷爷、奶奶家或跟着亲戚、朋友就读，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，面对这样缺父少母残缺不全的家庭，××老师做的第一件事就是营造家一般的环境，在班上举行了“烛光生日晚会”。在装扮一新的教室里，全班同学都沉醉于家一般的温馨中，同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光映照着一张张纯真稚嫩的小脸，在《祝你生日快乐》的歌声中，他们的脸上慢慢荡漾起了沉醉的笑容，升腾起了幸福的表情，感悟着爱的温暖。此后，每个星期日，××老师一次又一次走访了“特殊”孩子们的家，和孩子的亲人们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。这样的家访有时是在午餐的间隙，有时是在下雨的晚上。她走过泥泞的夜路，有过被拒之门外的尴尬，当别人正在舒适休闲的时候，当别人正在灯红酒绿的时候，她还在为了孩子的教育而奔走。她说：“有时真的觉得累极了，真想倒头睡他三天三夜”。但这时，她都会想起自己的誓言：无论付出多少艰辛，承受多少辛苦，一定要给他们撑起一方不落雨的天空！。赵老师说：要爱，就要走入孩子的心灵。为此，课余时间，她主动与孩子们一起玩耍嬉戏、一起补课学习，一起分享他们的快乐，分担她们的忧愁，操场上，随时可见她和孩子们嬉戏游玩的身影，走道上，时常能见到躬身与孩子耳语的××老师。慢慢的，她看见孩子们稚气的脸上开始洋溢着朝气和快乐，发现懒惰与任性离他们越来越远时，她，舒心地笑了，她感到自己以心换心的教育已经成功了。凡是她接手的弱差班，通过她爱的感化很快成为先进班，许多学困生在她营造的爱的天地里健康、快乐的成长。而今，她已成功地带了一个毕业班，这些学生大多已经就读于国家级、省级、市级示范学校。

第16个

开头：梦 人生如赛场，路途如跑道。 这里有欢呼，这里有喝彩。 这里有梦想，这里有动力。

结尾：一万次的失败 只要你真正努力过 那么 世界终究属于你!

第17个

开头：我想，我做，我成功演讲稿 尊敬的领导，亲爱的老师、同学： 大家好！我是708的谢晨艳。今天我演讲的主题是《我想！我做！我成功！》。

结尾：的确！实现梦想所面对的困难比我们想象中的还要多，还要难。但你若不去行动，不做一个行者，你又怎么知道自己真的不行呢？大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更显青松巍峨。如果真的让你不费吹灰之力就实现，又何谈梦想？万事开头难。其实，现实和梦想就像道路两旁的树木一样，只要你一步步地去做，把大困难化成一个个小困难，你就会发现现实和梦想将越来越近，当现实和梦想等距时，你就会发现梦想实现了！ 我坚信：我想！我做！我就会成功！

第18个

开头：第一，长话短说．因为参加的人士并非主角，话题只要围绕着主角进行即可，并且因为人多的关系，每个人发言的时间也非常有限．长篇大论不但没有人听，反而造成别人的困绕．那么，又该说些什么才是正确？首先，应向在场的人士打声招呼＂大家好！＂或是＂感谢各位的光临＂

结尾：第四，说适当的话．庆祝的场合说了不吉利的话，气氛可能因此而闹僵．生离，死别，破碎，毁灭等字眼，尽可能不要使用．其他中伤别人的话题，也应避免．

第19个

开头：尊敬的领导、同事们： 你们好！ 成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”

结尾：所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 成功的演讲稿

第20个

开头：一、演讲目的的真理性 人们登台演讲都受制于一定的动机，诱发于一定的目的，这是人类行为特征所决定。但是，不同的人从不同的立场、角度出发，就会有不同的演讲目的。而真正成功的演讲，其目的在于讴歌“真理”，在于激发人们去追求“真”“善”“美”，即富有“真理性”。著名哲学家、教育家张岱年认为：“真”是认识的价值，即对客观世界与人类自身有正确的认识;“善”是道德的价值，即用道德准则来调整个人与个人，个人与社会、国家、民族需要之间存在的矛盾;“美”是艺术的价值，即客观世界的事物，有些适合人的情感，令人感到愉快，人类能创造出一些令人愉快的物品即艺术品，艺术品能给人美感。成功演讲的目的——追求真、善、美，就是：要极力揭示或传播主观对客观世界的正确认识，而不是宣传谬论;要大力引导人们用道德准则去正确调整个人与个人，以及个人与群体之间的关系，而不是设法误导人们的伦理道德;要努力完善演讲，使自身演讲成为“艺术品”，给人以美感，同时，教会人们去追求美、鉴赏美、创造美，而不是让人美丑不分，以丑为美。演讲只有为真理而演讲，为呼唤真理而演讲，那它才有真正的生命力，才会经得起时间与历史的考验，才会有利于社会的进步、事业的发展。一切违背真理的“咆哮”，终将被真理所抛弃，而扫进历史的垃圾堆。

结尾：上述演讲“八性”是成功演讲最主要的特征和艺术性所在。我们要实现成功演讲就要做到“八性”，我们要逼近成功演讲，就是尽力减少与“八性”之间的差距。同时，演讲“八性”又是成功演讲的评价指标体系，在这个体系中涉及了演讲的参与要素即演讲者(形象、思维)—→内容(观点、选例)—→手段(语言、情感)—→听众(目的、结果)，涵盖了演讲的全过程，即目的—→演化—→结局。这“八性”既相互独立又紧密联系，从而构筑成成功演讲的艺术真谛。