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课前演讲稿三分钟演讲怎么写-开头和结尾(精选20个)

发布时间:2024-02-17 23:18:02 热度:75

第1个

开头:尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我课前三分钟演讲的题目是“做自己人生的船长”。 如果把人生比作一只风筝,那我们就要做那根放风筝的线,主导着风筝的方向;如果把人生比作一条船,那我们就是船长,指引着自己人生航船前进的方向。

结尾:做自己人生的船长,你需要有足够的耐力。船长不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得稳的,它需要你的坚持和不懈的努力。在人生的跑道上,我们要像龟兔赛跑那样,不仅要有兔的速度,还要有龟的韧劲和坚持,明天的路在今天,今天的路在脚下,沿着跑道狂奔吧!但一定要坚持,做笑到最后的船长。 在生活的海洋上,每一个人都应该是自己人生航船的船长。引领自己的人生航船乘风破浪,驶向成功的彼岸。亲爱的同学,你准备好了吗?

第2个

开头:小学数学课前三分钟演讲稿一 感谢大家给我一个上台的机会! 俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的

结尾:你看,在生活中总有自己不懂的事情,那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学,不耻下问”,在生活中有虚怀若谷的精神,是会受益终生的。 我的演讲完了,谢谢大家!

第3个

开头:大学课前三分钟演讲稿一 只有合作,才能双赢 同学们: 大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。

结尾:微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此,那么,朋友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。 谢谢大家!

第4个

开头:各位同学: 早上好!今天利用课前演讲的时间,我给大家讲一个真实的故事,一个关于大自然的故事:在美国西部,晴朗的午后,牛仔们将牛群赶到开阔丰美的草地上,课前励志三分钟演讲稿:逆着风的方向。一如寻常,牛儿们一边悠闲地嚼着青草,一边晒着太阳。然而天有不测风云,罕见的暴风夹裹着乌云疯狂袭来,转眼间大自然将恩赐无情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

结尾:你有过在狂风暴雨的街头撑伞行走的经历吧,你的伞应该是逆着风向的吧?酷猫写作范文网你有过考试“偏科”的经历吧,之后你的精力是不是大都集中在了这门课上?你也曾遇上过令你非常头痛的事吧,那你应该是解决了问题重新振作了吧?逆境是个欺软怕硬的家伙,关键在于你是被它的血盆大口吓倒,还是冲上去揭下它狰狞的面具。 面对逆境,迎难而上,做生命的强者。 我讲完了,谢谢大家! 课前三分钟励志演讲稿格式范文

第5个

开头:亲爱的老师、同学们: 在我们的生命中,可能会听到许多种声音于自然界,潺潺的小溪流水声,啾啾的小鸟欢鸣声,霸气十足的狼虎啸嚎声……于日常生活,父亲母亲的关怀之语,老师同学的鼓励之言,街头巷尾的喧器之音,无不冲击着我们的耳膜。

结尾:我们无权沉默!由于我们知道未来就在我们身边,就在我们手中。我们可以这样扪心自问:1840年,我们的国家没有火轮船和来复枪,那末,21世纪的我们能不能给自己的国家提供领先于世界的航空母舰? 祖国期待着我们的回答,更期待着我们的行动。

第6个

开头:同学们: 你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

结尾:所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的! 谢谢大家!我的演讲完毕。

第7个

开头:课前三分钟演讲稿初中一 老师们,同学们, 大家好! 今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。你知道他是谁吗?他就是哈利?波特,英国女作家j?k?罗琳所创作的“哈利?波特系列小说”中的主人公。你想知道j?k?罗琳是怎样完成这部小说的吗?

结尾:才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。 狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

第8个

开头:在这个世界上,人人都想站在最高处眺望绝美的风景,享受凌然于顶峰的快感。有的人在相互拥挤推挪中挤走了自己的同伴,却不知短暂的欣喜下长久的觞痛的悄然到来。有的人在匆匆疾走的大军中迷失了方向,却在迷茫的自得下离高塔渐行渐远,有的人呢,身弱体残被拒之千里,潸然后只是远远地站着,终日在浑浑噩噩中咒骂上天不公。然而,有一种人,他们站上了高塔。他们只是踮起了脚尖。看得更远,更切,更接近目标。

结尾:这座座空中楼阁占了地利之便,可以省过许多室内设计和其他装饰。 虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳。 无需挂画,门外有幅巨画――名叫自然。

第9个

开头:这是个极为平常的周末,虽然我自己也不知道什么样的周末才叫做特别。 空气燥热,阳光比人还要慵懒。午饭后无意间看到新闻,上面用极短的篇幅报道了几个小时前的nba全明星新秀赛。我才恍然想起,这个周末其实是我在看完去年的比赛后,跟朋友们顺便聊起的那个明年。不过,现在已经人走茶凉,甚至最好的朋友也不在同一个城市。我也忘记了这个所有球迷都记得守着屏幕的周末。

结尾:我自豪于勇敢面对挫折,挑起民族脊梁的祖国;自豪于用奋斗书写史册,用汗水浇灌硕果的祖国。您的胸怀是如此的博大,您的气魄是如此的恢弘。今天,我以中国为荣,明天,中国以我为荣! 我骄傲,我是中国人!

第10个

开头:课前3分钟演讲稿 亲爱的同学们: 大家早上好! 今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲,我感到十分的荣幸。今天我演讲的主题就是自信。

结尾:我的演讲完毕,谢谢大家!我的中国梦三分钟演讲稿三分钟演讲稿——《这就是我》课前三分钟演讲稿 课前3分钟演讲稿 想查看更多相关信息,请上酷猫写作范文网。

第11个

开头:高三高考课前三分钟演讲稿充实?强韧 要想让灵魂无纷忧,最好的办法是用美德去占据它,美德既然充盈人心,邪念又从何隙而入呢?人总想让自己强韧,不想让自己受外物的侵扰太深,正因为如果,人们都挺佩服那些不为外物所动的人。古希腊把他们的太阳神置于蓝色的山项,“俯瞰众生扰攘,眉宇间常作香甜梦,不露一丝被扰动的神色”。

结尾:作者从“文化”这个角度立论,由古述今,从中到外,从“执着”到“充实”,层层递进,论辩力强。这样高中生的作文,应当说思路都是比较开阔的,是一难的好文章。 高三高考课前三分钟演讲稿

第12个

开头:生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

结尾:面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元 ”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要 ”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢 ”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要 ”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

第13个

开头:课前励志三分钟演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好! 按照惯例,这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。

结尾:亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。 课前励志三分钟演讲稿

第14个

开头:初一课前三分钟演讲稿一 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。

结尾:奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,终于——我们步入了高中生活~我们为这个时刻而感到骄傲和自豪。 时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。如今,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高中,我们的日子也多了一些疲惫。但是面对不管面对什么,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。 雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰! 任前方荆棘丛生,我们仍将持之以恒。茫茫学海中,我们争做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:艰难困苦,玉汝于成。“青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。 临渊羡鱼,不如退而结网。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来! 未来不是梦,今天,在我们手中! 以激-情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!

第15个

开头:同学们: 俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们矛盾的良。

结尾:我们铭记着那些真正的伟人,只因仰头给人一个微笑,抬手放好一张座椅,就让人们对他的敬意油然而生;我们也叹息着那些一时的英雄,只因甩手一次扬长而去,下笔一段过激之词,就让昔日仰望的目光骤然消散。常常地,我们学会了忠孝仁爱礼义信,却不能够做到时刻记挂着每一个小节。何谓真正的“大德”? 那就是讲究小节中的小节,用全部的自律和自觉把握那些不被注意的细处,把小节的优雅诠释到完全。就比如,一会儿,当这场比赛结束的时候,请你一定记得谦让周围的人,有序地离开。 刚才,我的同学提醒我时间快要到了,那么,就让我做好这最后大善的小事,成就这最后小节中的大德—— 谢谢大家。

第16个

开头:敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家上午好 今天是十二月九号,再过6个多月,20xx年的中考就要到来,初三的同学们就要奔赴中考考场,为考入自己理想的高中做最后的拼搏。

结尾:初三的同学们,今天在这里我们全校师生为你们祝福,为你们壮行!三年的青春如花,你们无怨无悔的绽放,一路斗志昂扬!从懵懂走向成熟,从懦弱走向刚强。我相信,在高考到来的时刻,你们一定会从容面对,积极应对,用你们的沉着和冷静,用你们的知识和智慧,在中考考场上尽情挥洒,书写你们青春岁月里最浓墨重彩的一笔! 谢谢大家! 课前演讲稿

第17个

开头:课前三分钟演讲850字 老师、同学们: 大家好! 今天的课前演讲,我想先给大家讲个故事:有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。

结尾:绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。 谢谢大家!

第18个

开头:课前三分钟的演讲最新 课前三分钟的演讲最新1 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!

结尾:人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。 虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。 课前三分钟的演讲最新

第19个

开头:无雨的日子或少清绝,晴天当然是好,珠帘垂悬、千丝斜挂,自然也是好的。而温润如玉的成都呢,春三月,正可于优雅的微雨里,浮想联翩的了。 十年一觉扬州梦,那梦抑或还是不够的。扬一益二,梦醒处,斜风细雨,接着便是成都梦,大可一觉二十年哩。成都是叫过益州的,纤纤长风,潇潇古雨,打湿了蜀国的故都。但有岷江飞抵城郭,将成都分作数片小岛,煦风摇摇,花雨纷纷,草木离离,一任古城飞转灵动。

结尾:我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了。

第20个

开头:一天晚上,一棵被路边的尾气熏得受不了的小白杨想搬个家,可是,搬到哪呢?于是,它就想:生活在河边的柳树大树生活一定很幸福,我给他打个电话吧:“喂, 柳树大叔,您的生活如何呀?我想搬过去……”“哎,简直无法形容呀!我这不是有一条小河吗,以前小河边鸟语花香,水里的鱼虾合着流水的节奏欢快地跳舞,真 是快乐又幸福!可是,好景不长,小河边盖起了一座工厂,工厂里排放出的烟尘把我们搞得晕头转向的。人类还往河里放污水……,河里的鱼虾们都死无葬身之地 了。你可千万别过来呀!”

结尾:这时,躲在不远处偷看的猴子才明白:原来老虎所要寻找的并不是桃子。因此,猴子赶快顺着原路向回跑,可是,那藏在草丛中的一堆堆桃子已被蚂蚁、虫子糟蹋得不成样子,有的已被别的动物搬走了,有的已被雨水腐烂了。 在生活中、追求中,实在不该把精力浪费在无谓的竞争中,反而使自己失去一些原本可能得到的成果。

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