小学老师演讲稿(6篇范文)

第1篇 小学老师*洁演讲稿范文

小学老师*洁演讲稿范文1

尊敬的各位领导、各位评审、亲爱的朋友们：

你们好！我来自宁强，是一名小学老师。今天，我演讲的题目是：《*洁清风，“镜”我心灵》。

镜子，是映照形象的器具，明察事理的借鉴。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以明得失”这是唐太宗李世民留下的*世名言。历史是一面镜子，人的内心也是一面镜子，美与丑都会尽现其中。

在如今这个物欲横流的时代，我们每个人更需要有一面镜子，既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前，能照出行为的正斜、品格的高下；把社会放在它的面前，能照出公德的存废、世俗的清浊。

记得有这么一个故事：在春秋时期，宋国有一个人得到了一块玉石，他将它献给齐国的大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说：“我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。工匠认为这是一块非常难得的宝石，所以才敢拿来献给您，可您为什么不接受呢？”子罕说：“我为人处事以不贪为宝，你以玉石为宝。如果我把玉石收下，那么我们两个都失去了宝。我不收，这样我们各人都拥有各人的宝石啊！”

这是发生在2600多年前的事，尽管它跨越了漫漫的历史长河，但它却如同一面清亮的铜镜，折射出古人淡泊名利、*洁奉公的优秀品格。

几千年的文明传承，*洁奉公已铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中，依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官*吏。包拯、海瑞、于成龙……他们恪守“不贪为宝”的人生信条，抵挡住各种诱惑，清清白白做人，明明白白做官。他们的浩然正气，影响着一代又一代的后人。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正*洁永远是时代的呼唤，勤政*政永远是人民的期盼！

有人说，*洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意；有人说，*洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。而我们更要说，作为新时代的青年*员，*洁更是一面镜子，它时刻提醒着我们要抵住诱惑，撑住信念，守住清贫，耐住寂寞！

走进漫长的历史长廊，纵观我国封建文明历史中诸多王朝的兴衰沉浮，其最后没落的原因都与腐败有着直接的关系；腐败之害如同蚁穴溃堤，纵然再坚固的底基也会功亏一篑。古往今来，有多少清正*洁、务实为民的清官*吏得到万民崇敬、千古传颂；又有多少自私自利、贪得无厌的赃官污吏遭受千夫所指，遗臭万年。大家应该还记得贪腐的事迹吧！那些以追逐金钱、权力、美色为终极目标的赃官污吏们，将被历史永远地刻在耻辱柱上。他们丧失了作为***员应有的信念与坚持，他们忘记了作为***员应有的亲民与奉献，他们迷失了作为***员应有的责任与方向！他们，不配作为***员的一员！

也许，也许就是一本书一首歌，一部电影一部电视片，从这里开始了，开始了人生的转变。

也许，也许就是一瓶酒一条烟，一袋礼品一袋茶叶，从这里开始了，开始了人生的演变。

也许，也许就是一位老乡一名远亲，一个朋友的朋友一个同学的同学，从这里开始了，开始了人生的改变。

也许，也许就是一声“叮嘱”一句“肺腑之言”，一场舞会一场宴会，从这里开始了，开始了人生的褪变。

也许，也许就是一张门票一份请柬，一次旅游一次留念，从这里开始了，开始了人生的突变。

也许你记住了楷模的微笑，也许你记住了悬崖后的粉碎，也许你恒量、你思考、你犹豫——————也许你根本就用不着恒量用不着思考用不着犹豫，那是因为我们心中惟有两个字———*洁！

*正自律，非分之利莫伸手，*钟长鸣，前车之鉴当三思。年轻的我们虽然没有渊博的历史知识，但也足以看到，古往今来，贪腐者从不缺钱，缺的是自重、自省、自*、自励；缺的是坦坦荡荡，浩然正气；缺的是*、是耻。如果挡不住今天的诱惑，那么我们失去的，将是明天的幸福。

青春是短暂的，有许多事等着我们去发现、去创造。美好的青春应该在岗位上闪光，而不是让它在监狱里荒芜。作为青年*员，我们更要加强学习、提高思想道德修养，坚决抵制不良风气的腐蚀，政治上做一个明白的人，工作上做一个勤政的人，社会上做一个清*的人，处事上做一个正直的人。

亲爱的朋友们，就让*洁之镜照耀着我们的心灵，在建设社会主义和谐社会的伟大征程中，时刻以*洁从政为帆，以人民群众的期盼为桨，以*员干*的信念为舵，破浪前行，永葆青春！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

小学老师*洁演讲稿范文2

古人云：“不受曰*，不污曰洁。”*洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。教师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以*洁立世，铸就高尚师魂。

*洁是教师职业道德的本质要求。“天地君亲师”，体现了中国人尊师重教的传统。教师之所以受人尊重，因为他是人类文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不*洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正*明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到*洁从教，抵制不良风气。

一、*洁从教是为师之本

*洁是师道之前提，师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他'捧着一颗心来，不带半根草去。'他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种*洁从教的作*，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不*不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。

为师不*，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。'修身慎行，敦方正直，清*洁白，恬淡无为'，这是为师立教之根本。

二、*洁从教要自尊自爱

*洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把*洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。

*洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。*洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师*洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

①树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以*洁的道德品行为学生与世人作出表率。

②公正执教。*洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。

三、*洁从教要从我做起

作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。作为教师，担负着教育下一代的重任。

教师如果率先垂范*洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清*纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的*洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不*分子可耻，反腐__有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

古人云：“不受曰*，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以*洁立世，为真为善为美。*洁是师道之前提，师道是立教之根本，*洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个*洁奉公的教育工作者。

小学老师*洁演讲稿范文3

尊敬的各位领导老师，大家好：

今天我演讲的题目是《绿叶的奉献》。

太阳总在有希望的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧，奉献是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激—情。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远。但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，默默的奉献着那份光和热。

曾几何时教师被称为“园侗，被喻为“蜡烛”，甘愿吃苦，乐于奉献。在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；在生活中，我们成了孩子们的良师益友，能让孩子们体会到最温暖的春风。我们的付出，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣，这就是乐于奉献的教师精神。

有这样一批教师，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在灾难来临的那一刻，用生命和爱维护了师尊，铸造了师魂，让我们深切的体会到了大爱无声。

那是在一幢倒塌的教学楼里，一名男子跪伏在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉，才把孩子救出。这就是29岁的老师――张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺，爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生们把住了生命之门。让两支稚嫩的花朵得到了庇护，铸写了一代师魂的高洁。

这些可亲可敬的老师们，虽然已经逝去了，但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声之课，展现了人民教师的操守，体现了人民教师的良知和勇敢，以及生命的尊严和伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。

教师，一个原本普通的字眼，却在今天一下子被赋予了许许多多的内涵。突然间我明白了，原来教师除了默默无闻以外，也是伟大的，雄壮的，忘我的。他们带给我们这些仍工作在岗位上的教师们太多太多值得思考与回味的东西。

教育，原来就是用生命护卫生命，用生命去唤醒生命。我们从他们身上看到，学生不仅是他们职业价值所在，更融进了他们的生命。这就是更崇高的奉献精神。

印度大诗人泰戈尔在诗中写道："花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。"带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，在我踏上三尺讲台的第一天起，便有一个执着的信念：那便是全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一位家长都放心。我要把英雄老师的崇高精神容在心里，体现在日常工作中。我也有一双翅膀，一双隐形的翅膀，我会努力让学生乘着这双充满希望的翅膀，学好知识，成就好的品格。是小草就让他去装点大地，是大树就让它长成为栋梁之树！让爱和知识带着他们飞向理想的彼岸！

“撑一支长篇，向青草更青处漫溯。”让我们做那低垂的绿叶，默默的奉献吧。我深信，终有一天，我们会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”

小学老师*洁演讲稿范文4

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！作为教师代表发言我倍感荣幸。

首先，请允许我代表所有的老师欢迎你们返校，并祝贺你们即将开始新一个阶段的学习，预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。

高一的新同学们，欢迎你们来到当湖高级中学，你们是新鲜血液，老师衷心祝福你们——带着花季的笑容，迎接挑战；带着青春的自信，走向成人！老师希望你们退去稚嫩，规划好三年的高中生活，能带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园，走向理想的大学。

高二的同学们，你们怀着对新学期的期待与梦想，又迈上了一个新的起跑线。你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，期待你们能够积蓄能量、自我约束，为高三的行军冲刺备足粮草，一年更比一年好！

作为一名高三的教师，我更想对高三的全体同学说几句心里话。

亲爱的同学们，我知道，你们真的很苦，你们真的很累。晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经坐在教室里琅琅的读书，晚霞收起最后一抹嫣红之后你们依然在教室里埋头做题。走过了高一高二，暑假还不能彻底放松，此时已经身心俱乏；但高考又让你们不能停止，更要继续前行。作为教师的我们，对于你们正在经历的这一切无不感同身受。你们要知道，一粒沙不经过痛苦的磨砺就不会化为耀眼的珍珠，一株幼苗不经历风雨的洗礼就不会长成参天大树，一双眼睛如果没有泪水就好比失去光明，一种人生如果没有了汗水与磨砺就只剩下空白。

高三的生活可以用辛苦和寂寞来定义，但我们也可以用坚持和信念去出击，命运之神从来都不垂青消极等待者。高三的同学们，你们要相信，山高高不过脚心，山硬硬不过决心。是雄鹰就要翱翔蓝天，是骏马就要驰骋草原。

在最后的279天里，我们高三教师会视奉献为诗，当拼搏是歌。我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路，愿化为雄风，托起你们自由翱翔蓝天的翅膀。

同学们，在我心里你们就是准备踏上征程的勇士，你们摩拳擦掌，跃跃欲试，从你们的眼里，我读到了执着，读到了坚定和信念。让成功的鲜花绽放在六月的当高，让明年的烟火更加灿烂。

最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，茁壮成长。

谢谢大家！

小学老师*洁演讲稿范文5

大家好！今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。

19xx年教师节，西安市未央区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自蓝田县的民办教师引起了人们极大的关注。蓝田，西安市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。

几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀！”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说：“他们又不能给我转正。”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的'老师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切！

这是我的第一段经历。

小学老师*洁演讲稿范文6

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是一名寻常的小学老师。

九华山上有一副对联，给我留下深刻的印象：“非名山不留仙住，是真佛只说家常。”佛说的是家常，我不是佛，也不是圣贤，说不出惊天动地的话来，不会讲仁义道德，我告诉学生的，是平常而真实的生活。

这不是一个英雄主义盛行的时代，我们爱自己的祖国，爱自己的家，尊重身边的人，就好，不要去见义勇为。当危难发生的时候，老师不会当范跑跑，弃你们于不顾。但你们也不要当童世强，小小年纪，冒着生命危险去救人。把自己保护好，就是最大的成就。因为，对别人来说，你的生命，并不宝贵，只有你的父母，把你看得如同珍宝。那些失去孩子的母亲，说为孩子见义勇为骄傲的时候，心里淌血，眼里流泪。实现人生价值的方式很多，不要急着证明自己的强大。

我告诉孩子们，要有一颗感恩之心。别人对你好，不是应该的，爸爸妈妈并不欠你的。跟何况没有血缘关系的人呢？老师不要求你们滴水之恩，当涌泉相报，那样太累，也太强求。只要求你们记得，关心是相互的，因为互相关心，你才会感到温暖，不那么寂寞。至少，滴水之恩，要滴水相报。虽然真正为你好的人，从未想过要你的回报。懂得回报，才显得真情的可贵。

我告诉孩子们，在我的生命中，你们并不是最重要的。也许，这的确残忍，但你也要想想，谁对你来说是最重要的。如果，我的爸爸妈妈生病，我要回去照顾他们，如果我的家庭遇到困难，我也会四处奔波。因为，每个人，都有一个家，要用心经营和爱护。如果老师请假，那你们要明白，不是老是偷懒，是老师有重要的事情要做。家庭，永远是第一位的。

我告诉我的学生，要学会赞美别人。赞美别人，并不代表贬低了自己。你赞美了别人，会获得好心情，别人因为你的赞美，如沐春风，那你周围的人，都快乐了，你的烦恼，也会少很多。快乐和悲伤都会传染，那我们就多多制造快乐。

我还想我的学生，多一点点自恋，少一点点自我怀疑。男孩子坚强乐观，百折不挠；女孩子自信优雅，学会欣赏。要爱自己，好好培养自己。阿玛尼能自恋到把自己做的衣服，脸不红气不喘的要百万美金，我们为什么不能穿着校服，走出普拉达的感觉呢？你对生活的态度，决定了别人对你的态度。我们要爱自己。

我是一名寻常的老师，用自己的德行，影响我的学生。

小学老师*洁演讲稿范文7

尊敬的各位领导，各位评委，在座的朋友们：

大家好！接下来我演讲题目是《*洁从教铸师魂》。

在今天这个物欲纵横的世界里，每个人在面对利益的抉择和金钱的诱惑时，往往举棋不定。那么，作为一名教师，我们又该如何呢？

法国十八世纪教育家卢梭指出：“对于一个教师来说，重要的问题不是他拿什么东西教孩子，而是他指导孩子怎样做人。”古今中外的大教育家也都曾说过一句类似朴素的真理：“无德无以培德”。

然而如今，教书育人的神圣殿堂里却出现了一些不和之音：个别教师见“礼”忘义，因“财”施教。有家长痛斥向教师送礼的八大理由：

倘若给教师送礼，自己的孩子则可坐在好的位臵，老师上课关注他的注意力，作业批改的特别仔细，可提名为班干*，容易评上三好生，与人纠纷时还会受到老师的袒护，还有，孩子因家长送过礼，会克服自卑感，众多“好处”立竿见影。听此一番，身为教师，亦为家长，我深感遗憾：家长一点小小的恩惠，竟会使教师教育的天平发生倾斜，可见我们个别教师的师德意识是何淡薄薄和脆弱，做人是何等没有原则。

我们的职业作为一种特殊的，以人育人的职业，它不是单纯可以用经济手段检测其效益，用金钱尺度衡量其价值的职业，人们往往对其劳动质量提出很高的要求，甚至是无止境的，但对其劳动数量却很难估算，所以，有人说，教师是良心活。也正因为如此，人们一提起教师这个职业，总是自然而然的把它同奉献精神联系在一起，歌颂他像蜡烛，向世界奉献光明；像园丁，向生活奉献美景；像铺路石，向孩子奉献坦途。

得此殊荣，我们无愧吗？*洁是时代的呼唤，更是人民的期望。*洁对于教师来说，就是一面镜子，时刻提醒着我们；面对世俗，要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞，甘为人梯，乐做春蚕。

在追逐*洁从教的征途中，明灯在前，天下有德！人们不会忘记“师德模范”张丽莉，大爱无疆普赞歌；人们不会忘记“*洁教师”王正龙，独守仙峰30年，坚守清贫不弃教。人们更不会忘记“灾区教师”向倩，身体被砸成三段，而她生命的最后姿势竟是紧紧拥抱三名学生于胸前。

我们无意为师德讴歌，但榜样告诉我们：为人师者，不戚戚于名利，不汲汲于富贵，怀平淡之心，抱济世之才，存高远之至方显其德。

我们可以理解，教师不是神，他作为社会人，与其他群体一样，也存在这自然冲动，欲望和对功利的追求，但这些往往与培养人，教育人的要求不相一致，有时甚至完全违背的。但这又是客观存在的。这就要求教师必须遵守师德，*洁从教，用自己的实际言行告诉他人也告诉自己：教师是奉

献不是索取，教育是公益不是功利，教师先要自重，才能被尊重。

作为新时代的教师，我将以时代先锋为榜样，以师德模范为旗臶，用短暂青春和有限的生命去诠释一名普通教育者对人民事业的无私和忠诚，一生践行“穷且益坚，不坠青云之志。”

小学老师*洁演讲稿范文8

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家好！

今天我演讲的题目是《*洁从教，从身边做起》。

今年教师节前，南京的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶，人大教授张鸣也在微博上提议：“今年教师节，无论大中小学教师，不收礼。”对此，网友调侃：“别闹了。”一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步，这不能不引起我们的深思和*醒。

经过市场经济大潮的洗礼，追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质量改善不应以牺牲*洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该*洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。

“学高为师，身正为范”，在呼唤*洁的形势下，作为教师，更要强调“*洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、*洁一生的教育理想么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”？正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。

我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈心；记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！

有人说，*洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意。

也有人说，*洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。

而我却要说，作为新时期的教育工作者，*洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧！

作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！选择了教师这个行业，我义无反顾，我坚信，在教育这片广阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正*明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行！

同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、*洁的作*投入到教育事业的洪流中去吧。

第2篇 小学老师荣辱观演讲比赛演讲稿

各位领导、各位朋友：

你们好！我是清江小学的一名老师。今天我很荣幸能参加本次镇*委举办的关于树立社会主义荣辱观的演讲活动。我演讲的题目是——《祖国是什么》

祖国是什么？最简单的回答是，她是与你有血缘关系的一片土地及生活在其中的人。

然而，当岳飞歌吟着“八千里路云和月”的时候，当苏轼放言“大江东去”的时候 ，当毛泽东慨叹“江山如此多娇”的时候，当于右任悲鸣“山之上，国有殇”的时候 ，祖国是什么的答案会这样简单而刻板吗？

祖国是什么？祖国当然是母亲，是母亲的乳汁，是培育了万千英雄儿女的母亲和摇篮。她给了英雄以黑眼睛，使他们在黑暗中也能找到光明，她给了豪杰以黄皮肤，使他们能像黄河一样与命运抗争。这位母亲， 如此善于索取，以至于所有优秀的儿女都将生命的至善至美献给了她。古有路漫漫而上下求索的屈原；位卑未敢忘忧国的陆游；虎门的硝烟英雄林则徐。这位母亲又是那样慷慨地给予，她把智慧、勇敢、正直、真诚都播进了英雄们的心灵。

上个世纪三十年代末期，我们的母亲 惨遭日本帝国主义的的蹂躏。侵略者们实施了惨绝人寰的“三光”政策，他们能够杀光中国人吗？不，决不会，抗日的火种像星星之火，可以燎原。倒下了一个赵尚志、方志敏，又有千千万万个赵尚志、方志敏站起来了。当张自中将军所率的部队弹药打光时，他说：“现在正是咱们军人杀敌报国的时候，弹药打光了，就用刺刀拼，刺刀拼断了，就用拳头打、用牙齿咬”。当形势万分危急的时刻，他本来可以突围，但他选择了坚守阵地，与敌人决一死战；当他被日本鬼子的**枪打中了，身受重伤时，他还咬着牙，不停地朝鬼子开枪，直到壮烈牺牲时，他说：“我对得起国家，对得起民族。”

无数的英雄走了，母亲用大山作坟茔，用河水作挽幛，用积雪作花圈，用春雨作酒浆，祭奠他的儿女。

祖国是什么？是遨游太空的“神五”、“神六”，是罗布泊上升起的蘑菇云，是奥运赛场上庄严的义勇军进行曲……当刘翔手擎五星红旗登上110米跨栏比赛的冠军领奖台时，亿万中国人为他欢呼、为他流泪、为他骄傲，发自内心地唱出了“五星红旗，我为你骄傲，五星红旗，我为你自豪”。的心声。

谁说“爱国”是英雄的专有？一个几岁的孩子，在长城上逼着老外，拾起他丢在地上的五分硬币。老外问：“为什么”？孩子理直气壮地说：“因为这五分硬币上印有我们的国徽。”1990年5月，小梁帆作为唯一的中国代表参加“世界儿童为和平为未来”的活动，当她发现会场前没有悬挂中国的五星红旗时，小梁帆急切地找到本次活动的组织者，严肃而礼貌地说：“我怎么没有看到我们中国的国旗呢？一定要升起中国的国旗，因为，我在这儿。”后来通过多方努力，国旗旗终于在宴会前升起来了，梁帆举着酒杯，流下了热泪。是的，祖国的尊严要大家来维护，只有每个人的心中时刻装着祖国，并且为维护她而奋斗，祖国才能得到世界的承认和尊重。

也许有人说“我是凡夫俗子一个，生活在这样的和平年代，我怎么去表现爱国情怀？”错，古人云：天下兴亡，匹夫有责。这是最有力的佐证。一代文豪雨果曾说“人们不能没有面包而生活；人们也不能没有祖国而生活。”

平凡的你我，于国家来说，正如一滴水于浩瀚的大海，是那样的渺小、微不足道。但只有我们每个人都发扬螺丝钉的精神，在自己平凡的工作岗位上像邮递员王顺友、吊车司机许振超那样一步一个脚印，踏踏实实地工作，我们的祖国才能越来越繁荣，越来越昌盛。

在我国人民的心里，祖国是最芳香的泥土，祖国是家乡的圆月，祖国是蜿蜒的长城，祖国是一首写不完的诗，是一曲唱不完的歌……

第3篇 小学老师团员代表会演讲稿

我是小学的一名普通教师，今天能够作为代表发言，感到非常的高兴。

首先，我谨代表小学全体团员教师感谢镇团委对我们工作的肯定；其次，我感谢和我共同努力的各位同事和领导，特别是团员青年们，是大家共同的努力和帮助，才换来了我今天的荣誉。

在这五年的工作过程中，我深切感受到作为一名中国共青团的团干*是多么的光荣，同时更让我感受到这个光荣称号所赋予我们的责任。如何继承传统，开拓创新，将团组织工作推上一个新的台阶是摆在每一个团干*面前的重大课题。中国共产主义青年团是中国先进青年的群众性组织，是伟大的中国***的后备力量。在我国，无论是过去的革命战争年代，建国后的社会主义革命和建设时期，还是现在的改革开放的新时代，我们千百万的共青团员在*的领导下，艰苦奋斗、前仆后继、大胆创新、勇敢拼搏、为*的事业、为人民谋利益做出了巨大的贡献，为共青团的历史谱写了光辉的一页。回顾过去是为了更好的展望未来，在过去的岁月中，我们虎林三小团支*和学校共同经历着付出与收获、辛苦与劳累、成功与喜悦！团员老师们一起为心中的理想而奋斗，追求着教育这块净土带给我们的快乐。

下面我想简单回顾一下五年来的工作，希望各位予以提点和帮助。

1、以青年“学理论学*章”小组建设为载体，以长期培养为目标，积极引导广大青年学习理论，提高思想素质，形成强大的精神动力，加强青年的政治思想工作。21世纪是竞争的世纪，竞争的根本是人才的竞争，而人才的培养有赖于教育。实施素质教育正是培养合格的新世纪人才的有效途径。

2、搭建平台，充分发挥团员教师的自主能动性。热情、肯干、年富力强、思路活跃、富有创新意识是我们年轻人的特点，缺少经验、遇到挫折容易灰心同样是我们的硬伤。扬长避短是开展工作的关键，虚心好学成为了我们进步的阶梯，学校工作的舞台才成为了我们尽显才华的天地。

3、开展丰富多彩的课余活动。进一步强化了团员青年爱生志愿者服务队伍的建设。活动的开展进一步常规化、深入化，尤其是对一些困难学生、特殊学生的关心，团员青年们以助教、助学等形式，开展特色服务活动，从而达到服务育人，实践育人的宗旨。

在五年的工作实践中，我的体会是深刻的，主要有以下5个方面：

>1、必须坚持*的领导。只有以*的指导方针作为团的指导方针，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全团，引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，牢牢把握正确的政治方向，陶冶青年爱国主义情操，才能保持共青团作为*的助手和后备军的先进性。

2、必须加强自身建设。只有坚持“以**带团建”的工作方针，不断加强团的组织建设，提高团干*综合素质，加强团员教育管理，完善工作机制，切实改进工作作*，才能不断增强团的战斗力。

3、必须突出工作主题。只有紧紧围绕学校*政工作中心，准确把握教育重心，以二期课改为契机，进一步加强团员教师的理论学习，不断端正教育思想，转变教育观念，积极探索新形势下年青年一代教师的形象定位，构建教育者与被教育者之间的新型师生关系，才能在学校的发展舞台上建功立业，充分展示团的作为，拓展学校共青团工作的新领域。

4、必须竭诚服务青年。只有代表和维护青年利益，在生活中贴近青年，在工作中关心青年，在学习中帮助青年，才能使青年充分感受到组织的关怀和集体的温暖，真正融入团的组织，衷心拥护团的工作。

5、必须坚持开拓创新。只有不断创新团建模式、工作载体、工作方式和方法，探索灵活的组织形式和工作载体，才能保持团的活力。在上级团委的正确领导下，在各级*政工组织的关心和支持下，在广大团干*和团员青年的辛勤耕耘和默默奉献下，我校团支*也取得了一点成绩。这些成绩的取得是和上级团委和学校*政工各级组织的关心、支持、帮助分不开的，是全校团员青年教师迎难而上，奋力拼搏的结果。在此，请允许我，向热情关心、支持共青团工作的各级领导、向为共青团事业任劳任怨、无私奉献的新老团干*，广大团员青年们，表示诚挚的敬意和衷心的感谢！

新的环境给我们带来新的挑战，新的机遇，为团组织展现作为提供了广阔的舞台，大家团结协作的精神，自觉自律的素质，促成了我组活动的成功，让我们高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，在上级团委的正确领导下，认清形势，坚定信心，拼搏奉献，开拓创新，我们会将我们的所学全部用于工作之中，并不断加强学习，不辜负*、团交给我们的光荣使命，用扎实的工作履行“三个代表”重要思想，做一名称职的共青团干*，为团旗再添光辉，为教育工作的振兴发展而努力奋斗！谢谢！

第4篇 小学老师师德师风演讲稿

小学老师师德师风演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的小学老师师德师风演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学老师师德师风演讲稿

“教师是人类灵魂的工程师”这是我在童年时代听到得最多的一句话，是对教师的职业最初的认识。在我学生年代，听到了人们对老师一系列的评价，有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯，默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……歌颂的是老师献身精神。步入工作岗位后，我却亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和未来，真诚奉献的博大情怀。

身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是高尚的师德。金铁林，我国着名声乐教育家。曾经是演员，在舞台上虽然辉煌过，接受过观众的掌声和鲜花。但他从台前退到幕后，从事声乐教育工作。培养的学生有彭丽媛、李丹阳等一批国内着名的歌唱家，金老师培养他们，使他们成材，登上舞台获得成功。金老师说：我的工作没有选错，职业、事业也没有选错，我无怨无悔。我将在有生之年，把我有限的生命放在我无限的事业中，做出更大的贡献。王思明陕西省延长县下西渠乡小学教师，多次获“全国优秀教师”的光荣称号。所在乡镇偏远、闭塞、经济落后、几十年如一日、无怨无悔扎根山区教育。为了改变办学条件，让大山里的孩子和城里的孩子一样有宽敞明亮的教室，王思明和村民们翻山越岭用肩膀把一块块青石扛回学校，建起了现代化校舍。他用热情和执着不断改变山区落后条件，培养一批又一批合格的学生，向社会展示了一位教师的人生价值。从金铁林、王思明他们身上我们看到了兢兢业业、默默奉献的高尚师德。

教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。在当今社会发展和人性本身物欲的膨胀，给我们带来心里和精神的空虚，而物质和精神的落差又使我们对“师德”的概念有些模糊。在“5.12”大地震中涌现出很多优秀教师，如张开双臂护着四名学生的谭千秋老师、学生生命的救护神吴忠洪老师、救出学生却永远失去女儿的刘宁老师，他们在特大自然灾害面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之躯拼死保护学生生命的崇高师德风范，他们用鲜血和生命诠释了“师德”。从他们身上，使我增强了热爱教育事业的信念，甘于清贫、乐于奉献，真正理解了师德的意义。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

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第5篇 小学老师国旗下演讲稿

演讲又称演说、讲演，是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动。下面是小编我为您准备的“小学老师国旗下演讲稿”，欢迎参考，希望能对您有所帮助。

小学老师国旗下演讲稿老师们、同学们：

大家早上好！

一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊，伴着松涛走进深山；更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品格犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。

品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养，可以塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格，朱德军长的一件小事，令挑米的红军将士肃然起敬；车夫的一件小事，使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来。习以为常的言行，都会成为培养人生命亮点的因子，决不可有半点马虎。忽视了它，就是忽视了习惯，忽视了品格，忽视了生命，如果这样，不管你的理想是多么远大，志向是多么崇高，你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。

新年开始，是树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气、继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，大家就要抓住这个开始去奋斗。

最后祝大家在新的一年里，生活快乐，奋斗成功！

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第6篇 小学老师荣耻观演讲稿

尊敬的各位评委、青年朋友们、同志们：大家好！我演讲的题目是《知荣明耻你我有责》。惊蛰的雷声能唤醒沉睡的万物，社会主义荣辱观的提出，就像一声春雷在神州大地回响！我分明看到，历经五千年沧桑的祖国掀起了一股弘扬传统美德、发扬时代精神的滔滔巨浪！！曾几何时，社会上涌起了一阵“一切向钱看”的歪风。

当我们呼唤着见义勇为、无私奉献的英雄时，却痛心地听到部分人称呼雷锋、周光裕、李元龙为“傻子”！我们愤怒、迷茫、痛苦，不禁质问：“难道利真的比情大、比义大吗？！”两千年前，孟子断言舍生取义之心，人皆有之；而两千年后，许多人却迷失了方向。今天，这“八荣八耻”的惊天之雷，是中国传统美德和时代精神的完美结合，它为我们社会主义道德建设树起了新标杆，指明了新方向！品味着这一声春雷，我心潮澎湃，脑海中不由闪过一个又一个感动了整个中国的平凡而又伟大的身影：一身正气的**局长任长霞；她铁面无私，除暴安良，扶危济困。

她赢得了百姓的爱戴，是因为在她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时的十里长街相送，告诉我们服务于人民是一种光荣！真正的耕耘者袁隆平：他淡泊名利，用科学与智慧撒播富贵，实现着让所有人远离饥饿的梦想。

他朴实的笑容诠释了崇尚科学是一种光荣！这些熟悉的名字令我们感动，而我们身边许许多多在平凡的工作岗位上默默奉献着的人们，同样令我们敬佩不已。让我们把目光投向×××文明小学，那里有一个爱岗敬业，爱生如子的教师群体。

我们的_____校长自2002年上任以来，她千方百计致力于教师建设和学校发展。由她主持出台的“文明小学工作量化考核”极大地调动了[您阅读的文章来源ˇ -◇ 互联网服务最好的文秘资料站点！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站]广大教师工作的积极性和创造性，从而形成压力，产生动力，挖掘潜力，激发活力。

近年来文明小学教师获省、市表彰数不胜数！经过她的不懈努力，学校的每个班级都配备了电视机和影碟机，大部分班级还配备了多媒体教学设备，学校的管理水平和教育教学水平得到了家长和社会的认可！_____老师是一位责任心很强的好老师，1999年，在她担任毕业班工作期间，不幸患上了红斑狼疮，病情严重，生命垂危。经过医生的奋力抢救，终于脱离了危险。

病情虽然得到了控制，但行动却十分不便，大家看在眼里，疼在心里！医生劝她长休，可是，我们敬爱的梁老师却平静地说：“我放心不下这几十个孩子呀。”直至现在，她毅然带病站到了三尺讲台上！而且教学水平还特别突出！看，这就是我们可亲可敬的好老师！那样一句平常的话，却真实地折射出她高尚的品德！更有像岑季娇、韦先吉、黄嵘等老师，他们在准备生孩子的前几天，还坚持站在三尺讲台上给学生们上课……她们只是一群普通的人民教师，却用他们的汗水与笑容告诉我们：辛勤劳动是光荣！教书育人也光荣！服务人民更光荣！！