教书育人演讲稿(6篇范文)

第1篇 庆祝国庆节演讲稿：中国梦，教书育人

各位评委、老师们：

曾经在一个老师的博客上看到这样一段话：“我的梦，我的中国梦，是一个充满爱的天堂。每一个生命都有爱与被爱的权力和能力，每一个人都有可以实现的梦想。我有足够的理由相信我们美丽的祖国，有足够的底气构建宏伟蓝图。因为，我们是中国未来的前行军。相信为了她，你我时刻充满勇气和力量，应对自如，用青春让梦想****燃烧”这句话对我影响深远，也是我作为一名老师，一名教书育人的最终梦想……

作为一名青年教师，我感受到了生活在这里的美好，感受到作为一名老师的伟大，感受到在这里就是我要实现梦想的地方，是这里让我有了梦想……

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我时刻以一名合格的人民教师标准严格要求自己，规范自己的言行，一心努力为学生传道、授业、解惑，做学生的好榜样，从不懈怠。我骄傲我是一名人民教师，我荣幸我是城关教育人，我要为共筑?*氐慕逃味ぷ鳌?/p>

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

我们每天的工作量都很大，当我们从早课走到讲台到下班，几乎没有时间是休息中，虽然，这种高强度的工作节奏可能让我们疲惫，但我们要做的就是以一颗热情的心对待教育，范文top100踏踏实实的去读书、去教书。

做教师就是这样的一份需要****的工作，需要耐心和热情去感染着周围人和学生的职业，在教育中，我们要做一个有心人，时时去总结，去思考我们解决问题的办法，能够针对每一个孩子的特点去制定相应的教学方式，做一名让学生信赖的老师，用爱心点滴的去浇灌学生。

“教育梦”具有强大的凝聚力、感召力。教书育人是一项光荣而艰巨的事业，需要我们这些教育者共同为之努力。在前进道路上，虽然我们还面临许多困难和挑战，但我们如果都实干、实干、再实干!，身体力行，言传身教，用自己的渊博学识与人格魅力，影响和感召每一个学生，让每一个学生都受到公平、正义的教育，掌握丰富的知识，练就过硬的本领，同心同德共筑xx教育梦。《庆祝国庆节演讲稿：中国梦，教书育人》是由酷猫写作范文网（）为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。

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第2篇 教书育人，为*旗增辉添彩演讲稿

他没有舞台上的鲜花和掌声，只有讲台上的兢兢业业。他没有聚光灯光下的华丽身影，只有粉笔屑中的毅然坚守。他没有名利场中的辉煌灿烂，只有清风明月中的朴实无华。他就是*的忠诚战士人民教师。

十年前，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我踏上了这三尺讲台，成了一名人民教师。我深知：身为一名人民教师，要用大爱熔铸师魂，要以忠诚为*旗添彩！这是一种实现理想的热烈情感，这是一种奋发向上的精神状态，这是一项义不容辞的责任。我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业。

肖川教授说过："教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。"平日里，我时刻要求自己要不断学习，一份教案，一堂课都力求做到完美，期待能够引领出一群更完美的人。十年的教坛生活让我记忆犹新： 2013年9月接学校通知去第一实验小学支教一年。当时孩子才四个月，为了工作，我提前结束了产假，调整好自己，以最好的精神状态投入到工作去。开学后的一次教研活动，一堂语文课，一实小的领导和老师给予了我充分的肯定，范文写作听见有的老师说："没想到，这么年轻的农村教师课上的这么精彩！" 这，让我更加坚定了信心。第一学期结束，我所教的四年级四班，在全年级六个班中取得了第一名的好成绩。第二学期我要代表支教老师上一节公开课，选课、备课紧张的忙碌起来。就在这时，孩子高烧39度，晚上照顾孩子睡下已是凌晨，我再打开电脑继续备课。第二天早上，上班临走时，孩子撕心裂肺地哭喊："妈妈，妈妈！"我看了看他，心如刀绞，五味俱陈，他哪里知道，他的每一声哭喊，我的心都像刀割一样难受。我的泪顺着脸颊流了下来，我在心里对自己说，这虽然已经是n次了，但下次，下次妈妈一定不走了。在他撕心裂肺地哭喊声中，我狠下心、含着泪、咬紧牙，回到学校，又投入到紧张的工作中。我深深知道，我是一名教师，我的学生在等着我，责任比什么都重要！这，真的不是在唱高调，在面对困难和危险的时候，每一名教师首先选择的肯定是自己的学生。连续几个夜晚，照顾孩子睡下后我独自熬到深夜。摸摸孩子滚烫的额头忍不住泪如泉涌，但哭过后，擦干泪，继续备课，累得腰酸背疼，第二天又继续精神抖擞开始新的一天……功夫不负有心人，苦战了一个星期，孩子病好了，公开课也得到了一实小领导和老师的一致好评。在我高兴之余，我深深明白了信念的力量。这力量，源于内心，源于我对教育事业的热爱，更源于*旗在我心中的地位。

一年的支教生活很快结束，回到我熟悉的校园——看庄镇中心小学。看着孩子们朴实的笑容，我更坚定了自己的教育信念，范文top100我将以更饱满的热情投入到工作中去。教育就是细致入微的爱，教师的一个眼神、一个举动、一声问候、一个微笑都能影响孩子的一生。课间，我与孩子们谈心、做游戏；雪地里，和孩子们打雪仗、堆雪人；晨诵课上，给过生日的同学送上温情款款、鼓舞人心的小诗；日记中，孩子们敞开心扉，和我无话不谈，我也及时回复，用批语搭起沟通与交流的心桥。

恪守职业的清贫与崇高，坚守心灵的睿智与宁静，我对教育满怀希望。不知不觉我在教育的岗位上以工作十个年头。十年来，我把自己一颗火红的心投入到教书育人这个美好的事业中，至今不曾褪色；十年来，我把心灵献给了孩子们，渴望在孩子们的心灵中撒下金色的阳光；十年来，我把爱心倾注给了孩子们，因为我相信：爱的教育，终极目的应该是使学生在感受到老师的爱后，再把这种无私的爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的*，爱我们的社会，爱我们的民族、我们的国家……作为一名教师，我也希望因为我们全体教育工作者共同的努力，会有更多的孩子实现更幸福的人生选择。在这里，我不愿意把老师的职业比喻成春蚕或者是蜡烛，请把我们看做树吧，根可立地，叶可参天，我们顶天立地地站着，在春风中永远为孩子们歌唱！

"梅花香自苦寒来","宝剑锋从磨砺出".在*委政府的带领下，我镇的校园焕然一新。迈进校园，耳目一新的特色文化催人奋进；走进课堂，生动活泼的自学互帮实在高效；观摩活动，别出心裁的生命教育绽放异彩。这就是不断奋进的看庄教育。学校围绕"生命的精彩",以独特的视角，鲜明的个性，高效的课改，多彩的活动，为鲜艳的*旗增添了一抹殷红。深入课堂，你会欣喜地看到：语文课上，教师妙语如珠，创设情景引导自学，点燃学生思绪的火花，放飞他们心灵的自由。数学课上，学生也有了自由想象驰骋的天地。科学课上，师生采桑养蚕，锄地育苗，制作星座模型，仿佛走进了科普园……我们的老师主导，善导，会导；我们的孩子乐在其中，自学，善学，乐学。书声琅琅蓓蕾绽放，生机勃勃桃李芬芳。身为教育工作者，我们将努力做到锐意探索，勇往直前，为鲜红的*旗增辉添彩！（徐伟伟）

第3篇 教书育人演讲稿

教书育人演讲稿范文

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在不断进步的时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的教书育人演讲稿范文，希望能够帮助到大家。

教书育人演讲稿范文1

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其宝贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果最大化。当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。如我在对专升本学生授课时，学生来自不同的专科学校，对同一门专业课程，有的学生在读专科时学过，有的没学过，还有的学过一点，掌握程度相差很大。对于这种情况，就需要事先向学生进行了解，然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课，使他们能尽快赶上本科层次的学习，绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“功夫到了，教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。

教书育人演讲稿范文2

教育，即教书育人。做为一名教师，怎样才能做到既教书又育人呢？教书育人是一个整体，不能简单地把两者分开。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的`事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

记得有这样一个故事：

一个孩子的母亲，因孩子把她刚买回家的一块金表当成新鲜玩具给摆弄坏了，就狠狠地揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。不料，这位老师却幽默地说：“恐怕一个中国的‘爱迪生’被你qiāng毙了。”这个母亲不解其意，老师给她分析说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小就有动手的机会。”

“那我现在该怎么办？”这位母亲听了老师的话，对自己的行为后悔不迭。“补救的方法是有的。”老师接着说：“你可以和孩子一起把金表送到钟表铺，让孩子站在一旁看修表匠如何修理。这样，钟表铺就成了课堂，修表匠就成了先生，你的孩子就成了学生，修表费就成了学费，你孩子的好奇心可以得到满足。说不定，他还可以学会修理呢！”

这个故事中的那位老师就是我国著名的教育家陶行知先生。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本；教师修养，立德为本。爱岗敬业，教书育人，为人师表形成了师德的有机整体，三方面缺一不可。作为教师，今后，要更加爱岗敬业，进一步增强教师的使命感、责任感，树立育人为本的思想，热爱学生，言传身教，学而不厌，诲人不倦，引导学生德、智、体、美全面发展。

教书育人演讲稿范文3

尊敬的领导、老师：

大家好！今天我演讲的题目是《守望教育的“星空”》。

有人说，人总要守望些什么，哪怕是一轮红日，一弯新月，抑或一种精神，一个梦想。因为守望是一种昂扬的生存姿态，是思考的张力，行动的动力，。生命的活力。回眸11年的教育历程，我涌动着幸福，徜徉着快乐。因为一路走来，我一直追逐着梦想，守望着教育的"星空"。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，说一句话也惊天动地”，童年时，我便对这首歌耳熟能详。心里充满了对教育“星空”的敬仰和神往。

是我的老师诠释了"守望者"的神圣含义。他从教多年，带着"学而不厌，诲人不倦"的书卷气，从朝气蓬勃到鬓染霜花。以"不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵"的精神和"捧着一颗心来，不带一棵草去"的赤诚，让我对守望教育的"星空"有了更深一层的理解。

我们学校有的老老师，几十年如一日，勤勤恳恳地工作，每天一到校就备课、批改作业，辅导学生。哪怕生病，也未曾给孩子们落下一节课。他那种认真负责的工作态度，连年轻教师都自叹弗。我想这就是一种守望精神吧。

有的老师是小学调入五里界中学的教师，他们努力学习先进的教育教学理念，刻苦钻研业务技能，他们在教学上创造了一个又一个的奇迹：再难管束的学生到了他们手里，都会谦虚有礼；成绩再糟糕的学生到了他们的班级，也会勤奋有加；他们带的班级即没老师的时候，仍能有序学习；每次考试，都能取得优异的成绩。当老师的都知道，我们要做到其中一点就很不容易了。可们却能年年如此，这难道不是一种奇迹，不是我们应当守望的教育“星空”么！

有的老师是我工作中对给予帮助他们是循循善诱的长者，一直指导着我的教育工作。曾多次深入我的课堂听课，帮我修改教案，改进教学。让我在业务上不断提高，在境界中不断提升。可以说是们守望着我的成长，让我有了守望教育“星空”的向导和航标。

我尊重这样的老师，敬重他们的人格。他们身上的守望精神，照亮了我未来那璀璨的教育“星空”。

“桃李不言，下子成溪”，只要看到节日里那飞燕般的贺卡，校外一张张即熟悉又陌生面孔得一声声老师好，周末里师生相逢时的快乐，假日里长期不见时的思念，我便觉得守望是一种难得的幸福。

也许有人说，这种守望是平凡的、给予的、助人的、有限的。是的，教师的守望是平凡中体现伟大的幸福，是给予中有收获的幸福，是助人中有自助的幸福，是有限中有无限的幸福。

守望，就是抬头见大——心中装着教育者对民族的使命，经常掂量自己的责任。

守望，就是抬头望远——心中念着教师对学生终生的影响，经常考量自己的言行。

守望，就是抬头仰高——心中想着为人师追求的永无止境，经常丈量自己的天空。

守望，是一源活水，润视线，泽我心田。老师们，让我们去守望吧，让我们用我们的青春、智慧和爱心去守望那片光芒万丈，绚丽夺目的教育“星空”吧！

第4篇 师德演讲稿－－以教书育人为乐

员村小学 赖文

光阴似箭，转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也有了一些收获。

做教师这行，清贫且辛苦，尤其是心累。有时候也很烦躁，很不想做了。但一看到学生们那一双双求知的眼睛，想到他们取得进步开心的笑容，以及和我在一起时的欢声笑语，我心中的烦恼就消失的一干而净了。于是我又开始日夜兼程，无怨无悔。

无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，走向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了想个好游戏，我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓；有时，为了孩子的学习，我放弃休息时间，利用晚上周末去家访；

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，培养学生参加市区的比赛取得了不少优异成绩。一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。

第5篇 人民教师演讲稿：教书育人，为*旗增辉添彩

他没有舞台上的鲜花和掌声，只有讲台上的兢兢业业。他没有聚光灯光下的华丽身影，只有粉笔屑中的毅然坚守。他没有名利场中的辉煌灿烂，只有清风明月中的朴实无华。他就是*的忠诚战士人民教师。

十年前，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我踏上了这三尺讲台，成了一名人民教师。我深知：身为一名人民教师，要用大爱熔铸师魂，要以忠诚为*旗添彩！这是一种实现理想的热烈情感，这是一种奋发向上的精神状态，这是一项义不容辞的责任。我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业。

肖川教授说过："教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。"平日里，我时刻要求自己要不断学习，一份教案，一堂课都力求做到完美，期待能够引领出一群更完美的人。十年的教坛生活让我记忆犹新： 2013年9月接学校通知去第一实验小学支教一年。当时孩子才四个月，为了工作，我提前结束了产假，调整好自己，以最好的精神状态投入到工作去。开学后的一次教研活动，一堂语文课，一实小的领导和老师给予了我充分的肯定，听见有的老师说："没想到，这么年轻的农村教师课上的这么精彩！" 这，让我更加坚定了信心。第一学期结束，我所教的四年级四班，在全年级六个班中取得了第一名的好成绩。第二学期我要代表支教老师上一节公开课，选课、备课紧张的忙碌起来。就在这时，孩子高烧39度，晚上照顾孩子睡下已是凌晨，我再打开电脑继续备课。

第二天早上，上班临走时，孩子撕心裂肺地哭喊："妈妈，妈妈！"我看了看他，心如刀绞，五味俱陈，他哪里知道，他的每一声哭喊，我的心都像刀割一样难受。我的泪顺着脸颊流了下来，我在心里对自己说，这虽然已经是n次了，但下次，下次妈妈一定不走了。在他撕心裂肺地哭喊声中，我狠下心、含着泪、咬紧牙，回到学校，又投入到紧张的工作中。我深深知道，我是一名教师，我的学生在等着我，责任比什么都重要！这，真的不是在唱高调，在面对困难和危险的时候，每一名教师首先选择的肯定是自己的学生。连续几个夜晚，照顾孩子睡下后我独自熬到深夜。摸摸孩子滚烫的额头忍不住泪如泉涌，但哭过后，擦干泪，继续备课，累得腰酸背疼，第二天又继续精神抖擞开始新的一天……功夫不负有心人，苦战了一个星期，孩子病好了，公开课也得到了一实小领导和老师的一致好评。在我高兴之余，我深深明白了信念的力量。这力量，源于内心，源于我对教育事业的热爱，更源于*旗在我心中的地位。

一年的支教生活很快结束，回到我熟悉的校园——看庄镇中心小学。看着孩子们朴实的笑容，我更坚定了自己的教育信念，我将以更饱满的热情投入到工作中去。教育就是细致入微的爱，教师的一个眼神、一个举动、一声问候、一个微笑都能影响孩子的一生。课间，我与孩子们谈心、做游戏；雪地里，和孩子们打雪仗、堆雪人；晨诵课上，给过生日的同学送上温情款款、鼓舞人心的小诗；日记中，孩子们敞开心扉，和我无话不谈，我也及时回复，用批语搭起沟通与交流的心桥。

恪守职业的清贫与崇高，坚守心灵的睿智与宁静，我对教育满怀希望。不知不觉我在教育的岗位上以工作十个年头。十年来，我把自己一颗火红的心投入到教书育人这个美好的事业中，至今不曾褪色；十年来，我把心灵献给了孩子们，渴望在孩子们的心灵中撒下金色的阳光；十年来，我把爱心倾注给了孩子们，因为我相信：爱的教育，终极目的应该是使学生在感受到老师的爱后，再把这种无私的爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的*，爱我们的社会，爱我们的民族、我们的国家……作为一名教师，我也希望因为我们全体教育工作者共同的努力，会有更多的孩子实现更幸福的人生选择。在这里，我不愿意把老师的职业比喻成春蚕或者是蜡烛，请把我们看做树吧，根可立地，叶可参天，我们顶天立地地站着，在春风中永远为孩子们歌唱！

"梅花香自苦寒来","宝剑锋从磨砺出".在*委政府的带领下，我镇的校园焕然一新。迈进校园，耳目一新的特色文化催人奋进；走进课堂，生动活泼的自学互帮实在高效；观摩活动，别出心裁的生命教育绽放异彩。这就是不断奋进的看庄教育。学校围绕"生命的精彩",以独特的视角，鲜明的个性，高效的课改，多彩的活动，为鲜艳的*旗增添了一抹殷红。深入课堂，你会欣喜地看到：语文课上，教师妙语如珠，创设情景引导自学，点燃学生思绪的火花，放飞他们心灵的自由。数学课上，学生也有了自由想象驰骋的天地。科学课上，师生采桑养蚕，锄地育苗，制作星座模型，仿佛走进了科普园……我们的老师主导，善导，会导；我们的孩子乐在其中，自学，善学，乐学。书声琅琅蓓蕾绽放，生机勃勃桃李芬芳。身为教育工作者，我们将努力做到锐意探索，勇往直前，为鲜红的*旗增辉添彩！

第6篇 教师节演讲稿—做教书育人的楷模

教师节演讲稿—做教书育人的楷模

教育，承载着国家发展的希望，办好教育在于教师。教师是教育发展的第一资源。希望全体教师以“教书育人”楷模为榜样，努力做学生爱戴、人民满意的优秀教师。现向全校教师倡议：

倡议学习他们为国育才、立德树人，做学生健康成长的指导者，引导和帮助学生立志为国家繁荣富强和人民幸福而学习，把一代代青少年学生培养成为社会主义合格建设者和接班人。认真履行教书育人的神圣职责，积极培养学生良好的思想品德和创新创优精神。积极鼓励和引导学生全面发展、健康成长，在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系。

倡议学习他们坚持理想、坚守信念，做*和人民教育事业的奉献者，把个人理想和成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去。大力加强师德修养，自觉维护教师形象，以高尚的人格和品德去教育、影响学生，努力成为学生的表率和楷模。

倡议学习他们淡泊名利、志存高远，做社会文明新风的引领者，不断加强师德修养，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，为全社会树立光辉的榜样。坚守教育净土，自觉抵制不良社会风气，坚决不做有偿家教，牢牢遵守教师职业道德规范。提高文明素养，仪表大方、行为端庄，践行健康向上的生活方式，切实维护教师良好声誉和形象。

倡议学习他们刻苦钻研、不懈探索，做教育教学改革的实践者，不断钻研新课程，探索新教法，在教育创新的实践中不断提高教书育人的能力和水平。潜心钻研业务，不断提高专业素质，做学生求知不竭的源头活水。精心上好每一节课，努力教好每一门课，不辱“传道、授业、解惑”的光荣使命。大力实施素质教育和新课程改革，不断更新教育理念，力争成为德才双馨的教学名师。

老师们，“师爱为魂，学高为师，身正为范”。让我们以更加饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，携手同行，从我做起，从现在做起，以高尚的师德创造一流业绩，为实现教育现代化作出我们应有的贡献。