大家演讲稿(6篇范文)

第1篇 安全风险大家谈演讲稿

演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。下面是小编为大家收集关于安全风险大家谈演讲稿，欢迎借鉴参考。

安全风险大家谈演讲稿范文

此次“安全风险管理大家谈”活动，使全体干*职工切实把“三点共识”、“三个重中之重”和安全风险意识根植于思想深处，明确了两个认识，即：安全风险可以砸了自己的“饭碗”;风险管理可以保住自己的“饭碗”。通过统一干*职工的思想认识，为确保安全奠定了坚实的思想基础。实行安全风险管理，目的是消除一切风险，是在现有安全管理的基础上，对安全意识的深化、安全管理的强化、工作思路的优化，有利于安全基础工作的加强和各项措施的落实。从思想上高度重视，从制度上健全完善，从行动上付诸实施，切切实实落实安全风险管理。全面推行安全风险管理，对于做好新形势下的铁路安全工作，深入推进铁路科学发展有着极其重大的意义，也使我更清醒地认识到作为一名基层干*的责任感和使命感。

一从思想上高度重视

随着我段既有线设备改造施工和电气化施工的大面积展开，施工安全基础薄弱所带来的安全风险将更加突出。切实解决施工安全管理存在的突出问题，已是极为紧迫的工作。因此我认为想要破除铁路施工安全基础薄弱的“顽疾”，就必须增强安全风险防范意识。作为施工调度做好安全预想和安全防范工作。有针对性的对现场车间及监控人员提示提醒，真正的做到“安全防范想在前，安全工作做在前”。首先是人身安全防范措施，如桥涵、隧道等特殊作业处所施工安全注意事项，电气化施工中影响人身安全的不利因素等。其次是光电缆安全防范措施，随着通霍线、大郑线、通辽枢纽电气化施工的大面积展开，光电缆安全的监控防护工作成为施工安全工作的重中之重，施工调度除每日与施工方联系作业内容掌握施工进度外，与现场距控人员也及时联系，核对作业地点和作业内容，提示监控工程中光电缆监控的防护知识。最后是设备安全防范措施，每日跟踪各个配合作业组的作业流程，掌握日常工作量，核对工作人员，从影响范围、人员组成、人员素质等多方面入手进行分析和卡控，对影响作业内容提报不准、影响范围不清、人员不适应等问题要求车间立即整改。

通过对施工安全风险因素的有效控制，进一步促进干*职工安全意识的提高，进一步促进各项措施的落实，最大限度地从根源上减少或消除安全风险。

二从制度上健全完善

构建安全风险控制体系，就是要加强对安全风险的全面分析、科学的制定措施，最终实现消除安全风险的目标。我认为安全风险管理能使铁路系统的安全管理达到一个更高的层次，更能提升全路安全管理的水平。目前的施工管理，是一项复杂管理项目，它涉及的领域比较广。月度施工方案的审核、措施的审核等，都应该是施工调度的管理范畴。这一点，与技术科的配合上存在缺陷。每月技术科负责施工的工程师，会签后不能通知施工调度具体有哪些施工列入了“施工方案”，施工调度只能凭下达的施工计划，来审核月度施工。现场施工前后不能及时与施工调度沟通，使得施工调度掌握不全现场的施工过程。

要不断规范、完善班组管理各项制度，做到各项管理制度健全、分工明确、责任具体，形成作业标准、纪律严明、考核严格、设备完好、积极文明的班组，达到安全生产管理的良好氛围。日常工作中严格遵守施工调度的岗位职责并认真执行施工调度日常工作流程，强化现场作业安全互控、卡控机制，及时消除各种安全风险，做到“你的问题我来纠、你的作业我来控、你的漏洞我来补”的良好工作氛围。练就过硬的业务素质和实做能力，不断提高应急应变处理能力，实现安全持续稳定。

三从行动上付诸实施

通过此次活动和有关文件精神的认真学习，深刻领会了通过实施安全风险管理，增强安全风险的防范意识，构建安全风险的防控体系，达到强化安全基础、最大限度减少或消除安全风险、确保铁路安全为目的的指导思想和主要内容。从自身做起，从一点一滴做起，不断深化全员安全风险管理意识，开展安全风险控制活动，用风险理论来指导安全生产实践。准确研判安全风险点，采取有效措施，狠抓安全风险控制责任落实，全力确保运输安全万无一失。

铁路实施安全风险管理，把安全摆在重中之重的位置，这一项重要举措，一定能使铁路人与旅客大步迈进常态的平安、和谐、温馨之路。

安全风险大家谈

8月25日晚18点30分，洛阳供电段三门峡南供电车间**张朝纲按照每月的包保计划按时到达了包保班组进行跟班作业。在作业前张**又像往常一样到工区的电视房与职工们一起收看新闻联播。在收看新闻联播期间张**与职工们慢慢的拉起了家常，与职工交谈起来。

这是该车间在段开展的“安全风险管理大家谈”活动中，深入一线班组与职工面对面谈心的一个缩影。以往车间干*下班组检查工作或是跟班作业，只重视抓施工安全及违章作业，而轻视了与职工进行交流谈心。时间长了在职工的心目中就有种高高在上，遥不可及的感觉，一些心里话和一些问题就不敢说出来，久而久之一些不满的情绪逐渐产生，甚至有些人将情绪带到了工作中，这样就存在了一些安全隐患。 该车间*总支成员们也深深感觉到了这些问题的危害性。因此，车间*总支借此次段开展的“安全风险管理大家谈”活动的契机，迅速制定谈心活动方案，明确谈心目标，谈心方式，要求管理干*无论是到班组包保，下班组检查及现场跟班作业时都要放下架子，放下身份，与职工进行深入的交心交流，及时了解一线职工所思所想和存在的问题，及时收集并解决，将安全隐患消灭在萌芽中。

随着活动开展的不断深入和管理干*谈心次数的逐步增加，广大职工逐步了解了此次活动的意义和目的，现在职工们见到干*们已经不在像以前那样躲闪了，通过拉家常，一对一，面对面的谈心交流，提高了职工与干*之间的信任感，增强了彼此之间的感情。职工们将自己的想法和问题说出来，不但自己心里舒服了，压力减轻了，同样也使上级领导能及时的了解职工的思想动态和存在的问题，也能在第一时间快速的得到了解决。

广大职工都认为此次开展的“安全风险管理大家谈”活动，真正的将安全谈到了职工的心里去了。现在车间上下，干*职工一条心，全力确保高铁供电设备安全运行。

安全风险牢记心

在我国广东省潮州，有一条江叫韩江，那里每年都会有人因为溺水而遇难，在这些遇难的人里，他们个个水性都极好。因为这里水域非常危险，不会水的人是不敢去的，当然也就不会淹死了。淹死的那些人呢，就是因为太相信自己的水性，麻痹大意，才酿成了惨剧。

由此，我想到了我们的铁路工作。从路局到站段，由上到下，各级领导不断对我们员工进行增强风险意识、提高防控能力的*教育，可仍有一部分人置若罔闻，我行我素，导致事故发生。去年2月28日，沈阳机务段一名青年职工在机车整备过程中，登顶作业时，触电导致死亡。一条鲜活的只有21岁的生命，就这样悄然逝去。在我们身边，也偶尔会发生一些这样或那样的违章违纪和险情，我不禁要问，这是为什么呢?是安全风险点找的不准吗?是安全风险管理过程控制的不够吗?是人员技术不精、设备不熟吗?不，都不是!我想了好久，总结出一句话，那就是技术再好，能力再强，有章不循、盲目自信，出事故也是必然的。

再说说我自己吧，在我刚刚进入调车组练习上下车的时候，时速20公里的速度对我这样一个新人来说，实在太快了，站在车梯上直发懵，太快了，怕挨摔啊!每次下车都是加了十二分的小心。15公里的速度上车，也是一样。看着一节节的庞然大物，从我面前呼啸而过，心里的那种害怕，不言而喻!我每次上下车都是小心再小心，严格按师傅教的要领去做，一点都不敢马虎。

而两年之后再看我，谈笑间顺手抓车而上，微风中从车梯上飘然而下，有时心情好了还会摆个漂亮的pose。有一天我在作业中，准备上车的时候，下意识的做好了所有准备，当时我已经发现准备上的那节车的车梯有问题，但是我的脑海中瞬间又闪现出俩字“没事”，这种情况凭自己娴熟的本领去应对，绝对是小菜一碟。飞身起跳、手抓、脚蹬，一系列动作行云流水一般，不对，等一下，车梯呢，我一下子感觉不到车梯的存在，只见那滚动的车轮离我的脚越来越近。天啊!我踩空了。幸亏当时的车速不快，手抓的紧，否则今天我也不可能站在这里跟大家分享这段危险的经历了。现在回想起这件事，还一阵阵的后怕。细想这次在我身上发生险情的主要原因，就是觉得自己的业务太熟练，潜意识里觉得自己的技术已经很精湛，算是个“水性”很好的人了。就是这种自信，这种麻痹大意，差点酿成一场事故的发生。朋友们，你们在每天的日常工作里，相信也一定有类似我这样的经历吧!是不是你现在依然觉得自己的“水性”很好呢?在这里我要再次大声疾呼“安全生产，麻痹大意要不得”，不要等事故发生才知道悔恨，我们需要的是防患未然，而不是亡羊补牢!

铁路，是国民经济的大动脉、国家重要的基础设施和大众化的交通工具。确保调车安全，是国家，是企业，赋予我们行车岗位青工的重要职责。我们要增强风险研判意识，严格遵守风险控制流程，从编解每一列车、调动每一辆车做起，在艰巨而光荣的调车岗位上体现我们年轻一代的价值，特别是要在当前繁重的冬运工作中，以安全、优质、高效的调车业绩，彰显我们青春年华的正能量!

我们要一如既往，将安全生产进行到底，做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”，让安全的*钟时刻激荡在我们耳畔，让我们共同努力，为争创安全优质车务段做出应有的贡献!

第2篇 某实验学校2012年国旗下的演讲稿之文明礼仪大家谈

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各位老师、同学们：

大家好！

文明一词，在互联网上搜索，有很多种解释。其中有一种解释是：文明经常与城市有密切的联系。城市的居民其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团的能力，引申后，意思为：一种先进的社会和文化发展状态，以及达到这一状态的过程，涉及的领域包括民族意识，技术水平，礼仪规范，风俗习惯、科学知识等等。那么，文明中学生，该如何定义呢？就是具有民族意识，懂得礼仪规范，掌握一定知识的学生。

举几个例子，有的同学在公汽上，对老幼病残乘客视而不见，丝毫没有让座之意，也没有同情惭愧之心；在我们的校园有的同学将饮料瓶等废弃物随手乱扔，那怕是身旁有垃圾桶，他们也不装作无事一般，嘻嘻哈哈，一笑而过，熟视无睹地从旁走过；还有的同学在计算机教室、实验室随意拆卸鼠标等教学设备，损坏教学设施；却心安理得。这些事情举不胜举，就发生在我们身边，就发生在我们眼前，尽管只是少数，但损坏的是中学生的形象，破坏的是我们的校园环境。也可能对于这样的事情大多数同学已经见怪不怪，心安理得，可是这样做对吗？这是文明中学生的所作所为吗？是中学生行为规范所能容许的吗？很显然，不是的。文明中学生，除了学会学习之外，在我们的成长过程中，范文top100更重要的是要学会做人，养成好习惯，做文明学生，就要从点滴小事做起，从身边的事情做起。

一百年前，梁启超先生提出了“少年强则国强，少年富则国富”的口号，这其中提出的就是青少年的成长对国家的兴衰起着到头重要的作用。少年的精神面貌是与整个民族的面貌息息相关。就是在古代，也有思想家把道德修养视为人生的终极目标。

翻看中国近现代史，有作为的人，很多是德才兼备的楷模，他们之所以能始终走在时代的前列，除了有杰出的才能之外，更重要的是他们在堂堂正正地做人，在做一个正直的人，而早在他们的学生时代，他们就注重个人品德修养的形成，从细微之处磨炼其意志，垂炼其精神，而这些，正是我们新时代中学生应该学习和模仿的地方。

身在水果湖二中的同学们，我们有良好的学习环境，有优越的生活条件，没有理由不严格要求自己，没有理由做不符合行为规范的事。同学们，让我们共同努力，做一个让父母为我们放心，让老师为我们骄傲，让社会为我们自豪的中学生吧！

谢谢大家！

第3篇 演讲稿里的“大家好”应该放在哪

问：写演讲稿，在第二行写称呼，但一般演讲稿里都会有个“大家好”，请问一下这个“大家好”是跟在称呼后，也就是放在第二行，还是另起一行写，放在正文里。以下的哪一种：

一、在座的各位领导、朋友们、大家好！

今天我经大家演讲的是…… 还是

二、在座的各位领导、朋友们：

大家好！

今天我给大家演讲的是……

请问一下是哪一种？

答：是第二种，正规一点.

演讲稿要是给自己看的就无所谓，但要是上交的，就必须正规一点.

第4篇 英语环保演讲稿:我们只是自然大家庭中普通的一员

we are a normal member of the big family of nature

by wang yonghui(主永晖 北京对外经济贸易大学)

专家点评:演讲者围绕环境污染的严重性作了一次次的说明。文章的结构严谨，也很有层次感。

honorable judges, ladies and gentlemen. today，we are gathering here to discuss a very hot issue. how to find harmony in a new age between man and nature? where modern science and technology are concerned i am only a layman i have to say. however, living in this "new age" , seeing my dear ones suffering from respiratory diseases from time to time, finding the beautiful colors of green and blue are being replaced by that of gray and pale, and realizing that our mother planet is getting more and more unhealthy; i can't help trying to offer my idea and my trivial efforts to look for the answer of the question.

as the ancient greek oracle goes: know thyself. i think in answering this above-mentioned question, this precondition is also very important.

who are we? this is a question, which should be answered not only by those specialists, but also by every one of human beings.

some people may proudly say: we are the masters of nature. it is true that the idea of "man can conquer nature" has dominated people's mind for years, and it is true, man has kept acting like a master and doing whatever things he wants for thousands of years. however, as the consequence of this kind of "leadership" , now the "master" seems to be confronted with problems that are far beyond his control. facts are really very ample. the

green house effect leaves islands and cities along the coast, such as this oriental pearl-shanghai, in danger of the disaster of being drowned; the holes of the ozone layer make the earth less suitable to live for some creatures including human beings; the phenomena of el nino and la nina leave the land with serious flood and drought, and the diseases, caused by pollution, are increasing at an incredible speed... seeing all these facts, can we still ignore the counterattack of nature? we are not the masters of nature. facing all the disasters made by ourselves, we, mankind as a whole should realize that we are just a normal member of the big family of nature. any mistreatment towards nature will meet only with the revenge from her.

by saying so, i do not mean we should give a sudden stop to any development. because that will result in a threat to the existence of human society. i mean we should treat nature equally, leaving the chance of existence and development to nature as we are obtaining the same thing, and thus we will get the situation of win-win.

i am very pleased to find that now more and more people, from every corner of the planet, have come to realize that harmony with nature is the only way to universal and continuous progress and prosperity. and i think that is why we come here from all over the country to discuss this topic today.

i want to end my speech by quoting from mr. nixon. "our destiny offers, not the cup of despair, but the chalice of opportunity." the future is not ours to see of course. however, by seizing firmly the opportunities, by knowing clearly about ourselves, we, human beings, can doubtlessly achieve the real harmony with nature!

thank you.

译文:我们只是自然大家庭中普通的一员

尊敬的评委，女士们、先生们。今天我们聚在一起讨论一个热门的话题:如何在新时代找到人与自然的和谐?谈到科学技术，我必须承认，我是个门外汉。但是，生活在这个“新时代”，看着自己亲爱的人时刻遭受呼吸疾病的折磨，看着美丽的蓝色和绿色被灰色和苍白所代替，意识到我们的地球母亲正越来越不健康，我忍不住要提出自己的主张，奉献微薄的力量，去寻找这一问题的答案。

古希腊有这样一个神谕:了解自己。我想在回答上述的问题时，这一先决条件是很重要的。

我们是谁?这是一个间题，不仅应由专家来回答，而且应该由每一个人来回答。

也许有人会自豪地说:我们是自然的主人。许多年来，“人定胜天”这一观念已在许多人心中根深蒂固，这是事实。长期以来，人类以主人的姿态随心所欲、为所欲为，这也是事实。不过，这种“主导”的后果是，今天所谓的“主人”面临着自己无法控制的问题。证据是充足的。温室效应使岛屿和沿海城市，比如上海这颗东方明珠等，处于被海水侵吞的灾难危机之中;臭氧层的空洞使得地球不再适宜于居住，对其他动物如此，对人类也一样;厄尔尼诺现象和拉尼那现象使地球早涝成灾;污染所导致的疾病正以惊人的速度传播着……看到这些现象，我们还能无视这自然的反击吗?我们不是自然的主人。面对着自己造成的灾难，我们，整个人类，应该意识到我们只是自然大家族中普通的一员。任何对自然的虐待只能遭到来自自然的报复。

我这样说，并不是指我们应该马上停止发展。因为这会导致对人类社会生存的威胁。我指的是我们应该平等地对待自然，给自然以生存和发展的机会，就像我们自身所寻求的一样。只有这样，我们才会有一个皆大欢喜的境况。

我很高兴地发现来自地球各个地方的越来越多的人，正逐步意识到与自然的和谐是不断繁荣进步的出路。这就是今天我们从全国吝地汇集在此讨论这一话题的原因。

我想引用尼克松先生的话来结束我的发言:“我们的命运给予的不是失望之杯，是机遇之博。”当然，未来不是我们能够预测的。不过，紧紧抓住机遇，清楚地了解自己，我们人类，就一定能达成与自然的和楷，谢谢。

第5篇 演讲稿：清洁校园美化环境靠大家

大家好!

今天我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠大家。

春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满生机。

我们也许注意到，我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育教师的保洁效果是不太好的。

作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。

其次，我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够，如果你经常提醒孩子，或站队时进行随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗?

为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说，我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。

可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里，这就是我们的环保意识还不够强，我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识，并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面：

1、不随地乱吐乱扔，有了垃圾找垃圾筒。

2、不践踏草地，不摘树叶。

3、不用脚往雪白的墙上踩。

4、不乱涂乱画。

5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止，并帮他们扔到垃圾筒里。

6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑，随手捡起来，扔到垃圾筒里。

7、不说脏话，语言环保。

亲爱的同事们，我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境，光靠保洁人员还不行，要靠我们大家，从自己做起，教育我们的幼儿，再让幼儿带动我们的家长，家长影响他们周围的同事，由于我们的努力，会影响到很多人，甚至整个市，我们的力量是很大的，美丽的校园靠大家，我们要尽自己的能力，使我们的幼儿园，甚至整个市变得更干净、更美丽!

清洁校园，美化环境，靠大家，大家的力量不可估，我们是美丽的创造者，让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧!

第6篇 舍小家、顾大家、济二煤矿是我家(爱岗敬业演讲稿)征文演讲

各位领导、同志们、大家好： 今天我演讲的题目是舍小家、顾大家、济二是我家 身在济二心在家，济二就是我的家，没有济二哪有家，发展还得靠大家。 改革春风吹遍神州，国企改革势如破竹，纵观兖矿集团辉煌史，无不浸透着兖矿改革发展的矫健足迹，无不渗透着兖矿人的责任感和奉献意识，作为兖矿集团细胞之一的我矿综机中心始终与矿井同步，默默耕耘着综机安撤、管理、服务的责任田。

他们坚持区队内部改革是发展之本、动力之源之策，事事认真做，处处争一流，突出了干*能上能下，工资能升能降、工人能进能出工作，不断追求卓越，千斤重担人人挑，中心人人有目标，以此激励干*工人的积极性和创造热情；优胜劣汰，适者生存,能者上，庸者下,危机意识广泛树立起来，同时他们创造平等的竞争机会，进行内部转岗分流、换岗交流的配套工作，使得人尽其材，物尽其用，大胆启用千里马，不拘一格降人才。他们培养提拔了一个又一个班组长、队干*，施展其才能，同样也从班组长或在岗者优化到班组再培养锻炼，理论联系实际、循序渐进，稳步前进。

从而增加了干*职工队伍的责任感、紧迫感。历史告诉我们——落后就要挨打！在知识大爆炸的21世纪，面对日新月异的新设备、新技术，不懂不会就是落后，落后了就要转岗、换岗甚至下岗。

形势紧迫啊！在这样大力度的改革下，工人的工作顺心服气，在这样良好的管理机制下，人才辈出，激励争先，企业能不发展，能不前进吗？ 为了最大限度地发挥人的潜能，他们加强软环境建设，创新延伸了“688”工作机制，加大了*员干*落实“三项”制度的管理力度，把思想政治工作触角延伸到班组、车间，严格实行了奖罚措施，一月一兑现，进一步调动了*员干*倾听群众呼声的工作积极性和主动性。及时了解职工的思想动态，时刻掌握职工经常想什么、做什么、对什么问题比较强烈，对什么问题比较关注，对*员干*满意不满意，对区队政策答应不答应等，做到心中有数。

然后采取有针对性的措施，分析解决热点、难点问题，真正做到从群众中来到群众中去，使得职工群众对工作的责任感大大增加。职工常说:“听得领导数句话，赛过伏天吃西瓜，气顺心舒受启发，放下包袱心情佳，取消杂念安全抓，无忧无虑把井下。

”在如此的氛围下，他们造就了一支“逢山开道，逾河架桥，知难而进；召之即来，来之能战，战之能胜”的过硬队伍，这是综机人的团队精神，是综机人的文化理念。有了这样的队伍还有什么困难不能克服？今年7月以来综机安撤任务特别繁重，采场安撤条件复杂多变，他们居安思危，不回避矛盾而是正视困难，打铁先是本身硬，首先抓好*员干*的身体力行，从*员干*的一点一滴做起，喊破嗓子不如做出样子，哪里有困难哪里就有*员干*。

在1308工作面安装工作中，矿领导要求1308工作面7月18日带载试生产，面对当时不具备条件的诸多困难和问题，区队适时进行了思想分析和动员会议，主动出击，变压力为动力，进行了统一思想，层层动员，大组织，大发动，同时明确提出“决战48小时，拿下1308工作面”。在安装中区队干*身先士卒，按照责任分工立军令状，一级保一级，确保管理闭环到位，全体职工小月创出好成绩，确保了1308工作面如期带载试运转和移交生产。

他们讲奉献，比贡献，很多职工在1308安装工作中未休一天班，没喊一声累，他们失去了与亲朋花前月下的许多团聚，可他们换来的是矿井正常接续，全矿任务的完成，这就是奉献，这就是主人翁责任感的具体体现。 在发展是硬道理的新千年，在机遇与挑战并存的新时代，在希望与困难同在的新时期，我们更应该倍加珍惜矿区的大好形势，将改革、讲发展、讲责任、讲奉献，以队为家、以矿为家，舍小家、顾大家，“做强主体、锻造品牌、伸展双翼、搏击世界”。

用我们的聪明才智去迎接兖矿集团第三次创新高潮的到来吧！

舍小家、顾大家、济二煤矿是我家(爱岗敬业演讲稿)