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焦裕禄同志在那么艰苦的条件下,将为人民服务的宗旨时刻记在心里,让我深受感动。要以焦裕禄同志为榜样,在平时的工作中,一定要坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象。我将把焦裕禄同志这种为人民群众服务的精神,运用到实际工作中,按照创建“服务群众”的要求,围绕“反映发展、宣传发展、评价发展、促进发展”的理念,加大对基层群众的指导力度,深入一线解决群众在工作中的难点问题,推动全市制度改革的实施。
焦裕禄同志虽然离开了我们,但他的先进事迹,也让我深受教育。焦裕禄同志是我们党员干部的楷模。在深入开展党的群众路线教育实践活动中,重学焦裕禄精神,意义尤为重大。今天,我学习焦裕禄,就是要把各项事业做好,脚踏实地做好人民群众做好事,干好自己本职工作,以实际行动践行党全心全意为人民服务的宗旨,为实现伟大的中国梦而奋斗。
焦裕禄这个名字,体现了一种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,无私奉献精神,艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告:永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿,人民才会拥戴你、支持你。
从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。
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_____到河南省兰考县调研时再次掀起学习宏扬焦裕禄同道“心中装着全体人民、惟独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃他人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难眼前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任什么时候候都不弄特殊化”的道德情操。我想,做为新时期一位__部分党员干部,很有必要从以下几个方面进一步提升:
一是在理想信念方面要进一步坚定。做为一个党员,学习焦裕禄首先要学习他对党虔诚,做事要能挺直“精神脊梁”、坚守精神家园,坚定理想信念。时下有些党员,在党不言党、在党不忧党,发怨言、讲怪话现象时有发生。虽然是个别现象,但对保持党的先进性和纯洁性是十分有害的。做为党员干部,应当进一步坚定理想信念,不断增强对我们中国特点的社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
二是在工作上要干一行爱一行。焦裕禄同道一生固然短暂,小时候读的书未几,但他干一行钻一行,党分配他到甚么工作,他都认真往做,有着“吃他人嚼过的馍没味道”的求实作风和创新精神。时下我们统计工作也面临着很多题目和难点,既然我们从事统计工作,就应当不断加强本职岗位业务学习,创新工作思路方法,推动统计改革,进步统计数据质量,提升统计服务水平,严格依法统计,遵守统计职业道德。
三是在服务上心里装着群众。焦裕禄同道初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活,在主要领导反对的情况下,带头取消了领导干部的特殊生活待遇;在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作展开时,他冒着政治风险,主动拍板决定购买议价粮;当地区公署派专员调查时,他挺身而出,主动承当责任,他至公忘我、一心为公的精神,赢得了党和群众的支持和拥戴。在服务上始终继续与发扬党的良好传统和作风,身不离劳动,心不离群众,永葆劳动人民的本质。
四是在生活上始终保持廉洁自律的品行。焦裕禄同道一心为公,两袖清风,清正廉洁、率先垂范。当老百姓心存感激送来几条自家养的鲤鱼、孩子们兴奋得说要吃红烧鲤鱼时,他教导孩子们要尊重他人的劳动,不能不劳而获;当孩子们由于没有吃到红烧肉而将窝头扔到地上时,他的心在流血,哪一个父母不爱自己的孩子?哪一个父母不想让自己的孩子过上好的生活?作为兰考县的父母官,他能做到廉洁自律,保持艰苦朴素的本质,值得我们学习。新时期我们的党员,特别是党员领导干部更应当建立正确的人生观、价值观、权利观,珍惜党和人民的信任,保持苏醒的政治头脑,加强是非分明、善恶的能力,牢记手中的权利是人民赋予的,决不能用来为个人谋取私利。
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在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际,______提出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求,为深入推进教育实践活动指明了方向。
党的群众路线教育实践活动的主题,是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求,与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员、干部真正做到为民务实清廉,密切党群干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四风,是抓作风建设的切入点,那么学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求,则是更好地固本培元。
三严三实的实质,同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题,都与修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是三严三实的榜样。他生活简朴、勤俭办事,总是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪,从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》,立规矩,严执行,真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌,一开始就立下拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌的雄心壮志,靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研,短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律,作出并实施了治理三害的正确决策。他走到哪里,就把实干苦干的标杆树到哪里,强忍病痛工作,直到生命的最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问,我们是不是应该感到脸红心跳?
为民务实清廉,应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神,就是为推进作风建设、践行三严三实树立新的标杆,更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。
在教育实践活动中,首要任务是学习教育,打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置,把学习贯穿活动始终。当前,要认真学习贯彻______重要讲话精神,把学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实贯穿第二批教育实践活动全过程,使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中,要密切联系焦裕禄精神和三严三实要求,开展集中学习研讨,在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕三严三实要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准四风方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从现在改起、从具体事改起,又着眼长远,建立健全相关制度,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实长效化。同时,以学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实为载体深化第一批教育实践活动整改工作,从严从实推进深化整改。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实,进一步搞好教育实践活动,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。
搞好教育实践活动,关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任,既当指挥员又当战斗员,充分发挥自身示范作用。要按照______的要求,把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学习弘扬焦裕禄精神,在深学、细照、笃行上下功夫,学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言,就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心,从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀,思考他一辆自行车和一双铁脚板走访调研的求实作风,领悟他迎难而上带领干部群众治三害的奋斗精神,体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操,不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言,就是要见贤思齐,把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距,才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干,向焦裕禄同志看齐,带头践行三严三实,从严上要求,向实处着力,以模范行动带动党员干部转作风,让各环节工作落地有声,以实际成效取信于民。
作风建设永远在路上,榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行三严三实,切实加强作风建设,常修为政之德,不移公仆之心,补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体,永葆党的先进性和纯洁性,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
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近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻_____在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》,要求各级党委(党组)把学习贯彻_____重要讲话精神摆在突出位置,纳入学习教育的重要内容,切实加强组织指导和督促检查,确保学深悟透、落到实处,推进教育实践活动深入开展,推动全党学习弘扬焦裕禄精神。
笔者认为新一届中央领导集体在第二批深入开展党的群众路线教育实践活动中再次重温焦裕禄精神,其目的就是要让各级各部门领导干部通过党的群众路线教育实践活动的开展牢固树立“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的意识,求真务实干实事,脚踏实地为百姓。
第一,学习弘扬焦裕禄同志“亲民爱民”的公仆精神,大兴服务群众之风,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
第二,学习弘扬焦裕禄同志 “艰苦奋斗”的伟大精神,大兴艰苦奋斗之风,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加,广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。
第三,学习弘扬焦裕禄同志“科学求实”的伟大精神,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是符合科学发展观的就全力以赴去做,不符合的就毫不犹豫去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
第四,学习弘扬焦裕禄同志“迎难而上”的大无畏精神,大兴知难而进之风,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。
第五,学习弘扬焦裕禄同志“无私奉献”的伟大精神,大兴敬业奉献之风,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
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群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民的真诚的拥护。开展党的群众路线教育实践活动是以__同志为___的新一届中央领导集体,坚持党要管党、从严治党,狠抓党的建设的一项重大决策部署。在全国两会期间,___对各级领导干部提出了各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”新要求,立意高远,寓意深刻,___在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,我们一定要认真实践“三严三实”的新要求,教育引导全市工商系统党员干部谨记“三严”、遵循“三实”,常用“三严三实”这面镜子照一照自己的思想,用这把尺子量一量自己的行为,系紧风纪扣、走好廉政路。要认真学习焦裕禄精神,从榜样身上获得宝贵财富和精神动力,进一步增强群众观念,坚定群众立场,改进工作作风。向焦裕禄同志看齐,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
党的群众路线教育实践活动的主题,是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员、干部真正做到为民务实清廉,密切党群干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,是抓作风建设的切入点,那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,则是更好地固本培元。
焦裕禄精神的实质,就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆,是县委书记的好榜样,也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记,到1964年5月逝世,以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前,时任___政治局常委、国家副主席的__就专程来过兰考,在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次__在兰考调研时又指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调,从贯彻党的群众路线的角度看,要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。___的重要论述,深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神,具有很强的理论性和指导性,为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。
“三严三实”的实质,同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题,都与修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事,总是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪,从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》,立规矩,严执行,真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌,一开始就立下“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”的雄心壮志,靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研,短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律,作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里,就把实干苦干的标杆树到哪里,强忍病痛工作,直到生命的最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问,我们是不是应该感到脸红心跳?
为民务实清廉,应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神,就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆,更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。
在教育实践活动中,首要任务是学习教育,打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置,把学习贯穿活动始终。当前,要认真学习贯彻__重要讲话精神,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程,使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中,要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,开展集中学习研讨,在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中,要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来,既立足当前,从现在改起、从具体事改起,又着眼长远,建立健全相关制度,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”,进一步搞好教育实践活动,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。
搞好教育实践活动,关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任,既当指挥员又当战斗员,充分发挥自身示范作用。要按照__的要求,把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样,带头学习弘扬焦裕禄精神,在深学、细照、笃行上下功夫,学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言,就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心,从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀,思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风,领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神,体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操,不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言,就是要见贤思齐,把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距,才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干,向焦裕禄同志看齐,带头践行“三严三实”,从严上要求,向实处着力,以模范行动带动党员干部转作风,让各环节工作落地有声,以实际成效取信于民。
伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我们工商系统而言,践行“三严三实”要求,弘扬焦裕禄精神,还应根据我市实际,结合学习身边的先进典型与先锋模范人物,将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀,深怀爱民之心,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;恪守为民之责,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的;多办利民之事,从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,顺民意、解民忧、增民利。对我们领导干部自身而言,就是要充分认识到作风建设永远在路上,时时处处从严要求自己,向实处谋事着力,把“三严三实”内化于心、外化于行,善始善终、善做善成,不断取得作风建设新成效,树立新形象。
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焦裕禄同志是党员领导干部的榜样,是新中国成立以来涌现出来的无数优秀共产党员的杰出代表,他的事迹和精神是保持共产党员先进性教育的生动教材。我们要以焦裕禄同志为榜样,把焦裕禄作为一面旗帜、一杆标尺、一面镜子,认真学习思考,认真对照剖析,大力弘扬焦裕禄精神,努力践行 “ 三个代表 ” 重要思想,永葆共产党员先进性。
向焦裕禄同志学习,就要学习他带领群众战天斗地的奋斗奋斗精神;学习他深入实际、调查研究、尊重规律、开拓创新的工作作风和工作方法;学习他 “ 心里装着全体人民,唯独没有他自己 ” 的崇高境界,学习他时刻牢记党的宗旨,始终保持和不断升华共产党员的先进性,始终坚持立党为公、执政为民。
当前,通过弘扬焦裕禄精神,保持共产党员先进性,要努力体现以下几个方面:
一是要迎难而上,敢于攻坚。在工作和困难面前,我必须始终保持在 “ 困难面前逞英豪 ” 的昂扬斗志,解决好前进道路上的一个又一个困难。
二是要抓住机遇,开拓进取。创新是 “ 三个代表 ” 重要思想的本质要求,也是焦裕禄精神的重要内容。在思想观念和体制机制方面创新方面,必须紧紧抓住当前的有利时机,以更大的胆略和气魄,采取非常措施推进业务工作。实现疾控工作大发展,关键是要解放思想。当年焦裕禄同志面对 “ 三害 ” 肆虐,没有安于现状,而是狠抓干部群众思想观念的转变,创造性地提出了治理 “ 三害 ” 的 策略和办法。当前我们面对改革发展的新形势,更需要思想的解放和观念的创新。
三是要以人为本,为民造福。焦裕禄同志治理 “ 三害 ” 的出发点是带领兰考人民 “ 拔穷根 ” ,现在我们的各项工作都是为了尽快使人民群众实现全面小康的生活,所以我们的各项决策和措施都要定位于为人民创造幸福生活上。我们工作的任何举措都要对发展有利,使多数群众受益,让广大人民满意。特别是当前,我们在加快发展的过程中,不仅要着眼于人民群众的长远利益和根本利益,更要着眼于人民群众最现实、最紧迫、最直接、最具体的利益。
四是要求真务实,真抓实干。真正抓住发展这个党执政兴国的第一要务不动摇,按照科学发展观的要求,理清思路,使真劲、出真力,为人民创造出实实在在的政绩。做任何工作既要开拓进取、敢为人先,又要尊重客观规律,坚持一切从实际出发。
五是要清正廉洁,无私奉献。我们共产党人是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权外,不得谋求任何私利和特权。平时工作要干出来,关键时刻要站出来,危急关头要豁出来。
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__副主席明确提出,要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。为了响应党的号召,我们联社组织全体党员到兰考实地了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。
从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻来复去的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”,是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括,是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求,既继承了党的优良传统,又具有鲜明的时代特征。
当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。
作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。
有一个细节,据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。
学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神,就是要要加强党性修养,转变工作作风,就是要与时俱进地保持和发展党的先进性,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。
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本文是我学习学习弘扬焦裕禄精神的心得体会感想,在今后的日子里,我决心不断学习新的教育理论,积极进取,锐意创新。
在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富,任何一个民族都需要有这样的精神构成其强大精神力量,这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时。的这一论断,为我们在新时期牢记宗旨意识、恪守为民情怀树立了行动标杆,也为我们推动改革创新、破解首都发展难题提供了精神动力。在新时期,首都工商学习弘扬焦裕禄精神,就是要把焦裕禄同志为民务实清廉的价值理念,付诸首都改革建设的具体实践,为首都经济社会的繁荣稳定发展作出自己的贡献。
一是学习弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、一心为民的公仆情怀,就要坚持执法为民的宗旨,树立首都工商的良好形象。
焦裕禄同志到兰考工作,以造福人民为己任,不务虚名,不图私利,生动地诠释了一个共产党人的价值追求。我们学习弘扬这种公仆情怀,就要将执法为民作为我们履行职能的核心价值追求,贯穿到工商监管执法维权的全过程,从维护公共利益和体现公平正义出发,正确处理好合法行政与合理行政的关系,积极实现监管理念和执法导向的转变;就要将服务广大人民群众的发展需求、切实保障人民群众的根本利益作为我们监管执法工作的出发点和归宿,从人民群众反映最强烈的问题入手,正确处理好监管和服务的关系,切实保障人民群众的合法权益。
二是学习弘扬焦裕禄同志敢于担当、迎难而上的奋斗精神,就要坚持改革创新,积极服务首都经济社会发展。
焦裕禄同志在工作中面对各种艰难险阻,不等不靠,迎难而上,鲜明地体现了一个共产党人的责任担当。当前首都正处于全面深化改革的关键时期,面临人口调控、产业升级、非首都核心功能转移、城市病治理的重要任务,在这种形势下,我们学习弘扬这种奋斗精神,就要有敢于担当的精神和善于作为的意识,充分发挥职能作用,运用多元综合治理手段,处理好城市管理、市场监管和社会管理的关系,不断提升首都工商的治理能力;就要准确把握工商登记制度改革的价值取向,探索建立与首都的城市性质功能要求和人口资源环境承载能力相适应的市场准入制度,改革市场监管方式,着力构建政府主导、多元参与、协同共治、法治保障的市场监管格局;就要在推动创新中不断开创服务首都发展的新局面,通过服务企业自主发展和创新需求,着力激发市场主体的创造活力和创新动力,不断增强首都创新驱动发展的能力。
三是学习弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、无私奉献的道德情操,就要加强队伍的廉政建设,有效规范权力运行。
焦裕禄同志时刻以廉政勤政为标尺,严于律己,慎独慎微,充分地展现了一个共产党人的品德风范。我们学习弘扬这种道德情操,就要积极落实中央提出的改进工作作风、密切联系群众八项规定的要求,在执行过程中不走样、不打折;就要坚持从严管理,将反“四风”纳入日常工作,使贯彻群众路线在党员干部的思想深处真正扎下根来,成为自觉行动和行为习惯;就要着力加强制度建设,建立健全权力制约和监督机制,防止权力失控、决策失误、行为失范;就要进一步简政放权,从源头上简化办事程序,切实消除权力寻租的空间。
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以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过实地参观,听工作人员具体讲解,又通过看资料片,可以说,近距离观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。
今天,通过参观学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:
一是学习他热爱本职的思想。焦裕禄同志无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。
二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。
三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。例如,电影上表现了一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,他首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名执法队员,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。
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_____在今年“两会”期间参加安徽代表团审议时特别强调,各级领导干部要树立和发扬好的作风,既严以修身,严以用权,严以律己,又谋事要实,创业要实,做人要实。通过学习讨论,我深深感到“三严三实”既指明了当今好干部的方向,也提出了当今好干部的标准。“三严三实”是我努力的目标。
严以修身,严以用权,严以律己是各级领导干部必须具备的本分。严以修身就是要加强学习,坚定信念,筑牢防线。加强党性修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚守共产党人的精神家园,培养健康向上的生活情趣。严以用权要依法为民,接受监督。坚持以人为本,把权力行使过程作为为人民服务的过程,坚持秉公办事,按规则、按制度办事,不搞特权,不以权谋私,做到自觉接受党和人民群众的监督。严以律己,就是要严格遵守廉政纪律,时刻紧绷廉洁自律这根弦,严守党纪红线,在任何情况下,耐得住清贫,守得住寂寞,经得起诱惑,切实做到为政清廉。
谋事要实,创业要实,做人要实,是要求各级领导干部要“在其位谋其政”,求真务实,敢于担当,实干兴邦。谋事要实,就是要深入基层,从实际出发,科学决策。做事要实就是要脚踏实地,真抓实干,敢于担当,敢于直面矛盾,善于解决问题,能干成事。做人要实,就是要对党、对人民、对组织、对同志忠诚老实,做老实人,说老实话,干老实事。
在平凡的生活和工作中,其实不乏“三严三实”的好干部。如县委书记的榜样焦裕禄,在这次群众路线教育中,我们观看了影片《焦裕禄》,重温了焦裕禄同志的先进事迹。1962年冬天,他来到当时内涝、风沙、盐不咸“三害”肆虐的兰考担任县委书记,他带领全县人民战天斗地,奋力改变兰考贫困面貌。1964年5月,焦裕禄同志因积劳成疾不幸去世。他直到生命最后一刻,始终保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群众的幸福和安康。焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员的光辉形象,铸就了亲民爱民,艰苦奋斗,科学求实,迎难而上,无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志是“三严三实”的忠实践行者,是践行“三严三实”的楷模。
在这次群众路线教育实践活动中,我们要按照“三严三实”的要求,以焦裕禄同志为榜样,对照自己的世界观、人生观、价值观,查找“四风”中存在的问题,深刻的反思反省,照镜子,洗洗澡,实现自我净化、自我完善、自我更新、自我提高,在工作和生活中努力践行“三严三实”。
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___的要求,直截了当:“学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐,组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”
第二批群众路线教育实践活动应以焦裕禄精神为红线,扎实开展“四学四传承焦裕禄精神,四增四强党员干部素质”学习活动,即:学习焦裕禄精神,传承焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,增补党员干部的精神之“钙”,强党员干部的服务意识;学习焦裕禄精神,传承焦裕禄凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,增补党员干部的工作之“力”,强党员干部的实干意识;学习焦裕禄精神,传承焦裕禄“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,增补党员干部的头脑之“神”,强党员干部的奋斗意识;学习焦裕禄精神,传承焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,增补党员干部的心灵之“魂”,强党员干部的廉洁意识。
一要学习焦裕禄精神,传承焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,增补党员干部的精神之“钙”,强党员干部的服务意识。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。在焦裕禄同志的身上,生动体现了共产党人爱民、亲民、为民的本质特征。焦裕禄之所以被誉为“县委书记的好榜样”,之所以深受人民群众的爱戴,根本在于他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”,始终与老百姓心相连、情相依、同呼吸、共命运,在于诚心诚意做人民公仆。党员领导干部应以焦裕禄为榜样,时刻把群众的冷暖挂在心上,常怀公仆之情,察民意、谋民利,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现人民的根本利益作为工作的最终目的,争当亲民、爱民、为民的好干部。
二要学习焦裕禄精神,传承焦裕禄凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,增补党员干部的工作之“力”,强党员干部的实干意识。“求实”是焦裕禄为人、为官、做事风格的真实写照,也是他留给我们的宝贵精神财富。_____在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,把焦裕禄的求实作风概括为凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”,准确而生动地揭示出焦裕禄求实作风的本质特征,为党员干部实实在在做人做事,认真践行“三严三实”的要求,提供了参照和遵循。党员领导干部应以焦裕禄为榜样,做到从实际出发谋划事业和工作,使政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派;做到静下心来出实招,扑下身子干实事,踏踏实实谋发展,努力创造出让群众满意、经得起实践和历史检验的业绩。
三要学习焦裕禄精神,传承焦裕禄“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,增补党员干部的头脑之“神”,强党员干部的奋斗意识。面对严重的自然灾害,焦裕禄以“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏气概,知难而进、迎难而上,用实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。党员领导干部应以焦裕禄为榜样,像焦裕禄同志战“三害”那样,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,以“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、韧劲,敢于担当,敢于胜利,敢做善成,努力在全面建成小康社会的征程中,抢占先机、赢得主动。
四要学习焦裕禄精神,传承焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,增补党员干部的心灵之“魂”,强党员干部的廉洁意识。焦裕禄同志生活简朴、勤俭办事,总是吃苦在前、享受在后,他的衣帽鞋袜都是拆洗多次、补了又补。他从不利用手中的权力为自己、子女和亲属谋取任何好处,连看一场“白戏”都不允许,充分展现了共产党人的高风亮节。党员领导干部应以焦裕禄为榜样,在对待工作、生活、家庭等各个方面都把共产党人艰苦朴素、廉洁奉公的扎实作风贯彻始终,不留空白,深深地渗入骨子里,根植于泥土里,印在了党员干部的脑海里,也镌刻在了群众的心坎里;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观,多想群众、少想自己,多想事业、少想名利,坚持自重、自省、自警、自励,把人生价值同党和人民的事业联系起来,把更多的心思和精力用在干事创业上、用在为民谋利上,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
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中共中心___、__、中心____近日在河南省兰考县调研指导党的群众线路教育实践活动时强调,要正确掌控第二批教育实践活动的整体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律,大力学习宏扬焦裕禄精神,坚持高标准严要求,在对标立规中查找差距,在上下互动中解决题目,在攻坚克难中提振信心,在思考辨析中掌控规律,确保每一个层级每一个单位都真正获得实效。___在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山:“我之所以选择兰考作为联系点,一个重要斟酌就是由于兰考是焦裕禄同道工作和生活过的地方,是焦裕禄精神的起源地。我希看通过学习焦裕禄精神,为推动党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”
焦裕禄同道是人民的好公仆、干部的好榜样。1962年冬天,他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记,带领全县人民战天斗地,奋力改变兰考贫困面貌。1964年5月14日,焦裕禄同道积劳成疾不幸逝世,年仅42岁。焦裕禄同道以自己的实际行动,塑造了一位优秀党员干部和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、忘我奉献的焦裕禄精神,在亿万人民心中树起一座永不磨灭的丰碑。
在继续深进展开党的群众线路教育实践活动中,大力宏扬焦裕禄精神就是推动群众线路进一步的体质提速的精神榜样。作为一个普通党员,一个基层工作者,我怎样才能更好的完成自己的工作?怎样做好群众线路实践?是焦裕禄同道给我指明了航向,他为我建立了前进的路标,我要义无返顾的学习他的高贵品质,结合实际找差距、定措施,努力进步思想政治素质和业务水平,勤奋学习,扎实工作,艰苦奋斗,求真务实,开辟进取,全心全意为人民服务,做让群众满意的好党员,以实际行动来诠释人生的价值,为共产主义事业的和谐发展贡献气力。
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