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科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在经济社会方面贯彻落实科学发展观已有成熟的理论和实践,结合高校的发展实际,如何理解高校的科学发展,高校在发展中存在哪些不符合科学发展的观念和做法,如何实现高校的科学发展,这些问题在学习过程中是必然遇到的,也是高校教育管理者需要认真思考的问题。本人在学习过程中,对这些问题也进行了一些思考,谈一点个人的体会。
第一要义是发展,首先必须有发展,才谈得上科学发展,_____同志讲“科学发展观是用来指导发展的,离开发展这个主题,就没意义了”,因此,不考虑如何实现发展,而大谈科学发展是没有价值的。那么,什么是高校的发展,或者说怎么样才能说高校是发展了?我们应首先分析什么是发展。发展是哲学术语,指事物由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程,唯物辩证法认为,物质是运动的物质,运动是物质的根本属性,而向前的,上升的,进步的运动即是发展。现在大学排行榜、高校教学水平评估,评价高校发展无非是从人才培养、教学、科研、服务社会等方面进行考察,但具体落实起来却是一些数字化指标,如,学位点的数量、重点学科和重点实验室的数量,论文、课题经费数量等等,围绕这些数字化指标,各高校展开了竞争,谁达到了相关指标,就说明这所高校有了发展。不可否认这些数字化指标可以从一定方面反应该高校或单位的发展情况,但一定就能说明该高校或单位确实发展了吗。经过这一段时间的学习与思考,我认为,一个单位的发展应分为显形的发展和隐性的发展,所谓显性的发展,就是指标志该单位发展的一些显性的数字化指标,隐性的发展是指不能用数字和指标显示出来的发展,一个单位的发展应该是显性发展和隐性发展的整合,应该是整体的发展、全面的发展,才是实实在在的发展和真实的发展。一个单位的发展是这样,个人的发展也是这样,我们经常评价一个教师或一个干部的发展现状,主要以他个人职称职务是否晋升、工资津贴是否提高、有无荣誉称号、有无获奖等等,这些在一定方面反应了他的发展情况,但决不是他的全部,甚至有的并不名副其实,平时我们看到某一个人是教授职称,但他的个人水平真的与教授相符吗,平时我们看到某一个领导干部,他的真实水平与其职务相称吗?可以做这样的比喻,就像一座海中的冰山,海平面上是显露的冰山,海平面以下则是未显露的冰山,要想知道这座冰山的全貌或真实大小,就要清楚海平面上下所有冰山的情况。而在实际工作中,不论是单位还是个人,一味追求单位和个人的显性发展,甚至把实现显性发展作为终极的目的去追求,这样的现象相当普遍,由此就会造成急功近利、作风浮躁、学术腐败等不良现象的滋生和蔓延。不可否认,单位和个人的显性发展是相当重要的,它可以从某些方面反应发展的程度,在实现真实发展的前提下,追求显示发展的一些外在数字、指标和荣誉是必须的,特别在现在市场经济体制下,竞争的激烈使机会比黄金还重要,实现了显性的发展,争得别人的认可以和尊重以及取得相应的地位,就等于把握了机遇,你的机会就会越来越多,发展也会越来越快,从这个角度说,实现显性的发展是我们实现真实发展的手段,而决不是目的。在实现目的的过程中决不能忽视手段的重要,一个单位或个人,在市场经济条件下,应该有一种争先创优的精神,在脚踏实地工作的同时,还要善于推销自己,让别人认可自己,决不可保守和固步自封。因此,学习实践科学发展观,高校的发展和教师个人的发展都有一个全面发展的问题,都要避免两种极端倾向,一是蔑视追求显性的发展,二是一味追求显性的发展。在当前,重要的是我们要警惕把追求显性发展作为终极目的,忽视单位和个人真实的发展。所以,当前强调提高高等教育的质量是非常正确和及时的,我们在追求外延扩张和显性发展时,一定更要重视内涵和真实的发展。
科学发展观的核心是以人为本,在大学如何体现?现在形成共识的是大学培养以育人为本,学生为中心;大学教学以人才为本,以教师为主体。因此,以人为本在大学实际上是围绕两个主体进行的,一是学生,二是教师,做到两个“实现”:学生学习主体的实现、教师发展主体的实现。以学生为中心,我个人认为,在当前,重要的和紧迫的是如何落实学生学习的主体性,即如何培养学生学习的主动性,如何培养学生学习的能力、思维的能力、分析问题和解决问题的能力,而不是知识的“满堂灌”。如今我国的基础教育已全面实施“新课程”改革,中学教学的理念、方法、师生关系已悄然发生着根本性变化,而大学却还在固守着自己多年的教学培养模式,重在灌输知识的现象很普遍,应该来一次大学的“新课程”改革。因此,要真正落实学习过程中的“以学生为主体”,就要下力气进行大学教学的改革,改革传统的教学模式和教学评价机制。以学生为中心,还要有效落实大学以培养人才为根本的办学理念,大学的本质或生存价值是培养人才,当然还有其它功能,如,科学研究和服务社会,三者不可偏废,但三者是什么样的关系呢,我个人认为三者不应是并列的关系,培养人是中心、是目的,而教学科研、社会服务是围绕实现培养高质量人才而进行的,相对于前者,它们应是手段而非目的。我们假设一个高校如果没有了培养人才这一功能,只进行科学研究和服务社会,那么它就不能是高等学校,而只能是研究所或公司,而如果一个高校科学研究和服务社会功能体现的不理想,但重视了如何培养人,那么,该高校的本质就不会发生变化,只能说不是很理想的高校。现在的情况是,在大学的办学理念上,虽然理论上和口头上认识到了大学应该以育人为本,但实际工作中,往往更强调了科研和如何服务社会,原因一是没有从根本上深刻认识大学功能,二是大学的评价体制和机制再作怪。评价大学的办学好坏,科研的指标和服务社会的指标更是显性和容易实现的,而大学培养学生的质量则缺乏系统科学的评价体系和指标,这样就会导致大学把科研的指标和服务社会的指标和评价作为目的。由此,造成这样的现象,大学以完成多少科研论文、课题数量、经费数量为最终目的,而很少思考如何把完成这些工作与培养学生对接,高校的教师以完成多少教学任务、科研论文、申请课题数量和拿到多少经费为最终目的,很少考虑自己教学的效果和如何把科研成果和服务社会的成果运用到实际教学中去。实际上,我们深入思考一下大学科研和社会服务的目的是什么?大学出的高水平科研成果是知识的创新,为国家和社会科技的发展作出了贡献,如果仅限于此,该机构就是一个科研院所,大学更重要的目的是如何培养高质量的人才,从而为国家和社会作出更大的贡献,那么就需要把进行科研的方法、手段以及前沿成果等传授给学生,让学生参与到科研的过程中来,要大力推进科研成果向教学的转化,使高校的科研成果恰当的内化和融合到教学过程中去,形成教学中有科研,科研中有教学,从而提高学生的科技创新能力。社会服务也是这样一个目的,让学生学会如何把知识运用到解决实际问题中来,而不仅仅把为企业和社会作出多少贡献作为终极目的,否则的话,就与公司没有差异了。因此,高校应建立和完善相应的制度,对科研和服务社会如何与培养学生对接进行研究和探讨,实现通过高水平科研和高质量的社会服务推进教师创新素质的提高,从而培养学生创新能力和素质。
如何使教师成为发展的主体?现在大学热议的话题是大学的分类评价和管理,高质量的大学是一个模式吗?中国有几千所大学,每一所大学都应有自己的定位和特色,不应“一把尺子”来衡量所有高校,如研究型大学、教学研究型大学、应用型大学等等,由于其功能有不同侧重,不应是一个评价标准和体系。实际上针对每一所大学内部,也有一个教师分类和评价问题,高校中教师存在差异是客观存在的,教师之间学历背景有差异,个性、特长和兴趣有差异,职称有差异,发展条件有差异等等,有的教师可能擅长教学,有的擅长基础研究,有的擅长应用开发等等,要体现教师发展的主体性,就要有“人人能成才、人人是人才”的观念,应该使每位教师发展成为他们所能够成为的最出色的人,教师成功的模式应是多元化的,学校的评价标准不应是单一的。当然,这里说的教师的分类评价与管理不是绝对的,而是相对的概念,即高校教师教学科研以及服务社会都应有所涉及,只是教师有所侧重,而不是只搞一方面,而不涉及其它方面,高校单纯搞某一方面的教师是不存在的,否则就不能成为合格的教师,这里强调的是尽量突出教师的某一方面特长,同时要兼顾其它。另外,要有效落实教师发展的主体,还要转变观念,即学校、教师和学生共同发展的观念,强调学校和学生的发展是以教师的发展为前提的,在观念上要剔除教师的工具理性,树立教师的价值理性。
基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。如何在高校有效落实?实现高校的可持续发展关键是加强高校的师资队伍建设,学校和学院应有比较具体可行的师资队伍建设规划方案,应定期分析师资队伍现状,目前应加强师资队伍的有计划培养。要统筹兼顾教学与科研、服务社会,统筹兼顾基础研究与应用研究,统筹兼顾重点与一般,统筹兼顾教师与学生。
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党的十七大报告指出:“改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族……”
2008年我们迎来改革开放三十周年,党的十一届三中全会以来,这在三十年前想都不敢想啊!回想三十年前,我家住的是土坯房,出门走的是黄土路,我一个月的工资只有几十元,一家人连温饱问题都解决不了。如今,我和子女们都住上了有上下水和暖气的楼房,和老伴的退休工资加起来每月三千多元,吃、喝、穿都不愁,真是过上了小康生活。特别是近几年来,___、国务院加大了对西部地区的投资力度,一个“经济发展,生活富裕,环境良好,管理民主”的新型岳普湖县正在初步建立。我认为:学习实践科学发展观活动是符合党心民心、顺应时代潮流,方向和道路是完全正确的。
社会建社得民意
党的十七大报告指出:“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”
高举旗帜科学发展
党的十七大的主题是:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”
我从1957年参加革命至今,经历了中国社会主义建设和改革开放,亲眼目睹和见证了新中国的发展变化。我深深体会到,改革开放使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌都发生了历史性的变化。我国改革开放取得成功的根本原因,就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。
我认为:坚定不移、毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,就是要坚定不移、毫不动摇地高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是党的十六大以来___提出的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的重要内容。
我坚信:要建设一个现代化中国就要以科学发展观为统领,抓住机遇深化改革,全面落实科学发展观。所以,我更坚信,我们国家在共产党的领导下,各项事业会更加繁荣昌盛,我们的人民在以________为___的带领下生活会更加幸福美好。作为一名退休老党员,跟着共产党走的决心永远不会改变。
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科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观,体现了_____理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果。我们党作为执政党无时不在求发展,但曾有过求发展不科学的功过教训,政治上的科学发展体现的也非常明显,从反对党内不正之风,不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争,经济上的科学发展也非常明显,从能源消耗性,生产粗放型到生产集约型,节能减排。从我国在20年来陆续出台的法律、法规,看得出我国正在向法制化国家迈进,而出台这些法律并不是在一夜之间,而是成熟一个出台一个,出台一个落实一个,这就是科学的发展观。从科学意义上讲,也是文明进步的表现。_____和___正是总结了这些成功的经验,才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的,既指导了改革开放的20年,也必将指导我党我国的各项事业。
作为一名普通的审计工作人员,这就要求自已要学习科学发展观,更要结合自身实际情况,认真贯彻执行_____同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。
把学习践行科学发展观与当前审计各项工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高服务水平。就应该做到以下四个方面:
一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德,树立热情服务的宗旨,实行阳光服务,做到廉洁办事,为审计工作塑造良好的形象。
三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着我市对外开放的不断发展和深入,外事工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使外事工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。作为一名普通审计工作人员事事要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。
四要提高自律能力,进一步增强审计工作者的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,着力规范服务行为,树立良好的形象。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造外事工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。
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在全党深进展开以为民务实清廉为主题的党的群众线路教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署,中心和省市委都有明确要求,我们必须从战略和全局的高度深化熟悉,积极、自觉、坚定的把思想和行动同一到中心重大决策和省委、市委关于展开群众线路教育实践活动的有关精神上来。
一、要深入领会党的群众线路教育实践活动精神实质
第一,展开党的群众线路教育实践活动,是贯彻党的群众线路、保持党同人民群众血肉联系的必定要求。群众线路是我们党的生命线和根本工作线路,密切联系群众是我们党的良好作风。不管是在革命战争年代,还是在和平建设时期,我们党之所以能够不断发展壮大,克服各种艰巨险阻,根本在于果断贯彻群众线路,深深扎根于广大人民群众当中。伟人对党同人民群众的关系有着深邃思考,伟人也对党和人民群众的关系有过深入熟悉和精辟论述。__同道在中心教育实践活开工作会议上强调,历史和现实都告知我们,密切联系群众,是党的性质和宗旨的体现,是我们党区别于其他政党的明显标志,也是党发展壮大的重要缘由。能否保持党同人民群众的血肉联系,决定着我党各项事业的兴衰成败。新情势下,党所处的历史方位、执政条件、党员队伍构__发生了重大变化,我们党要承受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,必须处理好党同与人民群众的关系,保持党同人民群众的血肉联系。展开党的群众线路教育实践活动,就是要让广大党员、干部在思想深处领悟群众线路,在实际工作中践行群众线路,站稳群众态度、牢记群众观点、促进群众感情,进一步把党密切联系群众的良好传统发扬光大。构成上下一盘棋,干群一条心的良好局面,进一步凝聚起深化改革、升级发展的强大动力。
第二,展开党的群众线路教育实践活动,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必定要求。保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,是党的建设面临的根本题目和时代课题。党的事业只有得到人民群众的理解、支持、参与,才能顺利推动。党的领导地位只有赢得人民群众的信赖和拥戴,才能巩固和加强。我们党执政60多年来,所处的历史方位、面临的中心任务不断发生变化,但始终坚持群众观点和群众线路没有变,始终坚持人民是创造历史的根本气力没有变,始终坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的动身点和落脚点没有变,使我们党始终保持了先进性和纯洁性,巩固了党的执政基础和执政地位。党中心反复告诫我们,党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、原封不动的,过往先进不即是现在先进,现在先进不即是永久先进;过往具有不即是现在具有,现在具有不即是永久具有。这是用辩证唯物主义和历史唯物主义观察题目得出的结论。保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持党的群众线路,密切联系群众。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依托人民推动历史前进,才能做到安若泰山、固若金汤。展开党的群众线路教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值寻求,深深植根于广大党员同道的思想和行动中。夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力、凝聚力、战役力,使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。
第三,展开党的群众线路教育实践活动,是解决群众反映强烈的突出题目、凝聚__产业经济发展强大气力的必定要求。我们党的最大政治上风是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。_____在中心群众线路教育实践活开工作会议上,一针见血的指出情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目,是当前贯彻群众线路的主要题目,是侵害干群关系的重要本源。“四风”题目解决好了,党内其它一些题目解决起来也就有了更好的条件。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。市委朱清文书记在三届四次(全委)扩大会议上对全市党员干部思想层面上存在的“满、旧、浮、惰、私、软”题目进行了深入的剖析,使人沉思,让人警省。近期,我委也依照市里的要求对委内工作中存在的突出题目进行了认真的查摆和整改,并获得了积极成效,但“四风”题目在我们工信委班子、有的基层单位和科室中还不同程度地存在,假如任由这些题目继续蔓延,后果不堪假想。特别是在全国全省经济下行、经济增长放缓的大环境下,能否坚持好群众线路,团结工信阵线干部职工齐心协力攻克难关,将成为推动全市产业经济延续健康发展的决定性因素。
二、要牢牢掌控整体要求,切实抓好贯彻落实
中心和省市委对展开党的群众线路教育实践活动提出了明确要求,我们必须深入理解、正确掌控、全面落实。充分熟悉展开教育实践活动的重要性、紧急性。增强投身教育实践活动的自觉性和主动性。掌控要求,扎实推动教育实践活动。
一是牢牢掌控“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,12个字总要求,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我进步。
二是牢牢围绕解决“四风”展开活动。在解决党员干部“四风”题目方面,我们要根据我委党员干部中思想、工作、作风上存在的突出题目,紧密结合实际,一个一个地对比,一条一条地查摆,一项一项地整改。查找和解决领导干部作风方面存在的突出题目,必须明确四条基本标准:一是看《党章》规定的党员八项义务是不是履行了;二是看领导干部廉洁从政准则是不是遵守了;三是看中心“八项规定”、省委省政府“九项规定”和市委市政府“八项规定”是不是贯彻了;四是看群众反映强烈的“四风”题目是不是解决了。要对比这四条基本标准,结合各自实际情况,查找题目,剖析缘由,勇于揭短亮丑,切实把存在的题目逐一梳理出来。果断整治特权病、冷漠病、懒惰病,果断查处发生在群众身旁的不正之风,努力让群众在教育实践活动中看到变化、享受成果、增强信心。
三是仔细查摆,认真整改,推动教育实践活动获得实效。展开教育实践活动,关键在于解决题目、获得实效。必须紧密联系产业和信息化工作实际,突出部分特点,确立更高标准,坚持弄好“规定动作”与创新“自选动作”相结合,通过扎实深进的教育实践活动,努力在思想境地、能力素质、服务成效和部分形象四个方面实现新提升。一要建立学习意识,作修身养性的榜样;二要建立服务意识,情系基层、情系企业,坚持“面向企业、服务基层”的服务理念,培养工信人的人文精神;三要建立自律意识,常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德,做到慎独、慎为、慎交,自觉抵制外部诱惑;四要建立奉献意识,争做干部群众好榜样,立足本职、扎实工作,切实增强责任感使命感;五要建立争优意识,打造优秀团队。要大力提倡“和谐向上”精神,对比检查是不是存在“满、旧、浮、惰、私、软”等方面题目,整治“庸、懒、散、奢”等不良风气和“吃、拿、卡、要”等不良行为。以工作作风改进为动力,着力提升产业经济运行质效、推动项目建设产业建设升级创新、推开工业园区和非公经济发展、推动信息化建设,全力增进各项目标任务的完成。
三、要紧密结合工作实际,推动全市产业经济发展获得新成效
一是要抓好运行调控,确保产业经济延续增长。抓好重点县(市、区)、重点行业、重点企业的运行监控,正确掌控和分析产业经济的运行态势和发展走势,及时发现和解决运行中出现的新情况、新题目,努力保障企业安稳健康运行。抓好最近几年来开工项目的投达产,进步新上项目运行质量。
二是要抓好项目建设,壮大产业经济总量。牢牢围绕市委、市政府展开新一轮“项目产业建设升级年活动”的整体部署,全力推动项目产业建设,积极引进建设一批投资范围大、科技含量高、经济效益好、市场前景广、资源消耗小、加工层次高的优良产业项目,推动项目经济、异地经济、园区经济、都市圈经济和乡(镇)村经济的快速发展,为我市经济延续发展提供更多的增长点,使我市产业经济范围总量不断扩大。
三是要抓好“三冬活动”落实,努力完本钱级招商任务。一是加强对有一定基础项目的对接力度,争取尽早签约。二是对在“三冬活动”过程当中,工信委联系的招商项目进行深进对接,力争促进更多项目来我市投资。三是要进一步加大与市政府聘任的招商大使密切联系,委托他们代为招商。组织专人到“长三角”、“珠三角”和“环渤海”地区展开大型招商活动。
四是抓好“两化”融会,培养发展领军企业。积极推动产业化和信息化深度融会,不断进步企业核心竞争力,增强抗风险能力。在现有企业中,选择一批具有自主品牌、自主研发能力、目前国内市场占有率较高的企业,加大政策和资金的支持力度,提升其自主创新能力,扩大生产范围,尽快发展成为具有强劲市场竞争力的大企业、大团体。
五是抓好服务质效提升,为企业发展提供支持。努力争取各方面支持,进一步增加助保金范围,扩大贷款支持范围和额度。加强与金融机构和担保公司合作,为企业提供更多的融资服务;加大对上争取力度,争取取得更多国家和省的资金支持;加强诚信体系建设,引导和规范企业经营行为,建立老实取信意识,营建良好的社会氛围。进步依法行政能力,优化服务环境,大力推动依法行政和政务公开,为企业生产经营和新项目建设提供便捷、高效的服务。认真及时解决企业关心的热门难点题目,依法保护企业正当权益。
六是抓好安全生产管理,确保社会稳定。针对重点行业、重点领域在安全生产上存在的题目,深进展开专项整治活动。定期组织安全生产大检查,切实消除各类事故隐患,果断杜尽重特大事故发生。认真处理好群众来信来访,对改革中触及职工利益的一些具体题目要妥善解决,努力把矛盾化解在基层和企业。对具有发生群ti上访隐患的企业和事项,进行全面排查,及时发现情况,及时解决题目。
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按照电大法学本科法律实践的要求,为了更深入地学习法学这一专业,我们以模拟法庭的方式进行了一次法律实践。
我们以张丽医疗事故案为案例,具体制定了法庭实施计划,做好了庭审前的准备工作,进行了细致的人员分工和会场的布置,整个模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。
通过实践,我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,思想上提高了创新意识,
在本案的审理中,我的身份是合议庭笔录员,被害人王灿死亡的原因是本案的焦点,在医疗事故的举证责任倒置中,作为被告的张丽,应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任,本人就举证责任倒置这一问题谈一下心得体会。
一、在举证责任倒置中,反对的一方应当就某种事由的存在或不存在负担举证责任。
民事责任特别是侵权责任的构成要件,一般包括损害事实、因果关系和过错,这些要件事实的存在也构成了决定原告是否胜诉的关键。但在实行举证责任倒置的情况下,原告不必要就这些因素的存在与否都负担举证责任,而应当由被告就某种事实存在与否承担举证责任。举证责任倒置不仅仅是指证明责任依据法律的规定发生特定分配的现象,同时还意味着反对一方所证明的事由在法律上作出严格的限定,即在实行举证责任倒置的情况下,反对的一方究竟应该反证证明什么,必须要由法律规定。通常,由被告方证明的事实是由实体未能加以明确限定的,其证明人后由主要包括两类:一是对自己没有过错的证明;二是对不具有因果关系的证明。在某些情况下,对这两个事实的证明通常是结合在一起的。例如,被告证明损害是由第三人的原因造成的,则不仅表明被告没有过错,而且同时也表明损害的发生与被告的行为之间没有因果关系。但在另外一些情况下,这两个问题有可能也是相互分离的。例如,被告证明损害是因为不可抗力造成的,应可以表明其主观上没有过错,从而应当被免除责任。
二、在举证责任倒置的情况下,由被告承担证明某种事实的存在或不存在,如果其无法就此加以证明,则承担败诉的后果。
举证责任倒置表面上是提供证据责任的倒置,实际上是就某种事实负有证明其存在或不存在的责任的倒置,是证明责任在当事人间如何分配的问题。然而,举证责任倒置不仅仅是对事实证明责任的分配,更重要的是,对这种举证责任的分配常常直接影响到诉讼结果,即“举证责任分配之所在,乃胜诉之所在”。因为一旦倒置以后,举证责任被倒置的一方负担了较重的证明义务,如果其不能够就法定事由进行举证,便推定提出主张的一方就该事实的主张成立,这就会从整体上影响到诉讼的结果。
败诉后果的承担表明了举证责任倒置实质上是一种证明责任的分配,证明责任是一种结果责任,解决的是在案件事实真伪不明时败诉风险的承担问题。在实体法上,对被告方对此要举证证明也有相当的难度。例如,在高度危险责任的情况下,被告必须证明危险是由原告的故意造成的才能免责,倘被告无法就此举证则可能要败诉。这样,举证责任倒置通常是和严格责任联系在一起的,由此也进一步表明了举证责任倒置与举证责任转换的区别。举证责任的转换与严格责任问题没有必然联系,任何类型的案件在诉讼中都可能出现举证责任转换的现象,它不涉及抽象的实体法规范,只是当事人在具体诉讼过程中相互活动。
三、在实行举证责任倒置的案件中,发动诉讼的原告一方,也应当对部分事实的存在,承担举证的责任。
在举证责任倒置的情况下,是否意味着原告不负任何举证责任,而应由被告证明一切?我认为,即使依据实体法的规定应适用举证责任倒置,原告也要承担就一定事实存在或不存在举证的责任。在适用严格责任的情况下,对于过错、因果关系等,根据法律规定应当由被告证明,从而免除了受害人对此事实的举证的责任,而将该责任倒置给加害人一方,由其承担无未能举证时的败诉风险。但其他要件事实,如加害人、损害事实等,则还应适用“谁主张谁举证”的一般规则分配举证责任,由该事实的主张者承担举证责任。例如,在高度危险作业的责任中,至少原告要证明危险是因为被告的行为造成的而非第三人的原因造成的,否则其连诉讼主体的被告一方都不能明确,怎么诉讼?对谁诉讼?再如,在医疗事故的举证责任倒置中,作为被告的医院一方,应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任,而患者应当就被告行为的危害后果事实、危害后果与被告的行为间有关联的事实等,承担举证的责任。在举证责任倒置情形下,原告方也承担部分事实的举证责任的原因是:从实体法角度言,任何人主张权利都应当提出证据证明其权利的存在;从证据法的角度看,主张的一方也应当提供相应的证据。即使法律从特定的目的出发,为加强对一些处于举证遇到障碍的特定当事人的保护,实行举证责任倒置,只是将特定的证明事项倒置给被告一方承担,这并不是说,将所有的诉讼证明事项甚至释明事项,都交给被告承担。从性质上看,举证责任倒置实质上基于法律规定,由原告证明a事实的存在,但应当由被告承担b事实存在或不存在的证明,被告不能证明的,推定原告的事实主张成立。
通过实践,对法律又有了更进一步的了解和理解。
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根据中央和省委开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,我局召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,至今已4个月,学习群众路线心得体会。这段时间,我紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长经历,紧扣为民务实清廉主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,从遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和转变工作作风、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、今后的努力方向和改进措施等五个方面进行对照检查,自身受益匪浅。
一、对党的群众路线教育实践活动的认识
学习群众路线活动是党的十八大作出的重大战略部署,是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高,增强了发展的紧迫感和自觉性。同时,也深刻认识到了自身存在的问题和差距,从而使自己思想认识达到一个新层次,增强了责任意识,确立了新的奋斗方向目标。
二、对个人存在问题的深刻剖析
开展教育实践活动以来,我重点学习了《中国______党章》,范文写作研读《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等。通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,严重损害了党在人民群众中的形象,损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面的缺点和不足,主要有:
(一) 理论功底不高,运用理论指导实践不够。
学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。作为一名刚走上__工作岗位不久的新人,在学习的时间分配上,学习专业知识多,学理论的相对较少。
(二) 工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
(三) 群众意识不强范文top100,为民服务的宗旨不够。
虽然也偶有机会下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上对基层情况的了解不够全面系统,直接听取基层工作人员意见不及时不全面,帮助基层核算人员解决实际困难少。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。
(四)勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。
作为一名普通公务员,把精力的重点放在学习和提高上,对党风廉政的学习和重视力度不够。虽然在日常消费上能够量入为出,但还是存在追求品牌、崇尚精品消费的思想。
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开展深入学习实践科学发展观活动是全党的一件大事,也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务,科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念,内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的第一要义是发展,核心是以人为本。通过近一时期的学习和讨论活动,我对科学发展观有了更深刻的理解,现就结合自身工作和全行工作谈几点体会和认识:
一、科学发展观,是马克思、列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展
科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了___思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。从这一点看,“科学发展观”就应该是我们党的指?_枷耄彩侵傅嘉颐强构ぷ鞯闹改虾统龇⒌恪?/p>
二、全面贯彻落实科学发展观,创造工作新局面
1、高举中国特色社会主义伟大旗帜,积极领导全行职工深入学习科学发展观,营造浓厚学习氛围。把抓好学习,强化素质作为贯彻落实科学发展观的基础,自觉遵守党章和公民职业道德规范,培养良好的道德品质和文明风尚。弘扬以爱国主义教育____民族精神和以改革创新____时代精神,践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观,凝心聚力,提升境界,激发潜力,始终保持一种昂扬向上、开拓进取、知难而上的精神状态。营造善于学习、深入学习、勤奋学习的氛围,进一步提高党员干部的理论素质。
2、围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,进一步强化服务意识,提高工作效率。改善服务,提高效能建设。强化服务理念,完善服务机制,改善服务方式,规范服务行为,创新服务载体。改善服务质量,提高工作效率,推进我行各项工作又好又快发展。
3、突出“科学发展”的主题,加大创新力度,增强创新活力。与时俱进、开拓创新。一个民族没有创新,她就不能进步;一个单位没有创新,她就不能前进。我将努力带好班子,带领全行干部职工进一步解放思想,转变观念,树立创新意识,培养创新精神,营造人人思创新,事事讲创新的良好氛围,推进各项工作的创新。
4、健全工作机制,完善规章制度。一是坚持民主集中制,进一步健全和完善科学决策的程序和机制。二是建立领导班子民主生活例会机制。三是建立激励约束机制,用制度管人、管事,任何人都要受制度和纪律的约束。四是建立合行班子成员每周接待日制,范文top100充分发扬民主,拓展民主渠道,鼓励建言献策,密切党和人民群众的血联系;五是积极探索建立______员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制。六是建立和完善干部民主选拔机制,努力营造公平、公正、公开、竞争,择优,使之优秀人才有干事创业的好环境,让能干事的干好事,干出成绩。
5、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理,只有坚持发展,才能提高人民的生活水平,才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力,是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。牢固树立科学发展观,一定要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。
三、找准着力点,努力完善工作基础
按照科学发展观所要求的三个着力点,第一要着力转变不适应科学发展观的思想理念。检查对照我行各项有没有真正树立又好又快发展的理念,有没有真正落实又好又快发展的措施,思想汇报专题有没有真正取得又好又快发展的成效。第二是要着力解决制约科学发展观的突出问题。在今后的工作中,我们要紧密结合思想和工作实际,认真剖析在思想、能力、工作和作风方面存在的问题,真正使学习讨论的过程成为统一思想、提高认识的过程,成为转变思维方式、改进工作方式和领导方式的过程,使学习实践的成果最终体现到推动经济社会发展、推进和谐社会建设、加快实现崛起的实际成效上来。第三是要着力构建适合科学发展观的社会氛围。加强领导,健全机制,贯彻_________“四学习、四提高”的要求,学习好真知识,掌握到真本领,切实做到按照科学发展观的要求去研究问题、改进方法、推动工作,统筹兼顾城乡网点共同发展,完善工作基础,努力把我行各项工作转入科学发展的轨道。
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省委召开全省深入学习实践科学发展观活动暨厅局级主要领导干部专题研讨班,认真贯彻落实中央决定和________重要讲话精神,对我省分三批开展深入学习实践科学发展观活动进行了部署安排。这是事关全局,事关长远,十分必要,十分紧迫的一件政治大事。全省广大党员干部要迅速动员起来,积极投入到学习实践活动中来,把思想和行动统一到中央和省委的重要战略部署上来。
扎实推进学习实践科学发展观活动,学习是基础,实践是关键。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大措施,是党的思想理论建设的重要战略任务。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。科学发展观,创造性地回答了在新的历史起点上什么是发展、为什么发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大问题,已经在发展中国特色社会主义伟大实践中越来越显示出强大的真理性,得到全党全国人民的衷心拥护,成为全社会的基本共识和自觉行动。近年来,我省采取各种形式,组织干部群众学习实践科学发展观,取得了很大成绩。但从整体上理解得还不够全面、系统;在一些工作领域和环节上还缺乏推动科学发展必备的知识,缺乏进行战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维的能力。因此,深入学习仍然是首要的基础的任务。按中央和省委的要求,必须把加强理论武装放在突出位置。要认真深入学习十七大精神,学习领会___、邓小平、___同志关于科学发展的重要思想和党的十六大以来我们党关于科学发展观的一系列重要观点;认真总结和学习我国改革开放30年的经验,系统掌握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点、方法;通过理论学习,深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求;进一步提高思想认识水平,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
这次学习实践科学发展观活动,要坚持理论联系实际,突出实践特色,努力在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破。___同志说过,对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用。中央强调学习科学发展观必须注重实践,注重应用,注重实效,反对文山会海等形式主义。省委要求,扎实推动活动顺利健康进行,必须紧紧围绕省委确定的“推动科学发展,富裕三秦百姓,建设西部强省”活动载体,注重把握好“五个结合”:一是与解放思想紧密结合;二是与加快陕西发展紧密结合;三是与深化改革开放紧密结合;四是与为人民群众谋福祉紧密结合;五是与改进干部作风紧密结合。“紧密结合”就是深入实践,就是解决实际问题。这是突出实践特色的关键。我们一定要按中央和省委的要求,做到从本地区、本单位、本部门的实际出发,做到查找问题和差距对照实践来进行,制定整改措施以实践为依据,解决科学发展突出问题和党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,要用实践来推动,检验成效要以实践为标准。
学习是实践的前提,实践是学习的目的。这次全党学习实践科学发展观活动,是以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程,是解决好提高党的领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题的重大战略任务。我们各级党员领导干部,要抓住关键环节,以学习统一思想,提高认识;以实践解决问题,落实任务目标。按省委的要求,注重学习调研,注重正面教育,注重取得实效,注重健全长效机制,注重领导带头,扎实搞好学习实践活动,努力把贯彻落实科学发展观提高到一个新水平。
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近日来,通过学习党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。
作为小学教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?范文top100我有以下几点心得体会:
首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名教师,应该做到全心全意为学生服务,根据课程标准,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。
其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把自己的任务落到实处。
然后,应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心想法、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生的活动当中去,比如一些竞赛、兴心趣小组活动等,增进同学生之间的感情。
最后,应该有一定的奉献精神,范文写作吃苦在前,享受在后。教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与集体利益发生矛盾时,作为教师应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为教师,通过这次的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
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最近我参加了党的群众路线教育实践活动,因此我也重新阅读了___同各界优秀青年代表座谈时的讲话内容,从这篇讲话中我受益颇多。
___说:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。国家好、民族好,大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”从这里可以看出来,作为青年的我们对我们国家的富强是多么的重要。
因此我们要从现在做起,从小事做起。首先我们要深刻体会习书记的讲话精神,把个人的梦与中国梦融合在一起,为了让国家更加繁荣富强而奋斗,增强我们的使命感与责任感。其次,我们要以青春的力量实现“青____”与“中国梦”,这就要求我们要凝聚青春力量,思想汇报专题努力学习,树立共同理想,艰苦奋斗。再次,我们要立足岗位,争取发光发热。因此我们在自己的岗位上要刻苦钻研,勇于创新,挖掘自己的潜力,时刻注意自己的言行,为了国家的昌盛而奋斗。
青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。这就要求我们广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青____想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。前一段时间,学校组织了“党的群众路线实践教育活动”,活动紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实、清政廉洁为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,在学校各基层全面深入展开。
群众路线是党的生命线和根本路线。我们一定要把全心全意为人民服务作为根本宗旨。中国流行这样的的一句话“要想知道一个人如何,只需看看身边的朋友便知晓此人如何了。范文top100”意思就是说,从一个人所结交的朋友身上就足以反映出此人的为人处事的方式方法、人品、思想道德修养、生活作风、工作作风等等方面的信息。党员为什么要 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”?尤其是现如今,外面的世界很精彩,到处充满着物质、金钱、美女的诱惑,我们的党员加强自身抵制各种腐朽诱惑的能力和定力就显得格外的重要,尤其是在思想上要有抵制各种腐朽诱惑定力,我们才能保持党员队伍的先进性和纯洁性。
俗话说“路遥知马力、日久见人心”。群众的眼睛是雪亮的,随着时间的流逝,我们的每一名党员到底怎么样,群众的评判是最为公平、公正的。党员的一言一行群众都是记录在心的,他们的成绩和失误也都是群众有目共睹的,谁是好党员谁是蛀虫,群众看得清楚得很。
群众的评判是最为客观、公正的,我们要好好利用群众的每一次评判。群众是我们的每一名党员的的一面镜子,镜子里面反射出党员干部的所有,干出的成绩和群众不满意的地方。我们的每一名实习医学生党员要经常照照镜子,找准自己的位置,正视自身的不足和缺点,找出改进的方法和措施,不断完善自己,尽自己所能为群众服务,为病人服务,酷猫写作范文网并逐渐成长为一名合格甚至是优秀的白衣天使!
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坚持以人为本、全面协调、可持续的发展观,是中央提出的经济和社会发展新方向,上述三个观点:“坚持以人为本、全面协调、可持续发展”,则是科学发展观的核心内容。作为开发区的国土资源管理工作来讲,更要努力研究和认识科学发展观的深刻内涵,探索经济发展与国土资源保护与利用之间的最佳平衡点,对今后发展的方向进行重新定位和思考。
下面就结合开发区的实际情况,谈几点个人想法。
三、以科学发展观为指导,研究和制定开发区发展新思路。开发区今后的发展思路是:坚持高科技、外向型、园林式、现代化的总体定位,坚持以信息产业为重点的现代制造业为主体、以会展旅游两大新兴产业为两翼、以科教产业为助推器的产业定位,努力把廊坊开发区建设成为产业结构合理,经济和社会事业协调发展的现代化新经济区。
在项目建设上做到“一建二改三突破”,即:新建廊坊开发区高新技术创业中心;继续改进和完善招商机制,改进和完善机关内部管理体制;在投资规模大、科技含量高和税收回报好的项目引进上实现突破,特别是在特大项目(内资10亿元以上、外资1亿美元的生产性项目)的引进上要实现突破。在发展高科技、实现产业化方面,继续坚持以项目建设为重点,着力引进世界500强和跨国公司企业及研发机构,整体引进国家科研院所和大专院校具有自主知识产权企业,大力发展机械、电子信息、生物医药、新材料等技术密集和知识密集型企业,努力把廊坊开发区建成以发展高新技术产业、外向型经济、旅游会展经济为重点,新兴第三产业高度发达,集新型高科技产业区、现代高教区、绿色环保区、文化先导区、旅游休闲区和城市化示范区于一体,经济和社会各项事业协调发展,带动全市经济快速发展的高科技、外向型、园林式、现代化的全国一流开发区。
要实现这一目标,土地管理和利用要坚持做好以下几个方面的工作:一是严格审批,优化配置。根据企业的投资情况、生产性质、实际需要等多方面综合审查,并以此为配置土地资源的依据。
在保证企业正常用地要求的基础上,坚决避免多占或滥占土地现象,使进区企业达到用地指标上的最小化,实现配置资源与效益产出的最佳组合。二是项目进区,择优汰劣。
在进区项目的选择上,改变“饥不择食”和“良莠不分”的做法。立足于“高科技、外向型”,加强项目进区前期的考察工作,严把项目进区关。
着力引进技术含量高、市场前景广、发展潜力大的企业。坚决防止那些档次低下用地规模又大的项目进区。
三是科学分区,合理布局。整合
资源优势,实现资源共享。根据已形成的规划布局、土地条件,对项目进行合理摆放。
四是定期清理,及时利用闲置土地,加大国有存量土地的利用率。对企业的土地利用情况进行动态管理,实施跟踪监控,并定期进行清理。
对闲置、低效利用的土地,根据企业的实际情况,分别做出不同的处理,引导其进入市场。这样做不仅使土地得到利用,而且能够减少开发区基础设施的投入,节约征地资金,发挥现有基础设施的作用。
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开展党的群众路线教育实践活动,于广大党员和党员干部而言,是一次全新视角下的心灵之旅
存在于少数党员干部身上的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,究其根源在于“心灵的决堤”,古人云“欲如水,不遏则滔天;贪如火,不遏则燎原。”古往今来,多少仁人志士、多少英雄豪杰,都因难以跨欲望之关,而最终铸成大错,遗臭万年。一个人的欲望如果一度膨胀、升级,那么就会欲利熏心,失去理智,“人无良心,百事所为”就是这个道理。因此,要让广大党员和党员干部在不断“洗洗澡,治治病”中涤荡心灵的尘埃,才能让他们真正保持不为权所惑、不为利所诱、不为色所迷、不为情所困,淡定的笑对人生和____。
开展党的群众路线教育实践活动,于广大党员和党员干部而言,是一次 “道德与正义底线”的规范,心灵一旦决堤,底线必被冲垮
为人处事,底线不可逾越;如若逾越,做人就不会讲原则,做事就不会讲道理,正义就会被践踏,真理就会被抹杀,最终不能自拔。因此,要让广大党员和党员干部在不断“照镜子,正衣冠”中陶冶情操,才能真正保持不为丑陋世俗左右,不为陈芝烂麻之事纠缠,如莲花不染淤泥,如银竹亮节高风。
开展党的群众路线教育实践活动,于广大党员和党员干部而言,更是一次“感恩”教育
古人云“唯贤者,范文写作能为报恩”,良知不可泯灭,如若良知被泯灭,那人就会妄自尊大、就会迷失自我、就会恩将仇报。一个人的良知泯灭了,思想就会变得空虚、心灵就会布满尘埃、灵魂就会趋于苍白。高山知恩于土壤,故能成其大;河海知恩于细流,故能就其深。因此,要让广大党员和党员干部在不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中学会心存善念,学会感恩,良知才不会被泯灭,类似刘志军、刘铁男的事件也就不会再重演。
深入开展党的群众路线教育实践活动,只有让广大党员和党员干部的心灵“净土”永不受污风浊气侵染,道德“底线”永不被丑陋世俗冲垮,让“感恩”情怀永驻心间,这才是活动追求的真实效果。
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水利部党组在开展学习实践科学发展观活动中,高度重视宣传,充分运用报刊、网络、电视、广播电台、简报、专报、展览等多种形式,全方位、多角度加大宣传力度,形成内外联动、整体推进的宣传态势,为学习实践活动开展营造了良好的舆论氛围。
一、成立信息宣传组织,制定宣传工作方案。水利部学习实践活动领导小组办公室专门成立了信息宣传组,抽调力量,集中办公,加强宣传工作力度。同时制定学习实践活动信息宣传工作方案并以文件形式下发,对各单位加强信息宣传工作提出明确要求。
三、部属报刊网开辟专题和专栏,进行全方位报道。水利部网站专门开辟了学习实践活动专题,专题中设有“中央领导”、“部领导”、“领导小组”和“司局直属单位”动态以及“简报”、“专报”、“媒体播报”、“解放思想大讨论”、“学习交流”、“理论集萃”等专栏,以丰富读者阅读,便于读者及时了解水利部学习实践活动总体情况。同时还开辟“影响水利科学发展的思想障碍”“制约水利科学发展的突出问题”“推进水利科学发展的对策建议”等栏目,广泛征集意见和建议。目前,网站访问量已突破23万。
中国水利报社所属的《中国水利报》、《中国水利》杂志和中国水利网站围绕学习实践活动情况,进行全方位、多角度的宣传报道。《中国水利报》、中国水利网除全文刊发部领导的重要讲话外,积极跟踪报道我部学习实践活动进展。《中国水利报》在报纸一版开辟了《深入学习实践科学发展观,推动水利又好又快发展》专题栏目,重点报道各流域、各地学习实践活动动态。在二版推出了《理论探讨》栏目,主要交流思想体会、学习心得和工作打算。据不完全统计,截至目前,《中国水利报》共发稿120余篇,图片10余幅,17万余字。中国水利网在首页开辟了“水利部学习实践科学发展观”专 区,并在网站首页显着位置动态播发。专区设置了重要讲话、工作动态、学习平台、机关直属单位动态、简报集萃、媒体关注、交流发言、信息专报等栏目。《中国水利》杂志也制作专题深入报道部学习实践活动。
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街道干部“继续解放思想,争当实践科学发展观的排头兵”学习心得体会
省委十届二次全会提出要在全省开展解放思想的学习讨论活动以后,迅速在全省掀起了思想解放讨论的新高潮。我们街道按照区委的部署,以多种形式,在街道范围内迅速开展了 “ 继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵”的学习讨论活动,取得了一定的成效。通过学习,我们意识到在新形势下,解放思想任务更加繁重,形势更为紧迫。我们必须进一步解放思想,以更开阔的眼界、更宽广的胸怀、更宏大的气魄谋划和推进同益未来的发展。
一、只有进一步解放思想,才能抢抓机遇,加快街道经济社会全面协调可持续发展。
思想是行动的先导。解放思想是一个永恒的课题。只有率先冲破计划经济的思维定势、树立市场经济的思维方式,才能抓住市场先机、赢得竞争优势。我国改革开放的实践和我市的发展历程都反复证明,思想解放的程度决定改革开放的力度和经济社会发展的速度,而每一次改革和发展的重大突破又都是从思想解放开始的。范文top100进入新世纪新阶段,我们的发展既面临着机遇,同时也面对着挑战。我们要清醒地认识到,在前进中还面临不少困难和问题。只有解放思想,才能形成新思路,拿出新办法,去解决这些新问题。
实现快发展、大发展,关键要进一步破除陈旧观念的束缚,实现思想的大解放。近些年我们一直在喊解放思想,也取得了一些成效,但思想解放是个动态过程,事业在发展、形势在变化、发展格局在调整,思想观念也必须不断更新。对我们街道而言,最大的障碍是思想不够解放,最大的危机是观念落后,最大的危险是固步自封;当务之急是,一切妨碍大发展的思想观念都要坚决冲破,一切束缚大发展的做法和规定都要坚决改变,一切影响大发展的体制弊端都要坚决革除。解放思想不应仅是报告、文件中的措词,更应是具体、实在的行动。观察世界要用新思维、思考问题要有新角度、谋划发展要有新招数、推进工作要有新举措。
二、只有进一步解放思想,才能真正转变用人观念,把大批德才兼备、富有朝气的优秀干部选拔到各级领导岗位上来。
人是生产力中最活跃、最革命的因素,人的思想潜力是无限的,创造能力是无穷的。思想解放、开风气之先,就能后来居上、引领时代;思想汇报专题思想僵化、不能与时俱进,难免不进则退、被动落伍。因此,我们要在全街道上下营造一种人人谋发展、事事求发展的氛围;要在各居委会、各部门之间形成一股比发展、赛发展的干劲;要在机制和导向上营造一种谋发展者得重用、不思发展者受冷落、干扰发展者受处罚的大环境。要切实转变用人观念,坚持德才兼备,不搞论资排辈、平衡照顾、偏重结构等,大胆重用那些想干事、敢干事、会干事又公道正派、清正廉洁的优秀干部;要多关心爱护干部,多教育培养,多看到干部的本质、主流和发展;要鼓励干部敢想敢干,正确对待干部在改革过程中出现的失误,真心实意帮助干部改正错误,只要不是____腐化、作风败坏等严重违法乱纪行为,都要满腔热情地去关怀、支持和帮助他们;领导干部要有宽广的胸怀、大海的度量去识人用人,要敢于重用能力超过自己的人,勇于重用那些与自己有不同意见甚至反对自己,而经过实践检验这些意见是正确的人;要切实加大干部人事制度改革的力度,把基层干部的选拔推荐权真正交给群众,使那些真正为群众谋利益,扎扎实实为群众办实事,深受群众爱戴的优秀干部能够被选拔到基层领导岗位上来。
三、只有进一步解放思想,才能切实转变干部作风,增强真抓实干、多为群众谋福利的意识。
______同志曾说过: “解放思想是一个法宝,是一个帮助我们在思想上和作风上永远保持蓬勃生机与动力的法宝,酷猫写作范文网必须伴随建设和改革长期坚持下去。”可以说,解放思想是转变干部作风的“催化剂”。所以,解放思想,要在认真转变干部作风中体现出来。只有从思想深处挖掘问题,从转变干部作风中解决问题,才能把解放思想落到实处,才能使思想统一到市委提出的建设富裕文明和谐新社区这个主题上来。
解放思想必须体现在我们的实际工作中,体现在每个具体项目中,体现在具体问题的解决中。解放思想要求我们所有人都参与其中并进行思维方式的改造,正确对待当前在思想观念、精神状态、体制机制、工作水平、办事效率方面还存在的一些差距,进行理性地认识、客观地对待、现实地解决。特别是要看我们的发展成效与周边地区相比是否落后了、是否放缓了、是否停滞不前了,给老百姓承诺的事是否兑现了;看我们的发展质量是否符合科学发展观的要求,是否结合了本地的实际、充分利用了本地的优势、突出了本地的特色;看我们的发展环境是否真正改善了,我们的干部特别是领导干部是否真正地在 “聚精会神搞建设、一心一意谋发展”,是否真心实意地为加快地方经济社会发展而努力工作,是否在用手中的权力,谋一己私利,设置发展的障碍等等。我们要解放思想,正视现实,努力从方方面面查找影响发展的问题,把存在的问题一个一个地解决掉,为促进发展扫除障碍。
实践证明,解放思想,是个思想路线问题,是个政治问题,是个关系到党和国家的前途和命运的问题。实践没有止境,解放思想也没有止境。我们要站在新的起点上,范文写作认真总结和反思我们过去的工作,坚决冲破一切阻碍发展的思想观念,坚决改变一切束缚发展的做法和规定,坚决革除一切影响发展的体制机制弊端,坚决转变一切不利发展的作风,更好更快地推动河池经济社会全面协调可持续发展
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地震局局长学习实践科学发展观心得体会
汶川“5.12”8.0级特大地震,造成国家和人民生命财产重大损失,举世瞩目、震惊世界。通过汶川特大地震的警示,深入分析和总结地震监测预报、地震灾害防御和地震紧急救援三大工作体系建设以及地震科技创新等方面的经验和教训,清醒的认识所暴露出的薄弱环节和存在的问题,给我们地震科技工作者带来了深刻的启示和严峻的挑战。事实证明,防震减灾工作要始终坚持以科学发展观为指导,坚持“预防为主、防御与救助相结合”的方针,坚持“震情第一”的观念,抓住地震监测预报这项基础工作,打牢地震灾害防御这项根本任务,做好紧急救援、动员全社会广泛参与这项基本的群众工作,以科技创新为动力,破解发展难题为目标。这是当前和今后防震减灾工作全方位、综合性、系统性、根本性和针对性的工作目标和思路。因此,集中精力、扑下身子、一心一意在抓落实两个字上下功夫,切实做到全面抓、抓全面,认真贯彻落实好省政府关于《全面加强预防和处置地震灾害能力建设十项重大措施》,是防震减灾工作落实和推动科学发展的具体体现。
学习实践科学发展观,切实推进防震减灾三大工作体系建设和科技创新,在抓落实上下功夫,是时代要求、形势所逼、势在必行。是因为抓落实,能产生生产力、激发创造力、提升竞争力、增强凝聚力。之所以,全市防震减灾战线的全体工作者紧紧围绕市委政府的重大决策部署、按照科学发展观的要要求,坚持以人为本的理念、要切实做到“五要”,在狠抓各项工作的落实上下功夫。
一是指导思想要明确。思想是行动的先导,是做人做事、举止言行的具体表现。防震减灾工作是国家公共安全的重要组成部份,服从和服务于经济社会发展大局,是党和政府赋予给我们的神圣责职,抓好本职工作的落实,是对党员领导干部党性的检验,是讲政治的要求。坚持用党性,讲政治的要求端正抓落实的态度,约束抓落实的行为,衡量抓落实的效果,增强抓落实的责任感和使命感。防震减灾事业是党的宗旨和人民利益的一致性,根本任务是发展。发展才能破解难题,发展离不开真抓实干、求真务实、一心一意抓落实。对党员领导干部而言,抓不好落实就是不称职,不抓落实就是失职。因此,从高度认识抓好落实的必要性,增强抓落实的主动性和自觉性,是推动防震减灾事业科学发展的必然要求。
二是责任心要强。作为一名党员领导干部,如果没有高度的责任心,就不可能有强烈的事业心,就不可能高度负责的去抓落实。一个人的学识、能力、才华固然重要,但是责任感、事业心更不可缺少,本事再大,如果缺乏责任感,不去抓工作的落实,就只是空谈误事。所以,作为领导干部工作水平的高低不是衡量其优劣的唯一标准,而衡量的尺度主要是看其对工作是否尽了力。水平高的人不去干事业、不去抓各项工作的落实,等于没水平,能耐大的人,不去谋实事、不去干正事,等于没有能耐。防震减灾岗位两无“钱、权”清贫枯躁,难干出政绩。所以,党员领导干部必须牢记,立党为公、执政为民的使命,牢记务实、勤政廉政准测,时刻想到党多年的培养,组织把我们安排在这个岗位上,拿着国家的奉禄、花着纳税人的钱、享受着应有的待遇、尽管自己有这样的那样的情况,或有这样那样的想法,但干好工作是前提、是本分,必须把应尽的职责尽到、必须把该抓的工作抓好、切实做到“实干兴邦”、问心无愧。这是贯彻落实科学发展观的必然要求。
三是能力素质要高。实践证明,防震减灾工作涉及到经济社会的方方面面,贯穿于整个经济社会发展的始终,要确保各项工作的落实,既要靠肯干又要靠能干,而能干又是能力素质的体现。所以,党员领导干部能力素质的高低是准确判断形势,是抓好工作落实的基本功。不断加强党员领导干部政策形势教育、法律法规教育、科学理论和业务教育培训上下功夫,提高领导科学发展的能力,善于破解难题,抓住发展的主要矛盾的基础上落实科学发展观、明确工作重点、学会“弹钢琴”。在坚持推进工作重点、兼顾一般的过程中落实科学发展观,以重点突破推动全局,切实做到各项工作统筹协调发展。同时要能统揽全局抓落实,结合实际创造性的开展工作。并能根据形势的发展变化,提出新思路、采取新措施,开创新局面。这是推动防震减灾事业科学发展的必然要求。
四是工作作风要硬。优良的作风,是推动防震减灾各项工作落实的保障。防震减灾工作既有规律性又有探索性、既有当前任务、又有长远目标,群众的期望值高,政府的决策风险大,工作机制、体制、地方性政策及配套法律法规有待进一步完善。以过硬的作风抓好工作的落实,就是要切实在抓经常、打基础、管长远、固根本上下功夫,盯住问题做工作,不见效不罢休,注重效果、讲求实效。确立正确的政绩观,多做打基础、利长远的事情、不图虚名、不务虚功,把全部心事和精力放到真心想事、真心谋事、真心干事、真心干成事上,保证各项决策部署付诸行动,收到成效。党员领导干部只有埋头抓好各项工作的落实,才可能有政绩,同时要把政绩观建立在既要看数字、更要看实绩上,否则,宁可坐“冷板凳”、也不能去干那些“杀鸡取卵”、劳民伤财的事情。这是推动防震减灾事业科学、持续、全面、协调发展的必然要求。
五是考核激励导向要正确。抓各项工作的落实,用人是关键。大量事实表明,一个地区或单位出现搞形势主义、做表面文章,工作落不到实处、见不着成效、深层次的原因就是评价干部、使用干部、奖惩干部的导向上出了偏差,影响大多数人抓工作落实的主动性、创造性和积极性。防震减灾工作是特殊的公益性事业,长期以来,社会的重视程度、财政的投入都偏低,还存在着地震来了重要、平时次要、忙起来忘掉,这样的“角落”现象。因此,规范抓落实的正确考核激励导向,就是要让实实在抓工作落实的人成为组织是重用、群众公认、单位和职工可学可敬的榜样。让那些饱食终日、无所事事、见名和利就上、见困难和矛盾就让的中庸之道无隙可乘。要严格选什么人上、树什么人学、靠什么人干的考核激励标准,使考核真正成为激励班子作为、鼓励干部职工务实、促进各项工作落实,推动科学发展、构建和谐社会的正确导向。这是坚持以人为本、科学发展的必然要求。
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近日,宣传部党支部组织了集体学习,对深入实践科学发展观活动进行了部署。我认真学习了《科学发展观重要论述摘编》和《___邓小平___论科学发展》,并结合工作实际详细地做了笔记,思想上受到了很大触动。
学习和科学发展观就是十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展。科学发展观的提出,不是偶然的,它有着深刻的现实针对性。科学的理论一旦被广大人民群众所掌握,就会变为改造世界的巨大力量。紧紧围绕建设中国特色社会主义的主题,从理论和实践的结合上,进一步理解和把握科学发展观的精神实质与基本内涵,对于我们在工作中统一思想、凝聚力量,更加坚定自觉地用科学发展观为人民服务,具有十分重要的意义。
一、科学发展观是唯物史观与中国新的发展实践有机结合的崭新发展理念。科学发展观是中国特色社会主义建设经验的理论升华。回顾中国20多年改革开放和现代化建设波澜壮阔的进程,在每一个关键阶段,我们党都围绕面临的突出问题,进行实践和理论的创造性探索,从而形成指导全局的重大理论创新成果。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,坚持和发展___思想,创造性地回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的历史课题,形成了邓小平理论;以___同志为主要代表的中国共产党人,在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,形成了“三个代表”重要思想;以_____同志为___的___坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步创造性地回答了“什么是发展、怎样发展”的历史性课题,形成了科学发展观。在新的历史条件下,全面贯彻落实科学发展观,是坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好体现,是建设中国特色社会主义的最好行动。
二、全面理解和准确把握科学发展观的精神实质与基本内涵。科学发展观坚持发展是第一要义,在新的实践基础上继承前人又打破陈规,开拓了中国马克思主义发展观的新境界。发展对于进一步深化改革开放、加快社会主义现代化进程具有决定性意义。实践证明,要解决好这个主要矛盾,就必须坚持发展是硬道理,抓好发展这个党执政兴国的第一要务,牢牢扭住经济建设这个中心不放松,始终把解放和发展社会生产力作为社会主义的根本任务,集中力量把经济搞上去,紧紧抓住重要战略机遇,保持经济平稳较快发展,大力提高经济增长的质量和效益,实现国民经济又好又快发展,才能为发展中国特色社会主义打下最坚实物质基础。科学发展观坚持以人为本的本质核心,抓住“为了人、依靠人、尊重人”这个根本问题,把对科学发展的认识提高到新的水平。
三、通过政治理论与法律政策的学习丰富和完善科学发展观。科学发展观对就业工作起到了十分重要的指导意义,特别是在社会发展日新月异的新形势下,新思想、新问题、新事物层出不穷,________最近强调指出:“要终身学习,抓紧学习,刻苦学习,善于学习,善于重新学习”,只有将科学发展观贯穿落实到日常工作的全过程,增强政治理论与法律政策的学习,才能做好就业工作。从一定意义上说,政治素质的高低是鉴定一名共产党员是否合格的重要标志。要发挥好党员的先进带头作用,就必须要时刻保持清醒的头脑,善于从政治上把握方向,善于从政治上观察和处理问题,牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观,提高政治觉悟,熟悉党的方针,掌握社会焦点、难点、热点问题,在政治上、思想上、行动上要和党始终保持高度一致。随着社会的发展,党的理论和政策也在不断的发展进步,所以我们不仅要熟练掌握和本单位工作相关的政策,更重要的是要树立学习意识。比如办文办会、办公礼仪等都要处处留心,养成随时随地学习的习惯,做个有心人。平时工作中发现某份文件写的很精炼,某篇领导讲话稿写得很精辟,都应该及时复印收藏,便于随后学习参考,多思考、多学习,从而不断提升自己的眼界和水平
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