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通过学习《科学发展观重要论述摘编》,使我深深地认识到,要想真正落实科学发展观,就只有通过不断学习,使自己的思想不断得到解放。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习建设方面的业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。
作为一名党员教师,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。
二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到上级领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按照领导指示办事就行,拒绝解放。
三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。
解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:
一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的“十七大”精神,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。
二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。
三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进我校跨越式发展。
四要敢于转变。我们在工作的过程中,会面临各种各样的人和事,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,在工作中既要把握好原则性,又要灵活多变,同时,要能够放下身段,破除旧观念,热情周到地为学生做好服务。
脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好教学工作,我们教育事业一定能够得到持续、快速、跨越式的发展。
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周一接到邮政社区的通知要求党员参加社区党支部组织的《深入学习实践科学发展观》,我觉得这是党员干部一个很好的学习活动,现结合自身的学习谈谈体会:
一、准确把握科学发展观的概念、内涵和要求。
1、科学发展观的概念。科学发展观是站在唯物史观的高度,以哲学、社会科学的规律为基础,引入当代的新学科、交叉学科和新理论,在社会稳定进程的环境下,去研究社会整体与局部、社会的诸多要素、诸多子系统的发展现象,发展规律。在发展目的上,坚持以人为本,关注人的价值、利益和自由,实现人的全面发展。在发展布局上,拓展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的“四位一体”均衡发展。在发展方式方法上,着重发展教育和科技,着力提高自主创新能力,建设新型国家。
2、科学发展观的内涵。一是以实现人的全面发展为目标,让发展的成果惠及全体人民。二是以经济建设为中心,实现经济发展和社会全面进步。三是协调发展,即统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济、社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放。四是构建和谐,促进人与自然的和谐、人与人的和谐,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
3、科学发展观的要求。第一,必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。第二,必须在经济发展的基础上,推动社会全面进步和人的全面发展,促进社会主义“三个文明”(即物质文明、精神文明、政治文明)协调发展。第三,必须着力提高经济增长的质量和效益,努力实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展和人口、资源、环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性。第四,必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。
二、以实际行动落实科学发展观,是我们学习的目的。
我们在明确科学发展观的概念、内涵和要求之后,就是如何去应用,也就是学以致用。千里之行,始于足下。摆在我们面前的首要任务,就是要用科学发展观统领经济、社会各方面的工作。我们在企业中也要做好先锋模范作用,利用科学发展观学习到的知识带动企业进一步的发展,时刻以科学发展观为指导,从实际出发,把各自的工作做好。
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最近有时间便把发下来的科学发展观教材看了看,使我深受启发。
科学发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,是党的执政理念的重要组成部分,在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。学习和落实科学发展观,就是要以科学发展观的要求推进我们公司党务和纪检、业务工作的深入开展,要把党务、纪检工作和业务工作放到服务于流域管理和工程建设的进程中来把握,与落实科学发展观的重要步骤和各项举措相适应。充分调动广大党员干部干事创业的积极性和创造性,确实解决损害职工切身利益的突出问题,把立党为公、执政为民的要求,落实到党务和反腐__的各项工作中去;要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,努力形成为民、务实、清廉的良好风气,以良好的作风、踏实的工作保证科学发展观的落实。
“千秋大业,关键在人”。我们大学生作为新时代的接班人,更应该把科学发展观与自己的人生观、世界观、价值观相互融合,从而使自己的生观、世界观、价值观得以上升到更进一部层次,开创自己美好的未来。
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学习科学发展观后我了解到,科学发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同___、邓小平和___关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是三个代表重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分,是做好人才工作的重要前提。树立科学人才观,对于推动人才强国战略的实施,努力开创新时期的用人新局面,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
科学就存在着对世界事物认识的局限性,存在着时代发展的阶段性,就需要我们不断完善、不断发展、不断超越。如果我们不顾时代和科学发展现实状况,继续恪守它,就违背了马列主义的本质。所以,我们更需要根据今天科学发展的成果和社会实践的实际情况,与时俱进地勇敢超越。实际上,___思想、邓小平理论都是他们根据中国具体发展的实际情况对于马克思主义的历史性的超越,而三个代表和科学发展观更是一次与时俱进的伟大超越。落实用科学发展观武装全党的战略任务,需要从各个方面共同努力。就党的理论建设来说,特别要做好深入研究和阐释的工作。_____同志对此有明确的指示。他说,我们“要把自然科学、人文科学、社会科学等方方面面的知识、方法、手段协调和集成起来,不断认识和把握社会发展的客观规律,对科学发展观进行周密的科学解释,为科学发展观提供坚实的科学理论基础”。要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,树立科学工作理念,讲究科学工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践.
总之,我们身为党员,不仅要有很强的学习能力,更要有良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。
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尊敬的党支部:
最近轰轰烈烈的学习科学发展观的热潮吹便了每一个角落。我希望通过这次的学习让自己有一个质的飞跃。希望自己能够从各个方面更加接近一名真正的党员。发展是执政兴国的第一要务。发展是硬道理。深入学习实践科学发展观活动“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求中,“人民群众得实惠”是最核心,也是最重要的目标和要求。“发展的目的,就是让老百姓过好日子。”这是人民的期盼,这是党的宗旨,这是社会主义制度优越性的具体体现。
发展就是让百姓过好日子”,这是由党的性质和宗旨决定的,这也应该成为党委政府、党员领导干部从事一切工作的出发点和落脚点,党的报告指出,“全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”这是“以人为本”执政理念的内在要求,更是贯彻落实科学发展观、促进社会和谐进步的迫切需要,还是社会主义制度的必然选择。
党员干部始终坚持“发展就是让群众过好日子”的思想,就能明白自己该做什么,不该做什么。就能将有限的生命奉献给无限的为人民服务的伟大事业中,就能将有限的资金用在改善民生、发展民生的实事项目上,就能始终做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”,做到“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。” 民生连着民心,民心凝聚民力。得民心者得天下。党员干部坚持“发展就是让群众过好日子”,并为之不懈努力,始终做到惠民、利民、富民、安民,改善人民生活,不断提升群众幸福指数,就必然能赢得群众的信任、理解和支持,就必然能激发、焕发群众不竭的智慧和动力。
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党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动。___文献教研室编辑了《___邓小平___论科学发展》和《科学发展观的重要论述摘编》两本书供我们学习。这两本书分别收入了___、邓小平、___同志关于科学发展的重要论述,收入了党的十六大以来_____同志、中央文件中关于科学发展观的重要论述。通过近期的开展学习,我感到,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握等有着非常重要的意义,作为一名预备党员,我就深入学习实践科学发展观的收获,谈几点体会:1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,来统筹围绕以经济建设为中心的方方面面,促进社会各项事业更好、更快地发展。2、以人为本是科学发展观的核心,注重以人为本,人性化的管理,是立党为公、执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们各项工作的出发点和落脚点。只有关心群众、让群众有该有的权利,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们各项事业的全面发展。3、“五个统筹”是科学发展观的根本要求,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发展模式,全面建设小康社会。
通过参加学院支部“深入学习实践科学发展观活动”,我作为一名大学生,我应该坚持认真学习,准确把握科学发展观精神实质和科学内涵。学习是工作之基,能力之本,水平之源。必须坚持勤奋好学,学以致用。我们不仅要从书本上媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习,向群众学习,从日常学习生活中获取知识,吸取经验教训,为以后踏入社会、服务社会、全面推进社会的发展奠定基础。良好的学风是落实科学发展观的重要条件。在学校期间,我们要高度重视学风的培养,自觉地用科学发展观指导我们的学习生活,踏踏实实地学好自己的专业知识,加强锻炼好身体,全面提升自己的综合素质和技能。
我作为科学发展观的实践者,我们应该起到榜样作用,带动宿舍成员及全体同学认真学习科学发展观,从生活中的小事做起,提高服务社会的意识能力。
总之,作为一名大学生,特别是一名预备党员,在学习实践科学发展观活动中,要结合自身实际,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法;要进一步加强学习能力、工作能力而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高自己的处人处事能力,着力提升我们的学习能力和奉献精神。
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教师党员学习科学发展观心得
4月份,“贯彻落实科学发展观”活动在我校教师党员队伍中井然有序、扎扎实实地开展了。通过集中学习(听报告)和个人自学(看书、做读书笔记),我对科学发展观的认识逐渐清晰,并有较深的感悟。
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
用科学发展观来统领自己的教学,有助于我挖掘更大的职业潜能。我的理解是,教学的第一要务是学生身心的发展;核心是以学生的需要为本;基本要求是德智体美劳全面发展,身体健康、心理健康和社会健康协调发展,现在快乐幸福未来也快乐幸福;根本方法是统筹每课的目标兼顾课外的培养。
化学教学虽然只是学校教学不大的一部分,但用科学发展观去指导,就会更好地促进学生的发展。化学是人们生活(衣食住用行)和社会发展(人与自然和谐发展)不可缺少的知识或学问。好的化学素养能帮助一个人提升生活品质,可帮助一个民族提高适应自然改造自然的能力。我本身的化学素养并不强,因为自己的化学学科的知识与技能还很欠缺,对于化学与生活、社会的具体融合我的认识要么肤浅要么根本就是无知。所以为了做好一个化学教师,为了贯彻科学发展观,我应加强学习,不仅是学习化学,还要学习化学的应用。
用科学发展观来统领自己的生活,有助于我身心的健康发展。科学发展是和谐的发展,但我经常处在不和谐的状态,如想努力工作但精力不济,想锐意创新但才疏学浅,推崇合作交流又欣赏个性特色,追求精神境界又爱慕物质享受。和谐的状态没用顾此失彼,没用急功近利,没有循规蹈矩,没用压抑人性。
我应工作、锻炼两不误;创新、学习互促进;合作、独立相协调;精神、物质齐发展。新的教育理念不提倡教师做“成灰的蜡炬”和“到死的春蚕”,而提倡做一棵充满生机的大树,在自己茁壮成长枝繁叶茂的同时,奉献出郁郁葱葱硕果累累。教师的发展促使学生更好的发展,教师的健康与幸福必定能让学生分享。
我对科学发展观的认识还不够深入,真正贯彻落实还有很远的距离。但我相信科学发展观是我人生的一盏指明灯,会助自己走向似锦的未来。我相信,所以我实践!
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_____同志在“十七大”报告上提出了科学发展观理论,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,它是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。它对中国当前以及以后几十年都有十分重要意义。
_____还说,科学发展观,第一要素是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
其次科学发展观强调“协调发展。一个国家、一个社会的发展需要协调,一个人的成长同样不可缺少“协调”。如果一个人只是一味注重知识学习,忽视了思想品德修养,就如同一个人爱挑食得了营养不良之症。“在当今这个多元化的时代里,各式各样的价值观充斥着整个社会,鱼目混杂,良莠不齐。在不少潜移默化的影响中,我们该如何找到自己的位置,树立正确的人生观、价值观,显得尤为重要。作为一名思想先进的党员,我们首先必须坚定自己的信仰,坚定正确的立场,用科学发展观强化我们的思想,指导我们的行为。尤其应该以________提出的“八荣八耻”社会主义新时期荣辱观作为自己的行为指导准则,带头、模范的践行这些准则,才能无愧于我们身为一名党员的身份和我们面对党旗呼出的誓言!
在现在经济危机的肆虐下,科学发展观起到不可替代的作用,经济危机是全球性的,我国也不能躲过这次危机,但是我国可以按照科学发展观的理念,使国家受到最少的损失。经济危机是可怕的,但我们还有希望,我们要有可以打败经济危机的信心。科学发展观的理念是要素是发展,核心是以人为本,基本要求是全面可持续发展,根本方法是统筹兼顾。经过这场经济危机的验证,科学发展观的理念是正确的,是值得我们学习与研究的,我们始终坚持科学发展观的理念,它是我们进步的保障。
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落实科学的发展观,是构建和谐社会的重要条件。坚持以人为本,实现经济社会的全面、协调、可持续发展,是科学的发展观的基本内涵。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。作为教育工作者,要关注学生,关心学生,提高学生整体素质,培养符合社会需求的人才。把科学发展观与当前工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高教学水平。就应该做到以下几个方面:
一、要提高学习能力,要做学习型老师。
作为一名党员教师,既是贯彻落实科学发展观,推进科学发展的实践者,又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量,切实加强学习,具备更多的知识、更强的能力、更高的素质,显得至关重要。我们要博览群书,深入学习理论知识,用专业知识武装头脑,在实践中善加利用,解决知识不够丰富,理论不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种危机感、紧迫感,把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,要在工作中不断学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
二、要提高工作能力,要做实干型老师。
新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德。实干就是脚踏实地、扎实做事,做有益于社会发展的实事,做促进本职工作的具体事。首先,既要敬业又要精业。敬业,就是要敬重自己的事业,热爱自己的工作,无论是好岗位,还是一般岗位,无论是大舞台,还是小舞台,作为一名教师,都要立足岗位干好事,利用讲台唱好戏。只要干一行爱一行,爱一行就干好一行,任何岗位都可以使你大显身手,任何舞台都能够让你展示风采。精业,就是精通业务,熟悉本职,对业务能熟练自如,另一方面,要培养强烈的事业心和责任感,履行职责,敬岗爱业,勤奋扎实。与对工作充满激情和渴望紧密联系的,是每一个教师对自身定位的理性态度。进一步增强传播知识的本领。
三、要切实转变观念,做正确评价学生的老师。
社会要进步,事业要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的特点,加强自身修养,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,并自觉地用科学发展观指导各项教育教学工作,为祖国未来建设输送创新人才而不断努力工作。我们做任何事情,都必须把学生的利益放在首位,把学生的健康快乐成长当作自己的工作目标。
教师在对学生实施评价时,要转变传统的观念和评价方式,注重学生的能力、情感、态度和价值观的评价,要充分结合各学生的个性特点,切实以“人性化”为原则,建立促进学生全面发展的评价体系。为了学生的健康发展,开展品德教育;为了学生的思维发展,精心设计课堂教学、认真批改、耐心辅导、全面检测和科学评价;为了学生的终身发展,开展各种科学探究活动。总之,教师的一切工作都是为了全体学生的发展而设计,为了全体学生的终身发展而展开,出发点是全体学生的发展,落脚点也是全体学生的发展。
对照科学发展观的要求,自己感到在以下几个方面存有差距:
1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。
2、学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中,看时世新闻类书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看基本的业务理论知识书籍较多,看有一定深度的业务书籍较少。学习了一些知识,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。
3、学习的方法和效果上有所欠缺,通过学习来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的必须规律。
4、在日常工作中,静下心来分析总结的少。
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xx年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”±这几个方面的内容。xx年召开的中共十七大正式将其写入党章。可见,科学发展观何等的重要。
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在这里,我特别要指出的是以人为本。什么叫以人为本?以人为本就是以人作为这个理论的载体,充分发挥人的主观能动性,创造性等要素来对其进行实践。那么,这与我们大学生又有什么关系呢?首先,大学生是人——是懂得先进知识,掌握高新科学技术,思想较为先进的人。其次,大学生是国家未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,在将来很长时间内将主导国家的发展。另外,_________同志曾经说过,当代中国青年是值得信任的,是可靠的。而我们大学生正是当代中国青年中的生力军。由此不难看出,科学发展观是与我们紧密相连的。
我们学生党员接触最多的就是班级建设工作,促进班级团结,带动班级的学风建设,配合系里乃至学院里的协调发展。将一个班集体的发展看成一个统一体,一个班级要建设,就要从学习、活动、生活结合起来,面面俱到,层层深入。首先是集体的团结,个体之间相互关心体谅可以提高整体的凝聚力,知道了这个过程,班级工作就清晰,好开展了。然后采取局部带动整体的方法,让热衷于学习的同学负责带动学风建设,让积极活跃的同学负责提高班级活动能力,让能力突出的同学负责丰富班级生活。充分发挥先锋们的作用,感染每一个同学,达到建设中双赢的效果,让大家都有所收获。
作为一个大学生,要注重个人的自身发展,努力增加知识的积累和加强品德修养。我们要不断丰富自身的专业知识技能,还要广泛涉猎各类学科,提高自身素质,做一个全面协调发展的人。以我的切身感受看来,当代大学生中有很大一部分人是处在迷茫中的。这首先是因为目标迷失,找不到自己的人生方向,无法给自己正确定位。另外,更重要的一点就是如今就业压力太大,来自家庭、社会等的种种因素使得我们在迷茫中迷失了自己。科学发展观的提出,以及正式写入党章,帮助我们中的一部分人从迷茫中挣脱了出来,发现了自己的价值,找到了自己的人生方向。
深入贯彻落实科学发展观要求我们全面、协调的发展自我,这不仅仅是体现在完善知识结构上,还要求我们要拥有健全的人格。人格健全的大学生能够积极的开放自我,正确地认识自己,坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度;心胸开阔,善解人意,宽容他人,尊重自己也尊重他人,对不同的人际交往对象表现出合适的态度,既不狂妄自大,也不妄自菲薄,在人际关系中具有吸引人,深受大家的喜欢;人生态度乐观向上,生活态度积极热情,有正确的人生观与价值观,能够用理性分析生活事件,头脑中非理性观念较少;人格独立、自信自尊,并具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力,更重要的是能够充分开发自身的创造力,创造性地生活,发现生命的意义并选择有意义的生活。所以,我们都要努力做一个人格健全的大学生。
作为一名大四的学生,我面临着考公务员、就业的压力。也有很多同学在努力的备战考研。曾也很迷茫,自己的出路在哪?但是通过学习科学发展观,学习科学发展观中蕴含的世界观、方法论,变得乐观向上,生活态度积极热情,有正确的人生观与价值观,能够用理性分析生活事件,我更加独立、自信、自强、自知、坚强、宽容、乐观。
作为一名学生党员,一名即将走上社会的新青年,通过较为系统的学习,使我全面的审视自己,弥补缺陷,克服弱点,发扬优点,努力把自己塑造成为:“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。
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近一个月以来,作为省直属单位的一名党员干部,我有幸成为第一批学习实践科学发展观活动的参加者,在局党组的积极动员和带领下,在局直属机关党委的精心组织和安排下愉快学习。通过这次“五个一天”、“四个一次”系列教育活动学习,思想获得了升华,信心得到了增强,并深刻认识到,科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同___、邓小平和___关于发展的重要思想一脉相承,有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局,立足本职为代建管理事业的发展做好各项工作,具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下。
一、代建制本身就是一个制度创新,是科学发展观在政府投资体制改革中的具体落实和运用。代建制的提出,有效解决了原有投资模式的诸多弊端,促使政府投资项目的建设管理模式由投资、建设、管理和使用四位一体的模式,逐渐向投资、建设、管理和使用职能分离的模式转化,使项目决策更具科学性和合理性,项目管理水平更专业化和职业化,项目的投资、质量和进度控制得到真正落实,同时也有利于遏制政府投资项目建设过程中腐败现象的发生,有利于使用单位集中精力做好本职工作,对整顿和规范市场经济秩序、遏制腐败、提高投资效益有着十分重要的意义。
二、要认真学习和深刻领会,才能全面把握科学发展观的理论体系并在实际工作中灵活运用。科学发展观是完整的科学体系,内涵丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域,从战略和全局的高度科学回答了什么是发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大理论问题。在这一科学体系中,第一要义是发展,以人为本是核心,全面协调可持续发展是基本要求,这三个方面相互联系、有机统一,其实质是实现经济社会又好又快发展。以_____同志为___的___,提出加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路以及构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,是对科学发展观的丰富和发展。
只有认真学习,坚持不懈地学习,并深刻体会和融会贯通,才能全面把握科学发展观的理论体系,才能在实际工作和生活中正确处理好人与人、人与社会、人与自然的关系,正确处理好经济建设与政治建设、文化建设、社会建设的关系,实现从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展这个根本目的。
三、学会用科学发展观的眼光去看待事物,并将科学发展观的理念融入到实际工作当中。学习科学发展观,关键是要深刻领会其丰富内涵和精髓,学会用科学发展观的眼光去看待事物,去发现问题和解决问题。在思想上,要坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念,并积极调整到适应社会主义市场经济的要求上来,从习惯于老经验老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来,使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念,融入到思想深处,落实到工作实践当中,真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路。在工作上,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务,注意顾全大局,切实做到令行禁止,同时善于把上级精神与自身实际结合起来,创造性地开展工作。要注意团结同事,自觉接受组织和群众的监督,共同营造心往一处想、劲往一处使的良好局面。
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近段时间,根据学院的统一安排,我作为一名中国共产党员,积极参加了深入学习实践科学发展观活动的集体理论学习及自主学习,经过这段时间的学习,我对科学发展观有了系统而又深刻的认识。下面我就科学发展观的有关内容谈谈自己的体会。
科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好发展这个党执政兴国的第一要务。而发展这第一要务,必须是科学的。正如________指出的那样,经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是同马列主义、_____思想、_____理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。正因为此,开展深入学习实践科学发展观活动具有重大意义。
回想历史,中国经历了太多太多,几度辉煌,几度落魄。无论是抗击非典还是抗震救灾,中国人民在科学发展观的指导下都取得了胜利。奥运在我国的成功举行,世界人们向我们投向了赞许目光!在党的带领下我们感到无比的自豪与欣慰。
青年强则国强!作为一名大学生党员,我觉得自己身上的担子似乎又重了一些,可是在党的正确领导下,我有信心,有能力去完成我应该挑起的那一份责任。也许我是平凡的,可我并不是平庸的,因为我时时刻刻提醒自己“我是炎黄子孙”,此时又是广西财经学院的一员,作为财院人,更觉得是一种光荣,一种神圣。广西财经学院虽然是一所新建立的财经类本科院校,建校时间不算太长,但是在党的正确方针指导下,积极响应党的号召,充分调动各个系、各个部门的积极性,从而正在以近似于光的速度在奔跑、在前进!
作为财院人,作为工商管理系的一名成员,作为一名共产党员,我感到无比光荣!同时抑希望能为财院贡献出自己的一份力量。我会积极地响应党的号召,深入学习实践科学发展观。而通过这段时间的学习,让我深深的体会到,作为大学生党员,面对就业、学习、思想等现状,践行科学发展观的第一要义就是必须要搞好自身的学习,尤其在专业学习和理论实践方面有新的突破,用科学发展观指导学习实践,从而实现自我的发展;同时,学生党员应该深刻牢记我们党来自于人民、根植于人民、服务于人民,要始终做好带头作用、表率作用,实现学生党员自我发展与同学们共同发展;另外,作为学生党员的一员,不能只讲单方面的发展,在专业学习、思想政治、社会实践等方面都要发展,避免为了一时的成绩而追逐奖励,杜绝急功近利图短期发展,要实现全面协调可持续发展!
学习科学发展观绝非一朝一夕之事,今后我一定会更加认真的学习,力争将理论应用于实践,获得更大的进步!
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通过学习《科学发展观重要论述摘编》,使我深深地认识到,要想真正落实科学发展观,就只有通过不断学习,使自己的思想不断得到解放。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习物流方面的专业知识,提高专业水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。
作为一名预备党员,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性。要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕老师责怪、怕同学嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。
二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到上级领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按照指示办事就行,拒绝解放。
三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。
解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,我觉得解放思想主要从以下两方面做起:
一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、课外之余,尽量多学习本专业以外的知识,扩展自己的只是领域;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、___思想、___理论、“三个代表”重要思想及党的“十七大”精神,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学习,深刻思想,掌握专业知识与技能,从而创新思路,以更好的适应新时期工作的需要。
二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据身边仅有而资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在学习工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。
脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,将深入贯彻落实科学发展观与自身发展联系起来,我们就能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线,对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。只有这样,我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
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基层党员学习科学发展观个人心得体会
近几年来,已经先后参加了“三讲”、保持共产党员先进性教育等活动,现在开展的学习实践科学发展观活动,是又一次学习党的最新理论成果。通过这段期间对于《科学发展观重要论述摘编》、《___、邓小平、___论科学发展》、《领导干部学习文件汇编》这三本必读书目集中的学习和党校赵敏教授的专题报告,对于科学发展观又有了新的认识与心得,可以说科学发展观的学习给了我一个进一步了解国内国际发展形势的契机和进一步解放思想,与时俱进的新视角,一个全面协调定位、科学发展的深刻思考。具体心得体会如下:总体上说,党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务,十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”五个统筹。科学发展观的提出,是我党理论创新的新成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的现实意义。科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的内涵极为丰富,意义十分重大,科学发展观涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态、科技等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,不能威胁后代人满足其需求的能力。
1科学发展观的前提——以经济建设为中心。树立和落实科学发展观,必须纠正重眼前利益,轻长远发展的观念。一方面我们必须清醒地认识到,提出全面、协调、可持续的发展观,并不意味着发展经济已退居次要位置,事实上经济发展是社会发展和人的发展的基础,我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇;另一方面我们必须注意生态环境与资源保护,注意资源的可持续利用与发展,积极开发新能源。任何以牺牲不可再生的自然资源为代价的所谓发展都是短视的,没有意义的。我们既不能以经济发展代替社会发展,也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位,更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。2、科学发展观的核心——以人为本。这是在党的十六届三中全会通过的《___关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次,我们发展的目的是为了促进人的全面发展。10月16日,代总在公司例会上指出:以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,尊重人,一切服务于人。因此,我们要深刻认识到,发展作为执政兴国的第一要务,不只是经济总量的增长,还包括经济结构的优化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社会的全面进步,归根到底,是为了社会与人的全面发展。最后,注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。作为私企工作者,我们应该真正做到助推经济发展,促进社会和谐,激励科技创新,凝心聚力,开拓进取,推进科协事业健康发展。2科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。党的十六届三中全会首次以中央决定的形式阐明科学发展观的概念及内涵,即坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。牢固树立和落实科学发展观,是对我国改革开放30年的经验总结,我们党确立了要实现民族复兴,首要的任务是发展,而发展又要以经济建设为中心,把经济发展作为一切发展的前提,坚持一个中心、两个基本点,这一科学决策使我国成为世界上经济增长速度最快的国家,20__年成功举办29届奥运会、神舟飞船的成功发射,在全球金融海啸冲击下保持着经济的健康发展,这一切,都是根植于我国的经济发展取得举世瞩目的基础上而实现的。但在发展中,没有完全按照科学发展规律办事,我们也有不少的沉重教训。比如,一味追求单纯的阶段性的跨越式的非常态的经济增长,忽视了社会和谐和社会公平,忽视了生态环境
保护和能源资源节约……这诸多问题,让我们付出了高昂的代价。在全球性环境污染加重、资源短缺、经济发展不平衡等问题越来越突出之际,经济社会全面协调发展,已成为世界发展的必然趋势。只有把经济发展、社会发展、尤其是人的发展以及人与自然的和谐综合考虑,才能保证一代一代、千秋万代的永续发展;只有科技含量高,资源消耗低和清洁的可持续发展模式,才能实现经济、社会、自然的良性发展。落实科学发展观,我们必须做好以下工作:
一、建立真正的科学发展的长效机制。无论是解决制约科学发展的党性党风党纪问题,还是提高领导科学发展促进社会和谐的能力,都离不开科学的领导体制和机制。
二、树立求真务实的作风,着力解决实际问题。科学发展观不是口号,需要落实在行动上。而以什么态度来落实,以什么作风来落实,效果大不一样。在发展中只见物不见人、只图快不求好、只顾片面发展不讲全面发展、只重显绩不重潜绩、只重眼前利益不顾长远目标……诸如此类,从思想根源来说,都是因为不能求真务实。________曾在中央党校的讲话中指出:“从这些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘浮、管理松弛、工作不扎实,有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻,对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁”。
三、注重党的思想组织建设。提高党的执政能力,把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量。一方面,坚持党的思想建设的传统优势,把以人为本的价值理念融入思想建设中;另一方面,党的各级领导干部是实践科学发展观的骨干力量,要为推动科学发展起到巨大作用。
作为一名党员,一个党的基层工作者,学习实践科学发展观,不仅要深化对科学发展观的认识,更要进一步深刻理解科学发展观的重大意义,全面把握科学发展观的理论体系,把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,而且要提高实现科学发展观的知识水平。通过近一段时间的学习,我深刻认识到了在当前形势下开展学习实践活动的重要性和紧迫性。从学习实践科学发展观的活动开始至现在,我在学习实践科学发展观中有了一定的体会和心得:
首先,学习科学发展观要深刻把握其内涵和精神实质。学习实践科学发展观,要把握科学发展观与时俱进的理论品格,深刻体味科学发展观的内涵。科学发展观包含着丰富的内容,我们学习实践科学发展观,要始终坚持从“发展”这一要义出发,坚持以人为本,坚持可持续发展,统筹兼顾,最终为社会和人民谋福。结合本职工作,就是要全力以赴提高全民族的科学文化素质,努力为公司服务。
其次,学习的目的是实践。工作中,要用科学发展观指导自己的本职工作。牢固树立全面发展的新观念,积极探索管理工作在新形势下全面发展的新思路。分析查找我们在工作中存在的问题和薄弱环节,积极开拓管理工作可持续发展究深度和广度,创新工作内容、创新服务形式、创新科普手段,使可持续发展的原则更好的落到实处,更好的为社会进步服务,为经济发展服务,为广大消费者服务。
再次,要正确处理学习、日常工作与我会“六大”换届阶段性工作的关系。统筹兼顾工学矛盾,用科学发展观指导工作,身体力行,注重应用;同时,在工作实践中应用转化和检验学习成果。
最后,在学习实践科学发展观活动中,要正确处理形式与内容的关系。学习实践科学发展观离不开一定的活动形式,我们要抓住科学发展这个主题,以内容统领形式,以形式落实内容;既不能将科学发展观形式化,又要创新学习形式,真正将学习实践活动落到实处。
近一个月以来,作为学习实践科学发展观活动的参加者,在党组的积极动员和带领下,和大家一起学习了________的讲话和学习了活动规定的必读书目。通过学习,思想获得了升华,信心得到了增强,理解更加透彻,认识更加深刻,科学发展观是党的最新理论成果,是以___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。
以上我学习科学发展观的初步的心得体会,当然,自己对科学发展观的认识还比较机械,比较肤浅,还不够深入,在以后的工作、学习、生活中我将更加注重学习,注重实践,做到学有所思、学有所悟、学有所成,不断把学习收获转化为实际能力,转化为实际行动,为“推动科学发展,振兴建发集团”做出新的贡献。
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我们在处理一切问题、一切事物和从事一切工作的时候,经常采用自己认为正确的可行的方法。当经过处理而完成之后,得到了预期的效果、获得了成功、取得了成就。正常情况下,这种方法必然是符合客观规律的,是经过实践考验的,是科学的。反之,就会失败,就是不科学的。当前,我国在发展社会主义事业,进行社会主义建设,必须要以科学的理论作为实践的指导思想来推动社会主义现代化的进程,只有通过科学的理论指导实践,才能达到预期的目标,夺取全面建设小康社会的新胜利。
历史的客观事实告诉我们,以科学的理论制订出正确的路线、方针、政策,是革命和建设取得成功的保障。我党自成立开始,就以科学的马克思主义作为行动的指南,在推进中国革命的进程中,在新民主主义革命时期,将马克思主义理论和中国革命实践相结合,以农村包围城市和武装夺取政权的理论作为基础制订出政策、策略,经过浴血奋斗取得了全国的胜利,成立了新中国,完成了新民主主义的历史使命,这就是运用科学理论的实践结果。改革开放三十年来,又将马克思主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与中国当前的时代特征和改革开放的实践经验结合起来,形成了中国特色社会主义理论体系,提出了科学发展观,开辟了中国特色社会主义道路,并且以化危为机的策略克服了国际金融危机带来的影响,取得了初步成就,给世界作出了榜样和贡献,取得了巨大的成绩和进步。因此,科学的思想、科学的思路、科学的方法、科学的态度永远是我们前进道路的指路明灯,科学发展观将一直指引着我们前进的方向。
科学发展观是中国社会主义理论体系的重要组成部分,是凝聚着几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧和心血,是当前理论的精华。总括起来的四项内容具有高度的科学内涵和精神实质,道理易懂又具有操作性,既阐述了各自的含义,又是不可分割的整体。
核心是以人为本,中国共产党是代表着中国最广大人民的根本利益,一切想着人民、一切为了人民、一切依靠人民,这是我党的根本宗旨,是我党最鲜明的政治立场,体现在共建共享,共同建设、共同创造、共同分享、共同富裕,体现在公平、正义、民主、和谐。这是科学发展的核心,是科学发展的出发点和落脚点,是科学发展的最终目的。
发展是第一要义,只有经济发展,生产力提高、财富增加,全国人民才有果可享、有物可分,否则,一切为了人民岂不成了一句空话。所以加快推进社会主义现代化、加快经济发展的步伐具有决定性的意义。
同时,我们的发展是全面协调可持续的发展,在中国特色社会主义事业总体布局下,全面地,整体地不仅注重经济建设,还要注重政治、文化、社会以及党的建设,促使互相促进、互相支撑、共同发展。还要强调人与人、人与社会、人与自然相联系,相协调,建设好生态良好文明型、建设资源节约型、环境优越友好型的社会,确保发展的可持续性。
实施科学发展的根本办法是统筹兼顾,我国是一个大国,人口多,底子簿,虽然三十年来经过艰苦努力积累了不少财富,但是我国人多用钱广,经济发展还要继续,现代化建设还在进行,在利率不断提高的同时会发生一些问题和矛盾,为保证全国范围全面地做到共建共享公平正义,用好既统筹又兼顾的方法是最好的良策,以达到“既要统揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作,事关群众利益的突出问题,着力推进,重点突破”的要求。
我是共产党员,已经退休居家的古稀老人,已是身不在岗、手无任务。但在全国学习贯彻科学发展观的热潮中,也急盼加入学习,武装头脑填补空缺而与时俱进,跟上时代的发展,保持共产党员的先进性,我的态度是:
1、通过科学发展观的学习,逐步深入领会这一理论的科学含义,实践意义、现实意义和历史意义,知其然,还要知其所以然,从中得到教育,提高认识,增强素质修养,凡是一定要有科学意识,要有科学态度,用辨证唯物和历史唯物的观点看待世界,分析周围发生的事情,使自己的思想行为与___保持一致。
当今社会上信息畅通,随时流传,如何识别真与伪、是与非,哪些吸收?哪些抵制?与我们的理论修养和识别能力是密切相关的。所以,多学些正面的理念和观点来抵制、批判负面的侵蚀和影响,增强对共产主义的信仰,保持思想上的健康和纯朴。
2、通过科学发展观的学习以科学发展观的理念对照自己的人生观、世界观、价值观。自我改造世界观,树立正确的人生观和价值观。
在我国经济不断发展,财富不断充裕的同时要有一个正确对待利益的认识,有些人就是在自我利益的驱使下不择手段窃取不义之财,走上了犯罪的道路,这是因为没有认真地剖析自己,没有摆正人生和利益位置的结果。在“以人为本”的论述中,已经为我们提示了为何要“立党为公、执政为民”,如何“维护好、发展好最广大人民的根本利益”的答案,这些人不学习或者不联系自己,结果必定要犯错误,所以,作为共产党员必须时刻摆正自己的人生位置和价值位置。
3、通过学习科学发展观,在提升理论水平和道德修养的同时,还应当联系实际学而致用,规范自己的行为,先从自己做起。要学习有关法律知识,遵守“七不”规则,维护好公共场所;提倡“荣辱观”,发扬中华民族的优良传统;参与一些公益活动,努力圆满地完成组织上交付的任务,做好组织与群众的沟通渠道,凡是群众的呼声及时向组织反映;在庆祝我国成立六十周年和召开世博会之际,力所能及地做些宣传工作,努力将自己成为一个合格的共产党员。
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医院超声科党员学习科学发展观的心得体会
当今的世界是不断竞争发展的世界,没有发展就等同于退步。党的十七大明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义,发展本质的进一步深化和创新。牢固树立和落实科学发展观,对推动我院发展迈向新台阶具有重大的意义。
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场观点方法总结现代化建设的实践经验得出的对我国经济社会发展一般规律认识的成果,是在建设中国特色社会主义道路上推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针,是马克思主义中国化的最新成果。科学发展观是完整的科学体系。这一理论体系内涵丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域,从战略和全局的高度科学回答了什么是发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大理论问题。在这一科学体系中,第一要义是发展,以人为本是核心,全面协调可持续发展是基本要求,这三个方面相互联系、有机统一,其实质是实现经济社会又好又快发展。它强调坚持以经济建设为中心,把发展生产力作为首要任务,把经济发展作为一切发展的前提,体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。它坚持以人为本,把人民群众作为推动发展的主体和基本力量,以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点,从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,充分尊重和发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点。
作为一名党员,一名医疗卫生工作者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,我们要把学习践行科学发展观与当前医疗保健工作和人民身体健康结合起来;着力提升我们的职业道德水平和专业素质,提高医疗保健服务质量和服务水平。就此我认为我们应该做到以下四个方面:一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,争当学习型职工,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。四要提高自律能力,进一步增强医疗卫生工作者的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着整个医院甚至是整个医疗行业的形象,我们一定要堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
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