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科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在经济社会方面贯彻落实科学发展观已有成熟的理论和实践,结合高校的发展实际,如何理解高校的科学发展,高校在发展中存在哪些不符合科学发展的观念和做法,如何实现高校的科学发展,这些问题在学习过程中是必然遇到的,也是高校教育管理者需要认真思考的问题。本人在学习过程中,对这些问题也进行了一些思考,谈一点个人的体会。
第一要义是发展,首先必须有发展,才谈得上科学发展,_____同志讲“科学发展观是用来指导发展的,离开发展这个主题,就没意义了”,因此,不考虑如何实现发展,而大谈科学发展是没有价值的。那么,什么是高校的发展,或者说怎么样才能说高校是发展了?我们应首先分析什么是发展。发展是哲学术语,指事物由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程,唯物辩证法认为,物质是运动的物质,运动是物质的根本属性,而向前的,上升的,进步的运动即是发展。现在大学排行榜、高校教学水平评估,评价高校发展无非是从人才培养、教学、科研、服务社会等方面进行考察,但具体落实起来却是一些数字化指标,如,学位点的数量、重点学科和重点实验室的数量,论文、课题经费数量等等,围绕这些数字化指标,各高校展开了竞争,谁达到了相关指标,就说明这所高校有了发展。不可否认这些数字化指标可以从一定方面反应该高校或单位的发展情况,但一定就能说明该高校或单位确实发展了吗。经过这一段时间的学习与思考,我认为,一个单位的发展应分为显形的发展和隐性的发展,所谓显性的发展,就是指标志该单位发展的一些显性的数字化指标,隐性的发展是指不能用数字和指标显示出来的发展,一个单位的发展应该是显性发展和隐性发展的整合,应该是整体的发展、全面的发展,才是实实在在的发展和真实的发展。一个单位的发展是这样,个人的发展也是这样,我们经常评价一个教师或一个干部的发展现状,主要以他个人职称职务是否晋升、工资津贴是否提高、有无荣誉称号、有无获奖等等,这些在一定方面反应了他的发展情况,但决不是他的全部,甚至有的并不名副其实,平时我们看到某一个人是教授职称,但他的个人水平真的与教授相符吗,平时我们看到某一个领导干部,他的真实水平与其职务相称吗?可以做这样的比喻,就像一座海中的冰山,海平面上是显露的冰山,海平面以下则是未显露的冰山,要想知道这座冰山的全貌或真实大小,就要清楚海平面上下所有冰山的情况。而在实际工作中,不论是单位还是个人,一味追求单位和个人的显性发展,甚至把实现显性发展作为终极的目的去追求,这样的现象相当普遍,由此就会造成急功近利、作风浮躁、学术腐败等不良现象的滋生和蔓延。不可否认,单位和个人的显性发展是相当重要的,它可以从某些方面反应发展的程度,在实现真实发展的前提下,追求显示发展的一些外在数字、指标和荣誉是必须的,特别在现在市场经济体制下,竞争的激烈使机会比黄金还重要,实现了显性的发展,争得别人的认可以和尊重以及取得相应的地位,就等于把握了机遇,你的机会就会越来越多,发展也会越来越快,从这个角度说,实现显性的发展是我们实现真实发展的手段,而决不是目的。在实现目的的过程中决不能忽视手段的重要,一个单位或个人,在市场经济条件下,应该有一种争先创优的精神,在脚踏实地工作的同时,还要善于推销自己,让别人认可自己,决不可保守和固步自封。因此,学习实践科学发展观,高校的发展和教师个人的发展都有一个全面发展的问题,都要避免两种极端倾向,一是蔑视追求显性的发展,二是一味追求显性的发展。在当前,重要的是我们要警惕把追求显性发展作为终极目的,忽视单位和个人真实的发展。所以,当前强调提高高等教育的质量是非常正确和及时的,我们在追求外延扩张和显性发展时,一定更要重视内涵和真实的发展。
科学发展观的核心是以人为本,在大学如何体现?现在形成共识的是大学培养以育人为本,学生为中心;大学教学以人才为本,以教师为主体。因此,以人为本在大学实际上是围绕两个主体进行的,一是学生,二是教师,做到两个“实现”:学生学习主体的实现、教师发展主体的实现。以学生为中心,我个人认为,在当前,重要的和紧迫的是如何落实学生学习的主体性,即如何培养学生学习的主动性,如何培养学生学习的能力、思维的能力、分析问题和解决问题的能力,而不是知识的“满堂灌”。如今我国的基础教育已全面实施“新课程”改革,中学教学的理念、方法、师生关系已悄然发生着根本性变化,而大学却还在固守着自己多年的教学培养模式,重在灌输知识的现象很普遍,应该来一次大学的“新课程”改革。因此,要真正落实学习过程中的“以学生为主体”,就要下力气进行大学教学的改革,改革传统的教学模式和教学评价机制。以学生为中心,还要有效落实大学以培养人才为根本的办学理念,大学的本质或生存价值是培养人才,当然还有其它功能,如,科学研究和服务社会,三者不可偏废,但三者是什么样的关系呢,我个人认为三者不应是并列的关系,培养人是中心、是目的,而教学科研、社会服务是围绕实现培养高质量人才而进行的,相对于前者,它们应是手段而非目的。我们假设一个高校如果没有了培养人才这一功能,只进行科学研究和服务社会,那么它就不能是高等学校,而只能是研究所或公司,而如果一个高校科学研究和服务社会功能体现的不理想,但重视了如何培养人,那么,该高校的本质就不会发生变化,只能说不是很理想的高校。现在的情况是,在大学的办学理念上,虽然理论上和口头上认识到了大学应该以育人为本,但实际工作中,往往更强调了科研和如何服务社会,原因一是没有从根本上深刻认识大学功能,二是大学的评价体制和机制再作怪。评价大学的办学好坏,科研的指标和服务社会的指标更是显性和容易实现的,而大学培养学生的质量则缺乏系统科学的评价体系和指标,这样就会导致大学把科研的指标和服务社会的指标和评价作为目的。由此,造成这样的现象,大学以完成多少科研论文、课题数量、经费数量为最终目的,而很少思考如何把完成这些工作与培养学生对接,高校的教师以完成多少教学任务、科研论文、申请课题数量和拿到多少经费为最终目的,很少考虑自己教学的效果和如何把科研成果和服务社会的成果运用到实际教学中去。实际上,我们深入思考一下大学科研和社会服务的目的是什么?大学出的高水平科研成果是知识的创新,为国家和社会科技的发展作出了贡献,如果仅限于此,该机构就是一个科研院所,大学更重要的目的是如何培养高质量的人才,从而为国家和社会作出更大的贡献,那么就需要把进行科研的方法、手段以及前沿成果等传授给学生,让学生参与到科研的过程中来,要大力推进科研成果向教学的转化,使高校的科研成果恰当的内化和融合到教学过程中去,形成教学中有科研,科研中有教学,从而提高学生的科技创新能力。社会服务也是这样一个目的,让学生学会如何把知识运用到解决实际问题中来,而不仅仅把为企业和社会作出多少贡献作为终极目的,否则的话,就与公司没有差异了。因此,高校应建立和完善相应的制度,对科研和服务社会如何与培养学生对接进行研究和探讨,实现通过高水平科研和高质量的社会服务推进教师创新素质的提高,从而培养学生创新能力和素质。
如何使教师成为发展的主体?现在大学热议的话题是大学的分类评价和管理,高质量的大学是一个模式吗?中国有几千所大学,每一所大学都应有自己的定位和特色,不应“一把尺子”来衡量所有高校,如研究型大学、教学研究型大学、应用型大学等等,由于其功能有不同侧重,不应是一个评价标准和体系。实际上针对每一所大学内部,也有一个教师分类和评价问题,高校中教师存在差异是客观存在的,教师之间学历背景有差异,个性、特长和兴趣有差异,职称有差异,发展条件有差异等等,有的教师可能擅长教学,有的擅长基础研究,有的擅长应用开发等等,要体现教师发展的主体性,就要有“人人能成才、人人是人才”的观念,应该使每位教师发展成为他们所能够成为的最出色的人,教师成功的模式应是多元化的,学校的评价标准不应是单一的。当然,这里说的教师的分类评价与管理不是绝对的,而是相对的概念,即高校教师教学科研以及服务社会都应有所涉及,只是教师有所侧重,而不是只搞一方面,而不涉及其它方面,高校单纯搞某一方面的教师是不存在的,否则就不能成为合格的教师,这里强调的是尽量突出教师的某一方面特长,同时要兼顾其它。另外,要有效落实教师发展的主体,还要转变观念,即学校、教师和学生共同发展的观念,强调学校和学生的发展是以教师的发展为前提的,在观念上要剔除教师的工具理性,树立教师的价值理性。
基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。如何在高校有效落实?实现高校的可持续发展关键是加强高校的师资队伍建设,学校和学院应有比较具体可行的师资队伍建设规划方案,应定期分析师资队伍现状,目前应加强师资队伍的有计划培养。要统筹兼顾教学与科研、服务社会,统筹兼顾基础研究与应用研究,统筹兼顾重点与一般,统筹兼顾教师与学生。
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以科学发展观为指导以改革创新精神做好新时期水文局党的工作
当前,我局正在按照中央的部署和水利部党组的要求,深入开展学习实践科学发展观活动。通过前一阶段的学习,感觉受益匪浅。下面结合本人所从事的党务工作谈几点认识。
一、对开展深入学习实践科学发展观活动重要意义的认识
党的十六大以来,以_____同志为___的___立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求,提出了科学发展观这一重大科学理论。党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
发展是党执政兴国的第一要务。党的执政能力的提高和先进性的发挥,最重要的是要体现到领导科学发展、促进社会和谐的能力和水平上来,落实到引领中国发展进步,为全国各族人民创造幸福美好的生活上来。我们党87年的奋斗历程、特别是改革开放30年的实践,证明她无愧于站在时代前列、引领社会前进的马克思主义执政党。同时我们也要看到,面对新形势新任务,党的领导方式和执政方式、领导体制和工作机制还不完善;一些领导干部和领导班子思想理论水平不高、依法执政能力不强、解决复杂矛盾本领不大,素质和能力同领导科学发展、促进社会和谐的要求还不适应;一些党员干部事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众等问题比较突出,不能发挥先锋模范作用。开展深入学习实践科学发展观活动,就是要借鉴保持共产党员先进性教育活动的经验,坚持理论联系实际,进一步解放思想,充分走群众路线,突出实践特色,解决突出问题,创新体制机制,从而使党的全部工作和党的各级组织的建设更加符合科学发展观的要求,使广大共产党员在推动科学发展、促进社会和谐的事业中永远走在前头,成为带领群众前进的先锋战士。
二、当前水文局党建工作存在的问题
努力解决影响科学发展的突出问题,是深入学习实践科学发展观活动要达到目标要求之一。要解决存在的突出问题,首先要认真分析、梳理我们工作中存在的突出问题。通过前一阶段的学习和思考,我认为,当前我局党建工作主要存在以下几个方面的问题。
1、对党建工作重要性认识不足。在一些部门和相当一部分同志甚至一些领导同志中,不同程度地存在着党建工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。有些同志认为党建工作就是组织一下学习,发展几个党员,收收党费,写写总结,工作轻松;一些同志甚至认为党建工作要求不高,谁都能干;有些同志重业务轻党建,认为业务工作是硬指标,党建工作是软任务,可有可无,党建工作始终摆不上应有的位置。
2、党建工作内容贫乏、方式方法单一。从实际情况看,党建工作无论在内容上还是在方式方法上,与科学发展观的要求都有不小差距。在内容上,进行思想教育主要集中于党的路线方针政策的传达学习等政治方面的内容,忽视了干部成长进步的多方面和多层次需要,教育的针对性不强;党内组织生活缺少创新意识和新手段,吸引力和凝聚力不够;党内缺乏批评与自我批评的氛围和积极健康的思想斗争;党建活动和思想政治工作注重过程,忽视效果,表面看起来轰轰烈烈,实际效果不佳。在工作方式方法上,简单陈旧,创新不足。落实上级精神靠开会、发文件,以会议落实会议,以文件传达文件;业务工作与党务工作存在“两张皮”现象,就党建抓党建,党务工作服务于业务工作的途径和方法不多;思想政治工作就是学文件、听报告、看录像,效果不佳。
3、管理体制和运行机制不完善。在管理体制上,干部人事部门与党建工作部门相分离;在运行机制上,党的工作与业务管理工作相分离;在具体工作中,解决思想问题与解决实际问题相分离。这些现象的存在,是党的工作与业务工作之间“两张皮”问题的深层次表现,它使有关部门之间缺乏沟通,形不成工作合力。
4、支部战斗堡垒作用不明显。主要体现在:一是规章制度不健全;二是工作消极被动;三是思想政治工作薄弱;四是自主开展活动的能力和解决实际问题的能力不强。有的支部管理松散,工作无计划、无目的、无总结;有的长时间不开展活动,对党员的思想状况不掌握;有的存在畏难情绪,工作被动应付,流于形式。
5、党员先锋模范作用发挥不够。主要表现在:一是有些党员是非不辨,方向不明,缺乏清醒的政治辨别力;二是有些党员理想信念不坚,革命意志衰退,热衷于实用主义和庸俗主义;三是有些党员组织观念不强,放松了对自己的要求;四是有些党员宗旨意识不牢,作风飘浮,对群众漠不关心,对涉及个人利益斤斤计较。
三、以改革创新精神改进和加强新时期水文局党的工作
(一)创新学习方式方法,坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑
一是以学习贯彻中国特色社会主义理论体系为重点,抓好党员干部的理论学习和教育培训。坚持把深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化的最新成果武装头脑作为理论建设的首要任务。大力开展深入学习实践
科学发展观活动,使党员干部特别是党员领导干部真正把科学发展观的要求转化为推动科学发展的自觉行动和实际能力。
二是创新理论学习的方式方法,注重学习效果。要彻底摒弃过去那种重过程、轻结果的学习教育培训模式,积极探索更人性化、更具说服力的理论学习模式。
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第三批学习实践科学发展观心得体会:牢记党执政的历史经验
我们党是一个勇于追求真理、修正错误,善于总结经验、不断提高自己的党。在60年的执政实践中,党对执政规律进行了艰辛探索,积累了宝贵的经验:必须坚持党在指导思想上的与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践;必须坚持推进社会主义的自我完善,增强社会主义的生机与活力;必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,把发展作为解决中国一切问题的关键;必须坚持立党为公、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系;必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式;必须坚持以改革的精神加强党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。这“六个必须”是我们党深刻总结执政以来的全部历史后所得出的宝贵结论。
在革命、建设和改革的各个历史时期,回顾工作中出现的偏差和失误,究其原因都是因为没有做到“六个必须”,缺乏对党的执政规律的正确认识和把握所造成的。
同样,在革命、建设和改革的各个历史时期,我们党之所以能够战胜各种困难和风险,并取得举世瞩目的成就,究其原因,也是因为我们党坚持和做到了“六个必须”。新中国建立初期,以___同志____党的第一代中央领导集体抱着进京“赶考”的决心,在党的七届二中全会制定的正确方针和过渡时期总路线的指引下,领导和依靠全国人民,在很短的时间内不仅迅速医治了战争创伤,胜利完成了恢复国民经济的任务,而且顺利完成了“一化三改”。党的十一届三中全会以后,以邓小平同志____党的第二代中央领导集体面对“文化大革命”造成的混乱局面,拨乱反正,重新确立了党的实事求是的思想路线,及时把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,并坚定不移地实行了改革开放,极大地解放和发展了社会生产力,有效地增强了综合国力,显著地提高了人民生活水平。党的十三届四中全会以后,以___同志____党的第三代中央领导集体高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇,不失时机地推进各项改革,加强民主法制和精神文明建设,建立并逐步完善社会主义市场经济体制,开创了中国特色社会主义事业的新局面。党的十六大以来,以_____同志为___的___,提出树立和落实科学发展观,坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展,继续把中国特色社会主义伟大事业推向前进。总之,“六个必须”正是我们党对60年来执政成功经验的全面系统总结。
我们党执政的历史经验来之不易,我们要学习它,坚持它,运用它,掌握它,更要珍惜它,丰富它。从执政的角度看,任何一个政党要长期执政并执好政,必须在汲取宝贵历史经验的基础上继续前进。当前和今后一个时期,我们党加强执政能力建设的主要任务,就是要牢记党执政的历史经验,按照推动三个文明协调发展的要求,在不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力上下功夫,立足现实、着眼长远,抓住重点、整体推进,研究新情况,解决新问题,创建新机制,增长新本领,使党的执政方略更加完善、执政体制更加健全、执政方式更加科学、执政基础更加巩固。
要以马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入推进党的思想理论建设。要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇。不忘老祖宗,但要说新话,始终保持党在指导思想上的与时俱进。党的一大,我们把马克思列宁主义写到了党的旗帜上;党的七大,我们把中国化的马克思主义———___思想写到了党的旗帜上;党的十五大,我们把当代中国的马克思主义———邓小平理论写到了党的旗帜上;党的十六大,我们又把面向21世纪中国化的马克思主义———“三个代表”重要思想写到了党的旗帜上。我们要着眼于新的实践和新的发展,认真研究新情况、总结新经验,坚持马克思主义的理论创新,坚持把党的思想理论建设放在首位,大力弘扬理论联系实际的学风,用发展着的马克思主义指导新的实践,努力使党的全部工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。
要以保持党同人民群众的血肉联系为核心,改进作风,切实维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益。要坚持全心全意为人民服务的宗旨,始终牢记“两个务必”,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,一切为了群众,一切依靠群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,扎扎实实为群众办实事、办好事,不断密切党同人民群众的血肉联系。要坚持求真务实,大兴求真务实之风,真正做到为民、务实、清廉,坚决反对形式主义、官僚主义、弄虚作假和铺张浪费,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,把党的工作的出发点和落脚点放到实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益上,从根本上巩固和发展党执政的阶级基础和群众基础。
要以建设高素质的干部队伍为关键,进一步深化干部人事制度改革。要不断加强干部队伍的思想、组织和作风建设,按照党的十六大提出的提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局能力的要求,着力加强对党员干部尤其是领导干部的思想教育,不断增强为人民执好政、掌好权的使命意识和责任意识。要进一步深化干部人事制度改革,建立科学的选人用人机制,形成干部能上能下、能进能出、合理流动的良好机制。要坚持德才兼备、注重实绩、群众公认,坚持任人唯贤、公道正派,把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部及时选拔到各级领导岗位上来。要继续加强对干部的民主监督,加强党风廉政建设和反腐败斗争,坚持标本兼治、综合治理,惩防并举,注重预防,抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系,保持党员队伍的先进性和纯洁性,努力建设一支善于治国理政的高素质的干部队伍。
要以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点,改进执政方式和领导方法。要正确处理好党执政与国家政权活动的关系,使各级党组织严格按照法律规定的范围、程序、内容和手段行使执政权力,把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来,从制度和法律上保证党的路线方针政策的贯彻执行,使人民当家作主制度化、规范化、法律化。要坚持和健全民主集中制,增强党的团结和活力。要进一步加强党内民主制度建设,充分尊重党员在党内的主体地位和民主权利,逐步推进党务公开,增强党组织工作的透明度,努力拓宽党内民主渠道。要改革和完善决策机制,不断推进决策的科学化、民主化。要充分发挥党组织的___作用,有效协调社会各方面的力量,进一步增强管理国家和社会事务、管理经济和文化事业的能力。
要以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,党员队伍建设是党的建设的重要组成部分。要根据基层党组织建设面临的新情况、新问题,调整组织设置,改进工作方式,创新活动内容,增强凝聚力,使基层党组织都紧密联系群众、充分发挥作用。要加大在新经济组织、新社会组织中建立党组织的工作力度,探索党组织和党员发挥作用的方法和途径。要坚持标准、保证质量,重点在工人、农民、知识分子、军人、干部中发展党员,同时做好在其他社会阶层先进分子中发展党员的工作。
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民政局局长学习实践科学发展观心得体会
全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是更好地实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领的需要。按照市委的统一部署在全局开展深入学习实践科学发展观活动,既是一项政治任务,也是一项用党的最新理论成果更好地推动我市民政事业又好又快发展的具体实践,意义重大。通过对有关文献、文件和领导讲话的学习和思考,结合民政工作的实际,谈谈自已的体会。
一、全面理解科学发展观的深刻内涵
党的十七大在总结改革开放30年伟大历史进程的基础上明确提出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
(一)科学发展观的基本内涵。科学发展观把发展所包含的经济、政治、文化、社会以及人口、资源、环境等各方面的内容作为一完整而不可分割的系统,其实质就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这个概念实质上回答了为什么要发展、为谁发展、怎么发展等重大问题。
发展是第一要义,就是必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,把发展作为解决中国一切问题的关键;必须坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。科学发展观,是用来指导发展的,不能离开发展这个主题,离开了发展这个主题就没有意义了。强调第一要义是发展,是基于我国社会主义初级阶段的基本国情,基于人民过上美好生活的深切愿望,基于巩固和发展社会主义制度,基于巩固党的执政基础、履行党的执政使命作出的重要结论。
以人为本是核心,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展的成果惠及全体人民。就是坚持全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点,坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。就是要着力保障和改善民生,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,着力化解人民内部矛盾和不和谐因素,多为群众办好事、办实事,特别是要帮助困难群众排忧解难,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,不断实现社会公平正义、促进社会和谐,维护社会安定团结。
全面协调可持续是基本要求,就是要坚持推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明以及生态文明协调发展。要按照中国特色社会主义事业的总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一,经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。
统筹兼顾是根本方法,就是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。要统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。________在这次全党深入学习实践科学发展观活动动员大会的讲话中说“随着我国经济持续较快发展和对外开放不断扩大,我国同世界的关系发生了历史性的变化,我国发展对世界发展的作用和影响不断提高,国际环境发展变化对我国发展的作用和影响也不断增大。国际环境的这些深刻复杂变化(注:政治上、经济上、文化上、安全上),我国发展同外部环境这种日趋紧密的联系,是今天我党治国理政必须牢牢把握的一个重要特点。”这句话是对“统筹兼顾”提出的新的更高的要求。
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这次的区委中心组学习会,我认为非常重要,也非常及时。这不仅是为了进一步提高认识、统一思想、把握大局,更好地把观念、思想、意识统一到贯彻落实科学发展观的需要上来,也是更好地以科学发展观统领经济社会发展全局,在行动上、实践上贯彻落实的需要。我们要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,坚持用和谐理念处理社会矛盾,改进社会管理,把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个方面。现就贯彻落实科学发展观,创新政法工作机制建设谈几点体会:
一、必须为科学发展观提供更加有力的法治保障和法律服务
政法机关深入贯彻落实科学发展就要立足于中国特色社会事业的总体布局,更加自觉地为大局服务,更加善于运用法律手段调节经济关系、社会矛盾,促进经济社会又好又快发展。由于我区仍然以农业人口居多,又处于社会结构较复杂的状况,加大法律的宣传和典型案件引路的工作是一项十分重要的工作,应当抓紧抓好。
二、必须从人民群众的新要求、新期待出发改进政法工作
每一个政法机关,每一名政法干部,在执法办案中加强辨法析理,力争使当事人“胜败皆服”,案结事了;更加尊重群众的意愿,在执法办案、社会管理、法律服务等方面,不断提出便民利民措施,满腔热忱地为人民群众服务。在公安机关要以陈勇琦警务室为榜样,强力推进社区警务战略,夯实社会治安防控体系。在检察机关要以荣获全国优秀举报室为契机,全面加强我区检务工作。在法院系统要以即将成功荣获全国优秀法院为契机,进一步把工作提高到新的层次。在司法行政部门要争创人民优秀调解员,把司法行政工作提高到一个新水平。
三、必须从加强基层基础工作入手,实现社会的可持续和谐稳定
要按照可持续和谐稳定的要求,扎扎实实地抓基层、打基础,在建立健全基层基础工作机制,整合力量上下功夫,在调动基层积极性上下功夫,在提高基层执法维稳能力上下功夫,在落实基层人财物保障上下功夫。加强基层基础工作,一方面要加强硬件建设,织牢基层基础工作的网络,更要加强软件建设,提升管理运作水平。
四、必须加强改善社会建设,进一步推进和谐社会建设
(一)要以化解矛盾为主线,从源头上防止和解决矛盾纠纷。
当前,我区一方面面临城市拓展带来的巨大压力,市政重点工程多,招商项目多,土地征用、拆迁、农民公寓建设引发的矛盾纠纷突出。另一方面今年国际国内大环境的影响,在经济领域引发新的一些突出矛盾。近几个月接连发生一些企业经营不善,业主逃逸事件。
(二)要以定分止争为目标,充分利用调解手段解决社会矛盾。
政法机关的主要职责之一就是依法调节经济社会关系,实现定分止争,促进社会和谐。要在各级党委的领导下,建立健全人民调解、行政调解、司法调解的协调机制,把各方面的力量整合起来,是调解工作在组织上得到落实,实现三种调解手段的有效衔接。
(三)要以增强群众安全感,促进社会和谐稳定为出发点,准确把握宽严相济的刑事政策。我们要根据社会治安形势的变化,准确把握宽严相济的刑事政策。针对暴力犯罪、黑社会等社会性质的犯罪要保持高压态势,露头就打。同时,还要针对一些严重影响群众安全感的侵财性、黄赌毒、盗窃电动车、自行车等案件及时组织专项斗争。对阻工、强买强卖、抢揽工程等也要重拳出击,维护社会的稳定和谐,不断增强群众的安全感。
(四)要以平安建设为载体,构建社会治安防控体系的新平台。要强力推进综治“十进”工作,积小平安为大平安,重点加强新建成区域公共服务配套建设,完善社会服务和管理,整合公共服务资源。应当说这方面的任务仍然是很重的,随着形势发展的需要,加强社会面的控制已成为社会管理的有效手段,而我区这方面工作才刚起步,仅举视频监控工作一例,全区公安机关只有京东派出所安装了12个探头,需要采取市场化运作办法,强力推进。
基层党员学习实践科学发展观心得体会
一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展会产生重大影响。科学发展观继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,进一步回答和解决了为谁发展、为何发展、何为发展、如何发展等一系列有关发展的重大理论问题和实践问题,是对中国乃至人类社会的重大贡献,是中国特色社会主义建设的一个重大理论升华。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。作为一个基层党员,笔者对开展这项学习实践活动有三点感想。
其一,党的十七大将科学发展观写入了党章,明确提出科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。应该说,社会每个成员都是科学发展观的推动者和践行者,同时也是受益者。作为中国工人阶级先锋队的成员,同时也是中国人民和中华民族的先锋队的成员,我们更应该是学习实践科学发展观的自觉践行者、忠实执行者和积极促进者,要走在学习实践活动的前列。
其二,没有真正的学懂弄通,就不可能对科学发展观有坚定的信仰。因此,在学习实践活动中,我们不能满足于学过了,不求甚解,不肯下苦功夫深钻细研,更不能认为科学发展观博大精深,不知道学什么、如何学习,或者认为科学发展观就那么几条,记住就行了,而对它的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质理解不够,这样是不会有效果的。我们必须要在真学、真懂上下工夫,紧紧围绕科学发展观的要义、核心、根本要求和根本方法深钻细研,准确掌握科学发展观蕴含的世界观和方法论,做到系统地而不是零碎地、深刻地而不是肤浅地、全面地而不是片面地学习理解,把握内涵,掌握精髓。这样,学习才能有新收获,认识才能有新跃升,实践才能有新标准。
其三,学习实践科学发展观,必须要有良好的作风作保证。________在十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这是党着眼于新形势、新任务,对党员的政治品格、思想境界、精神状态和工作作风提出的新要求,是贯彻落实科学发展观,全面推动党的事业发展和党的自身建设的重要保证。讲党性、重品行、作表率,三者辩证统一、相辅相成。讲党性是核心,是我们学习实践科学发展观的政治原则和重要准则,是我们前进的“指南针”;重品行是基础,是我们学习实践科学发展观的道德准则,是我们前进的“纠偏器”;作表率是目标,是学习实践科学发展观的最终目的,不讲党性、不重品行,作表率就流于空谈。因此,我们只有讲党性、重品行、作表率,才能以优良的作风和形象影响、带动、服务群众,凝聚方方面面力量,确保深入学习实践科学发展观活动取得扎扎实实的成效。
信息中心深入学习实践科学发展观心得体会
近期我区开展学习实践科学发展观活动试点工作动员大会及《鸠江区开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》精神,提出了我区学习实施方案,近期学习安排,并对每个党员提出新的要求,这在我的思想上引起高度重视。通过对________6.25讲话及在中央党校省部级干部研修班上讲话的学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是我党理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。
一、学习实践科学发展观的重大意义:
科学发展观,是马克思、列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展,是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。党的十七大将科学发展观写入了党章。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发,总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。
科学发展观更是针对当前发展中存在的问题,适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想,也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观作为经济社会发展的基本原则,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。
二、学习实践科学发展观,重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵
科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。我们必须重视:
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观,既不能以经济发展代替社会发展,也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位,更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。
2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本,这是在党的十六届三中全会通过的《___关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。首先,我国是共产党领导下的社会主义国家,我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次,我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。因此,我们要深刻认识到,发展作为执政兴国的第一要务,不只是经济的量的增长,还包括经济结构的优化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社会的全面进步,归根到底,是为了社会与人的全面发展。最后,注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。
3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。中央是在《___关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出科学发展观问题的,它表明,科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本,“要”全面、协调、可持续的发展,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革,制度创新。因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革,致力于社会主义市场经济体制的不断完善。
4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。
总之,通过不断的学习,我认识到在深入贯彻落实科学发展观的伟大历史进程中,我们这些基层科技工作者要把学习贯彻科学发展观作为思想政治建设的主线突出出来,把树立科学发展观转化为推进平凉经济快速发展的生动实践,不断增强加快发展的紧迫感、危机感、责任感,以只争朝夕的精神,勤奋扎实的工作态度圆满完成党和人民赋予的各项任务。
学习实践科学发展观的心得体会
开展深入学习学习实践科学发展观活动以来,我积极投身到这重大指导意义和现实意义的学习活动中。通过学习使我深刻地认识到:落实科学发展观,是构建和谐社会的重要条件。坚持以人为本,实现经济社会的全面、协调、可持续发展,是科学发展观的基本内涵。它是我们党对长期的经验总结和理论升华。作为统计工作者,要用科学的发展观统领统计工作的全局。无论是从优化统计工作环境,提升统计服务水平,还是以自我完善的要求,都要准确地把握科学发展观的深刻内涵,并予以贯彻落实。那么,统计工作如何落实科学的发展观呢?我认为应该结合当前统计工作的实际,找出统计工作与科学发展观不适应的问题,研究出破解问题的举措、新办法,深入推进统计事业的全面、协调和可持续发展,为各级党委政府和社会公众提供更加优质高效的统计服务。
一、当前统计工作与科学发展观的“六大不适应”
一是思想观念转变不适应。存在工作安于现状,不思进取,工作效率低的问题。二是统计工作条件不适应。存在社会发展和人的全面发展方面的统计基础薄弱的问题。三是基层统计力量不适应。存在工作负担过重,统计源头数据采集面临巨大挑战的问题。四是统计法制建设不适应。存在法制建设推进缓慢,依法统计不到位的问题。五是统计的支持环境不适应。存在不重视统计、不配合统计的问题。六是统计服务水平不适应。存在分析钻研不够深,服务范围不够广的问题。
二、六管齐下,全力提升统计服务水平
针对以上“六大不适应”的问题,我们统计局要以这次深入实践科学发展观活动为契机,破除旧的思维定势,更新发展理念,努力提高统计服务水平,为我县的科学发展提供统计保障。对症下药,采取措施破解“六大不适应”推动统计事业科学发展。
一是在转变观念上下功夫,力争有新突破。全县统计系统要以解放思想作为正确行动的主导,用科学发展观统揽全局,摈弃无所作为的思想,做到爱岗敬业。要求我们必须有坚忍不拨的意志、百折不挠的锐力。
二是在改善统计工作条件上下功夫,力争有新突破。统计数据质量的好与差直接影响着党委政府决策的成与败。各级政府要以适度超前的思维,在人、财、物上加大支持力度,改善统计工作条件,营造干事创业环境,从而提高统计数据质量,充分发挥统计的决策参谋作用。
三是在加强基层统计机构建设上下功夫,力争有新突破。随着形势的发展,统计任务愈显繁重,加强基层统计力量、确保源头统计数据质量亟需得到各级统计部门的关切和支持。
四是在加强统计法制建设上下功夫,力争有新突破。一是加强统计法制宣传力度。统计法律法规的宣传力度仍然不够,广大统计调查对象对统计法律法规的知晓率较低,通过多形式、多载体进行广泛宣传,如发放小册子、有奖测试、开讲座和电视广播等,进一步提高社会公众的认知度,使统计法制观念更加深入人心。二是加强统计执法。争取各级政府支持和下拨执法专项经费,确保依法行政的独立性;执法队伍经常性开展统计执法大巡查,严肃查处虚报、瞒报等统计违法行为,维护统计执法的权威和严肃性,为统计事业发展保驾护航。三是加强统计系统内部的监督。上级统计部门要有计划对下级执法情况进行有效监督,重点对统计基础工作和统计指标的数据质量进行抽查,加强指导,提高整体统计执法水平。
五是在改善统计的支持环境上下功夫,力争有新突破。统计部门要有计划对各单位、企业的统计人员进行业务培训,切实提高全县整体统计人员的业务水平,保证全县总体数据的真实、准确;深入推进普法工作,消除统计对象的疑虑;坚持依法行政,营造全社会关心、理解和支持统计的良好氛围。各单位、企业统计要根据《统计法》要求,重视统计工作,配备责任心强、素质较高的统计员,安排办公设备,高质量完成统计报表,按时上报。统计部门对于统计任务完成情况突出的单位、企业,可考虑给予适当奖励,而对于不配合工作的,坚决依法查处。营造良好的统计社会氛围。
六是在提升服务质量上下功夫,力争有新突破。提高统计工作服务的水平,应增强“五种意识”。一是参谋意识,统计工作要围绕党政领导的决策和宏观管理当好参谋;二是责任意识,要明确肩负的职责,坚持实事求是,对上、对下要认真负责做好本职工作;三是桥梁意识,统计工作要充分发挥政府联系企业、民众的桥梁和纽带作用,用爱心和真诚与企业、民众交朋友,做好上情下传,下情上达工作,把社情民意、企业和民众的心声反映给政府;四是机遇意识,统计工作者要深入第一线调查研究,以敏锐的眼光、快捷地关注和捕捉经济社会的热点、难点和焦点问题,不失时机的向党政领导和职能部门提供翔实可信的信息,反映新情况、新动态;五是服务意识,统计工作者要牢固树立有为才有位的观念,紧紧围绕经济社会发展的情况,积极、主动、及时监测分析经济发展态势和存在问题,努力为各级党委政府和社会公众提供优质高效的统计信息服务。今年着重抓好五大调研专题分析的撰写:城乡统筹发展、镇域经济协调发展、三产协调发展、经济发展和解决民生、经济社会可持续发展等体现科学发展观的分析。
七、提高统计工作服务的水平,应不断拓宽服务领域。统计服务工作要做到:一是各级党委领导工作目标及相关政策措施延伸到哪里,统计就监测到哪里;市场经济发展到哪里,统计工作就跟踪服务到哪里;社会公众需要什么,就及时反映和提供什么,使统计部门真正成为党政领导决策和宏观管理的参谋部,经济社会运行的晴雨表和社会公众的信息窗。二是要坚持政府统计的公益性,坚持为人民服务的方向,从政府决策分析、社情民意分析,到社会热点难点问题调研;从经济领域拓展到社会、文化、资源等领域开展分析研究,推进统计信息的公开化和社会服务化。统计工作要适应新形势的要求,加强对民生指标的统计和监测,为党委政府决策提供依据,更好为民生服务,全力推动“以人为本”的施政理念。
八、提高统计工作服务的水平,应强化服务的超前性。统计服务突出的特点,就是服务的综合性,资料的时效性,涉及面广,质量要求高。所以要在服务观念、服务领域、服务手段和服务方式上下功夫。统计服务不能只当“计算器”,仅搞数、成效、问题等情况,更要注重趋势预测,要根据掌握的大量翔实的统计资料,利用统计特有的科学方法,对经济社会的发展趋势进行分析预测,变“雨中送伞”为“雨前备伞”,变事后服务为事前服务。实现统计服务的“四个转变”,即:在服务意识上由被动服务变为主动、热情的服务;在服务时效上由事后服务变为事前、决策跟踪的服务;在服务内容上由单元式服务变为多元、综合式的服务;在服务层次上由低档次服务变为高档、多层次的服务
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按照上级统一部署,我校党支部正开展深入学习实践科学发展观学习活动,组织全体党员和入党积极分子认真研读了《科学发展观重要论述摘编》,做好读书笔记,并聆听了关于科学发展观的辅导报告。现结合学习和自己的工作,谈几点体会。
1、通过学习,进一步深化了我对科学发展观内涵的认识和理解。
科学发展观作为指导我国现代化建设的崭新的思想理念,是在立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求的基础上提出的。党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题,体现出的鲜明特点。我深刻地体会到:树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。这就要求我们要在平时的教育教学中,既要讲究科学,又要谋求发展。
2、通过学习,使我深刻地认识到学习是践行科学发展观活动的前提和基础。
通过学习《科学发展观重要论述摘编》,我感到只有用科学发展观武装头脑,统一思想、凝聚力量,认清形势、把握大局,与时俱进、改革创新,才能使我们每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋。只有把科学发展观学深学透,深入基层、深入群众才能有的放矢;围绕科学发展进行解放思想讨论才能有所突破,才能真正做到转变观念,提高认识,以科学的态度去实践。
3、通过学习,使我进一步明确了以科学发展观指导教学工作实践的重要性。
科学发展观是在总结我国发展实践的基础上提出来的,实践性是科学发展观的本质特征。学习宣传完善科学发展观、在本职工作中贯彻实践科学发展观,是我们每一名党员的神圣职责。党的科学发展观作为指导发展的世界观和方法论,它既指导宏观,也指导微观,既指导我们服务教育教学工作,更能指导我们完善自我、提高自身素质。因为,科学发展观在其第一要义、核心、基本要求、根本方法等方面都包含着人本身的全面协调可持续发展的内容。我们要以科学发展观作为学校发展的重要指导方针,传承朱方文化,打造教育品牌,更好地开展教育教学工作,不断提高教育教学质量,促进专业成长。
4、通过学习,使我进一步明确了贯彻落实科学发展观,必须与工作实际相结合,立足本职工作。
作为一名党员,一名教师,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。把科学发展观与当前工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高工作水平,要做到以下四个方面:
(1)、要提高学习能力,增强自身素质。在工作中,要深入学习理论知识,用专业知识武装头脑,在实践中善加利用,解决理论不够扎实,知识不够丰富,工作成绩不明显的问题。一定要有一种危机感、紧迫感,把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,要在工作中不断学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
(2)、要提高工作能力,增强自己的工作本领。在新的工作岗位上,根据教育局的要求,根据学校的特点和学校发展趋势,认真做好自己的本职工作,使学校的工作进一步规范化、科学化。
(3)、要提高创新能力,增强工作的实在性。随着社会的发展,新的问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使教学工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力。作为一名党员教师,就要以良好的精神状态面对全新的工作,要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献” 的职业道德,把工作做在前面,掌握工作的主动权,事事要讲发展,不断开拓工作新局面,多为学校着想,多为师生办实事。
(4)、要提高自律能力,增强教师的形象。要有高尚的师德,为人师表,以身作则,树立良好的形象。要正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。自觉地用科学发展观指导各项工作,老老实实做人,勤勤恳恳工作,认认真真地完成各项任务,创造性地开展工作。要有奉献精神,发扬吃苦在前,享受在后的精神。和和气气待人,团结同志,自觉接受教职工的监督,共同营造心往一处想,劲往一处使的发展局面,把心思用在工作和事业上,使学校工作正常有序进行并上新的台阶。
社会在进步,学校要发展,都离不开科学发展观。我要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新。在学校校长的领导下,在老师的支持和配合下,牢固树立和落实科学发展观,认真做好自己的本职工作,为润州教育的新跨越做出自己应有的贡献。
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调查研究是成事之基,谋事之道,是人大常委会工作的基本方法。科学发展观是指导科学发展的世界观和方法论的集中体现。人大常委会既要把科学发展观作为调查研究的导向点,更要用科学发展观来加强和改进调查研究工作。
一、与时俱进,科学认识调查研究的作用
调查研究是人大工作的组成部分。做好调查研究工作,对于人大常委会有着十分重要的意义。
(一)是坚持和完善根本政治制度的客观要求。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的根本途径和最高实现形式,是中国特色社会主义政治制度的主要内容。人民代表大会制度需要在实践中不断完善,有许多重要问题需要在实践中研究和探讨。比如,怎样才能更好地实现党的领导、依法治国和人民当家作主有机统一。比如,怎样更好地发挥地方人大及其常委会的作用等等。对这些问题的研究和解答,有利于人们更好地理解根本政治制度的优越性,更加坚定坚持根本政治制度的信心和决心。
(二)是学习实践科学发展观的现实要求。当前开展的深入学习实践科学发展观活动,要求走进农村,走进企业,走进社区,问计于基层,问计于群众,问计于实践。实质上就是要求我们广泛深入开展调查研究,以确保学习实践活动的实效。
(三)是推进奋起三次创业的迫切要求。市委关于“奋起三次创业推动广安超常规跨越发展的决定”,明确提出了“五大定位”、“一大目标”、“六大任务”、“三大跨越”的总体部署和具体奋斗目标。落实市委的决策部署,努力实现市委确立的奋斗目标,人大常委会应有所担当,有所作为。在三次创业的实践中,人大常委会如何更好更大发挥作用,需要我们深入调查研究和进行认真思考,并采取有效措施,积极付诸行动。
(四)是创新人大工作的内在要求。创新是人大工作蓬勃发展的力量源泉。人大常委会应当坚持解放思想,顺应时代潮流和人民愿望,在坚持党的路线、方针、政策和遵守宪法和法律的前提下,突破思维定势,破除不合时宜的做法,大胆探索,努力创新能够解决问题的思路和方法,不断提升人大各项工作水平。
二、把握关键,科学运用调查研究的方法
人大常委会能不能做好调查研究工作,重中之重在于把握好几个关键环节,讲求方法,谋求实效。
(一)准确选题。要选择关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的重大问题,尤其要把党委工作地重点、政府工作的难点、群众关注的热点作为调查研究的主要课题。坚持少而精的课题确定原则,每年可以由人大各专门委员会和常委会各办事机构提出一至三个课题建议,经主任会议筛选确定十个以内的课题。
(二)周密实施。开展调查研究前,由人大相关专门委员会和常委会办事机构精心制作方案,明确调查研究目的、调查研究时间、调查研究人员、调查研究内容、调查研究方式等,经常委会主任会议审定后实施,杜绝随意性和盲目性。本着有利于开展工作和形成成果原则,遴选调查研究人员。人大常委会开展调查研究,原则上由常委会领导带队,以常委会组成人员为主,邀请一定数量的基层人大代表参加,必要时邀请有关部门负责人、专家学者、群众代表参加。开展调查研究前,组织对参加调查研究的全体人员集中进行一次法律法规和相关政策学习培训,以避免外行调研内行。
(三)灵活方式。既要明察,也要暗访;既要听领导意见,也要听群众呼声;既要看书面材料,也要看实际效果;既要听正面的,也要听反面的,广泛听取各个方面的意见和建议,力求全面、真实、准确掌握第一手资料。通过问卷调查、短信咨询、电视公告、网上收集等方式,扩大调查研究面,避免出现以偏概全的情况。同时,还要注意专题调查研究与平时调查研究和信息收集相结合。
(四)改进作风。要在“深”字上下功夫,深入基层,深入实际,深入群众,深挖事实真相,全面理清脉络筋骨。要在“实”字上做文章,以或“明”或“暗”的随机方式探察“实”、以上下里外的调研途径寻求“实”、以点面结合的深入考察挖掘“实”。大力发扬吃苦精神、追问精神、细节精神,力戒走马观花、蜻蜓点水和形式主义。
三、去伪存真,科学形成调查研究的报告
调查研究结束后,要及时开展研究,形成真实而令人信服的书面报告。撰写调查报告人员,要选择文字功夫好、理论功底深和情况非常熟的同志。调查报告要突出以下三点。
(一)注重真实性。要对调查研究中获得的资料信息进行多层面、多角度的仔细分析研究,由此及彼,由表及里,透过表面现象看本质,从而得出正确的判断和结论。要注意在调查研究报告中体现“原汁原味”的典型实例和原始材料。调查研究报告初稿形成之后,应广泛征求参与调查研究的人员意见和建议,并据此认真进行修改,以确保调查研究报告内容真实、全面、客观。
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为响应商学院团委的号召,我支部于11月10日开展了一场“深入学习实践科学发展观”活动,就十七大精神的贯彻落实及十七大三中全会的内容进行全面学习,就其重点——科学发展观和新土改的内容得到本篇学习报告。
________指出贯彻落实科学发展观应提高到新水平,这是必须遵循的重要原则;在全党开展深入学习实践科学发展观是十七大的总要求和主要任务。___提出的以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,是对建设中国特色社会主义理论的丰富,具有明确的科学性与价值性。
在这次学习活动中,我团支部深刻地理解了科学发展观的涵义:
(1)坚持以人为本。就是以实现人的全面发展为目标,满足人民群众日益增长的物质文化需要,让发展成果惠及全体人民。团支部成员充分肯定了“人”的重要性。
(2)全面发展。就是推进政治、经济和文化建设,实现经济发展和社会全面进步。各团支部成员努力学习不同的知识,扩大自己的知识面,丰富理论,为以后的发展做铺垫。
(3)协调发展。五个统筹,推进政治,经济,文化建设的各个环节各个方面相协调,其中文化的发展与我们密切相关。
(4)可持续发展。就是促进人和自然的和谐,实现经济发展与人口、资源、环境相协调。
作为党和社会主义各项事业的接班人和生力军,大学生的素质高低,直接关系到21世纪中国的面貌,在十七大科学发展观的倡导下,我团支部已经明确的了解我们应该上升的思想高度——牢固树立代表中国先进生产力发展要求的科学发展观,代表中国先进文化前进方向的价值观,代表中国最广大人民的根本利益的正确人生观,树立与社会主义市场经济相适应的价值观,正确处理好个人、集体和社会的关系。并且坚定了我们要以实际行动,促进自身的全面发展的信念。在这种思想的指导下,作为新一代的大学生,一方面我们要扩大自我生活的圈子,提升人生境界,学会关心他人和社会,把自己融入社会,主动承担社会责任。另一方面,又要在社会允许的条件下,充分发挥自己的个性,实现个人的利益与价值,创造自己满意的生活,把聪明才智和潜能充分发挥出来。其次,我们既要提高思想政治素质,培养人文精神,学会做人,提高文化业务精神,学会做事。再次,必须正确处理好理论与实践的关系,加强实践环节,亲身实践,增强适应性。最后,保持身心健康,科学地生活锻炼,不断提高生活质量,加强学习和修养,塑造美好的心灵。
以上内容由宣传委员王媛丽带领学习。
除此之外,十七大三中全会关于新土改的内容由团支书罗义平主持完成学习。
第一、新一轮农村改革的三大部署:全会对当前和今后一个时期推进农村改革发展做出了部署,强调要大力推进改革创新,加强农村制度建设;积极发展现代农业,提高农业综合生产能力;加快发展农村公共事业,促进农村社会全面进步。
第二、发展现代农业的基本思路。全会提出,发展现代农业,必须按照高产、优质、高效、生态、安全的要求,加快转变农业发展方式,推进农业科技进步和创新,加强农业物质技术装备,健全农业产业体系,提高土地产出率,资源利用率,劳动生产率,增强农业抗风险能力,国际竞争能力,可持续发展能力。
第三、解决城乡二元结构的根本措施(2个):全会提出,建设社会主义新农村,形成城乡经济社会发展一体化新格局,必须扩大公共财政覆盖农村范围,发展农村公共事业,是广大农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。要繁荣发展农村文化、大力办好农村教育事业、促进农村医疗卫生事业发展、健全农村社会保障体系、加强农村基础设施和环境建设、推进农村扶贫开发、加强农村防灾减灾能力建设、强化农村社会管理。
第四、农村改革的政治保证。全会强调,推进农村改革发展,关键在党。要把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,以改革创新精神全面推进农村党的建设。认真开展深入学习实践科学发展观活动,增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力,不断提高党领导农村工作水平。要完善党领导农村工作体制机制,强化党委统一领导、党政齐抓共管、农村工作综合部门组织协调、有关部门各负其责的农村工作领导体制和工作机制。
通过本次团支部的理论学习,各团支部成员完全了解了我党的重要思想方针、会议精神,团支部干部高度重视、切实负责,传达信息完整清晰。各成员在学习过程中积极认真,学习结果反响良好,达到了我院对学生理论素质提高到新水平的要求。本次学习,年级团总支副书记王晓进发表了评论,赞扬本支部学习的认真性和积极性。
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科学发展观是我们党理论创新的巨大成果,蕴涵着以人为本、全面协调可持续发展的新要求,是推动我国经济社会又好又快发展必须长期坚持的指导思想。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,要使基层党建工作符合科学发展观的要求,必须夯实组织基础、队伍基础,提供制度保障。
一、不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,着力夯实推进科学发展的组织基础。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。要按照推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的要求,坚持抓基层、打基础、利长远不放松,大力推进各个领域的基层党建工作,使基层党组织进一步增强功能,焕发活力。在农村,要围绕社会主义新农村建设,以促进农村经济发展、农民增收为目标,进一步深化农村党的建设“三级联创”活动,不断推进农村基层党组织建设,用促进经济社会发展的实际效果检验农村党建工作的成效。在非公企业,要以促进发展、提高效益为目标,重点加强规模以上非公企业党建工作,深入开展“三推”活动,带动促进其他中小型非公企业党建工作,增强党对非公经济的影响力和控制力。在社区,要围绕和谐社区建设,以服务群众、优化环境、维护稳定为目标,拓展联系群众的途径,建立服务群众的网络,搭建服务群众的平台,努力构建城市社区党建工作新格局。在学校,要围绕实施人才强国战略和建设创新型国家的要求,以培养合格的社会主义建设者和接班人为目标,积极探索学校党组织充分发挥作用的机制建设,推进学校党建工作健康发展。
二范文top100、充分发挥广大党员的主体作用,着力夯实推进科学发展的队伍基础。要按照科学发展观的要求,着力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的党员队伍。教育引导广大党员学习好、领会好科学发展观,帮助他们全面理解、准确把握科学发展观的基本内涵和精神实质。要把广大党员的思想和行动统一到科学发展观上来,真正把科学发展观转化为谋发展、促和谐的实际行动。要充分利用党校、远程教育、电化教育等形式,加强对广大党员的教育培训,不断增强贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的素质和能力。要大力发展党内民主,拓宽党员参与党内事务的渠道,落实党员对党内事务的知情权和参与权。要全面贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,认真做好农村发展党员工作,不断优化党员队伍结构。要以巩固和发展先进性教育成果为重点,深入开展“党员先进性承诺卡”活动,着力构建“党员经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制,引导广大党员在推动科学发展、促进社会和谐的实践中当好表率。
三、大力加强党的组织制度体系建设,为推进科学发展提供制度保障。酷猫写作范文网组织制度建设是推动基层党建的重要保证。要按照以党内和谐促进社会和谐的要求,加强以党章____组织制度体系建设,把组织制度建设贯穿于基层党建工作的各个环节,体现在各个方面,以制度体系的科学性来推动科学发展、社会和谐。加强组织制度建设,要以党章为核心,以推进党内民主为重点,突出系统性,体现科学性,注重实效性。要着力维护组织制度的权威性,增强组织制度的约束力,加大对执行组织制度情况督促检查的力度,确保组织制度在基层党建工作中的落实。要认真总结基层党建工作的新经验新做法,深入分析基层党建工作遇到的新情况新问题,把开展先进性教育活动的成功做法上升为制度规范,着力以组织制度的创新推进基层党建工作的创新。
这篇内容涉及到发展、科学、组织、党员、制度、基层、党建工作、建设等方面,希望对网友有用。
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科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入学习与实践科学发展观,是提高党的执政能力的必然要求。下面,结合实际工作中的一些思考,谈谈我对贯彻落实科学发展观的几点初步认识和想法:
一、深入理解,把握意义要贯彻落实科学发展观必须对科学发展观有一个深入的了解,并把握其意义。首先科学发展观具有长期的指导意义。人类社会的永续发展,根本上都需要可持续发展的理念。全面、协调、可持续和以人为本发展观的提出,有着深厚的历史底蕴,是我们党在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。以科学发展观统领和总揽工作全局,不是权宜之计,而是必须长期坚持用来指导我们的工作。其次当前提出科学发展观具有特别重大的意义。范文top100目前,我国经济社会发展还存在着一些矛盾和问题,主要是城乡差距、地区差距、居民收入差距在有些地方还持续扩大,就业和社会保障压力有所增加,教育、卫生、文化等社会事业发展相对滞后,人口增长、经济发展同生态环境、自然资源的矛盾不断加剧,经济增长方式粗放,经济竞争力不强等。这些矛盾和问题的存在,对我国经济社会发展提出了十分紧迫的要求。在这一关键时期,举措得当,就能促进经济快速发展和社会平稳进步;应对失误,则可能导致经济徘徊不前和社会长期动荡。科学发展观正是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的;同时我国现阶段经济社会发展状况和发展要求是科学发展观形成的现实依据。只有全面贯彻落实科学发展观,才能使我国保持经济健康持续快速发展和社会全面进步。
二、认真查摆,寻找差距
要贯彻落实科学发展观,需要我们认真查找不足,认真整改,迎头赶上。就我自身而言,从担任副县长职务以来,对工作勇于解放思想,开拓创新。但是在有些工作方法上还有待改善。就我分管部门而言,有个别部门自身建设存在的一些问题,与上级的要求相比还有一定差距,与我们当前面临的新形势、新任务还不相适应。下面结合工作实际,就这方面问题谈几点粗浅的认识:一是在干事____上,少一个“足”字。个别部门工作缺____、缺动力,习惯于按部就班,缺乏“只争朝夕”的紧迫感;工作主动性差、干事氛围不浓,遇到困难想退路,领到任务打折扣,缺少投身发展的冲劲和闯劲,缺乏干事创业的____和活力。二是在工作作风上,缺一个“实”字。个别部门热衷于好做表面文章,以会议落实会议、以文件落实文件,工作不深入扎实,不敢负责任;对安排的工作任务,合意的执行,不合意的不执行,等待观望,我行我素,搞“上有政策,下有对策”。三是在工作效率上,欠一个“高”字。
个别部门对发展机遇看不清,对上级政策吃不透,对新生事物接受慢,对推动发展动作缓,工作效率低,对工作理不清思路,抓不住重点,用“混”来打发日子、用“推”来对待工作、用“拖”来处理问题。四是在服务意识上,乏一个“优”字。个别部门大局意识不够强,甚至把部门利益凌驾于全局之上,执行政令以部门利益为出发点,部门之间不注重协调配合,甚至相互拆台。有的部门单位服务意识不够足,干群观念淡薄,侵害群众利益。五是在创新能力上,差一个“强”字。个别部门工作中心不明、做事轻重不分;工作思路狭窄、思想观念守旧;缺乏开拓开放意识,缺乏敢闯敢拼精神;发展意识不浓,不能“敢为人先”;眼界不够宽、胸怀不够广、气度不够大,解放思想落实不到行动上。这些制约和妨碍政府执行力的突出问题,剖析其成因主要是好学善学氛围不浓、精神政策领会不透、方法技巧把握不准、监督约束机制不全等。虽然发生在极少数部门及个别人员身上,酷猫写作范文网但影响了政府形象,损害了群众利益,阻碍了经济社会的发展,我们必须正视它,认识它,克服它,纠正它,必须转变审视角度,必须全面认真解决。运用新眼光、新认识,应对新机遇、新挑战,解决新情况、新问题。
三、解放思想,真抓实干
充分认识了科学发展观的重大意义,认真查找了存在差距,就要针对存在的差距,进行整改,进而真正将科学发展观落到实处。今后我将从以下四点出发,做好本职工作进而将科学发展观落到实处:
一是加强理论学习,坚定理想信念。把理论学习真正放在重要位置,制定学习计划,规定学习内容,明确学习进度和要求,坚持学习经常化、系统化。
二是强化服务宗旨,提高工作效率。在今后的工作注意发挥好“助手”作用,对县委、政府班子成员的工作全力支持、积极配合,全力维护整体的权威和形象。在工作中,注意对上多请示,对内多交流,思想汇报专题对下多支持,搞好团结配合。对自己分管的工作,尽职尽责,高标准、高质量完成,抓工作务求实效,干事情雷厉风行。认真贯彻执行县委、县政府决策部署,大力弘扬求真务实作风。
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以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观是我们党在新世纪新阶段党和国家事业发展从全局出发提出的重大战略思想,是我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设健康发展的重要指导方法。学习实践科学发展观,就是在立足于学习、研究有关如何发展的问题上,着眼于运用科学发展的眼光和思维方式,实现发展这一根本目标。是坚持以认识指导实践,以实践检验认识这一方法论的具体应用。
科学发展观是改革开放实践总结,是谋求长远发展的客观要求,更是解决实际问题的迫切需要。回顾改革开放三十年,尽管我们在经济、社会等各方面取得了斐然的成就,但是在我们发展的过程中,仍然存在不少不科学、不符合发展、影响和制约我们进步的理念和行为。从全国大范围来看,我们在发展过程中以付出环境、能源和生态的高昂代价,走高能耗、高投入、粗放式、低效益的经济发展模式还尚未完全突破,而且在某些地方,在不正确的政绩观的诱导下,还有盲目上演的苗头;从发展理念看,全局和长远的发展眼光认识不足,急功近利,盲目冒进,低水平的重复建设现象还大量存在;当前,在金融危机的背景下,各种社会矛盾与冲突也日益凸显,社会管理的压力增大,维护稳定、实现和谐还任重道远。这些客观存在的问题都只有通过科学发展观来得到有效解决。
学习实践科学发展观要在解决实际问题上下功夫。学习实践科学发展的目的不仅仅是就学习讲学习而不讲解决实际问题、就学习谈不足而不谈谋划发展举措,其核心目标是提高主观认识,集中精力以科学的态度对待、解决问题,是在求索的过程中发现病情、诊断病因的前提下开出药方、驱除病情,是用实质性举措来革旧出新的攻坚过程,是以科学发展观的学习认识来抓落实、抓深化、看效果、看收获的过程。
学习实践科学发展观要在解决实际问题上下功夫。科学发展观不是华而不实的“花架子”,不是哄人骗人的“花拳绣腿”,更不是口若悬河、纸上谈兵。学习实践科学发展观要求“党员干部受教育”,但不是需要唱工好的干部,而是需要真学实干的“练家子”。只喊学而不动手改、不敢触及矛盾的根本甚至主动漠视、回避、掩盖矛盾,这样的学习实践无异于因循守旧,遵规蹈矩的守旧主义,与求一时相安无事,图一时“盛世”安详,本分地做晨钟暮鼓的“和尚”并无差别。
学习实践科学发展观要在解决实际问题上下功夫,要敢于在矛盾的要害处下、在牵一发而动全身的症结位置上寻求突破口。随着改革力度的不断加大,改革每深入一步,触动的是更深层次、领域、社会群体的利益,若不能有效地对这些潜在的矛盾和深层次的问题加以解决,科学发展观的学习实践活动不仅仅是一个简单的流于形式的秀场,而是养虎为患,遗患长远的严重问题。矛盾是客观存在的,拖延和掩盖不仅不会使问题消失,而且还使矛盾在一定的时间和范围内积累增多,在一定程度上使其性质激化。不在、不敢于解决突出问题上下功夫,只在表面上动小手术,无疑于讳疾忌医,最终必将为此而付出更大的代价。
学习实践科学发展观要以学习指导实践,要在解决实际问题上下功夫。眼下,在金融危机寒潮的影响下,促就业、扩内需、保发展等一系列难题使我们在原有面临的各种深层次矛盾的基础上雪上加霜,只有下大力度解决矛盾,将其从阴暗的角落中晾晒在阳光之下,对其进行恰当合理的分析、整改,消除其阻碍发展的负面影响,使之成为一种促进发展的积极因素,才能实现将科学认识成果转化为发展成果、以科学发展理念指导实际工作的初衷。
学习实践科学发展观只有在解决实际问题上下功夫,才能使科学发展观从书面、口头上落在实处,使学习调研、分析检查的问题不至于成为形式主义代名词,使落实整改从“方案”变为行动。无论从大的国家改革还是小的单位改革,在每一次改革风暴后,在不同的层面、不同的领域中总有一些角落死灰复燃,究其原因就是当时也摸清了病灶要害,做出了手术方案,拿起了手术刀,然而就是在一环一环、一步一步的“救治”过程中,有意无意地漠视了矛盾主体的存在,忽略了在解决实际问题上下“真”功夫,致使“落实”一词在时间的流逝中转移出了人们的注意力,被淡化出人们的视野,只是停留在口头和纸面上。
学习实践科学发展观只有在解决实际问题上下功夫,才能跳出隔靴搔痒、就活动搞活动的误区;才能避免头痛医头,脚痛医脚,真正做到着眼于利泽长远;才能求得一剂使之不再旧病复发的良方根治形式主义这颗“毒瘤”,为今后发展构建服务科学发展的长效机制;才能使科学发展观真正成为一种发展理念植根于我们的头脑中,在实际工作中使科学发展观成为真正解决问题的有效方法。
学习实践科学发展观要在解决实际问题上下功夫,是学习实践的关键所在。科学发展观要求的是“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。发展成果不是写出来的,也不是喊出来的,而是实实在在干出来的。只有真抓实干,才能创造实绩、结出硕果。不在解决实际问题上下功夫,科学发展就是一句空话。
学习实践科学发展观只有在解决实际问题上下功夫,才能使学习成果得以巩固和发展。通过解决实际问题,推动了制度创新,出台科学决策,建立完善规制,从而形成有力于科学发展的正确方向,增强科学发展观的执行力,促进学习实践活动的深远影响。
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根据局党委关于学习实践科学发展观的安排,前一段时间主要是学习了领导干部学习文件选编、科学发展观的重要论述摘编中的有关文章,观看了辅导录像,认真学习了陈雷部长在党组中心组(扩大)学习班上的讲话。通过学习,结合水利通信工作的实际情况,谈以下几点认识。
一、认清形势,把握水利通信事业发展的阶段性特征。
_____同志指出,科学发展观是立足社主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。我们想问题、做决策、办事情,一定要坚持从基本国情这个最大的实际出发。陈雷部长强调,学习实践科学发展观要着力把握的几个重大水利问题,第一点就是必须牢牢把握水利发展的阶段性特征,这是我们认识和发展水利的前提。
回顾一下,水利通信事业发展真正开始于“75.8”大水之后。经过三十多年的努力,防汛通信网络从无到有,业务从单一到综合,逐步建成了包括短波、超短波、卫星、微波、集群、无线接入、光纤等在内的水利通信系统,成为非工程措施的重要组成部分,在我国历年的防汛抢险、水资源管理、水利信息化建设等各项水利工作中发挥了重要作用。
本世纪以来,水利通信面临新的形势。
一是水利工作不断深入,对通信保障提出了新的要求。当前,我国水利工作进入了一个新的历史时期,水利部党组提出了由工程水利向资源水利、传统水利向现代水利和可持续发展水利转变,以水资源的可持续利用支撑经济社会的可持续发展的治水新思路;强调要以人为本,着重解决民生水利问题;提出了以“水利信息化促进水利现代化”的战略,一批水利信息化重点工程陆续开工并取得显著成效。这些在服务理念、服务领域、服务手段等方面对水利通信工作提出了新的要求。
二是公共网络迅速发展,专网从注重自建向运用公网转变。我国信息化建设始于20世纪80年代,大体经历了准备、启动、展开、发展等四个阶段。从2000年至今,我国信息化基础设施建设取得快速发展,电话用户、网络规模已居世界第一,互联网用户居世界第二,广播电视网络基本覆盖了全国的行政村。随着公网的快速覆盖,需自行建设通信网的区域越来越少,很多地方只需租用公网的信道。水利部就是利用公网信道建成了计算机骨干通信网。同时,也可以看到,公网在快速发展的同时,其普遍服务的本质没有变,提供的服务功能考虑特殊性较少;其追求经济效益的本质没有变,一些人烟稀少的地方网络还没有覆盖到。
三是公共安全事件频繁出现,抢险救灾工作对通信的要求更加专业化。98洪水之后,国家对防汛信息化工作更加重视,防汛指挥系统建设加快了步伐;2003年sars之后,国家成立了卫生应急指挥中心,加强了卫生信息系统建设;今年的雨雪冰冻和地震灾害,人们更加清醒地认识到公网通信不可靠的一面,应急通信系统建设被放到了更显著的位置。这个时期,公安、气象、电力、交通等部门的通信专网建设取得新的进展,包括应急通信在内的国家应急体系建设显得更加迫切。
四是技术快速发展,通信与信息技术走向融合。一百多年来,通信技术从简单的电话到目前具备t级传输速率的光传输技术,从无线电报到目前几乎可以随时随地进行的移动通信以及宽带无线接入技术,取得飞速发展;信息技术的发展更快,只花了半个多世纪的时间,经历了微机革命和网络革命,就从人类发明第一台计算机发展到各种信息系统几乎无处不在的程度。随着技术的发展,目前通信技术和信息技术已经融合为信息通信技术。技术的进步,为服务提供了更先进的手段;技术的融合,推动了社会分工的优化调整。
五是水利通信发展滞后,服务保障能力不强。水利通信的快速发展主要集中在上世纪90年代,受公网快速发展等多种因素影响,本世纪以来,水利通信发展进展缓慢。人们对是否还要水利专网存在分歧,怎么建设专网的思路众说不一,投资缺乏,规划标准滞后,机构萎缩,人才流失,水利通信的发展遇到了前所未有的困难。这个时期,水利通信人千方百计寻找水利通信的出路,付出了艰辛努力,虽然在应急通信、水库通信、卫星通信等方面取得了一些成绩,但离新形势的要求还有差距。
这些是水利通信的阶段性特征,是我们下一步工作的基本依据。应该说,通信工作困难很大,但通信工作机遇不小。
二、找准定位,突出解决好涉及民生水利的通信问题。
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题。对于水利工作,部党组按照科学发展观,牢牢把握以人为本是核心,要求把民生水利问题放在突出位置,着重在解决直接关系广大人民群众生命安全、生活保障、生产发展、生存环境和合法权益等五个方面的民生水利问题上下功夫。
对于水利通信工作,在新的形势下,应该明确定位,围绕民生水利做文章,进一步明确水利通信工作的发展思路。在网络建设方面,要更加强调公专结合,在大部分地区,加强与基础运营商的合作,充分利用公网资源组建水利骨干网,在重点地区,建设专网进行备份,在偏远地区建设接入系统;在服务领域方面,既要为保障人民群众生命安全服务,也要为人民群众生产、生活服务,要围绕防汛指挥调
度、“两小”治理、水文测报、蓄滞洪区建设、水资源管理和水利信息化等方面提供通信服务;在通信手段方面自建应以无线方式为主;在基础保障方面应加强前期工作,完善标准规范,壮大人才队伍等。
小站转星。水利卫星系统定位是应急通信、“两小”治理、水雨情测报、数据广播、视频监视等。围绕卫星项目,按照局领导的指示,我们9月、10月分别召开了水文部门领导和信息通信部门领导参加的座谈会,广泛征求行业的意见,宣传水利卫星。目前,卫星终端价格大幅下降,一个水文测报的双向小站大约2万元,同时还将出台行业使用免费的有关政策,这将大力推动水利卫星通信的发展。水利卫星通信网将是水利系统唯一自主建设的通信专网,鉴于卫星通信的独特优势,它将是解决民生水利通信问题的重要手段。
另外,我们还将加快应急通信系统建设、蓄滞洪区预警通信系统建设、重要地点视频监视系统建设、水利系统voip电话系统建设等,努力增强水利通信的保障能力,为民生水利提供支撑。
三、内强素质,着力提高领导科学发展的能力。
事业发展,关键在人。应该说,如何按照科学发展观的要求指导水利通信事业科学发展,我们的能力还有差距,思想、知识、办事水平等方面还存在不足。因此,要努力提高自身素质,增强领导科学发展的本领。一是要加强学习。要进一步深入学习科学发展观,牢牢把握发展这一要义,以人为本这一核心,以及全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的根本方法,以理论指导实践,在实践中提高认识;要进一步加强通信、水利等业务知识的学习,紧跟相关领域的发展趋势,提高自身的业务能力。在实施卫星项目和中小型水库通信项目工作中,就遇到很多不了解的通信和水利知识,需要我们重新学习;二是要加强调研。要转变闭门造车的工作方式,通过调研特别是实地调研,主动了解实际情况。在完成水库通信情况调查任务时,我们不仅依靠信函调查,而且进行了实地调研,获得了第一手的调研资料,对我们修正和确定建设目标起到了关键作用。只有通过调研,了解情况,才能达到全面协调的要求,才能做到统筹兼顾。三是要提高主动服务意识。水利通信是一个服务行业,是一种服务手段,其建设和发展都离不开水利业务,必须了解水利工作的需求,这样才能发挥作用。水库通信项目就是我们根据水利工作的要求提出来的,得到了部里的高度重视,也符合当前水利的中心工作。当然,在服务意识和主动工作方面,我们还有差距,下一步要重点加强,主动和部里、局里有关部门沟通汇报,主动了解各地的工作状态,明确下一步的工作方向,推动水利通信的发展。
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深入学习实践科学发展观专题讲座心得体会
人对了,世界就对了
——深入学习实践科学发展观专题讲座心得体会
今天下午,在支队四楼会议室聆听了一场有关深入学习实践科学发展观的专题讲座,听后感触颇深,获益匪浅,现将心得体会汇报如下:
一、正确认识学习实践科学发展观的必要性。自从支队组织开展学习实践科学发展观活动以来,对其众多理论已是耳熟能详了:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾……但是如何在实际工作中去践行科学发展观却不甚了解,我一直以为科学发展是一种执政理念,是领导干部做的事情,与我们普通的政府工作人员无关,甚至认为这么广泛宣传学习实践科学发展观活动没有必要。但今天聆听讲座,汪兴福教授告诉我们,科学发展观是新时期现代化建设的重大战略思想。科学发展不只是一个理论话题,大的发展是实践,小的发展也是实践。实践既是组织行为,又是个人行为,无数力量汇集起来,才能形成科学发展的巨大力量,才能让我国新时期现代化建设更快更好。这让我充分认识到践行科学发展观的重要性,学习科学发展观的最终目的是用科学发展观来指导工作。
二、深入理解科学发展观的核心——以人为本。汪教授给我们讲了一个西方故事:一位牧师正在考虑明天如何布道,一时找不到好的题目,很着急。他6岁的儿子又总是隔一会儿就来敲一次门,要这要那,弄得他心烦意乱。情急之下,他把一本杂志内的世界地图夹页撕碎,递给儿子说:“来,我们做一个有趣的拼图游戏。你回房里去,把这张世界地图拼还原,我就给你五美分去买糖吃。”儿子出去后,他把门关上,得意地自言自语:“哈,这下可以清静了。”话音刚落,儿子又来敲门,并说图已拼好。他大惊失色,急忙到儿子房间一看,果然那张撕碎的世界地图完完整整地摆在地板上。“怎么会这样快?”他不解地问儿子。“是这样的”,儿子说,“世界地图的背面有一个人头像,人对了,世界自然就对了。”牧师爱抚着儿子的头若有所悟地说:“说得好啊,人对了,世界就对了——我已找到明天布道的题目!”这个故事揭示了一个简单而又深刻的哲理:简言之,这个世界取决于我们每个人,也就是我们的世界是什么样子,取决于我们每个人是什么样子。用马克思唯物主义观点来说就是:一切物的因素只有通过人的因素才能加以开发利用。因此确立科学发展观的核心是以人为本,坚持以人为本,把人的现代化作为整个现代化事业的核心,是符合马克思唯物主义观点、顺应现代化发展客观规律的。
三、加强自身建设,践行科学发展观。作为一名交通警察,这就要求自已要继续深入学习实践科学发展观,更要结合自身实际情况,认真贯彻执行_____同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。
1、要不断加强学习,提高学习能力。面对日新月异的变化,公安民警只有不断学习,特别是要提高学习的能力,让自身成为一个有求知欲、会学习、能学好的交通民警,才能常学常新,才能保证思想上与时俱进,业务素质的不断提高,才能更好地践行科学发展观。
2、要继续勤奋工作,提高工作能力。交通警察的主要任务就是“降事故、保平安、保畅通”。工作量大,压力大,对民警自身要求较严格,加班加点是司空见惯的事,虽然本人在不断的努力中取得了一定的成绩,工作能力得到了较大提高,但离领导的要求和自己的目标还有较大差距。通过这次学习实践科学发展观活动,结合自身实际,进一步认清自身的不足,明确努力的方向,继续在践行科学发展观中提高工作能力。
3、要与时俱进,勇于创新。创新是公安工作发展的不竭动力和源泉,基层交通民警在工作中要善于发挥自己的主观能动性,增强工作的预见性,在工作实践中发现问题,并把公安交通工作中领导关注的重心、群众关心的热点问题作为个人思考的核心。
深入学习实践科学发展观专题讲座心得体会
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通过林业局集中学习听专题讲座,机关一支部组织学习《解放思想推动海南林业又好又快发展大讨论文件资料汇编》、《_________论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及自已个人读书看报学习,使我对学习实践科学发展观的重大意义、科学发展观的内涵、核心、方法和基本要求有了深刻的理解,深深感到这次大讨论活动,不管是对我局各项林业工作的发展还是个人进步,都有
着非常重要的作用。下面谈谈三点体会:
一、学习科学发展观目的是树立科学发展的理念。_____指出:思想是行动的先导。开展学习实践科学发展观活动,通过强化学习,目的是使我们树立科学发展的理念,打牢科学发展的思想基础,做到想问题、办事情、作决策,首先要看是否符合科学发展的要求,从而减少工作的盲目性。确立科学发展观,对于我们更好地坚持发展才是硬道理,对于提高工作水平和驾驭全局的能力,实现我们的预期目标至关重要。
二、落实科学发展观必须求真务实,一切从实际出发。学习科学发展观最重要的是付诸实践,把科学发展观体现到各项工作中去。从实际出发是落实科学发展观的基础和前提,脱离了实际就不可能科学。我个人认为,首先必须在思想上深刻认识从实际出发的重要性,只凭感觉、凭感情,热衷于做表面文章,范文写作评头论足,搞花架子,阿谀奉承的人,不可能从实际出发。二是要调查研究,深入第一线了解掌握情况。调查研究是谋事之基,成功之道。调查很重要,但是,仅靠调查不研究不行,有时调查看到的是现象,必须研究现象抓住本质把握规律。违背规律就不是科学发展,把握规律不准确,就达不到预期效果。
三、学习实践科学发展观对天然林资源保护工作的一些思考。生态环境好与坏,资源保护是关键。通过学习实践科学发展观,我们需要解放思想,转变观念,改进工作作风,在扎实抓好各项工作的同时,务必清醒地看到当前天然林资源保护工作中存在的问题和困难(如:采取隐蔽手段小面积蚕食林地、林下套种经济林木、环割树皮致其死亡等等),针对存在的问题,需要及时认真研究应对措施,全力以赴抓好天然林资源的保护工作。我个人认为:一是要深入黎村苗寨进行法律法规宣传工作,真正把心思放在干事业上,把精力用在抓落实上,真正从源头上做工作,才能做到人与自然发展。只有通过宣传学习法律法规,转变村民靠山吃山的传统观念,不断增强村民的法律意识,提高村民对森林生态功能和社会效益、生态效益认识的重要性,才能从源头上杜绝破坏森林资源的违法行为,切实做到科学发展,人与自然和谐发展。二是要加大对管护林场基础设施建设资金投入,才能适应新时期护林工作的管理建设。我局现有6个基层管护林场,直接管护人员101人,负责重点区54.2万亩森林资源的巡护工作,管护面积大,点多线长,北坡林场管护面积就达17万多亩,而且管护辖区内的社情民情相当复杂。
目前,5个林场和护林站至今仍使用60年代建的砖瓦结构房或者是租用民房,大部分因长期失修已成为危房;护林巡逻的摩托车只有2-3辆,远远不能满足护林工作的需要;另外现在毁林开垦、蚕食林地的手段隐蔽,且大部分发生在与林业局交界处,护林员用目测很难准确判断坐标,判断面积。所以,只有加大对林场护林站点、护林道路、交通工具、护林监测(gps)设备等基础设施设备的投入,解决林场长期以来基础设施落后、工作环境差、护林交通工具不足等问题,才能把护林工作真正做到科学发展,科学保护,才能确保天保工程成效。三是要大力发展林区后续产业,才能确保林区又好又快发展。林区后续产业开发进度缓慢,产业规模不大,目前林区仅有的小水电、森林生态旅游、自营经济等年收入只能勉强维持员工工资及其他日常费用开支,自我生存和发展的能力仍然薄弱,酷猫写作范文网影响了林区又好又快发展。因此,只有解放墨守成规的思想,用新的思维方式来考虑问题,充分利用林区的自身优势,兼顾生态效益和社会效益,大力发展现有的森林旅游业,开发高新产业和加工业,不断增加经济收入,才能提高职工生活水平,才能提高自我生存发展能力,才能确保林区稳定和又好又快发展。
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关工委学习实践科学发展观心得体会
科学发展观的形成,凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索,凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验,是与时俱进的马克思主义发展观,为我们实现经济社会又好又快的发展指明了方向。在新的历史时期和发展阶段,深入学习实践科学发展观,是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持,也是对中国特色社会主义理论体系的最好实践。
通过这一阶段的认真学习,我体会到:深入学习实践科学发展观活动,应紧密联系工作实际,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,形成良好的学习风气。首先是要把理论学习同思想、工作和发展的实际结合起来,深化对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识,用科学发展观发现、研究和解决问题;其次是要以科学发展观指导工作、推动实践,使学习实践活动的过程成为破解发展难题、推动科学发展的过程,把学习实践活动形成的科学发展理念、科学发展共识转化为科学发展思路、破解难题的办法和举措;三是要继续解放思想,不为过去的成绩自满、不为传统模式局限,树立科学发展的意识,增强责任感和紧迫感,促进发展理念、发展思路、发展方式和体制机制的创新。
学习科学发展观要贯穿落实到日常工作去,一定要增强政治、学习、效率、责任四种意识,做好本职工作。
一是政治意识。从一定意义上说,政治素质的高低是鉴定一个新闻工作人员是否合格的重要标志。我们必须要时刻保持清醒的头脑,善于从政治上把握方向,善于从政治上观察和处理问题、统揽各项工作。在政治上、思想上、行动上要和党始终保持高度一致,牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观,提高政治觉悟。
二是学习意识。处处留心皆学问。不仅要熟练掌握业务知识,更重要的是要树立学习意识,要处处留心,养成随时随地学习的习惯,做个有心人。要经常多思考、多学习,从而不断提升自己的眼界和格局。
三是效率意识。当前,新思想、新问题、新事物层出不穷。只有牢固树立效率意识,才能够适应工作节奏,提高办事效率。提高效率意识,一方面要创新工作机制,改进工作方法,善于在工作中发现苗头性、倾向性、规律性的问题,善于把表面现象上升为本质规律进行把握,善于在复杂情况下挖掘问题的本质,做到见事早,主动出击,抢占先机。在具体工作中,做事不拖泥带水,提高工作效率。另一方面,还要注重超前意识,尽可能地比领导考虑在前,谋事在前。
四是责任意识。应当树立强烈的责任意识,坚持高标准、严要求,认真负责、一丝不苟,严谨慎微,从而出色完成本职工作。必须要有强烈的事业心和责任感,以高度的责任性严格要求自己,不能出现半点草率、马虎和大意。
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工会工作人员学习实践科学发展观心得体会
通过第一阶段学习实践科学发展观活动,我对科学发展观有了更深理解和认识。科学发展观就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务,必须是科学的。正如_____指出的那样,经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展,全局出发,提出的重大战略思想。
“科学发展观”之所以重要,是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全区共同努力,使我区不同行业不同群体的人们,都能在经济发展的基础上过上小康生活,共享改革开放的成果。
一、科学发展观,是马克思、列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展.科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了___思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。不坚持科学的发展观,就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看,“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。
二、科学发展观,是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结.我们党作为执政党无时不在求发展,但曾有过求发展不科学的功过教训,政治上的科学发展体现的也非常明显,从反对党内不正之风,不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争,从我国在20年来陆续出台的法律、法规,看得出我国正在向法制化国家迈进,而出台这些法律并不是在一夜之间,而是成熟一个出台一个,出台一个落实一个,这就是科学的发展观。从科学意义上讲,也是文明进步的表现。_____和___正是总结了这些成功的经验,才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的,既指导了改革开放的20年,也必将指导我党我国的各项事业,还将指导奔小康的全征程。
三、要树立和落实科学的发展观,我们应该怎么做. 首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。这里要把握四条:一是以人为本,二是全面发展,三是协调发展,四是坚持发展。其次是注意把握如下几个问题:一是必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。二是必须在经济发展的基础上推动社会的全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。三是必须着力提高经济增长质量,努力实现速度和结构、质量和效益相统一,实现经济发展和人口、资源和环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性。第四,必须坚持理论与实际相结合,因地制宜,因时制宜的把科学发展观的要求贯穿于各项工作的各个方面之中。第五,要树立“四个观念”,也就是以人为本的观念,节约资源的观念,保护环境的观念和人与自然相和谐的观念。落实科学发展观,必须改进作风,不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求,也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设,把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能,进一步转变工作作风,狠抓工作落实,以扎实有效的工作实绩,体现新时期党员领导干部的先进性。
作为区工会部门负责人,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。这就要求我们要紧密结合新时期下工会工作的新特点,新要求,加强部门自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,开创区工会工作新局面。
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