三严三实心得体会焦裕禄精神16篇

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇1

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党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。

焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习的重要论述，深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》，立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌，一开始就立下“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的雄心壮志，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研，短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里，就把实干苦干的标杆树到哪里，强忍病痛工作，直到生命的最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问，我们是不是应该感到脸红心跳? 为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

这一段时间各地都在践行群众路线教育实践活动，联系基层工作实际，感受很深。我们基层干部没有理由不像焦裕禄同志那样严格要求自己，对工作更要尽职尽责，情为民所系，利为民所谋，服务三农，职责所在。今后，要在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自己的业务素质，结合工作和自己实际，接受学习教育，思想上要提高认识，行动上落到实处，转变工作作风、勇于担当，努力向人民交出满意的答卷。 作风建设永远在路上，榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，切实加强作风建设，常修为政之德，不移公仆之心，补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终;要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会习的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保教育实践活动取得实效。

政声人去后，民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉，关键就在于他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中，并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色，他所铸就的精神，核心是为民，实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“三严三实”的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。在教育实践活动中学习焦裕禄精神，就是要把“三严”作为内在要求，把“三实”当成行为取向，不断锤炼各级领导干部的信念和价值观。

每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住各种考验。同时，领导干部在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀?否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风?是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操?从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。

伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我省而言，践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，还应根据我省实际，结合学习谷文昌等先进典型与身边的先锋模范人物，将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的;多办利民之事，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，顺民意、解民忧、增民利。对领导干部自身而言，就是要充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，向实处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立新形象。

在河南兰考调研时强调，党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契舍的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，努力践行“三严三实”活动要求。在我校有序开展第二批教育实践活动之际，将大力学习弘扬焦裕禄精神，切实做到深学、细照、笃行，从而将群众路线教育实践活动与学校管理改革结合起来，意义深远。

一、明确学什么

今天，我们学习弘扬焦裕禄精神，学什么?习清晰地指明了方向：就是要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

如何才能做到深学?就是要一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，重点把焦裕禄精神学习好、领会透，触及灵魂地去学。学习要同教育实践活动紧密结合起来，从相互融通中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。能否坚持长期学习、全面学习，持续转变作风、密切党同人民群众的血肉联系，对党员干部来说是一个现实的考验。

在本次群众路线教育实践活动中，我们要以实际行动同群众建立更直接、更紧密的联系。我们要有这样的观念，涉及的矛盾问题越具体，群众期望就越高，任务就越艰巨。我们贯彻群众路线，坚持为民务实清廉，坚决反对“四风”，尤需以焦裕禄精神为学习的标杆，自觉向焦裕禄同志看齐，增强群众观念，坚定群众立场，让焦裕禄精神内化为我们一切言行的思想标尺。

二、落实怎么做

“政声人去后，民意闲谈中”。为群众谋利益不是用嘴皮子溜出来的，不是以形式主义忽悠出来的，那是一步一个脚印、汗珠子摔成八瓣儿干出来的。观看焦裕禄在兰考的专题影片后，生活在今天的我们尤其受到深刻的震撼：半个世纪过去了，焦裕禄同志还活在我们身边，政声民意的丰碑巍然屹立。这是为什么?就是因为那一桩桩一件件感人的事迹。所以，我们学习弘扬焦裕禄精神，落脚处就在笃行上。

笃行就是谋事要实，不能脱离群众拍脑袋。谋划工作要想群众之所想，要靠迈步子，不是靠喊号子。学习弘扬焦裕禄精神，最有效的方式就是深信笃行、身体力行。努力向焦裕禄同志看齐，就是要从此刻做起，从小事做起，从我做起。像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止。

笃行就是创业务实，不能懒惰推诿。干事创业，光靠摆架势显然不行，要有所动作，但这种动作不到位，力度不够，行而不笃，结果就会似是而非，水过地皮湿。笃行就是要像焦裕禄那样创业要实，视群众为亲人，视责任如泰山，视工作像生命，视艰苦作财富，视虚华似浮云……动作到位，体现笃行，自然要费力，要流汗，要心跳，要脸红，甚至心上要纠结，这都是笃行绕不开的硬功夫。

笃行就是做人要实。与焦裕禄时代相比，今天确实在许多地方都发生了变化，但千变万变，公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操不能变;亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神风貌在任何时候都不能丢。在新的历史条件下发扬光大焦裕禄精神，意义尤其深远。新的历史条件下，发扬焦裕禄精神，深化改革破解各种难题，化解来自各方面的风险和挑战，实现中国梦，是我们体现笃行的一个重要课题。

三、坚持“日三省”

古人曰：“见贤思齐。”千百年来的实践证明，这是锤炼精神、砥砺人品的好方法。焦裕禄同志作为共产党员的好榜样，半个世纪过去了，他的精神愈加感人，这面镜子愈加体现出它的特殊价值。

深入学习弄懂学什么，笃行自励是为修好身。按照的要求，各级领导干部要细照焦裕禄这面镜子。细照，要清楚照什么?党员干部应该对照焦裕禄精神，“一日三省吾身”，以焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操为标杆，从思想境界、素质能力、作风形象等方面细致省视、扪心自问，清楚自己的短板在哪里，找到思齐的着力点。

学习焦裕禄，就要做行动上的人民公仆，脉搏和群众一齐跳;就要像焦裕禄那样，抛开条条框框、形式主义，真正做到实事求是;就要像焦裕禄那样，把“一分钱掰成两半儿花”，厉行节约、杜绝浪费;就要像焦裕禄那样，在艰苦的环境下，以一种豁出去的奋斗精神向着既定目标前进;就要像焦裕禄那样，严于修身，严于用权，严于自律，真正防微杜渐。

“日三省”，要不怕羞。怕羞是照镜子的大敌;照照镜子，并不是要欣赏自己的姣美，而是要找出自己的丑处。有了害羞心理，就会对丑处遮遮掩掩，就会虚晃一枪。有了怕羞心理，不敢直面短板，就会护短，就会为自己的丑找理由。善于照镜子、敢于照镜子，不满足于概念化、表面化、浅层化，党员干部就能在差距中辨明方向、认清目标、激发动力，推动作风转变和改进实际工作。

学习焦裕禄精神，践行“三严三实”的要求，就能坚定不移地贯彻执行党的群众路线，密切联系，努力服务广大人民群众，从而在各自的岗位上做出榜样。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇2

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焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前，时任___政治局、国家副主席的就专程来过兰考，在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次在兰考调研时又指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习的重要论述，深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》，立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌，一开始就立下“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的雄心壮志，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研，短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里，就把实干苦干的标杆树到哪里，强忍病痛工作，直到生命的最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问，我们是不是应该感到脸红心跳?

为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

在教育实践活动中，首要任务是学习教育，打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置，把学习贯穿活动始终。当前，要认真学习贯彻重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中，要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，又着眼长远，建立健全相关制度，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。同时，以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”为载体深化第一批教育实践活动整改工作，从严从实推进深化整改。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”，进一步搞好教育实践活动，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

搞好教育实践活动，关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任，既当指挥员又当战斗员，充分发挥自身示范作用。要按照的要求，把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学习弘扬焦裕禄精神，在深学、细照、笃行上下功夫，学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言，就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心，从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神，体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操，不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言，就是要见贤思齐，把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距，才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行“三严三实”，从严上要求，向实处着力，以模范行动带动党员干部转作风，让各环节工作落地有声，以实际成效取信于民。

关于学习焦裕禄精神践行三严三实

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇3

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_____在今年“两会”期间参加安徽代表团审议时特别强调，各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身，严以用权，严以律己，又谋事要实，创业要实，做人要实。通过学习讨论，我深深感到“三严三实”既指明了当今好干部的方向，也提出了当今好干部的标准。“三严三实”是我努力的目标。

严以修身，严以用权，严以律己是各级领导干部必须具备的本分。严以修身就是要加强学习，坚定信念，筑牢防线。加强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚守共产党人的精神家园，培养健康向上的生活情趣。严以用权要依法为民，接受监督。坚持以人为本，把权力行使过程作为为人民服务的过程，坚持秉公办事，按规则、按制度办事，不搞特权，不以权谋私，做到自觉接受党和人民群众的监督。严以律己，就是要严格遵守廉政纪律，时刻紧绷廉洁自律这根弦，严守党纪红线，在任何情况下，耐得住清贫，守得住寂寞，经得起诱惑，切实做到为政清廉。

谋事要实，创业要实，做人要实，是要求各级领导干部要“在其位谋其政”，求真务实，敢于担当，实干兴邦。谋事要实，就是要深入基层，从实际出发，科学决策。做事要实就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当，敢于直面矛盾，善于解决问题，能干成事。做人要实，就是要对党、对人民、对组织、对同志忠诚老实，做老实人，说老实话，干老实事。

在平凡的生活和工作中，其实不乏“三严三实”的好干部。如县委书记的榜样焦裕禄，在这次群众路线教育中，我们观看了影片《焦裕禄》，重温了焦裕禄同志的先进事迹。1962年冬天，他来到当时内涝、风沙、盐不咸“三害”肆虐的兰考担任县委书记，他带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌。1964年5月，焦裕禄同志因积劳成疾不幸去世。他直到生命最后一刻，始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福和安康。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员的光辉形象，铸就了亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志是“三严三实”的忠实践行者，是践行“三严三实”的楷模。

在这次群众路线教育实践活动中，我们要按照“三严三实”的要求，以焦裕禄同志为榜样，对照自己的世界观、人生观、价值观，查找“四风”中存在的问题，深刻的反思反省，照镜子，洗洗澡，实现自我净化、自我完善、自我更新、自我提高，在工作和生活中努力践行“三严三实”。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇4

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自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了情势多样的学习教育活动，到达了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，依照学校要求，我认真学习了_____关于“三严三实”的精辟论述，深入感遭到这比如一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一位党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一位体育老师，我以为“严以修身”尤其重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长时间，对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好平常教学管理工作的同时，更要加强本身修养，为学生建立榜样。重点是做好以下几个方面：

(一)正衣冠，做榜样。我们要进步熟悉，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，建立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实，取信用。从某种意义上讲，体育老师务实的工作作风，对整个班级的体貌的构成具有很大的影响。在展开工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

(三)多宽容，求稳定。作为体育老师，要以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。体育课堂，矛盾纠纷是少不了的，作为体育老师，在处理矛盾纠纷的时候切忌犹豫不决，要勇于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌生状态中得以根除。面对的学生个体差异大，不一定每次的决断都是正确的，所以要常常自我剖析、自我评价，在自省中不断进步。

另外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人同等。对教学工作，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，勇于承当教书育人这个重任，勇于面对现实，善于解决题目，不做面子工程。

___提出的“三严三实”，是对党员干部作风建设发出的新号令，如何贯彻落实好新要求，笔者以为须理解“严”和“实”的内在联系，找准改进作风建设的小切口。

始终把“实”当作一个切进口。再华丽的情势，不如朴实的内容。党员干部的作风体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字进手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推动下往，从而获得实效。

始终把“严”当做另外一个切进口。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。严是改进作风建设的根本保障，要求他人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权利，以守纪保持形象。

更要把“又严又实”当做不可分割的切进口。实现全面深化改革的目标任务，只有“实”没有“严”不行，应既要有“实”也要有“严”才管用，把“三严三实”当做改进作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的群众线路，人民群众热切期盼。面对存在的题目，我们要高昂走在阳光路上，常常定期给自己系统扫描，查杀可能存在的病毒隐患，不断给自己的“软件”升级，跟上时代的步伐，才会奔向实现美好中国梦的明天。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇5

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___在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为，___关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。

古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，范文写作变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

___强调作风建设“三严三实”，并语重心长地指出，作风建设永远在路上，如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑，这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。___对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。教师天天与学生、家长打交道，作风如何、能力怎样，关系到校一级党组织的形象。教师虽不是“官”，但同样必须加强作风建设，同样必须以高标准要求自己，你的一言一行，一举一动，大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样，离开了这一点，大家就不会信任你，就没有人跟你干。我们要以___的讲话为指针，以好的作风用权，以好的作风律己，更要以好的作风谋事创业，实实在在做人，实实在在做事。

___强调的‘三严’‘三实’，是我们教师做人做事的行动准则。思想汇报专题”眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现______人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众面前甘当“小学生”，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。

___ “三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领导干部，完成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约束，也有个人修养的要求，突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样，在实现“两个百年”的目标过程中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。她说，中央严字当头抓作风建设，已取得明显成效，执行力有了很大提高。但作风建设不可能一劳永逸，需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”，就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。

的确，作风建设应该常抓不懈，为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病，进一步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病，大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病，发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会，进一步提高思想认识，始终自觉把群众利益放在首位，把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿，进一步转变作风，紧紧围绕群众反映突出的问题，不断改进服务。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇6

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在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际，______提出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求，为深入推进教育实践活动指明了方向。

党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四风，是抓作风建设的切入点，那么学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求，则是更好地固本培元。

三严三实的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是三严三实的榜样。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》，立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌，一开始就立下拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌的雄心壮志，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研，短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律，作出并实施了治理三害的正确决策。他走到哪里，就把实干苦干的标杆树到哪里，强忍病痛工作，直到生命的最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问，我们是不是应该感到脸红心跳?

为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行三严三实树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

在教育实践活动中，首要任务是学习教育，打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置，把学习贯穿活动始终。当前，要认真学习贯彻______重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实贯穿第二批教育实践活动全过程，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中，要密切联系焦裕禄精神和三严三实要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕三严三实要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准四风方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，又着眼长远，建立健全相关制度，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实长效化。同时，以学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实为载体深化第一批教育实践活动整改工作，从严从实推进深化整改。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实，进一步搞好教育实践活动，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

搞好教育实践活动，关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任，既当指挥员又当战斗员，充分发挥自身示范作用。要按照______的要求，把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学习弘扬焦裕禄精神，在深学、细照、笃行上下功夫，学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言，就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心，从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，思考他一辆自行车和一双铁脚板走访调研的求实作风，领悟他迎难而上带领干部群众治三害的奋斗精神，体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操，不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言，就是要见贤思齐，把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距，才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行三严三实，从严上要求，向实处着力，以模范行动带动党员干部转作风，让各环节工作落地有声，以实际成效取信于民。

作风建设永远在路上，榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行三严三实，切实加强作风建设，常修为政之德，不移公仆之心，补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇7

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“一个统揽五项行动”扎实推进活动

认真学习贯彻_________在兰考县调研指导教育实践活动重要讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，更高标准开展我市教育实践活动，更好地推动“生态文明新特区、科学发展示范市”建设。

各级领导班子和领导干部要带头践行_________提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委(党组)、党组织和广大党员干部要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。范文写作要准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准;准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终;准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部的示范带头作用;准确把握教育实践活动组织原则，确保每个层级每个单位的活动取得实效;准确把握县域治理特点和规律，把开展教育实践活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来。

(一)深学深思，触及灵魂

坚持把学习贯彻_________系列重要讲话特别是在兰考县调研时的讲话精神作为教育实践活动的重要内容，组织广大党员干部重温焦裕禄同志的先进事迹，真正把焦裕禄精神学习好、领会透、触及灵魂。市、区、镇(街)、村(居)各级党组织，都要认认真真、原原本本、逐字逐句地学习一次_________兰考县讲话，都要观看一次电影《焦裕禄》，都要组织一次专题讨论，交流学习心得并向督导组提供书面材料。市、区、镇(街)三级领导班子要按照市委实践办制定的学习指引，每周至少安排半天时间，集中开展学习交流、调查研究、一线体验等活动。村(社区)、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织至少开展1次集中学习讨论、看1次专题教育片、上1次党课。

(二)细查细照，找准问题

各级各部门特别是党员领导干部要以焦裕禄同志为标杆，结合珠海实际从以下四个方面细查细照：一是以_________在兰考县的讲话精神为镜，对照 “五个准确把握”查找问题;二是以焦裕禄精神为镜，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的不足;思想汇报专题三是以群众反映的意见或问题为镜，进行深刻反思和自我检查;四是以《四风问题在珠海的具体表现》为镜，一条一条对照查找。

(三)笃行笃改，树立形象

党员干部要努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己。

要坚持问题导向，把收集到的群众意见汇总梳理、分类认领，下发到各级党委班子、部门和个人，督促整改。以作风的转变推动实际问题的解决，取信于民，推动珠海发展。

各级领导班子和领导干部要带头践行_________提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。

围绕“一个统揽五项行动”，扎实推进教育实践活动

在继续做好与“全面深化改革、深化‘转作风提效能’活动、创建幸福村居、密切联系群众各项制度、村(居)换届选举工作”相结合等“六结合”自选动作的基础上，按照“一个统揽五项行动”的要求(即以_________在珠海视察时要求珠海建设“生态文明新特区、范文top100科学发展示范市”为统揽，深入推进“再燃改革____、转作风提效能、创建幸福村居、争当社会建设示范市、建设基层服务型党组织”五项行动)，深入开展我市教育实践活动。

深化“再燃改革____”行动，着力解决制约发展的体制机制问题

继续弘扬改革创新的特区精神，保持敢闯敢试劲头，破除精神懈怠和不敢担当的思想，以只争朝夕、时不我待的紧迫感推进全面深化改革各项工作。

①强化问题导向，以群众最期盼解决的问题、全市经济社会发展最突出的制约瓶颈为出发点，制定全面深化改革的“问题清单”。

②加快推进今年确定的新型城镇化、非公有制经济发展、生态环境保护等11项重点改革任务，让干部群众切身感受到改革带来的新变化、新气象。

③推进政府职能转变、行政审批制度改革、资源要素市场和公开透明市场建立，从体制机制上铲除“四风”滋生的土壤。

④发挥横琴新区在改革创新上的先行示范作用，建立公正廉洁高效的行政管理体系和港澳对接的国际化营商环境。

深化“转作风提效能”行动，着力解决“四风”突出问题

2023年是“转作风提效能”活动深化年，将“转作风提效能”工作作为加强作风建设的重要载体，酷猫写作范文网促进“四风”突出问题解决。

①继续在简化办事流程、压缩办事时限、强化督查督办等方面下功夫，在贯彻落实中央八项规定、密切联系服务群众、深化行政审批制度改革、创新行政服务管理等方面见成效。

②全面推行窗口单位预约服务、接件登记、短信评议以及建设工程项目“集装箱”审批等各项制度，将商事登记并联审批、重大项目审批绿色通道措施推广到各区。

③出台《市直机关公务员绩效考核实施方案》，制定完善市区两级作风暗访工作实施办法，健全覆盖到国企、镇(街道)的12345热线责任人制度。

④推行政府及其部门权力清单制度，发挥人大、政协视察、督办、评议作用，坚持交叉暗访、互查问题的做法。

深化“创建幸福村居”行动，着力解决关系群众切身利益的问题

进一步加大统筹城乡发展和改善民生工作力度，将创建“幸福村居”、深入实施“六大工程”作为解决群众切身利益问题最直接最有效的途径。

①深入实施特色产业发展工程，着力提升农村经济发展和村民收入水平。

②深入实施环境宜居提升工程，切实改善村民生活环境。

③深入实施民生改善保障工程，切实提升基本公共服务均等化水平。

④深入实施特色文化带动工程，切实发扬和传承农村优秀传统文化。

⑤深入实施社会治理建设工程，切实加强农村民主法治、及时化解基层矛盾和问题。

⑥深入实施固本强基工程，切实加强基层党组织建设。

⑦总结推广示范村先进经验，在每年建设10个示范村的基础上，增加10个水源保护村和基本农田保护村。

深化“争当社会建设示范市”行动，着力解决基层社会矛盾和问题

把以人为本、改善民生作为落脚点，创新社会治理模式，突出解决基层社会矛盾和问题，开创和谐社会人人共享的生动局面。

①加大对农村、西部、海岛地区的教育、文化、医疗、环保等基本公共服务投入，建立统一的城乡居民社会养老保险制度，健全以公租房为主体的住房保障体系。

②培育一批服务青年异地务工人员的社会组织，放宽异地务工人员积分入户政策和随迁子女入学政策，扩大参加社会保险的覆盖面，更好地发挥异地务工人员在珠海经济社会发展中的积极作用。

③健全城乡基层综合管理服务平台，支持各类社会组织承接政府职能转移，建立多元利益协调机制、社会心理疏导机制和社会运行监测机制。

④推进平安珠海建设，完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系，实施“平安细胞”工程。

⑤加强法治珠海建设，解决权责交叉、多头执法问题，完善法律援助制度，继续推动法律顾问进村居工作。

深化“建设基层服务型党组织”行动，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题

提高基层党组织服务群众的能力，把基层党组织建设成为党联系群众的桥梁纽带，打通服务群众“最后一公里”。

①加强基层党组织书记队伍建设，集中对基层党组织书记轮训一遍，建设有本领、重服务的书记队伍。

②排查整顿软弱涣散基层党组织，重点整治村(社区)软弱涣散基层党组织。

③加强党代表工作室建设，实现全市村(社区)党代表工作室全覆盖，健全完善党代表工作室运行机制;市区两级党代表今年4月份集中到村(社区)党代表工作室听取意见。

④加强和改进便民服务工作，在行政村建设政务便民服务中心，保证群众办大事不出镇，办小事不出村。

⑤深入开展党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺等活动，推行党员联系群众、党员志愿服务、在职党员到社区报到等制度。

以更高标准落实教育实践活动各项要求

各级领导干部特别是一把手要在正确认识和处理人际关系、下决心减少应酬、实实在在做人做事、对一切腐蚀诱惑保持高度警惕等方面上发挥好示范带动作用，在每一个环节都切实把自己摆进去。

要以高标准确保高质量，严格按照标准部署落实活动，严格按照规定程序步步推进，严格按照标准进行督促检查，使每个环节、每项工作都符合中央和省委要求，确保教育实践活动善始善终、善做善成、取得实效。

(一)发挥领导干部带头示范作用

市区镇三级领导班子针对已经查找出来的“四风”问题，要公开作出整改承诺，定期公布落实情况。市委常委会就加强作风建设向全市作出带头遵守党的政治纪律等十项承诺。各级领导干部特别是一把手要在正确认识和处理人际关系、下决心减少应酬、实实在在做人做事、对一切腐蚀诱惑保持高度警惕等方面上发挥好示范带动作用，在每一个环节都切实把自己摆进去。要紧密联系思想和工作实际，做到带头学习理论、带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实、带头推进制度建设，使每个方面都示范到位。要把市委、区委班子成员的教育实践活动联系点与珠海联系群众各项制度结合起来，经常深入联系点单位，加强指导，加强调研，加强督查。要切实履行双重责任，既当指挥员又当战斗员，既发挥好示范带头作用又切实组织好本地区本部门的教育实践活动。各级党代表要在落实教育实践活动各项工作上当表率、树标杆，积极引导和带动广大党员干部。

(二)坚持边学边查边改

要以讲促学，各级党员领导干部结合开展学习体验活动，为党员、群众讲一次认识和体会，特别是学习焦裕禄精神的收获。以培训促学，把学习弘扬焦裕禄精神作为重要内容，结合实际学习珠海革命先烈人物，运用文化大讲堂、明德讲堂等多种载体，开办春季党校主体班、学习贯彻_________系列讲话精神轮训班、党的建设与群众路线专题班、基层党组织书记专题培训班和中央“八项规定”专题教育培训班等。

结合市、区、镇(街道)、村(社区)的不同特点，编写处级领导干部、镇村干部学习读本，观看《苏联亡党亡国20年祭》党内教育参考片，根据不同对象提出不同要求，对学习效果进行“考学”。要结合落实市委《关于深入实施密切联系群众九项制度的意见》，通过党代表工作室、联系服务重点企业、联系服务重点建设项目、挂点联系幸福村居、联系服务人才等途径，直接面向群众集中征求意见。

利用新媒体拓宽征求意见渠道，在市主要网络媒体开设征求意见栏目，收集群众关心的问题和意见。镇(街道)推行“徒步工作法”，村(社区)开展 “跨门槛进心坎”活动，广泛征求群众意见。要积极回应群众诉求，做好市委确定的立行立改十项工作，自觉接受群众监督，以群众满意度作为评判工作成效的标准。

各区、镇(街道)、村(社区)和各部门要围绕干部作风转变和解决群众反映强烈的突出问题，在今年4月中旬提交“问题清单”和立行立改“项目清单”。

(三)切实加强分类指导

市、区党委要在分类指导上发挥关键作用，确保教育实践活动在各级各部门各行业都不走神、不散光。

贯彻落实好省委关于各领域教育实践活动的指导意见，结合实际细化、制定镇(街道)和村(社区)、“两新”组织、执法监管部门和窗口单位、服务行业等分类指导意见，根据不同层级、不同领域、不同对象有针对性地提出要求，确保每个层级每个单位都真正取得实效。

市、区领导班子和领导干部要聚焦“四风”问题，在找准和解决突出问题上下功夫;市、区直属单位、镇(街道)要突出服务群众这个着力点，在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫。

村(社区)党组织要在教育实践活动中扎实做好村(社区)“两委”换届选举，以换届作为活动成效的重要检验。市级行业指导组要认真履行职责，当前重点加强对整顿软弱涣散基层党组织、制定活动计划、培训支部书记等工作的指导。

(四)从严从实抓好督促指导

加强对督导工作的领导，市委主要领导每两个月听取一次督导工作汇报、市委分管领导每月召开一次会议，研究解决督导工作中存在的困难和问题。建立市委督导组周报制度，每周向市委主要领导书面报告督导工作中遇到的问题。充实和强化督导组工作力量，做好督导组人财物等方面的服务保障工作。

各级督导组要加强学习培训，解决“不会督”问题;强化政治担当，解决“不敢督”问题;严格标准要求，解决“不严督”问题。

突出各级领导班子和领导干部特别是一把手这个重点，从严检查把关，对工作不到位、甚至走过场的，要及时提醒，促其改正。

对群众反映比较强烈、关系群众切身利益的问题，要督促所督导单位立行立改，在着力解决实际问题的同时着力提高党员、干部的素质和能力，确保教育实践活动取得实效。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇8

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_____3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。日前，_____在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时，号召党员干部学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿群众路线教育实践活动始终。

古人讲：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”作为一名党员领导干部，要见贤思齐，把“三严三实”要求和焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，时刻校准作风建设航标，真正把“为民、务实、清廉”做深、做实、做真、做细，做到群众心坎里。

一是深刻学习领会焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。始终坚持群众路线，从小事做起，真正把老百姓当做亲人，把群众的冷暖放在心上，做群众的贴心人,真正把党的群众路线教育实践活动贯彻到实处。

二是学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难的务实作风。勇于开展批评和自我批评，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四风”问题，边学边查边改，端正工作态度，真正把求真务实融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。

三是学习焦裕禄廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。在焦裕禄看来，当干部不仅不能占公家的便宜，而且还要有甘于吃亏的精神，能吃亏、常吃亏、善吃亏，群众才能跟随我们，如果自己处处占便宜，那就会失去群众。在工作中，我们常常为利益所动，焦裕禄用实际行动为我们树立了一个好榜样。我们要像焦裕禄同志那样，坚持原则，清正为民，任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。

__同志说：“焦裕禄同志离开我们49年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。”我们学习弘扬焦裕禄精神，贵在按照_____“三严三实”的要求，结合新的工作实际，落实在具体的行动之中，大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风，全力做好新形势下的人力资源和社会保障工作，用科学发展取得的成果来验证学习弘扬焦裕禄精神取得的成效。

一要问政于民，求发展之道。人民群众蕴藏着无穷的智慧和力量，是推动科学发展的主体力量，是破解各种难题的根本依靠。正确认识和处理好与人民群众的关系，紧紧依靠人民、切实造福人民。通过问政于民，找准影响发展的困难和问题，不断完善与深化发展思路，取得群众的认同，凝心聚力形成推进科学发展的强大力量。

二要问需于民，求和谐之本。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知经误者在诸子。”实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点。党员干部要走出办公室，接“地气”，多下基层倾听呼声、了解民意，掌握第一手情况;要多学习充电、消化政策，自觉远离庸俗的东西，保持健康的工作方式和生活方式。通过问需于民，实实在在地解决困难，从实现和维护好人民群众的利益出发，扎实开展党的群众路线教育实践活动，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩，得到群众真心拥护，确保社会和谐稳定。

三要问计于民，求创新之力。人民群众是创造历史的动力，我党一系列突破性的政策方针措施都来源于基层和群众的创造。当前，面对国际国内严峻的形势，广大党员干部更要问计于民，拜人民为师，充分发挥人民群众在经济社会发展中的主体作用，广泛征求群众意见，真正把智慧的增长、本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇9

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_________在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终;要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会___的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保教育实践活动取得实效。

政声人去后，民意闲谈时。

历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉，关键就在于他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中，并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色，他所铸就的精神，核心是为民，实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“三严三实”的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。在教育实践活动中学习焦裕禄精神，就是要把“三严”作为内在要求，把“三实”当成行为取向，不断锤炼各级领导干部的信念和价值观。每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，范文写作在灵魂深处体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住各种考验。同时，领导干部在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀?是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风?是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操?从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。

伟大的时代呼唤伟大的精神。

焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我省而言，践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，还应根据我省实际，结合学习谷文昌等先进典型与身边的先锋模范人物，将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的;多办利民之事，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，顺民意、解民忧、增民利。对领导干部自身而言，就是要充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，向实处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立新形象。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇10

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______在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。当代青年应该严格贯彻执行___“三严三实”的要求，自觉运用“三严三实”的要求来指导审计实践，不断提升业务水平，切实发挥审计国家利益捍卫者、经济发展“安全员”、公共资金“守护者”、权力运行“紧箍咒”、反腐败利剑和深化改革的“催化剂”的作用。

一是严以修身，坚定理想信念。理想信念是通往成功的指路灯，如果一个人有足够的信念，就能创造奇迹。我们党能够取得今天辉煌成绩，正是与其高度重视理想信念教育分不开的。审计因其自身特殊性，决定了审计人员生活单调、工作忙碌辛苦，这更就要求广大审计人员自觉加强党性修养，坚定理想信念，只有拥有坚定的理想信念，才能干好审计工作、走好审计路。审计人员首先要主动加强学习，既学习经典著作，汲取理论养分，又向先进人物学习，感悟先贤精神，通过学习不断提升道德境界、升华思想意识;其次要强化行动，要自觉践行社会主义核心价值观及审计人员核心价值观，从小事做起、从细微处入手，自觉远离低级趣味，自觉抵制各种歪风邪气，不断向先贤看齐。

二是严以用权，坚持用权为民。权力运用的正确与否、合适与否，直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益，只有依法、公正、廉洁用权，始终做到为民用权，才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用。对权力运行的监督是审计工作的重要内容。古语有云，其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。审计人员只有自身严以用权，才能切实发挥审计监督权力运行作用。当前国家审计工作能够得到社会的认可及支持，也是与审计人员依法审计、为民用权分不开的。广大审计人员要按照刘家义审计长“戴着乌纱想事，摘掉帽子干活”的要求，继续坚持为民用权、依法审计、敢于碰硬，始终做到利诱面前不动心、困难面前不低头，切实履行好审计监督职责。

三是严以律己，始终廉洁从审。清正廉洁是为官从政的基本要求，只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事创业。廉洁既是审计人员的基本职业道德，也是审计人员核心价值观的重要体现。审计人员要牢记廉政纪律是不可触碰逾越的高压线，常怀敬畏之心、常思贪欲之害，不断增强廉政意识，切实提高思想警惕，严格践行审计“八不准”纪律及其他廉政规定，从小事做起、从细微处严起，廉洁从政、清白做人。

四是谋事要实，实事求是谋划审计工作。“凡事预则立，不预则废”，计划是做好一件事情的前提，但不切实际的计划非但无助于事情的完成，反而可能导致不良结果的发生。谋事要实就是要求广大党员干部从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。审计工作是一项复杂的系统工程，常常涉及方方面面的人和事，审计人员只有坚持“实、高、新、严、细”的工作作风，始终做到审前有谋划，且据实谋划、从细谋划，才能确保在项目实施过程中，目标明确、重点突出、措施具体。

五是创业要实，脚踏实地做好审计项目。______多次强调：“空谈误国，实干兴邦”。创业要实，就是要真干事、敢担责、解问题、创实绩。审计是项严谨细致的工作，来不得半点虚假，这就要求审计人员在审计实施过程中脚踏实地、真抓实干，具体来讲就是要认真对待审计项目、仔细研究审计事项、扎实获取审计证据、准确定性审计问题、合理提出审计建议，惟有如此，才能完成好审计任务，创造出经得起实践、人民、历史检验的审计成果。

六是做人要实，永葆本色当好审计人员。做人要实，就是要忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，这体现了共产党员的本色，也是对审计人员本色的诠释。忠诚老实是审计人员核心价值观的应有之义，也是审计人员一以贯之的优良作风，无数个审计人员不辞辛劳、不畏困苦的连续加班、带病工作场面就是的体现，而这也是近三十多年来审计快速发展的强力保证。广大审计人员应该始终坚守忠诚老实的审计人本色，继续发扬连续作战、不畏牺牲的优良传统，为审计事业的发展做出更大的贡献。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇11

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4月20日，___政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在第二批党的群众路线教育实践活动推进会上指出，开展教育实践活动，目的是把党建设得更加坚强有力，更好地促进改革发展;遵守规矩不是无所作为，为官不易不能为官不为，要保持昂扬向上的进取心和干事创业的精气神。这番话语重心长，促人警醒。 党的十八大以来，中央不断出台各项规定、禁令，大力加强党风廉政建设，这让一些领导干部感到不适应，有的甚至认为既然要求这么多、紧箍咒这么紧，那还不如干脆不干活、做太平官以明哲保身。刘云山的讲话对这些领导干部无异于一针醒脑剂。

作为新时期的领导干部，干工作、做事情固然要遵规守矩、依法行政，但面对当前繁重而艰巨的改革发展任务，需要有履职尽责、为民解忧的担当精神。在涉及改革发展深层次矛盾问题上，要迎难而上;面对急难险重的任务，要顶得上去;面对各种歪风邪气，要敢抓敢管。如果一味怕担责而不思进取，只会贻误发展时机、耽搁改革大业。

面对全面深化改革的新形势，领导干部还需有一种改革创新的精神。改革开放30多年来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，最重要的一点就在于我们解放思想，敢闯、敢试、敢为天下先。当前我国改革已经进入攻坚期和深水区，改革与发展问题相伴，经济与社会矛盾交织，需要解决的问题很多。面对大量棘手的问题，领导干部当甩手掌柜、无所作为，显然无助于矛盾的解决，只会堆积风险，酿成更大的危机。

______今年两会在参加安徽代表团审议时指出，领导干部要严以修身，严以用权，严以律己谋事要实，创业要实，做人要实。这番讲话精辟阐述了规矩和作为之间的辩证关系，那就是既要遵守规矩即三严，又要有所作为即三实。当前第二批党的群众路线教育实践活动正在广泛深入开展，各级领导干部应自觉践行三严三实精神，慎用权力，切实为百姓办好事、谋好利，开创工作新局面。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇12

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近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发 《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》，要求各级党委(党组)认真落实_____讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效。

《通知》指出，学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委(党组)要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会_____有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行 “三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇13

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弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会范文近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发 《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》，要求各级党委(党组)认真落实_________讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效。

《通知》指出，学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委(党组)要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会_________有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行 “三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇14

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2023年3月17日上午，_________在参观焦裕禄纪念馆时动情地说：“我们这一代人是深受焦裕禄同志的事迹教育成长起来的，焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，我们要永远向他学习”。这个时代需要焦裕禄，需要焦裕禄精神，需要焦裕禄一样的好干部。那么，我们需要学习焦裕禄同志的什么呢?我认为，就是要学____所概括的焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，凡是探求就里，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢叫日月换新天”、“革命者就要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公，“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

一、学习他的公仆情怀，让“三严三实”成为一种普遍的修养和约束

“大道之行也，天下为公”。范文top100公仆情怀，就是一种革命者的情怀，就是先公后私，公而忘私的情怀，就是“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的情怀，就是“忧民之所忧，乐民之所乐”的情怀，要让这种情怀成为一种普遍的而不是个别的，恒久的而不是短暂的修为，就必须“严以修身、严以用权、严以律己”，让“三严”既成为我们发自内心的并由内而外的修养，又要成为一种普遍的约束。只有这样，我们才会甘当人民的勤务员，甘坐打基础利长远的“冷板凳”。

二、学习他的求实作风，让“三实”成为一种普遍的自觉和行动

实是一种科学精神，是一种工作作风，是一种价值取向，实的反面是虚、是空、是浮、是飘。___指出：“谋事要实、创业要实、做人要实”，是我们做人做事，为人为官的行为标准、价值取向、目标要求，我们一定要按照___的要求，扪心自问当官是为了什么?能为百姓做些什么?能为后人留下些什么?把焦裕禄作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，踏实做人、务实干事、求实担当，努力推进各项工作开创新局面。

三、学习他的奋斗精神，让直面问题成为一种要求和美德

艰苦奋斗是我们党的优良传统。奋斗精神，是我们每一个党员干部必须保有的一种精神状态，而敢不敢直面问题是这种精神状态的具体表现。___指出，在开展党的第二批群众路线教育实践活动中，要突出问题导向，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。学习焦裕禄，酷猫写作范文网就是要有“敢教日月换新天”的勇气，要有“敢在困难面前逞英雄”的大无畏精神。并让这种精神，不仅成为一种“外在”的表现，更要通过党性修养、人文修养，“内化”为一种柔性美德。

四、学习他的道德情操，让“不搞特殊化”成为廉洁从政的底线

老百姓最恨的是贪官，最爱戴的是清官。“公生明、廉生威”、“子率以正，孰敢不正?”、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”、“为政以德，譬如白辰，居其所，而众星拱之”。这些古语说明了一个再简单不过的道理：为政要清廉。清廉，自然生威。清则正，正则不令而行，正则“孰敢不正”?正则“居其所，而众星拱之”。“任何时候都不搞特殊化”既是最低要求，也是最高要求;既是庄严承诺，又是行为准则，还是从政必须。如果我们真正做到了“不搞特殊化”且“任何时候”都不搞，慎独慎初慎微，防微杜渐，我认为就守住了廉洁从政的底线，就能够营造干部清正、政府清廉、政治清明的良好环境。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇15

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焦裕禄同志的事迹，从小就深深印在我的脑海里，记得小时候有篇课文名字就叫《县委书记的好榜样焦裕禄》。当时国家还很贫穷，在偏僻穷苦的山区__，患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为__人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。压迫止痛法是他减缓病痛的自创治疗法。他的心中装着全县人民唯独没有他自己。昨天再次观看了电影《焦裕禄》，感触颇深。

今年3月9日，______在参加十二届全国人大二次会议__省代表团审议时强调指出，领导干部要做到三严三实：即既要做到严以修身、严以用权、严以律己，又要做到谋事要实、创业要实、做人要实;在河南__县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，广大党员干部要弘扬践行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的__大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在__带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以为人民服务为己任的精神仍需发扬光大。

服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献五大作风，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。

作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为一名党员干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。

作为一名基层医务工作者，也是一名党员，焦裕禄同志就是一面镜子。树立这面镜子来对照自己更好地查摆问题，找出差距，扫除污垢垃圾，坚决抵制歪风邪气，弘扬正气、正风，进一步坚定立场，改进作风，更好地做好本职工作。树立这面镜子，更容易反思自己，检查自己，激励自己。学习公仆精神，大兴服务群众之风;学习求实精神，大兴求真务实之风;学习大无畏精神，大兴知难而进之风;学习奉献精神，大兴清正廉洁之风。

当前，我市面临采供血持续增长的压力，更需要我们以焦裕禄同志为榜样，自觉践行三严三实。 做到爱岗敬业，无私奉献，勇于拼搏，开拓创新，把党员的先进性落实到行动上，体现在工作中，强化规范管理，规范操作和规范服务，尽快提升采供血管理水平、操作水平和服务水平。做到立足本职岗位，不断强化业务技能，加强知识更新，学习掌握新知识、新技能，不断探索一条适合我市市情的无偿献血招募方式，保障临床用血安全，为我市卫生事业的改革发展贡献自己的一份力量。

三严三实心得体会焦裕禄精神 篇16

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全局召开教育实践活动专题学习会，组织全局党员干部学习贯彻落实_____“三严三实”讲话精神。会议强调，_____在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求是新时期每一位党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。

“严”与“实”是统计工作的着力点和落脚点，也是推进统计事业发展壮大的原动力。全局党员干部要结合当前开展的教育实践活动，加强党性修养，坚定理想信念，认真查找剖析自身工作中存在的问题，不断把党的群众路线教育实践活动引向深入。

一是要认真学习，深刻领会。全局党员干部要迅速掀起学习热潮，通过个人自学、讨论交流等形式，准确把握精神实质，深刻领会“三严三实”丰富内涵和实践要求。

二是要赋予行动，真抓实干。结合当前开展的教育实践活动，坚持理论学习，深入开展统计研究，广泛听取意见，开展批评与自我批评，着力查找自身存在的问题和不足，切实抓好整改落实，扎实推进统计各项工作。

三是开拓创新，提高水平。进一步加强开拓创新意识，创新工作方法，以“三严三实”要求为行为准则，紧紧围绕县委县政府的决策部署，抓好抓实各项统计工作任务，不断提高统计服务能力和水平，确保教育实践活动取得实效。