问题心得体会(6篇范文)

【第1篇】“挑战传统教育理念，科学面对问题学生”培训心得体会

本周进修在一中培训会场召开了面对全市中小学教师“挑战传统教育理念，科学面对问题学生”的专家培训会。会上周xx专家给我们讲授了如何“班级自动化管理”进行了详细的说明。她通过“中外学生数据对比”视频播放，来阐述幸福是人生的终极目标。而学生的使命就是学习，学习也是学生的生活。要保证学习，就得促进良好习惯的形成。而良好习惯就是自我教育、自我监控、自我指导、自我约束的能力。她指出：没有自我教育就没有真正的教育。体现出信念的巨大作用。指导方向明确后，她又给我们讲了一个常理：“得民心者得天下，学生的心不易得”。这个不易的原由分析的很透澈，原因之一是学生的个性和表现欲强烈。原因之二是熟悉网络，与教师面对等量信息。原因之三就是具备了一定的理解和思考能力。然而她又用以德服人促成材来折射得学生心的教育方法：请“尊重”学生，以尊重和赏识作为严格要求的前提；请“理解”学生，用理解和宽容疏散他们心底的阴影；请“鼓励学生”，再小的步伐也标志着他们在前行。班级自动化管理的四个步骤很值得我深思，一、班级谁是主人；二、纪律自由之辩；三、你与班级体的关系；四、群体的力量。这种放手让学生参与管理的方法我觉得值得推广。毕竟教师的精力是有限的，且同时也培养学生的自我约束，挖掘学生自我教育能力。在心理学理论的体现就是“一个人被关注就是一种认可”。她用一个典型案例“雁鸟飞行”给予的启示来形容集体的智慧力量大。启示 一：轮流从事繁重的工作是合理的，轮流担任与共享领导权是必要及明智的；启示二：如果我们拥有野雁的感觉，我们将像他们一样互相扶持；启示三：批评让我们调整步调；启示四：如果我们与雁鸟一样聪明的话，我们必定也知相互扶持，不论在困难的时刻或在平顺的时候。把班级管理同自然界动物生存规律结合在一起，不难想象教师的联想有多丰富。这位专家列举的“将军的故事”发人深醒，特别是“我家族的荣耀从我开始”这句话。体现自我激励的作用。还有刘伟用脚弹钢琴实例，感人肺腑。小小年纪得用多大的毅力支撑着生命，他的信念是生活要么死，要么精彩地活着。如果我们常人有这种毅力的话，还有我们做不成的事吗？泰迪的故事大家都已经熟知了，我们能不能在实际工作中运用得当呢？或者我们班主任身边就有这类事。这种大爱精神值得我们传承。

xx市第十八中学实验学校xx分校的马xx老师的讲课，更让我们看到自己的价值。“让生命变得高贵”做有价值的幸福的班主任。概述了教育目前的现状，运用几个效应来阐述问题所在。用房地产家冯仑的结论称：“伟大是熬出来的”。更多的体会留待我们继续学习，以便更好地改进自己的工作。这次培训让我们受益非浅，今后我们会用更好的智慧将学生教育好，做学生生命中的贵人，也做学校教师生命中的贵人！

【第2篇】解决四风问题心得体会范文

'以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。'在新的历史条件下，学田南苑社区*委在街道*工委的正确领导下，照镜子找差距，知不足而知好学，知不足而知进取、知不足而知努力，坚持'三照'，以加强*性修养。

首先，'照一照'*章。*章是把握*的正确政治方向的根本准则，是社区*员加强*性修养的根本标准。每个社区*员都应当经常对照*章的要求，进行自我检查和反思，看自己做得怎么样，还存在哪些问题，应该如何改进。有的*员入*后，对*章的学习不经常、不深入、不细致，以至于对*章的规定和要求等一知半解，这是十分不应该的。*员要时刻提醒自己，在任何情况下都不能忘记了自己是*员，要时刻用*章的规定和要求规范自己的言行。

其次，'照一照'先进人物。先进人物集中体现了***人的崇高品格，是每一个*员学习的榜样。有的*员对先进人物和事迹，学归学，做归做，缺乏落实到行动上的决心和信心，结果先进人物和事迹学了不少，自身的*性修养却没有得到较大提高。古人云，加强自身修养要'闻人有善，若己有之'。*员应见贤思齐，经常用焦裕禄、孔繁森、郑培民等先进人物的精神和事迹'照一照'自己的思想和行为，切实查找差距和不足，自觉向先进看齐。

再次，'照一照'普通群众。人民群众的眼睛是雪亮的，*员干*的一言一行，群众都看在眼里，记在心上。*员干*加强*性修养不能脱离群众、脱离实际，搞自我评价、自我肯定、自我吹嘘，要深入基层，深入实践，经常听听群众的意见和呼声，并以此为参照，对照整改。

【第3篇】聚焦四风问题心得体会范文

群众路线教育实践活动开展以来，媒体上领导同志深入基层一线、访贫问苦送温暖的报道多了起来。这种情况，需要加以甄别。

有的领导干*是真心诚意地到基层，听取基层*员群众的意见，了解实际情况，同时慰问困难群众，这当然是好事情。但有的领导干*的动机则让人生疑：陪同一长串，记者一大帮，进屋打个转，出门一溜烟。这种行为，名为访贫问苦、听取意见，实则为的是报纸上见个名儿、电视上出个影儿，更为可忧的是，以此给自己打掩护，对教育实践活动认真查找“四风”问题的要求变通对待，甚至置若罔闻。

听得意见，才能找到问题;找准问题，才能解决问题。但在一些地方部门单位，存在着聚焦点不够集中的问题，主要是偏离反对“四风”，把查找问题的重点放在**职工福利待遇上。有的中央**，把注意力放到解决职工住房、职务升迁、子女升学等问题上;有的地方把送温暖、献爱心当作解决作*问题的主要举措;有的企业和高校把着力点放在为职工涨工资、评职称、办后勤上……教育实践活动因而“跑了偏”、“散了光”。

“四风”是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害*群干群关系的重要根源。中央反复研究，决定把教育实践活动的主要任务聚焦到作*建设，集中解决领导机构、领导班子、领导干*的“四风”问题，期望与其“伤其十指”不如“断其一指”。然而，对于少数地区部门单位而言，对于少数领导干*而言，“断其一指”固然很难，“伤其一指”看来也不容易。一些领导干*对“四风”问题忧心忡忡，在各种场合都不惮于表达自己的忧*之心，但从来都是手电筒只照别人不照自己，没有勇气来一个深刻的自我剖析。

“四风”问题普遍存在，这是基本判断。对于那些找不到、不愿找“四风”问题的地方部门单位，上级**实有必要给其“帮助”，纪检监察部门和组织部门的干*考察、民主测评、巡视工作情况，结合审计、信访等工作情况，是完全可以发现存在的问题的。只有找问题不避重就轻、遮遮掩掩，不以工作问题代替“四风”问题，不以笼统的班子问题代替个人存在的问题，不以客观原因的分析代替主观因素的剖析，教育实践活动设计“断其一指”的初衷才有实现的基础。

【第4篇】对照＂四风＂查摆问题写检查心得体会

一、基本情况要真实诚信

**材料通篇都要用写真、写实的手法来写，不能涂脂抹粉，哗众取宠;更不能掺假兑水，向组织隐瞒说谎。要求本人说明的基本情况，务必实实在在，诚信无误。如有违反规定的行为，要敢于承担下来。绕来绕去，躲躲闪闪，大概还是个欲盖弥彰。

如果自身存在“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等问题，都要一桩一件说清楚，不可有漏失缺项，更不能大事化小小事化了。有问题就是有问题，不要找理由为自己开脱。写这部分内容，忌讳过多的表白和解释，把情况说清也就达到了目的，多余的话都是画蛇添足。

真实不真实，是对*员领导干**性强不强的考验、品质好不好的检验。在教育实践活动中对组织忠诚不忠诚，**材料是一块试金石。有问题不遮掩，没问题要明示。***员对组织不能说假话，领导干*要明白群众眼睛是雪亮的。

把真实诚信作为基调，是写**材料必须坚守的一条底线。超出这条底线，即便下再大的功夫，写出的东西也只能是一笔糊涂账、应景文，过不了“组织关”，也过不了“群众关”。

二、查摆问题要准确具体

问题是**材料的核心。写**材料，一定要有强烈的问题意识，找准问题的切入口，围绕问题逐项梳理，针对问题深挖根源和提出整改措施。有意回避问题的材料是不合格的材料，问题不具体的材料要“返工”重写。

查摆“四风”方面的问题，是**材料承前启后的最重要部分。它前承“真实的情况”，后启“深刻的认识”，“努力方向和整改措施”都要从查摆出的“四风”问题中来引申对接。

这部分的写法，前提是实事求是，侧重点要放在问题的具体化上。问题的条理要清楚，分类要科学准确。比如，属于形式主义的问题，就不能放在官僚主义这一类。每类问题还要细分为若干个小条目，最好是一个方面的具体事，或者是一个问题的具体表现。

适当用一些“比如”句式，有利于把问题写具体。诸如这样的句式：“会议多、文件多。比如，有时一个会议刚开完，另一个会议的通知又来了;有的部门领导，一天要参加三四个会，疲于应付。”

如何把问题写具体?一要打消顾虑，抛弃“面子思维”;二要全面系统反思，对自己身上的“四风”问题进行一次大清理;三要与班子**材料查摆出的问题“对号入座”，该“认领”的“认领”。更重要的是，敢于正视问题和承认错误，切不可有得过且过的消极应付心理。

三、思想认识要深刻实在

有些问题司空见惯地摆在那里，如果不加分析、不论是非、不讲*性，也许就会被认为没有什么了不起。在这种情况下，思想认识的高低深浅，决定着**材料的品位和境界。所以，要特别注重思想认识的提炼，把前段学习收获的成果转化为思想自觉和认识自省。

想要做到思想认识深刻实在，肯定离不开自我反思、自我批评的精神。对个人“四风”问题的认识，要在思想深处寻找原因，特别是要在世界观、人生观、价值观方面深挖根源。以此角度分析产生问题的原因，就不会局限于就事论事，而是会很好地就事论理和以理论事。

在全*反对“四风”的形势下，任何材料都要不得空话套话虚话，个人**材料更是如此。泛泛地讲道理，抽象地说问题，从概念到概念，不管在哪个部分都夸夸其谈，即便是说出“花”来也不会有人相信。

有的同志写**材料时，可能会出现一个误区，那就是在说情况和问题部分，没有思想认识;在讲思想认识时，又没有结合情况和问题。这种“两层皮”写法的不良结果是，情况和问题“干干巴巴”，思想认识就会“生生硬硬”。

有鉴于此，**材料中的思想认识，最好采取夹叙夹议的写法，从问题中引发出认识，会显得更实在，也有助于思想认识深刻性的表达。需要注意的是，思想认识不能长篇大论，惜墨如金为好。有时，尽管思想认识仅一句话、半句话，但能起到画龙点睛的作用。

诚然，思想认识如果只追求“深刻”，有意无意忘记了“实在”，那么这种“深刻”就是肤浅的，没有根基的。实在是深刻的基础。有了实在基础，深刻才是真正的深刻。

四、逻辑关系要严谨清晰

**材料结构不是并列式的，而是层层递进式的。情况、问题、原因、整改等，都是要一环扣着一环向纵深推进。前面说到的情况和问题，后面就对应着分析产生的原因和整改的措施。不能写着写着，把主题写丢了。

层层递进是一种逻辑关系，前因后果、后果前因也是一种逻辑关系。**材料的内在逻辑，要求其中的每个部分都不能单摆浮搁，而是紧密相连和密切相关。比如，存在的问题与基本情况有内在的关联性，整改措施也与存在的问题有高度的对应性。

**材料的逻辑关系，具体包括情况的逻辑关系、问题的逻辑关系、思想认识的逻辑关系，以及努力方向整改措施的逻辑关系。其中，问题是贯穿始终的逻辑主线。问题既是逻辑关系递进的结果，又是逻辑关系递进的原因。找准和把握问题的逻辑性，无疑是写好材料的关键。

需要指出的是，这里所说的逻辑关系严谨，不是指“自圆其说”或“天衣无缝”。如果把功夫用到这方面，那就走偏了路子。写**材料不能完全当成做文章，不必过于注意形式结构，而应当坦诚地向组织敞开心扉，有一说一，有二说二。

注重逻辑关系的严谨，还要防止内容和说法的前后矛盾，前面迈出了一步，后面找不到落脚的地方;前面查摆了问题，后面却少了整改措施，问题还“晒”在那里没人管。

五、语言文字要朴实无华

朴实才有感染力，无华也是真实力。写**材料要在内容上下功夫，过于重视咬文嚼字讲究修饰适得其反。最好是实打实、大实话、大白话，有啥说啥，直来直去。千万别自以为聪明，自以为高深。舞文弄墨，故弄玄虚，谁人不识?

撰写过程中，要努力克服现代“八股文”的坏毛病。那些大小标题刻意制作的四六句，华丽虚浮程式化的对仗排比，拐弯抹角起承转合的多余铺垫，都要统统摈弃掉。因为这些华而不实的东西，很容易影响内容的客观准确表达。

与此同时，还要防止滥用一些“八股词”。比如“不够”、“不足”、“不深”，“进一步”、“更加”这些词语，在材料中可以适当使用一些，但要有节制，不能一串一串地用。要避免说一句正面的话，又“兜”一句反面的话;说一个反面的事，又“兜”一段正面的事，这会让人怀疑**的诚意。

最后，我觉得还有两件事值得注意：(1)**材料一定要自己动手写。别人代替写的东西，难逃“水货”的命运。自己的事情自己做，个人的**材料亲自写，那才是对自己负责。(2)可以参考借鉴**材料的样本，但不能被局限住，更不能照抄照搬。要画自己的像，洗自己的脸，清理自己的思想。吃别人嚼过的馍，不会有什么好滋味。

【第5篇】银行四风问题心得体会

“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，严重违背我们*的性质和宗旨，损害*群干群关系，严重败坏*风、政风和社会风气。它不仅削弱*在人民群众中的凝聚力和向心力，而且妨碍*的路线方针政策的贯彻执行，还腐蚀*风和社会风气。因此，我们必须坚持*的群众路线，从思想上破除“四风”，从行动上戒除“四风”。那么如何根除“四风”呢?笔者以为：根除“四风”群众监督是关键。

群众的眼睛是雪亮的，领导干*作*如何，存在哪些问题，群众看得最清楚，最有发言权。把领导干*的一举一动、一言一行，都放在群众监督的汪洋大海之中，是领导干*夙夜在公、勤勉工作的不竭动力。因此我们必须广泛调动群众的参与热情，坚持“以群众为根本、以实践为标准”，让群众主动监督，依靠群众力量，才能切实转变干*作*。

要采取有效措施，完善畅通群众监督渠道。俗话说“言路不通，万事皆空”。没有畅通的言路，就不可能有理性的监督。“四风”问题的实质就是对权力和有关规则的滥用和背离。因此我们要坚持开门搞活动，充分发挥群众监督的“放大镜”和“显微镜”作用，请群众参与，让群众评判，受群众监督，确保整改措施落到实处、群众满意。要通过*委、纪委、工会、团委等广大群众监督干*作*、监督权力运行的有效载体，通过建立群众监督员制度、构建舆论监督体系、搭建群众举报投诉平台等措施，确立科学完善的群众监督机制，才能增强群众的话语权、增强监督力度、提升监督效用、畅通群众监督渠道，从而依靠群众的监督力量，把权力关进制度的笼子里，从源头上铲除“四风”问题滋生蔓延的土壤。

要严格实行领导干*问责制，认真落实群众监督意见。加强作*建设，根除“四风”必须“打字出口，严字当头”，必须真抓实抓，这就要求我们必须要用高度的事业心、责任感，敢于碰硬的精神和能力，在抓领导干*作*建设的过程中，动真的、来实的，对查找出来的“四风”问题必须制定明确的整改要求和具体措施，实行有效的跟踪问效、责任追究、监督奖惩，这样才能彻底扫除作*之弊和行为之垢。因此对于群众反映的每条意见建议和线索，受理部门都应认真调查走访，逐一核实清楚。对违反*纪法规的人和事，要敢下猛药、敢动真格，让顶风违纪者“伤筋动骨”，让等待观望者认清形势，让投机变通者无处藏身。

要把勇猛破题和长期坚持有效统一，建立群众监督长效机制。“冰冻三尺，非一日之寒”。 静心思考，我们会发现 “四风”问题归根结底其实都是腐败思想所衍生出来的具体表现形式，其形成，往往都经历了长期的积累、不断的发展、反复强化的过程，只有常抓不懈、日积月累，才能收到实效。为什么有些单位部门的作*建设长期在低层次徘徊?一个重要原因就是时断时续、时冷时热，没有持之以恒，常抓实抓。因此，我们唯有下定决心、坚定信心，在坚决打好“四风”“歼灭战”的同时，要打好“四风”“持久战”，并且要始终保持对群众的信赖，始终坚持群众路线，依靠群众力量，建立起群众监督的长效机制，避免“一阵风”、“应景式”，才能破解作*问题这一“顽疾”，才会赢得群众支持，才会巩固执政基础，才会实现伟大复兴。

【第6篇】四风问题心得体会

___决定在全*深入开展以围绕保持*的先进性和纯洁性主线，以为民务实清*为主要内容的*的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，这是加强*的作*建设的重要载体，是推进*的建设新的伟大工程的战略举措，我们每个*员，特别是*员领导干*必须积极响应，迅速行动，把活动的各项要求落到实处。

群众路线是我们*的生命线和根本工作方法，坚持群众路线事关*的形象、人心向背。开展*的群众路线教育，对于加强新时期*的建设，保持*的先进性、纯洁性，巩固*的执政基础，对于实现*的十八大提出的宏伟目标，推进“五个湖北”建设，对于促进我省人口长期均衡发展都有着重要的意义。对于我们*员干*个人而言，积极参加这次活动，对于进一步纯洁*性，增加为民服务的宗旨意识等方面也有关十分重要的意义。积极参加群众路线教育实践活动，对于进一步强化自己为民服务的宗旨意识十分必要，对于进一步提高自己的群众工作能力十分必要，对于解决和克服“四风”问题在自身上的突出表现十分必要。我们要在活动中切实把自己摆进去，紧密结合自己的思想和工作实际，按照中央和省委的部署，按我委实施办法的要求，积极参加活动，努力在活动中起到*员领导干*的模范带头作用，对自己身上存在的作*之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

一、加强学习，在强化观念上下功夫

一是学习中央开展*的群众路线教育实践的通知、省委*的群众路线教育活动实施方案等文件精神，学习习___和省委李鸿忠**的讲话精神，通过学习进一步深刻领会这次活动所确立的围绕“保持*先进性、纯洁性”的主线，突出“为民务实清*”的主题，以贯彻落实中央八项规定和省委六条意见为突破口，聚集“四风”等方面的深刻内涵，深刻领会把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”贯穿到活动始终的总要求，进一步明确活动要达到“四个进一步”的目标任务，应把握的五项原则和活动开展的三个环节的本质要求。二是加强对*的理论、*章*纪的学习。三是向先进模范人物学习。四是向人民群众学习。

要通过学习，努力使自己成为“明白人、清醒人、局中人、带头人”，弄明白我们与群众的关系，也就是省委鸿忠**所说的鱼和水的关系、血和肉的关系、舟与水的关系、种子与土地的关系、末与根的关系、学生与老师的关系、儿女与父母的关系、仆与主的关系、工具和工具使用人的关系。解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，牢固树立人民群众是创造历史的真正英雄，人民群众是人口计生工作主人翁的意识，摆正自己的位置，减少官僚主义;把人民群众放在心中最高位置，增强公仆意识，在人口计生工作中变管群众的老框框为真心实意地为生育家庭解难题、谋实惠、实实在在服务群众的新思路。时刻牢记只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。

二、深入调研，在听得到真意见上下功夫

按委里“下基层、转作*、惠民生”调研活动的统一安排，带队到深入了解基层群众的期盼和实际需求，查找计划生育管理和服务中群众反映强烈的突出问题，听取对省人口计生委开展*的群众路线教育实践活动，转变工作作*、密切联系群众等方面的建议和意见，特别是听取对我个人和我分管工作的意见建议。下去调研要做到深入、细致，避免“被调查”，要深入到群众反映最突出、人口计生工作难度最大的地方地调研，做到时间上要对“点”，不要扰民;语言上要对“茬”，多用群众听得懂的语言;感情上要对路，与群众同频共振。听取意见要诚心，要虚心，只有甘当群众的学生，群众才会把心里话讲出来。听取意见要聚集“四风”，直正把问题找准。

三、查摆问题，在触及灵魂深处上下功夫

要对照镜子，始终贯彻整风精神，查摆问题。要紧密结合自身的实际，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，在找准找全上下功夫。对待群众提要虚心，诚恳欢迎群众提问题;在自己找上，要有决心，真正把自己摆进去，要有敢于揭短、不怕亮 的勇气;对待上级点，要有诚心，决不搞口是心非，表里不一;对待相互帮，要有真心，共同把相互存在的问题找出来。对查找出来的问题，要严格对照为民务实清*要求认真撰写**材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。要勇于拿起批评和自我批评这个“利器”，开展积极健康的思想斗争，要在思想和灵魂深处“爆发革命”， 真正做到红红脸、出出汗，杀杀菌、排排毒。

四、强化整改，在取得实效上下功夫

查找问题的目的要落脚到整改上，整改要在强化自我上下功夫。切实解决作*方面存在的突出问题，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要通过摆思想、摆作*、摆原因、摆措施，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对准焦距、找准穴位、抓住要害，解决突出问题，自觉清除思想和行为上的“灰尘”和“污垢”。