职称培训培训心得体会(6篇范文)

【第1篇】中级职称干*培训心得体会

今年6月30日至7月10日，根据总行人事司、xx培训学习的安排，我有幸参加了xx年第二期中级职称干*（经济类）的培训班。能成为培训班的一学员，我感到十分的荣幸，通过十天的培训和考察，使我的理论水平和业务素质得到了较大提升，也目睹了中原文化的博大精深，给我留下了美好的回忆，收获颇多。借此，感谢总行人事司和xx培训学院的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

一、学习的收获

（一）专业知识理论方面。通过对《反洗钱工作新形势、新问题及反洗钱行政执法相关问题》的学习，<莲 山课件 >;使我较为系统、全面地了解了反洗钱的主要工作，特别是对当前反洗钱工作的新形势、工作思路和基层行如何更好地做好反洗钱工作、服务经济社会发展有了一个较为清晰的认识。通过对《征信与征信管理》的学习，使我系统地认识了我国征信业的发展现状、征信体系与社会信用体系建设的关系、征信法律制度建设，并对我国“xx”社会信用体系建设规划有了较为全面的了解。通过对《存款准备金制度在我国发展现状》的学习，对我国货币政策工具的运用和宏观审慎性监管的基本要求等货币政策最新知识有了一定的了解。通过对《新形势下如何有效地开展金融研究工作》、《宏观经济波动、货币政策与金融稳定》、《当前国际局势热点透视》等课题的学习，还掌握了调查研究的基本方法、国际局势热点问题以及通胀压力、货币政策调整等问题。通过学习，不仅仅增加了对专业知识的了解，更多的是使我感到对于从事央行工作的人员应当具有的专业精神和素质，要求我们在工作中不仅要熟悉央行业务，更要掌握银行业务和证券、保险业务；不仅要洞察国内的经济金融形势，也要了解国际经济金融发展的新情况。

（二）央行文化方面。通过《浅谈庞村财经会议的历史意义》讲座，对中国人民银行成立的历史背景和名称的起源有了较为全面的了解；通过《在中央银行事业发展中主动成长》、《履职能力与创新思维》等讲座和《团队意识与自我塑造》拓展训练，让我明白了央行可以给员工以成长、成材的机会，作为央行的一员，在央行这个大团队中，我们要通过良好的沟通协调配合，发挥每个员工的积极性，共同把央行的各项职能履行好，也是每一个央行员工义不容辞的责任和使命，也让我坚信在央行努力工作，一定会有光明的发展前途，央行也能为我们提供一个施展才华的平台。

（三）纪律和生活方面。本次的培训，选择在环境优雅、师资力量雄厚的xx培训学院，让我们有重回校园的感觉，使我们能够全身心投入到学习中来。同时，学院制定了详细的培训纪律，统一规定了作息时间、课堂纪律、请假审批制度等，要求学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从职工到学员的转变，从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变，良好的纪律也是培训取得实效的保证。

同时，河南地处中原，拥有丰富的人文旅游资源和得天独厚的自然景观，在紧张的学习之余体味了龙门石窟、“千年古刹”少林寺和云台山等旅游景点的风景，也品偿了久负盛名的洛阳水宴、河南烩面等人间美味，举办了员工乒乓球对抗赛等，不仅丰富了学员生活，更拉近了之间的距离，使友谊更加牢固，更加长青。

二、学习的感悟

（一）要勤于学习。通过培训，我感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战。今后，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。

（二）要有团队意识。在拓展训练和学员交流中，我认识到央行是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺利完成，我也会努力成为这个团队中合格的一员，为央行的发展壮大锦上添花。

（三）要脚踏实地。无论在任何岗位和干任何工作，都要踏踏实实地做好每一件小事，从努力做一名合格的员工开始，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的态度和踏实的作*。

三、几点建议

（一）培训常态化。地市中支员工能够参加总行组织的培训机会过少。建议总行每年都组织针对地市中支的员工培训，特别是货币信贷、调查统计、金融研究等综合人员的培训。

（二）培训系统化。地市中支操作型员工偏多，新进行员工对人民银行业务普遍缺乏系统的学习。建议总行选择金融稳定、调研研究等一些综合性较强的岗位人员进行系统化的培训。

（三）培训具体化。从总行的层面上政策是统一的，但在基层行的落实上差别很大、甚至走样。建议在培训中增加案例教育，达到推广经验，统一政策等目的。

【第2篇】中级职称培训心得体会

我是第一次来xx培训中心学习，来到xx培训中心给我的第一印象是校园环境很好，很幽静，到处是鸟语花香。这次总行第二期中级职称培训只有10天时间，在这短暂的10天里，我感受到了xx培训中心训老师们的朴实和热情，来到xx培训中心就有到家的感觉。在这10天里，我觉得收获很大，深受启发，作为一名基层中支工作人员，能到xx培训中心参加培训感到非常荣幸。这次培训时间安排的非常紧凑，形式多样，内容新颖，既有理论指导，又有经验介绍，也有实践活动。使我们即学到了知识，又放松了身心。尤其是11位老师的精彩讲解和实践交流活动，不仅让我充实了理论知识，更让我开阔了视野。老师的精彩讲解让我记忆犹新，象李中红老处长是一位平易近人的处长，黄慕东局长微笑始终挂在脸上，在课休时间他们能够与我们面对面的交谈。不仅学到了知识，也使我们了解到总行的工作情况；鲁老师对反洗钱工作现状既发展的讲解，使我对反洗钱有了进一步的了解。郑金秋老师的讲解，能够引经据典，列举大量实例进行举一反三，听得同学们个个聚精会神；马琳老师，对人民银行历史具有极为深刻的研究，他所讲的人民银行历史是我们从没有接触到的，使我受益非浅，他的敬业精神跟我留下了深刻的印象，他3个小时全部站立着讲课，热得满头大汗，服务员搬个电风扇为其吹凉，被他拒绝，博得同学们一阵掌声，讲课结束后，同学们仍没有离开的意思，只是送来长时间的掌声。张红地老师好对存款准备金知识的精彩讲解给我们留下了深刻印象，使我对存款准备金有了较为全面深入的了解。王宁老师对如何进行金融研究工作，从知识的积累到进行研究的框架和研究的具体方法，做了具体的讲解，提高了我的调查研究水平。陆政老师对宏观经济波动、货币政策与金融稳定的深刻精辟的讲解和他渊博的学识征服了我们每个学员。拓展训练的李老师风趣幽默的话语让大家笑声不止，通过拓展训练，深深体会到人与人之间的沟通协作的重要性，在攀岩活动中，一个人攀岩时，大家一齐为其鼓励加油，有几位在攀岩途中累得想放弃时，大家在下面为其鼓励，最终成功，攀岩活动充分体现了大家的有爱精神。通过攀岩训练，使我深深认识到无论从事哪个岗位都离不开同时之间的相互配合，如一滴水滴到地面上就不能生存，滴到大海里才能生存，说明同时之间的相互协作和团队精神是我们工作取胜的关键，只有相互沟通协作，团结一致，才能提高工作效率，才能进步更快。特别是实际交流活动，让我感受到了中原文化的远大博深，

这次培训给我很多启示，很多东西值得我们去坚持，去学习，需发掘。如果能够多多举办想这样的各种形式的学习培训活动，让基层人行不同岗位的职工接受相应的培训，提高人行职工的思想素质和业务素质，相信人行系统职工队伍整体素质会有一个大的提高。

同时希望借助xx培训中心这个平台反映基层员工的一些建议。

建议1：从今年申报高级职称需要进行资格考试，希望xx培训中心能够通过这次培训向总行人事司反映基层准备申报高级职称的人员的心声，我们认为总行高级职称资格考试意义不大。

建议2：如果总行一定坚持考试，希望xx培训中心能够举办人行系统高级职称申报人员培训班。[莲~山课件 /article/list/list_18.htm]

建议3：希望总行人事司能够给业务能力强，不善于也没有行政职务的人员提供机会，可以比照总行设置研究员技术职务一样，在基层人行设置除高级职称以外的技术职务方面的其他职务，使专心高业务的人员能够有更高的目标。

【第3篇】中级职称干*培训班学习心得体会

向着人生新的起点前行

zz年 z月z日—x月x日，我带着xx省分库领导浓浓的关爱，带着xx市中心支行领导切切的期望，带着国库科全体同事羡慕的激励，来到了人民银行人才成长的摇篮——中国人民银行xx培训学院。在这短暂而又宝贵的时间内，我有幸聆听了总行相关司局领导以及社会著名专家、学者的精彩讲课，享受了人生最高规格的“文化大餐”。期间，我自觉遵守培训纪律，白天专心听讲，认真做好笔记（尽管培训学院为学员印发了培训教材,但为了记得清，记得全，我在笔记本上尽量补充各位老师尽兴发挥所讲授的知识）。晚上，我又及时上网搜寻老师白天讲课的关联知识，以利更好地消化和吸收。在忙碌而又快乐之中，十天的培训很快结束了，但是培训对我带来的思考却刚刚开始，对我人生的启迪也刚刚起步，那是因为在参加培训结束后，我将会以崭新的姿态，向着人生新的起点，奋勇前行。

一、弥补了专业知识的不足

我在中心支行从事国库岗位工作近20年，对人民银行其他专业知识平时虽有学习和了解，但总是一知半解。在培训期间，我非常专注地聆听了总行人事司李中红处长所作的《在中央银行事业发展中主动成才》、征信管理局黄幕东副局长所作的《我国社会信用体系建设问题研究》、反洗钱局鲁政副处长所作的《新形势下反洗钱工作现状及发展》、研究局王宇副巡视员所作的《新形势下如何有效地开展金融研究工作》、*委宣传部马林巡视员所作的《中国人民银行成立的历史背景》等专题报告，他（她）们的讲课生动形象，条理清晰，娓娓动听，真不愧于行业领域的专家。俗话说，“台上十分钟，台下十年功”。可见，在总行领导们精彩授课的背后，我们可以想象，他（她）们付出的和收获的将会是更多。正向马林巡视员所讲的那样，为了搜集人民银行最早成立的确凿证据，他无数次地往返相关单位资料馆翻阅资料，哪怕是手掌大小的一块小纸片。人民银行干*都有自己的工作岗位，从工作开展来说，都应该非常熟悉工作岗位的各个流程，精通履职的相关法律法规，成为合格的专业人才。作为基层人民银行员工，我要向总行领导学习，学习他们爱岗敬业、乐于奉献的精神，更要学习他们一丝不苟、严谨治学的工作作*，立足于基层央行的平凡岗位，为人民银行辉煌的事业增砖添瓦。

二、拓展了调查研究的视野

在本次培训中，总行还专门为我们邀请到了国内著名的经济学家、史学研究专家以及心理学家，[莲 山~课件]为我们讲授平时不可能学到的知识。浦东干*学院教学部郑金周主任，这位经常为地厅级、省部级领导讲课的专家，为我们讲授了如何履职和创新思维；河南行政学院康来云教授也从多个方面，为我们讲授了作为国家公职人员如何做完成工作任务的同时，适时调节心理因素，保持良好的心情状态，快乐地工作，快乐地生活；广东金融学院陆磊副院长则从多个视角，阐述了我国宏观经济的波动、货币政策与金融稳定，开启了我们研究宏观经济与微观经济的“天窗”。经济学家们在为我们讲授世界经济形势，分析和把握国家未来经济发展脉搏的同时，间接地告诉了我们研究问题、分析问题和解决问题的方法和思路，这为我们从事基层人民银行调查研究工作，提供了宝贵的帮助，相信我们所有参训的学员，在今后开展调查研究工作中都会有一个新的启发、新的收获和新的提高

三、增强了做好工作的信心

总行人事司xx处长全面分析了当前国家人才发展中的热点问题和未来趋势，详细地介绍了国家人才发展规划，认真讲解了人民银行人才发展成就与方向，我第一次认识和了解到人民银行人才的结构与现状。我们作为人民银行中级职称专业人员，是人民银行事业发展的中坚力量，我们的知识结构还有待于进一步改善和提高，我们的专业技术职称还有较大的发展的空间。我们将会牢固树立“终身学习，终身受益”的理念，因为“领导干*选择了学习，就是选择了进步”，作为基层人民银行的普通员工，要想有有进步，有所收获，我们更应该注重学习。我们人人都能成才，只要我们不断努力地往成才方向去迈进，当然不管成才的大与小、高与低；也许我们人生永远不会达到自己渴望的、标杆般的“大家”，但只要我们无限地去追求，我们就会问心无愧。从总行领导讲课中，我们也看出人民银行总行领导十分重视央行事业发展，相信我们为之拼搏、为之奋斗的央行事业会越来越好。

最后衷心感谢xx培训学院的领导和老师们为我们培训工作做出的精心组织，付出的巨大努力，为我们学员学习、生活和往返做出的周到接待，祝xx培训学院与人民银行事业一同发展，一同强大。

【第4篇】中级职称干*（经济类）培训班心得体会

10天的培训很快结束了。回想在郑州培训学院学习的点点滴滴，总有一种甜甜的回味，一种快乐的满足，一种深深的流恋。郑州此行真是学习之旅，收获之旅。在这里，我学了做人做事，学了专业知识，学了交流沟通，学了中原文化，收获了职业的感悟、知识的补充、敬业的精神和学员之间的友谊。

首先，收获了职业感悟，坚定了职业人生方向。通过学习《在中央银行事业发展中主动成长》、《履职能力与创新思维》、《国家公职人员心理问题及其调适》、《当前国际局势热点透视》等课程，我增添了作为人民银行干*的自豪感、使命感和责任感，了解了人民银行人才发展方向，以及人民银行发展中长期规划（xx-2020），认识到中级职称人员作为人民银行事业发展的中坚骨干，过去、现在和将来都居重要地位，发挥重要作用，人总行重视人才队伍建设的政策是一贯的，不变的，其政策力度不会削弱，只会加强，当前基层反映较大的偏重行政职务的倾向是暂时的，总行一定会为职称干*全面成长提供宽广的舞台。因此我必须坚定信心，潜心学习，奋发向上。在学习上，与时俱进，深入学习，系统学习，坚持学习，不断学习理论知识，完善知识结构，要坚持理论联系实际，学以致用，勇于实践，全面提高政治鉴别能力、依法行政能力、调查研究能力、沟通协调能力、创新能力、学习能力、应对突发事件能力、心理调适能力，努力成为知识型、专家型人才。在工作中，坚持“高效、规范、创新”原则，立足岗位，着眼全局，着手细微，积极主动担任务，承上启下履职责树立良好形象。

其次，收获了专业知识，改善了知识结构。我的本职工作是制度性调查工作，专业知识涉及会计、统计较多，平时接触人民银行其他专业的工作较少，通过聆听《新形势下反洗钱工作现状及发展》、《我国社会征信体系建设问题研究》、《如何做好金融研究工作》、《存款准备金制度在我国的发展现状》、《宏观经济波动、货币政策与金融稳定》等课程，填补了反洗钱、征信、金融研究、金融稳定等知识空白，知识结构有了明显改善，拓展了专业视野。比如，今后我将更多地运用宏观经济、外汇管理、货币信贷、金融稳定知识，选择好适当的角度，较好地观察、分析和解决工业经济和银行机构景气运行的热点、难点问题，积极尝试科学分析框架，搞好调查研究工作，真正达到“深度调研，服务决策”目的，把制度性调查、专项调查、课题研究、调研信息等工作做实、做深、做精。

第三、收获了职业操守，感受了敬业精神。人总行马林、广东金融学院副院长陆磊在讲座中，为了生动讲学，一站就是3小时。马林老师为了弄清每一个历史细节，他不惜翻山越岭，走遍大江南北，其他的每一个老师为准备好自己的讲座，无不精心设计，或谈自己的亲身经历，或引典型案例，或介绍最新研究成果，他们严谨的精神、认真的态度、博学的儒雅、善思的习惯，谦虚的品格、平易近人的作*给我留下了深刻的印象，他们的一言一行无不让我深感自我修养之迫切，无不激励我完善人格、品德和职业操守。

第四，收获了学员之间的友谊，感受了人行大家庭的亲情。各民族学员来自祖国各地，来自不同的专业部门，有着不同的岗位身份，但友谊成为大家相处的纽带，亲情充溢学习全过程。座谈时，大家勇跃发言，热烈讨论，或交流经验，或畅谈感想，或介绍当地的经济社会发展和风土人情，当然也不忘热情的邀请，考察时，大家互相关心，互相照顾，谁有不便，就有谁主动上前帮忙。活动中，大家在拓展训练、球类比赛中，大家积极参与，相互配合。学习中，大家认真交流不同的专业知识和专业理解，没有个人偏执，也没有门户之争，只有真诚的学习态度和交流合作的温馨。

通过学习，我对目前中级职称考评机制也有一点思考，<莲山课 件 >;即建议总行在工资分配、职级晋升方面与行政职务同考核、同对待，不断激发业务骨干的积极性，激发新入行职工主动学习的积极性；在领导干*考核选拔等方面设立职称条件，改善基层领导干*队伍知识结构；在职称考核方面严格职称计算机能力模块考试、外语考试要求，不断激励每一个职工全面学习；在高级职称考聘方面，职数适当向基层倾斜，适当放宽核心刊物采用著作的条件，比如，被中办、国办和人总行领导批示的调研文章也可作为考聘要件。

同时，也建议xx培训中心在今后的培训中，适当组织学员深入郑州大型、高科技企业学习考察，并在培训内容中增加商业银行业务发展的课程。

培训结束了，但我的学习并未结束，而是一个新的开始，我将继续消化老师们的讲授，继续汲取各兄弟行的经验，按照此次学习之精神，付诸未来的学习和实践，不断创造绚丽的职业人生。

【第5篇】干*职称培训班学习心得体会

当我接到培训通知时，我的心情无比激动，行领导经常说，学习是最大的福利。这是我在人民银行20多年来，第一次参加总行的培训，感到无比的荣幸。在这短短的10天培训中，收获颇丰，具体就有关学习生活情况浅谈几点体会：

一、收获感动、收获知识。

1.受到学院老师无微不至的关怀。从拿到培训通知开始，就感受到了xx培训中心这个大家庭的温暖。xx培训中心的老师们在策划中级职称班培训，课程安排，外出考察，到食宿、业余生活、接送学员往返等方面，都作了精心的安排，老师们的辛勤付出使我很受感动。

2. 第一次聆听如此众多业务部门高级专家的讲座，知识面得到了进一步扩大。培训一部对课程安排作了合理的设计。这次中级职称的学员有来自全国各地，不同的岗位，不同的部门。本次培训学习的课程中，既有人民银行员工需要掌握的一些基础知识的公共课程，如反洗钱的现状与发展，存款准备金制度，货币政策、金融稳定等，也有心理方面的辅导和讲座，内容较为全面。使我的业务知识水平得到了较大的提高，这对提高自己的工作能力，提升自身的文化素养有很大的帮助。

二、领略中原文化，丰富人生阅历。

河南地处中原，拥有丰富的人文旅游资源和得天独厚的自然景观。在紧张的学习之余，安排了两次中原考察，游览了美丽的云台山，世界人类历史文化遗产龙门石窟和“千年古刹”少林寺等旅游景点，也品偿了久负盛名的洛阳水席、河南烩面等人间美味，举办了员工乒乓球比赛、拓展训练等活动，不仅丰富了学员生活，更拉近了学员之间的距离，磨练了意志、陶冶了情操、完善了人格、更具有团队精神。

三、有效履职，创新思维。

爱岗敬业是履职的前提，通过这次培训，我深深地感到自己肩上担子很重，必须加强自己的文化素养，不断的学习，实践，才能履好职，“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的动力”。知识是创新思维的基础，思维方式的创新是一个由学习到实践，由实践再到学习的过程，只有不断的学习、实践，才能使思维方式不断发生变化。正确的学习、实践过程是思维方式创新的有效途径。只有掌握了知识，并不断的更新知识，思维创新活动才能得到延续。创新是动力，知识是动力之源，它决定创新思维的水平与质量。只要掌握了丰富的知识，才能更新思维方式，才能不断取得方法上、手段上、技术上的创新。

四、聆听经验交流，拓宽工作思路。

通过聆听十位学习小组代表的经验交流，拓宽了工作思路。交流人员分别来自调统、国库、人事、货币信贷等等不同部门，交流内容非常丰富，有的学员介绍了本地区本部门特色工作经验，有的学员就如何提升中级职称人员能力、发挥中级职称作用作了阐述，有的学员结合自身工作经历谈论如何更有效地履行基层央行职责，有的畅谈了这十天在xx培训中心的学习体会，使我的工作思路得到了进一步的拓宽，这种理论与实践相结合的方法，大大提高了学习效果。

我有幸参加了这次非常难得的培训机会，聆听了专家教授的讲课，感受到他们知识的渊博，更感受到他们的敬业精神，为了能多传授知识，甚至不惜牺牲课间休息时间，一讲就是三个多小时。感受到了学院老师细致入微的工作态度，感受到了与兄弟行同事之间的差距，增强了不断学习、做好工作的信心和决心，在今后工作中，我要以此为起点，不断学习，勇于创新，发挥中级职称干*在人民银行基层行的作用。

【第6篇】第二期中级职称干*培训心得体会

中级职称干*培训心得体会

今年6月30日至7月10日，根据总行人事司、xx培训学习的安排，我有幸参加了xx年第二期中级职称干*（经济类）的培训班。能成为培训班的一学员，我感到十分的荣幸，通过十天的培训和考察，使我的理论水平和业务素质得到了较大提升，也目睹了中原文化的博大精深，给我留下了美好的回忆，收获颇多。借此，感谢总行人事司和xx培训学院的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

一、学习的收获

（一）专业知识理论方面。通过对《反洗钱工作新形势、新问题及反洗钱行政执法相关问题》的学习，使我较为系统、全面地了解了反洗钱的主要工作，特别是对当前反洗钱工作的新形势、工作思路和基层行如何更好地做好反洗钱工作、服务经济社会发展有了一个较为清晰的认识。通过对《征信与征信管理》的学习，使我系统地认识了我国征信业的发展现状、征信体系与社会信用体系建设的关系、征信法律制度建设，并对我国“xx”社会信用体系建设规划有了较为全面的了解。通过对《存款准备金制度在我国发展现状》的学习，对我国货币政策工具的运用和宏观审慎性监管的基本要求等货币政策最新知识有了一定的了解。通过对《新形势下如何有效地开展金融研究工作》、《宏观经济波动、货币政策与金融稳定》、《当前国际局势热点透视》等课题的学习，还掌握了调查研究的基本方法、国际局势热点问题以及通胀压力、货币政策调整等问题。通过学习，不仅仅增加了对专业知识的了解，更多的是使我感到对于从事央行工作的人员应当具有的专业精神和素质，要求我们在工作中不仅要熟悉央行业务，更要掌握银行业务和证券、保险业务；不仅要洞察国内的经济金融形势，也要了解国际经济金融发展的新情况。

（二）央行文化方面。通过《浅谈庞村财经会议的历史意义》讲座，对中国人民银行成立的历史背景和名称的起源有了较为全面的了解；通过《在中央银行事业发展中主动成长》、《履职能力与创新思维》等讲座和《团队意识与自我塑造》拓展训练，让我明白了央行可以给员工以成长、成材的机会，作为央行的一员，在央行这个大团队中，我们要通过良好的沟通协调配合，发挥每个员工的积极性，共同把央行的各项职能履行好，也是每一个央行员工义不容辞的责任和使命，也让我坚信在央行努力工作，一定会有光明的发展前途，央行也能为我们提供一个施展才华的平台。

（三）纪律和生活方面。本次的培训，选择在环境优雅、师资力量雄厚的xx培训学院，让我们有重回校园的感觉，使我们能够全身心投入到学习中来。同时，学院制定了详细的培训纪律，统一规定了作息时间、课堂纪律、请假审批制度等，要求学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从职工到学员的转变，从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变，良好的纪律也是培训取得实效的保证。

同时，河南地处中原，拥有丰富的人文旅游资源和得天独厚的自然景观，在紧张的学习之余体味了龙门石窟、“千年古刹”少林寺和云台山等旅游景点的风景，也品偿了久负盛名的洛阳水宴、河南烩面等人间美味，举办了员工乒乓球对抗赛等，不仅丰富了学员生活，更拉近了之间的距离，使友谊更加牢固，更加长青。

二、学习的感悟

（一）要勤于学习。通过培训，我感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战。今后，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。

（二）要有团队意识。在拓展训练和学员交流中，我认识到央行是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺利完成，我也会努力成为这个团队中合格的一员，为央行的发展壮大锦上添花。

（三）要脚踏实地。无论在任何岗位和干任何工作，都要踏踏实实地做好每一件小事，从努力做一名合格的员工开始，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的态度和踏实的作*。

三、几点建议

（一）培训常态化。地市中支员工能够参加总行组织的培训机会过少。建议总行每年都组织针对地市中支的员工培训，特别是货币信贷、调查统计、金融研究等综合人员的培训。

（二）培训系统化。地市中支操作型员工偏多，新进行员工对人民银行业务普遍缺乏系统的学习。建议总行选择金融稳定、调研研究等一些综合性较强的岗位人员进行系统化的培训。

（三）培训具体化。从总行的层面上政策是统一的，但在基层行的落实上差别很大、甚至走样。建议在培训中增加案例教育，达到推广经验，统一政策等目的。