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初三材料作文写作指导:如何移花接木,一材多用

发布时间:2021-02-08 13:06:34 热度:521

初三材料作文写作指导:如何转移花木,一物多用

对于很多初中生来说,估计最难的就是面对一个作文题,你盯着它,它也盯着你。盯着它看后,它很平静。你可以说:“这个作文题太烂了,写不出来。”。——然后,浪费了一个本该得高分的作文题。

你,愿意吗?也许,你做“刷”数学题消磨光速,就要面对一个作文题,反正想不出好的素材?自然不一定。

事实上,作为一名初中生,经过三年的写作训练,他手中积累的作文素材已经足够应付各种作文题了。为什么这么说?

你必须清楚两点。第一,每个作文题型和演绎肯定不止一个意向方向和素材。一篇作文,要写的素材和天上的星星一样多,看你睁大眼睛能不能找到。第二,写一篇材料肯定不止一种方法,但是通过对材料的转化,可以变成不同的思路,适合不同的作文题。

搞清楚这两点之后,我们就大致知道怎么用你的神眼和巧手鄙视所有的考试作文题了。如果你还不知道,请继续看文章。

为了防止你和作文题目盯着对方看,你首先要做的是挖掘和拓宽作文题目的概念。既然物质和意义和天上的星星一样多,那就让我们去寻找这些“星星”吧。考察任何作文题,都可以尝试从情感、成长(性格)、历史文化三个角度去思考。如果你还在读这篇文章,估计没机会写第三篇了,不过可以重点看前两篇:

比如“少年风格”,从情感上看,可以写感恩父母,帮助朋友,关心他人;从成长(性格)来看,积极的性格(坚持、努力、谦虚、团结等。)可以是立意的方向。

像你这么聪明的人,只要养成从“情感”和“成长(性格)”两个方向拓展作文题目构思方向的思维习惯,你就会发现,写作文题目的素材那么多。

拓宽你的概念之后,你要做的第二件事就是转换现有的材料。一般情况下,一篇作文素材必须有一个以上的内涵,这是由人的作品的关联性决定的。——我们做很多事情的时候,不仅仅是靠自己的力量一个人去做,会有很多人参与其中。在这样做的过程中:别人会给你各种物质或精神上的帮助,所以这件事有情感内涵;而你会用某种性格(或者创新,或者坚持,或者奋斗,或者团结,等等)推动自己去完成。),所以这件事的内涵越来越大。——可见任何材料,通过一定的转化,都可以从情感和成长灵感的角度去挖掘立意点。

构思点挖掘完毕,不要着急,素材转换的工作还没完成。我们还需要从不同的角度调整材料,使其与需要携带的想法相匹配。调整的时候,可以从细节和抒情句子两个方面入手。

所谓细节片段的调整,就是根据文章的不同主题,在一个素材中寻找最能表达主题的细节片段,并对其进行扩展——综合运用各种描述来描述这里的细节片段。所谓调整评论抒情句,是指根据文章不同的主题和细节,在叙事结束后,及时评论情感或道理的升华,从而升华文章的主题。

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