初中作文写作基础知识

2015年初中作文写作基础知识

作文类型：记叙文、议论文、说明文、应用文。

(一)、叙事

1、什么是叙事？记叙文是一种主要叙述某些事件发生的文章。叙事有六个要素：时间、地点、人物、事件的原因、过程和结果。写叙事的时候要注意环境描写，可以衬托人物的情绪，奠定情感基调。还要注意对人物语言、动作、风度、外貌的描写。

2.叙事类：叙事包括人物笔记、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等。所有这些都属于叙事的范畴。叙事也有“广义”和“狭义”之分。“广义”是指包括叙事在内的文学作品，如“散文、小说”。“狭义”是指主要描述和描述社会生活中人、事、景、物的情态变化和发展的一类文章。常见的如新闻、通讯、特写、报告文学、回忆录、日记、游记、书信等。

3.叙事特征：

第一，要解释清楚。无论是记人笔记还是写场景，都要说明时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整了。

第二，线索清晰。虽然观察的角度和描述的方式可以不同，但每篇文章都应该有一个贯穿整篇文章的相关材料和中心线索，否则文章就会松散。

第三，人要一致。无论是使用第一人称“我”还是第三人称“他”，都必须贯穿整篇文章始终，一般不适合随意转换，否则容易造成混乱。

叙事以叙事为主，但往往有描写，有抒情，有议论，不能完全割裂。这是一种形式灵活、写作尽可能多样化的风格。

4.叙事的分类：以写人为主：以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主；值得注意的：着重描述事件的发生、发展、过程和结果；专注于画风景，专注于描绘风景，寄托情怀；重对象：以对象为中心，通过符号表达自己的感受。

5.叙事写作顺序：顺序、倒叙、插入。许顺是沿着事物的发展和通道写的；倒叙是在前面为一个事件或者一个突出的片段写结尾；然后从最初发展顺序的事件开始叙述。在叙述中心事件的过程中，为了有助于展开情节或刻画人物，叙事线索被暂时中断，插入一段与主要情节相关的段落，然后叙述原内容。

6.叙事表达：叙述、描述(语言、动作、外貌、心理、举止、环境等。或正面和侧面)、讨论、抒情、解释等。

7.叙事手法：素描、衬托、渲染、对比、铺垫、铺砌等。

8.注意事项：

第一，故事不要老套。写老师，一定要开灯批改作业，下雨天送我们回家；写信给父母，总是冒着风雪载着我们去看医生；写朋友一开始总是比较好，然后是误会，最后又变好了。亲爱的同学们，这是一个现代社会。不要让20世纪80年代的流行主导我们21世纪的思维。别人啃的包子都没意思。第一个吃螃蟹的人最伟大。后来的模仿者往往会陷入“套用东方同样的效果”的嫌疑。

第二，人物塑造不能太过。汉语是一种伟大而美丽的语言。汉语词库里有无数形容词用来形容人。遗憾的是，我们大多数同学写人的时候，写人写得很完美，缺乏一种真实的感觉。我的妈妈总是很善良，我的爸爸总是很严格，我的老师总是很关心。这些都是我们缺乏语言和词汇造成的。

第三，写作没有技巧。缺乏对人物的描写，使人物显得干巴巴的；叙事过于平淡，没有情感，缺乏感动力，连自己不能感动的作品也不能感动别人；表达方式过于单调，只有平淡的叙事，像白开水一样乏味。

9.改变措施：用心仔细观察体验；学会记录，不要错过任何小的灵感，任何触动你、震撼你的瞬间；学会模仿阅读中人物的刻画，从阅读中汲取素材。

10.阅读技巧：略读、细读、重读。也就是说，先理解意思，然后带着问题仔细阅读。最后，把握文章主要内容，理清写作思路。在阅读散文时，要了解作者所写的人或事所包含的思想感情，了解选材和构图的特点，体会散文“形散而神不散”的特点。阅读小说时要把握人物性格特征，分析人物外貌、语言、动作、心理活动的描写，了解故事情节，了解环境描写的作用，了解作者的写作意图。

11.记叙文：我很胆小

一直以来，我都觉得自己是个勇敢的孩子。从小到大经历了很多同龄人没有经历过的经历。我一直很自信，我坚信自己在任何事情面前都不会退让。直到有一天，我终于对自己的自信产生了怀疑。原来我也很胆小。

这件事发生在一个阳光明媚的下午，我和我的同伴像以前的周末一样在我们家附近的公园里玩耍。突然，我最好的朋友萧蔷说，“太无聊了。我总是在这里玩。我们玩电子游戏好吗？”他的提议立即引起了我们的兴趣，但他们立即都失望了。肖勇嗫嚅着(嗫嚅)说：“好吧，那你请我？”其实我们平时也没有多余的零花钱。我们的朋友已经花光了他们所有的食物、饮料和饮料。没人有钱。没钱怎么去游戏厅玩电子游戏？这让我们很沮丧。

过了一会儿，萧蔷突然说：“看！那边有一个小男孩。看来他手里肯定有钱。我们要不要去抢他？”肖勇马上说：“好，我们开始吧！”其他合伙人都同意了，我却犹豫了。肖勇似乎看出了我的想法，问道：“怎么样？大家一起干，然后有钱玩。”此时此刻，我的脑海一片空白，没有任何想法，只知道我们要犯一个非常严重的错误。我默默默默的低下头，小声的说：“这不对，我们不能这样！”虽然我知道，这句话一出口，就会引来一阵“猛烈炮火”的轰击：“你真窝囊，我们错怪你了！”“以后别跟我们玩了，我们不想交你这种不忠胆小的朋友！”我还没反应过来，我的朋友就消失在我的视线里了。我一个人站在那里，带着疑惑和孤独，站了很久。

原来，我那么胆小！但是，我心里一直很迷茫。我一直是个勇敢的孩子。当时真的是我的错吗？我真的胆小吗？没有！我很清楚我做的是对的。我不仅不让自己犯错，还阻止了朋友。虽然代价是我失去了和他们的友谊，但我相信有一天他们会理解我的。

如果他们还坚持说我错了，那我就勇敢的承认：有时候，我的勇气很小！

(2)议论文

1、什么是“议论文”？议论文是对一个问题或一个事件进行分析和评论，表达自己的观点、立场、态度、意见和看法的文体。论证有三个要素，即论证、论证、论证。论证的基本要求是：观点正确，概括认真，有实际意义，各种表述适当综合运用；论证的基本要求是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是推理必须有逻辑性。

2.议论文的类型：站立论文和反驳论文。

3.议论文的特点：议论文是运用逻辑、推理、证明来说明作者立场和观点的文体。这类文章要么从正面提出一些观点和看法，要么反驳别人的错误观点。报刊上的评论，日常生活中的随笔或感受，都属于议论文的范畴。议论文，又叫推理论文，是以分析事物、讨论事物、发表意见、提出意见为基础的。作者通过陈述事实、推理、明辨是非，可以确定自己的观点是对是错，确立或否定某个命题。议论文应当观点清晰、论据充分、语言简洁、论据合理、逻辑性强。

4.议论文的三要素：论证、论证、论证。论证是文章要论述和阐述的观点，是作者要表达的观点和主张。阅读议论文，首先要找到、摘抄、理解文章的论点；澄清论点时，要注意论点的正确性、独特性和新颖性。正确性是指论证是否有说服力，作者的立场、观点、态度、方法是否正确。清晰的意思是赞成什么，反对什么，要明确，不能模棱两可，模棱两可。新鲜感是指论证要新颖深刻，能超越别人的观点，而不是重复别人的陈词滥调，也不是不着边际，泛泛而谈。论点是证明论点的材料和基础。论据要有理论和事实材料，经得起推敲。论证是用论据证明论据的过程，论证的目的是揭示论据与论据之间内在的逻辑关系。

5.议论文的结构：提出问题(引言)、分析问题(本论文)、解决问题(结论)。

6.议论文逻辑的具体体现：议论文的语言必须准确、清晰、严谨、有针对性。段落之间要有非常清晰的逻辑关系，借助过渡句来突出。比如“你”、“你”、“虽然，但是”、“诚然”、“诚然”、“是的”等等。

7.议论文：相信自己等于有上帝

俗话说：做事，不求人。但是，不求人想要什么？求上帝？求神仙？求鬼？

有一个故事，讲的是一个虔诚的佛教徒去寺庙拜观音，却发现观音在拜自己，因为她也遇到了困难。

自信是成功的第一秘诀。观世音菩萨这样做的。她知道求人不如求己。相信自己就是有上帝。

每个人在生活中都会遇到很多困难，这取决于你解决这些问题的态度。遇到困难就去拜观音，这样问题就好解决了？不，只是心理安慰。其实问题解决不了。解决问题的唯一方法就是勇敢面对，要相信自己，要自信。不要害怕困难和不幸，敢于正视一切，鄙视一切。面对巨大的不幸，保持清醒的头脑和战斗精神，隐藏在生活最深处的潜力在绝望的情况下充分爆发，往往会创造一个又一个奇迹。

还记得海伦吗？她的眼睛从未见过光，但她发明的盲文却带领成千上万的盲人走向了春光明媚的世界；还记得保罗吗？他的手几乎不能用，但他用自己的行为证明了钢是这样做的！他们给我们留下了什么？是自信，是冷静，是敢于挑战和超越自己的精神！所以，他们都铸就了自己辉煌的一生！

机遇和运气不是每个人都有的，为什么有些人能在逆境中走出来？而有些人在困难面前会倒下，永远无法恢复？更有甚者，他们甚至可能会自暴自弃，甚至死亡。因为这样的人自私，懦弱，没有自信。他们只能在自己认为的无尽的痛苦中沉沦，慢慢失去所有的信心，最后走向灭亡。

自信是成功的基石。相信自己，因为你是自己的上帝！

(3)解释性文本

1.什么是说明文：所谓说明文，就是以解释为主要表现的解释事物、阐明事物的文章。

2.说明文字的类别：广告、说明、摘要、提示、规则、章程、评注等。

3.说明文的特点：说明文的特点是“说”，使人了解事物的形态、结构、性质、类型、起源、功能、关系或事物的概念、特征、来源、演变、异同。

4.说明文的类型：材料说明文、材料说明文、浅显说明文和生动说明文。

5.说明文的表达技巧：举例、分类、定义、比较、解释、类比、数字栏、图表栏和引文。

6.说明文的写作技巧；

先说讲解方法。例如，本文主要使用的解释方法.....................

第二，结合修辞手法。比如这是一篇生动的说明文，运用了大量的修辞手法来解释………，使得文章的描写更加生动；

第三，结合表达来谈。比如这篇文章综合运用了多种表达方式，除了解释之外，还有… …(“叙述、描述、解释、讨论”根据内容选择)，比如……(具体例子)，即……(表达)的运用，使解释更加生动具体，富有感情。

7.说明文的语言特征；

第一，内容科学。说明文的内容必须真实准确，以扎实的材料为基础，如实反映客观事物的特点、本质和规律，并严格科学。

二是结构有条理。事情和事情有时候很复杂。为了给读者一个清晰的认识，在解释他们的特点时一定要有一定的顺序和次序。常见的解释顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。这种解释顺序往往体现在文章的结构层次上，所以在阅读解释性文章时，明确结构层次，把握解释顺序是一致的。

第三，语言的准确性。解释性文字很实用，如果语言表达“丢失”，结果就是“千里之外”，所以解释性文字的语言要求是准确的，给读者一个科学的认识。随着科学技术的快速发展，说明文被广泛使用，这也与我们的日常学习、生活和工作密切相关。

8.写解释性文字的时候要注意：复习题——明确解释的对象，首先要搞清楚是写东西还是事；注意解释顺序——逻辑顺序，根据事物的内在联系安排材料，按逻辑顺序解释。

(4)应用写作

1、什么是“应用文”？应用文是指人们在生活、学习和工作中用来处理实际事物的一种文体，具有很强的实用性。应用文包括：简历、考察报告、实习报告、思想报告、工作总结、求职演讲、合同样本、申请表等。

2.应用文种类：一种是行政机关、团体、企事业单位办理公务时使用的；一种是个人或团体用来处理私事的。也分为：一般应用文；官方应用文；实用事务性写作。一般应用文包括：信函、通知、会议纪要、读书笔记、小册子、简历、实习报告、求职演讲等。官方应用文包括通知、通告、回复、指示、决定、命令、指示、公函等。事务性应用文包括邀请函、调查报告、规章制度、各种评估。

3.应用文的主要用途是：传递信息、处理事务、交流感情、充当凭证。