锁定精彩——浅谈中考作文制胜的秘诀

考场写作要创新，要出彩，避免重复过去和别人。只有创新才能出奇制胜，只有辉煌的成就才能感染和吸引审稿人获得高分。那么，如何才能为考场写一篇清爽的作文呢？

第一：留足够的精米给我用

攒够“精米”来“煮”，成分离不开材料，“巧妇难为无米之炊”！除了日常学习生活中没有压力下的积累，中考前的材料积累应该是一种有意识的、带有突击性质的“精米”储备。平时积累的材料可以说比较零散，缺乏针对性；现在，我们应该使它系统化和清晰化。通过分析1999-2002年全国中考作文题型的变化轨迹，可以清楚地发现，题型越来越趋于开放，对考生的约束越来越小，考生自由发挥的空间越来越大，政治色彩越来越弱。

有两点比较突出：第一，话题倾向于表达自己，表现自己的个性。其次，活的命题引导考生热爱生活，关注社会。

其实中考所有的作文题都可以在几个同心圆中逐渐展开，即以考生“我”为中心，以人生为半径，形成“我——，我和我的家庭——，我和我的学校——，我和社会”的轨迹。换句话说，写作无非就是写我，写我的家庭生活，写我的学校生活，写我的读书生活，写我的社交生活。所以材料的积累和储存要有目标和针对性。这时候如果你还像往常一样，只满足于报刊杂志上的素材收集，显然远远不能满足中考作文的需要。九年寒窗，从天文学到地理，从古到今，从中到外，学到了很多知识。另外，我脑子里储存了大量的知识，但是这些知识是长时间积累的，比较零散，不系统。我应该在考试前整理好知识系列，以便考试时使用。

1.语言积累和安排。

此时，我们应该搜索新出版的《时代文选》等相关书籍。还要集中精力阅读摘抄，并结合之前收集背诵的古诗词名句格言进行整理。它应该包括两个方面：事实材料和语言材料。其中，语言材料包括哲学性的、深入讨论的语言和名言。文章没有事实材料，容易变得空洞乏味；只有事实材料，没有详细的讨论将是肤浅的。文章的叙事可以增加趣味性和情感性；讨论可以体现思想的深刻和精辟。

2.挖掘整理个人或他人的经历。

因为学生活动圈子小，没有丰富的生活经验，但只要注意挖掘出我们接触过的社会和人，参加过的各种活动，听过的、见过的别人的故事，也可以用心去收集生活中的璀璨明珠，拍典型的特写镜头，用心去感受、思考、整理，写出好文章。所以储备物资要在这两方面下大功夫。做好准备，胸中有底，锅里有好“饭”。可以根据需要轻松来到考场。为什么做不好“饭”？

比如去年高考，一个考生巧妙地编织了三个史实：屈原沿汨罗江去了怀沙的水，荆轲沿沂水去了你要去的地方，项羽在乌江渡口引刀自杀，在解读这些历史时写出了“我”从“入迷”到“开悟”的心态选择的心理变化历程。本文使用的所有材料都来自教科书。有价值的是作者善于调度供我使用。还有一篇关于送情给对象的短文。凭借敏锐的观察力，作者可以从普通的树叶中看到其平凡生活中的各种不平凡的东西。虽然人们对它掉以轻心，视而不见，但它从来没有默默无闻地抱怨过支花护花，也就是当它“吹走了金花”的时候，依然“化作春泥护花”，没有怨言，没有遗憾。这种叶子的选择是高尚的，这种不求回报愿意付出的心是美好的。就在人们舍不得放弃作者所写的叶子的时候，文章突然合上笔，指出了主旨：“如果叶子平凡而崇高，那么有叶子精神的人就是平凡而伟大的。”本文内容来源于作者对现实生活的观察。重要的是作者能够理解生活，评价生活，从平凡的树叶中认识到生活应该有崇高伟大的精神。从这两篇文章可以说，学生们都知道并拥有两位考生所写的内容。只要我们学会了把知识用于自己的用途，我们就能让我们头脑中的知识在笔下开花结果。

第二：认真写，脸要干净

纸脸像人的脸，是文章直观的外在形象，是考生遇到阅卷老师的第一印象。表面上看，表面写作最高分3-5分，但受其影响的心理得分和印象得分却远未停止。一、影响的内容。炎热的七月，需要在规定的时间内完成规定的工作量。如果你的答案字体潦草，标点不清，错别字百出，自然不会引起阅卷老师的注意，因此内容点的丢失是必然的。第二，影响感情分。潦草的字迹，混乱的标点符号，潦草的线条，就像《天书》一样，一般会让阅卷老师恶心，甚至让人联想到你的学习态度：连中考的答题卡都是潦草粗心的，可见平时更差。老师心情变化，自然要从“有色”的角度看你的文章。对于作文阅卷这种主观工作，你的分数会下降。

因此，我们应该非常重视写作。书写的一般要求是清晰、整洁、易于辨认。有的考生盲目学一些不规范的草书，好看，但是很难辨认，自然影响阅读。写的时候要用楷书写，要清晰明了。写行书的时候也要自然写连笔，千万不要写草书。标点符号要规范书写，不要调侃到底，更不要点缀点点。

第三：眼神传神，标题美

标题是文章的开头，“半个标题就好”，好的标题，能概括内容，体现思路，包含全文的主旨，展现全文的特色，给人清新脱俗的感觉，一下子抓住读者的注意力，引起仔细阅读的兴趣，使文章发挥精彩的作用。比如《扬长避短，成功之道》，《扬长避短，事业指南》，《“英雄”偏到“无用武之地》，这些标题巧妙新颖。再比如《鲁国的“智叟”可休矣》，《“钦差大臣”请下岗》，《“李鬼”打假》，因为巧用名家名句，耐人寻味。再比如《千里马变成推磨驴》，《岂可回族街头卖猪肉》等。它用修辞给人一种赏心悦目的感觉。

自写是近十年高考作文的突出特点，也是很多省市的突出特点。但是从之前的试卷可以看出，大部分考生对自己准备的试卷不够重视。经常会出现草草画题的现象。认为只要文章好，题目就无关紧要；还有就是因为时间短，不想花时间和精力去起草问题，所以不去想，也不贸然去做。或者从提供的材料，直接拟出《从xxx所想到的》，《从xxx谈起》之类的；还是一手提拔的，直接拿题目当题目。比如《答案是丰富多彩的》，《诚信》，《选择》等。更何况根本没有标题。就算忘了，也说明你没注意题目。中考语文评分规定无题文章扣2分，但实际上这种影响造成的损失并不仅限于此。有人做过一个实验：让两组老师根据保留的题目和隐藏的题目复习几篇比较好的作文，分数差在8分以上。可见中考作文中提出的问题绝对不能忽视！

考场作文题目首先要准确，要扣题目，不要偏离题目；其次，要醒目，紧跟文章内容，让人一目了然，给人耳目一新的感觉；其次，要简洁，短小精悍，能给人留下深刻的印象，给人以广阔的想象空间。

共有三种常见主题：

1.诚实型。诚实使用原题目原话，不做太多修改。比如《心灵的选择》 《小议诚信》。

2.加深型。拟选题在理解原题目的基础上，要么明确主题，概括内容，体现思路，要么表现特色，如《高扬道德的大旗》 《失败是种难言的美丽》 《人在旅途》。