小学状物作文之状物要有目的

物体叙事不是简单地描述物体的物理特征或活动。它们往往包含着某种意义，表达了作者的某种情感，阐明了一个道理，让读者从中得到某种启示或教育。

许多物体叙事往往通过描述物体的形状特征来揭示深刻的含义。如果有一篇《小蜜蜂》年写的文章，作者先写了蜜蜂的外貌特征，然后写了忙碌勤劳的采蜜过程。最后，蜜蜂联想到农民，认为农民也像蜜蜂一样辛勤播种、耕种、收获，“多为他人贡献，少为自己保留”。这样蜜蜂就和农民联系起来了，努力工作、服务大众的精神就凸显出来了。这种描述使文章具有思想性和可读性。

怎样才能把写作目的说清楚？

首先要仔细观察书写对象，熟悉掌握其特征，分析思考这些特征与人或物的内在联系。

其次，要认真考虑写这篇文章的目的，确定文章的中心。像照片一样复制一篇文章的特征是没有意义的，这样的文章会转化为文章手册。所以写之前一定要搞清楚自己为什么写，这样才能表达自己的爱。还是为了赞美某种精神？还是为了揭示一个真相？

第三，文章的中心思想要贯穿整篇文章，让各种材料有意识地围绕中心。千万不要没有抒情和推理的描述事物。描述一个对象后，突然弹出一个理由或者感叹，会让文章显得牵强而突兀。对于初学写作的小学生来说，文章的中心思想可以在文本中清晰地识别出来，供读者掌握。

范文：

我喜欢家乡的馒头

上海钱

说起家乡，人们总是以风土人情和特产为话题，赞不绝口。是的，每个人的家乡往往都有引以为傲、令人陶醉的特产。

我的家乡南翔，——，有四大特产：小笼包，郁金香酒，罗汉菜，白切羊肉。其中我最喜欢小笼子里的包子。

馒头在国内外都很有名，已经有一百多年的历史了。以皮薄、馅大、汁多、味鲜、形美著称。小笼子里的馒头皮是精制白面做的。选用精肉做馅料，不用味精，用鸡汤把肉的皮烧至冻结，加入少量芝麻粉，根据不同季节加入蟹粉和春笋。每个馒头重3元左右，折叠14层以上，小巧玲珑。皮薄，半透明，隐约能看到里面有汁液的馅。整个馒头就像一块用无暇玉石雕刻而成的工艺品一样漂亮。

当馒头看起来很美的时候，味道就更美了。你去尝尝，肚子就饱了，不会放下筷子。每次去古怡园，总是光顾那里的餐厅。上周日，阿姨带我和妹妹去吃包子。我们一坐下，热情的服务员就端来了两个热气腾腾的小笼包。我和妹妹认识了，抽着筷子吞着水，恨不得拿起一根送到我嘴里。突然，随着一声“哇”，姐姐哭了。原来妹妹没有在小笼子里吃馒头的经验，咬开皮，热汁流出来，伤了嘴和皮肤。我看到了，忍不住笑了起来，马上把经验教给了妹妹：“在小笼子里吃包子，先用牙齿轻轻咬一口皮，然后慢慢把汁液吸出来，送到嘴里。”姐姐吃着我的方式，开心的笑了。

小笼子里的小笼包太好吃了，不仅中国人爱吃，连外国人也爱吃。他们中的一些人还雇佣著名的汉语教师来传授他们的技能。

[简要评论]

为什么中国人爱吃家乡的包子，外国人爱吃？就算你没吃过南翔的包子。答案也可以在文章里找到。作者从“皮薄、馅大、汁多、味鲜、形美”等不同方面描述了家乡的特色，表达了对家乡的热爱。