浅议写作素材的采撷

写一篇文章，首先要解决“写什么”的问题，即内容，内容的核心是素材。在考场写作中，很多同学在面对写作素材的选择时似乎无所适从，似乎是“乱花钱，变得有魅力”。写作时，对材料的占有要“多”，以十为一；而且选材要“严”，以一为十。考场作文的忌讳是雷同。如果你用心灵手巧挑出小说写作素材，你还担心阅卷老师眼睛不亮吗？

首先，明确选择新材料的目的

中心是文章的灵魂，结构是文章的骨架，材料是文章的血肉，决定文章的质量。围绕中心选择真实、典型、新颖的素材，让作文内容处于“丰富”的状态，你的作文就成功了一大半。

小说素材一定是“大家心里有什么，大家不写什么”。比如一篇关于成长话题的随笔《你心中的树》，选了三个素材：(1)“我”的固执与抗拒；父母生病时对“我”的照顾；(3)父母吵架导致“我”离家出走。对比这三种材料，我们发现在成长的路上会遇到以上三种情况，大部分同学会认为第二、三种材料容易“崩溃”，那么为什么不在第一种材料上下功夫呢？把握好自己与父母的冲突，展现成长的特点，书写个性与风采，是小说的写作素材，会起到更好的突出中心的作用。

二、考场上考生作文选择的主要问题

1，老。如果写的是父母关心自己的话题，文章中最常选择的材料有：带病发烧送，半夜写作业送热牛奶，下雨天送雨伞等如果文章的主题是勤奋，最常选择的材料有居里夫人，爱迪生等。总之翻来覆去还是老一套。这样的作文很难拿高分，因为素材太老了。

2.编吧。我在阅卷的时候，一个考生以“家庭生活”为题写了一篇短文，写他妈妈是个“疯子”，在《语文教学与研究读写天地》中套用了一篇《疯娘》，企图博取老师的同情。可惜他没有真情实感，他写的文章给人的印象是生硬空洞，以此换取我的“严打”。因为有些同学不会选材，写的时候就补，缺乏真情实感，更谈不上“新奇”。

第三，新材料的来源

1.它来自学习者的直接生活经历，包括他们所看到的、听到的、想到的和意识到的。比如《我爱野豌豆》，写了自己的亲身经历，比如野豌豆带给我童年的快乐，也写了听妈妈说野豌豆是我们的大恩人。

2.它来自学习者的间接生活经历，包括他们从教科书、课外读物、报纸、广播电视和互联网上获得的人或事。近年来，在中考和高考的满分作文中，名人通过呈现自己的语录和名言、改造历史故事和成语典故、增加一些新的内容、注入时代的“活水”、体现时代精神等方式增添光彩。这样的例子很多，效果也很好。

第四，挑选新材料的最佳方式

1、关注“自我”。

中考作文的基本要求之一就是写“真情实感”。这个要求的目的是从自我的角度注意挖掘素材，写出真正属于“我”的东西，表达真正属于“我”的感情。选材料的时候重点看“自己”，想想哪些材料会和学生的一样。有哪些真正属于“我”的独特素材？我选这个素材会不会和其他同学“撞车”？这样，多问自己几个问题，多准备几份材料，再做选择。

2.关注“名人”和“历史”。

不管是课本还是课外书，我们看了很多作品。在正常的阅读过程中，一定要勤于写作，养成收集写作素材的好习惯，比如名言、好词、轶事、历史传说等。挑选典型和有代表性的材料，用它们来写作，我们可以谈论它们，并尝试创作小说、寓言、童话等。

3.注重时代观念。