作文指导：思辨，高考议论作文“核元素”

众所周知，高考作文以“议论文”为主。所以在文章中用“哲学思辨”来表达是很重要的！所谓“投机”，简而言之，就是“思考与歧视”。那么，你是如何“思考和辨别”的呢？在这里我教你学习四种形式的“思辨”表达。

第一种是深思熟虑的，思辨的。写文章前夕，首先要对题目进行全面的考查，不要漏掉一个可能的项目。比如我曾经写过一篇大作文，题目是《谈“学问”》，邀请应届毕业生研究一下。很多同学做了大量的论证，却无法科学细致地论证“学”的全部内容。我在评论作文的时候，给同学们写了以下四个写作提纲。它们是：(1)“不问就学”、“放下书包”；、“只问不学”是“懒虫”；(3)“不学不问”是“大傻逼”；(4)“学问”是“智者”。我用视觉隐喻告诉同学：“学”“问”。事实上，它们之间有四种辩证关系。所以说的时候一定要“全面，不可或缺”。由于缺乏“生活经验和实践经验”，学生在写作文时往往“一件事错过十件事，偏”。改变这个问题最有效的方法就是参与“社会实践”，并“观察、体验、理解”它。

第二，深挖思辨。在这个世界上，我们要认识到一切都是“一分为二”的。如果你明白这个道理，你就不会对2011年上海高考作文产生误解。比如我曾经写过一篇关于牙买加女子100米运动员奥迪的素材作文，全文如下：“奥迪，42岁，参加了中国北京奥运会女子100米比赛。我们知道，一般运动员的最佳竞技期是18-25岁。而42岁的奥迪，因为没有跑进国际田联规定的100米比赛的最低资格线，在预赛中被淘汰。失望的奥迪，含着泪，只能低着头走出田径赛场。请准备好自己的题目，写一篇800字的短文。”如何理解这种材料的正确内涵？众所周知，奥林匹克精神是“更快、更高、更强”，我们永远不会放弃和努力。人性化的中年奥迪，依然在自己热爱的事业中苦苦挣扎，即使失败也无怨无悔。“精神”比“金牌”更重要。奥迪的精神是“永不放弃，在挫折中勇往直前”！虽然她成绩不及格，但她是一个精神上的成功。

第三，逆行下跌的投机性。这是一种“思路不断延伸，逆向深化分析”的讨论形式，我们在讨论方法上称之为“还原为谬误”。这种推理是指思维过程做出一个逆向假设，只要是“合理的，有根据的”。