写作指导：中学生写好杂文要注意几点

散文是文学论文。

散文的特点是：文艺与理性的统一。是文艺与理性的统一，主要表现为：一是形象与理性的统一。它不喜欢以形象为主的文学作品，也不喜欢全篇“推理”直截了当的议论文。而是巧妙地将图像和推理结合起来，通过文学语言将物理和化学转化为具体而感性的图像。第二，是抒情与推理的统一。既不是先说点道理再表白，也不是先表白再表白，而是把感情融入理智。

犀利，犀利。每一次犀利，都是指随笔能迅速反映现实斗争，抓住现实生活中的苗头和倾向，或褒或贬，或褒或抑，并及时出击。尖锐，是指文章具有鲜明的针对性和一针见血。

简洁明了。短，一是指散文的形式特征，篇幅短；首先是指它的选材特点。生活中一些看似琐碎的事情，一个现象，一句话，一个举动，都可以成为散文的写作素材。精致博客是指散文的内容特色，其内容要精炼，即在小中见大，在平凡的生活现象中见深刻的道理。bo；也就是说，我们在分析现象、解释事物时，往往会引用科学、历史、哲学、艺术等各种材料。让人们在阅读后增长见识，开阔眼界。散文博客是本质的博客，是本质与博客的统一。

如何写散文？

大眼睛，小墨水。杂文有理。理性是对事物的本质、规律和内在联系的认识，具有普遍性。科学的普适性越强，随笔的内容就越深刻。这是大局。所以要想看大局，就要站在大局和党的方针政策的高度，居高临下地抓住现实生活中突出的、令人震惊的问题。确定了题目的方向和范围后，需要选择突破口。小品文尖锐短小的特点决定了它的突破要小而具体，这就叫“小处落墨”。小处落墨，是选择一些很小很普通的东西，引出来，联想到生发，阐述大道理。

(2)细化形象，规划实际情况。散文的意象是推理的意象，为了说明散文的推理，需要对意象进行提炼。要提炼图像，就要选择图像要素，巧妙组合图像，生动勾画图像。策划的实际情况是以随笔的推理来说的，形象上的推理叫空；用抽象语言表述的原因，叫做现实。杂文写作，当它是虚构的，当它是“真实的”时，要巧妙安排。

(3)熔铸感情，轰轰烈烈，犀利犀利。散文总是表现出强烈的喜、恶、喜、恶、赞、篇，即融情铸情，在融情铸情中把握三个环节：融情入象、融情入物、直接表达感情。犀利犀利。这就是散文的风格，这就是它的战斗性所在。要做到刚健犀利，需要把握两个环节：语言短小有力，讽刺手法运用得当。

中学生如何写作文

散文题材广泛，内容丰富，篇幅短小，形式灵活。杂感、杂文、简评、读书笔记、书信、日记、后期剪辑、序跋、演讲等。都能成为一篇好文章。

散文有以下四个特点：

首先，长度短，材料广泛

随笔一般从三五百字到一千字不等，几千字。篇幅短小精悍。尽管文章篇幅很短，但它们被广泛引用。点点滴滴的感情，碎片的想法，对鳞片和爪子的观察，大到宇宙，小到尘埃，远到大海，全世界，国内外的一切，新闻时事，轶事都可以收录在文章里。作者可以判断，可以讨论，可以推理，可以记录，可以听到。

第二，敏锐而迅速，有力而敏锐

杂文尖锐、迅速、犀利、杀气腾腾地反映生活。就像鲁迅先生说的，杂文“是感应的神经，攻防的手脚”(《且介亭杂文序言》)，是一把“匕首，一把投掷的枪，能和读者拼死一条自下而上的血路。”(《小品文的危机》)在社会主义市场经济建设的今天，报刊杂志上发表了大量为社会现实和公众思想而写的散文，使散文成为读者喜爱的文体。

第三，玩世不恭和幽默

散文经常用讽刺和幽默的语言写成。也就是说，通过轻松搞笑的语言，运用影射、讽喻、双关、夸张、讽刺等修辞手法，以善意的微笑或无情的嘲讽，揭露生活中的虚伪、邪恶、丑恶。需要注意的是：第一，讽刺杂文，以赞美和正面推理为主，不用。第二，不能滥用反讽，不能不看对象就乱用反讽。

第四，形象推理和生动讨论

评论者的讨论应该是生动的。它要求通过对具体事物的描述，把“理”嵌入到形象中，让读者通过艺术形象自然地得出结论。散文的生动性不同于小说和戏剧。小说和戏剧的生动性需要一系列完整的故事情节、冲突和对人物各方面的描写才能塑造出完整的形象，而散文只是用“一个鼻子、一个嘴巴、一根头发”来勾画形象，表现出生动的“生存状态”。比如《论“费厄泼赖”应该缓行》，鲁迅把战败的敌人比作“落水狗”，把谄媚的奴隶比作“帕尔狗”。因此，散文是意象与推理、诗歌与政治的有机结合。

这四个特点使杂文成为“文学社会论文”。