如何写好词语类中考作文题

构词法问题的语法分析及构思实例

作文题的呈现是基于一定的语法单位，其基本形式是单词和短语。这里讨论的是单词的构成。不是所有的单词都会变成作文题。一个单词变成作文题，跟它本身的言语含义和人气指数(贴近生活)有很大关系。本文探讨这类作文题目的共性(从词性的角度，即所谓的语法分析)，以达到快速解题，多角度构思的目的。

1、名词话题分析和快速解决问题

名词给各种事物命名，有的表达具体事物，形式可以触摸，有的表达抽象概念，需要推理分析，有的可以观察到具体与抽象之间的“过渡带”；有的只有单个事物的物理意义，有的则是从事物的本义衍生出来的多层次意义(最常见的是隐喻意义)。对于名词性话题，我们可以从其不同的层面和含义来构思写作，也可以灵活运用逆向思维、批判性思维和创新性思维来拓宽写作领域。

[示例]

标题：阳光

原意：日光。

引申(象征)含义：爱，光明，温暖，欢快，活泼，

积极、开放、透明…

布局思路：从“现实事物”的角度来看，阳光是一种独立的东西，它温暖，赋予生物生存的能量；从“虚意”的体验来看，阳光覆盖了一切明亮的感觉；反向构思，写爱情的缺失，光明的距离，黑暗的阴影.创新思维：有一台机器可以压缩、储存、释放阳光，从而发展创意。

2.动词话题分析和快速解决问题

动词，描述动态变化，在句子中充当谓语，具有动作的“性质”，概括和浓缩世界上的各种动作形式。根据动词的动作“性质”和不同动作形式的体验，通过问谁(主语)、对象(宾语)、如何(动作状态)等问题。我们可以完成事件并恢复个人体验。同时注意多角度多层次思维的应用。这种方法可以称为“问答补句法”。

[示例]

标题：体验

原意：通过实践认识周围的事物；亲身经历。

我们会想到这些问题并回答它们：

谁经历过？(我，你，他，它.)

体验对象？(生活，自然，感情.)

如何体验？(自主或被动)

体验结果？获得生活中的精神财富

就像世界上没有两片完全相同的树叶一样，每一次“体验”都是独特而不同的。从不同的角度提问和回答问题，并加以限制，从而将各种“体验”还原为个体的本来面貌，展现其本来面目，从而使我们的思维呈现出层次感。

布置思路：写下我的经历，你的经历，他的经历，以及它的经历；写作体验成功，体验失败，体验喜悦，体验痛苦……创新思维的特殊体验：蜕变等。

3.形容词分析与快速解决问题

形容词描述事物的特征，类似于动词。它们具有一定的名词意义和明显的对立，因此具有明显的倾向性。对于这类话题，我们可以讲事件，描述场景，字里行间融合思想，特别方便发表评论和发起反思批评。

[示例]

标题：真诚

原意：真实、真诚；这没有什么虚假的。

扩展成短语：真诚的微笑真诚地帮助真诚的赞美真诚地呼唤对人的真诚。

反义词：虚伪

从短语扩展和反义词探究可以理解为“真诚”描述的是一个人做人的态度。情境可以通过我们的视听器官去触摸感受，态度可以通过我们的行动去默默练习。“虚伪”作为其反义词，使其具有观点倾向，走向命运的本质，呈现出个体名词特征。

布局思路：叙述我们感受到的真诚，精心构建我们实践的真诚，坚持“义”，我们需要真诚，担心我们失去真诚，创新思维就像百分百真诚地访问一个国家.

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近年来我国部分省市的词语类作文题型分类；

1.名词：书路、门、心、手、阳光、春风、权力、色彩、风景、财富、勇气、位置、过去的翅膀、细节、孝顺、风雨习惯

2、动词：比珍惜、鼓励、欣赏、表扬、追求、关心、呼吁改变、磨炼、感动、倾听感恩、传递、合作、相处、交流、反思、了解、沐浴、发现、温暖、阅读和分享

3.形容词：美、真诚、和谐、快乐、幸福、力量