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状物作文的写作指导植物篇_700字

发布时间:2021-01-20 09:24:21 热度:447

有的同学形容花草树木平淡无奇,毫无生气,经常使用一些笼统的词语。例如,“秋瑾公园的树和花真的很可爱……”并不生动具体。那么如何让花木“活”起来呢?

首先,写手势。仔细观察和把握特征,描述花草树木的形状和姿态。比如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长,就像小女孩的头发;有花瓣自由浮动,像仙女跳舞……”这段话用“小绒球”“头发”“舞蹈”来形容秋菊的不同姿势,真是眼花缭乱,令人眼花缭乱。

第二,写动态。把静态的花草树木写成活的物体,可以用动词写出动态的美,让花草树木活起来。比如《秋天的果园》:“橘子上挂满了灯笼一样的树枝,有的昂着头,有的两三个人挤在一起,有的躲在绿叶里……”在这里,静态的橘子用“吊”、“高举”、“隐藏”等动词生动地写出来。

第三,刻画色彩。用颜色词描述花草树木的各种颜色,就像一幅鲜艳美丽的彩图。比如《校园花坛》:“校园的花坛里有很多花.五颜六色,令人眼花缭乱,有的像玉一样白,有的像金一样黄,有的像火一样红,有的像霞一样粉……”在这里,各种颜色用“白”、“黄”、“红”、“粉”生动地描绘出来,像立体的彩图。

中小学状物作文口诀运用

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