基础训练六作文写作教案
基础训练六作文写作教案
(作业指南)
标题:继续写
一、教学目标和要求:
1.根据提供的情节,根据自己生活的实际情况,发展合理的想象力,继续写一篇有自己确定标题的记叙文。
2.先确定作文的中心,具体写与中心密切相关的内容。
二、授课时间:2课时
三、教学准备:教学黑板
四、教学过程:
(1)把抄作文要求的小黑板挂出来,从要求中圈出继续写记叙文的句子。你知道什么是延续吗?
指导学生发展想象力。
1.作文给我们提供了什么?
学生一起读书。
我穿着一件漂亮的新衬衫去上学,意想不到的事情发生了。)
2.有什么意外的?
让学生根据自己的想象表达自己所看到的,只要合理就给予肯定。
强调:想象的内容要符合日常生活常识,讲述的东西要可信。
概述构成的指南。
1.确定中心。根据你想象发生的事情写这篇作文,你能确定一个什么样的中心?
(让学生畅所欲言,教师自行指导,强调确定的中心要有积极意义)
根据想象的内容确定一个合适的话题。
3想象完内容后,注意详细适当的安排。
(四)学生按要求继续写作,教师检查指导。
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