四年级想象作文的写作方法

高四想象作文的写作方法

想象作文不同于普通作文中的“想象”。如果你写一朵桃花，你可以根据它的颜色把它想象成五角星，根据它盛开的样子把它想象成小女孩的笑脸，这样你就可以把桃花写得具体而生动。以上例子只能说是平时作文中的虚部，并不代表是虚作文。想象构图不是对细节和局部情节的想象，而是对整个构图的想象。

想象作文类型

1)发展想象力，利用孩子般的兴趣，写童话。

例如，利用小学生热爱动物的天性，他们把自己当成动物来表达自己的喜怒哀乐。或者赞美某种情操或美德，比如赞美勤奋、诚实、助人等良好品质；相反，我们可以批评懒惰、贪婪和说谎等不良品质。有了素材之后，用巧妙的情节连接自己，搭配精彩生动的句子，就能写出一部好的童话。当然，人也可以被安排成其他的东西，同时给他们思想、语言和行为。

例如，文章《小鼹鼠的皮鞋车》有以下片段：

小鼹鼠在家里吱吱叫，没有精彩的电视节目，于是小鼹鼠去山里玩。它看见一只破皮鞋扔在山上。它动了动脑子，心想：“我给它换辆旧车。一定很棒！”.(略)一辆漂亮的老爷车改装过！汽车启动了，嘟嘟嘟.

小青蛙在池塘边悲伤地哭泣。他看到皮鞋推车就对佳乐说：“佳乐，我的腿断了，但是我今天要去参加森林音乐歌唱比赛。你能带我去吗？”吱吱叫着说：“好的，青蛙先生，请上车！”吱吱叫帮助小青蛙进了汽车。

以上短片生动地向我们展示了助人为乐的精神，也生动地展示了青蛙受伤时的焦虑和痛苦。

2)利用充足的科学知识和丰富的科学兴趣写科幻作文。

科学知识，还要对科学现象的某一方面感兴趣，然后加上自己的想象力去写，这样会让文章更好的反映未来世界的高科技水平。例如可以选择《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等主题。

但是，这样的文章不应该凭空想出来。他们只有想法没有素材，不仅写的不好，还会偏离主题。

3)结合现实生活，用自己的想象，写一篇未来现实生活的想象作文。

这种想象作文目前在小学高年级经常遇到，也是一种比较好写的想象作文，因为主要有现实素材可以参考。比如《二十年后的'相会》可以参考现在的学习生活环境来想象未来的校园，也可以通过观察周围的同学老师来想象20年后的自己是什么样子，甚至可以想象20年后的自己是什么样子。然后设计一个理想的故事，让不同的人在约定的一天走到一起。这一天，学生和老师都发生了什么变化？并且应该在本文中有所体现。例如可以选择《月球上甲a联赛》、《20年后的我》、《2030年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》等主题。

这类作文的要求是：

它们都属于基于现实的想象：

a.运用想象力，运用孩子般的兴趣，写童话故事。

写科学知识充足、科学兴趣丰富的科幻小说。

[优秀的例子]

如果我是乞丐，

如果我是乞丐，我也会是一个有思想的乞丐。我永远不会像只只会吃草的小羊。我会祈求智慧女神雅典娜赐予我更多的智慧，用智慧为他人做很多有用的事情。

如果我是乞丐，我也会是一个有爱心的乞丐，我永远不会像一头残忍的狮子。我要向大地乞求更多的种子和清水，让每一个穷人的生活幸福。

如果我是乞丐，我会…

然而，这些都不是。

虽然我不是乞丐，但我可以用我的思想、爱和技能来实现这些愿望，这将造福世界，给世界带来智慧、爱和温暖。

如果我是一个乞丐，我会是一个快乐的乞丐。我永远不会带着一张悲伤的脸面对生活。我会求卓别林多给我一些喜剧元素，让快乐永远留在人们心中。

如果我是乞丐，我会是一个熟练的乞丐。我永远不会像一个什么都不做的白痴。想求鲁班多点技能，造结实的房子和校舍，让所有居民和学生远离地震的威胁。