2016小升初英语作文写作技巧
英语写作是一个创造性的学习过程。从知识信息的存储入手,构思思路,规划文章布局,选词造句,对语言表达的正确性和准确性,思维的逻辑性,文章的组织性都比口语有更高的要求。一般来说,英语写作具有以下特点:(1)紧密遵循教学大纲对考生书面表达的要求;引导式写作是主要方法,方便考生在短时间内构思和写作;突出试题的交际性,考察考生在特定情况下运用语言的能力;增强试题的实用性,选题贴近学生学习生活,学生熟悉;图片作文主要考察考生运用所学知识解决实际问题的能力。
首先,留出足够的时间写作
在初中英语中,“书面表达”往往是最后一项,有些学生把最后几分钟花在写作上,这是非常不明智的。学生写作时间不少于10分钟,力求不丢分,少丢分。
第二,认真审题,先做草稿
写作前一定要仔细阅读写作要求,看到问题就避免写。小升初的英语作文主要有两种类型:“即时作文”和“有图作文”。一般来说,“提示作文”已经给出了要点,“图片作文”需要根据图片和提示在短时间内列出要点。列出要点后,在草稿纸上写个提纲,做个草稿,就能看出有多少字了。正式在试卷上书写前,根据题目要求加减内容,保持试卷表面整洁。
第三,写简单句,慎用长句
考生应根据所列要点,使用相应的提示词和正确的动词形式,在稿纸上写出简单句。考生要熟悉简单句的五种基本句型,尽量使用简单句。在简单句的基础上,根据句与句之间的关系适当增加一些连词,使整篇文章结构紧凑,行文流畅。运用句型可以显示考生英语基础扎实,提高作文水平。慎用长句,因为成分多,结构复杂,所以出错机会多。考生在没有把握的时候,少用或者不用长句,以免给作文带来不必要的损失。
第四,熟悉各种时态,灵活运用
时态是学习英语的难点。考生必须系统学习初中出现的各种时态,并灵活运用。同一篇作文,时态要一致。
第五,避免中式英语,避免硬抄。
由于缺乏写作技巧,一些学生经常根据汉语的意思堆积英语单词,编造许多中式英语。结果就是错误多,意思不清,直接影响考试成绩。
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