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如何提高高中语文写作能力

发布时间:2021-01-09 11:48:35 热度:0

如何提高高中语文写作能力

引言:写作一直是语文的重要组成部分,是对学生综合能力和语言运用情况的调查。以下是小编主编的《如何提高高中语文写作能力》,希望对你有所帮助!

【如何提高高中语文写作能力:第一条】

专家指出,教师应灵活的教学理念,注重学生的个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的理解:

分数很重要,但同时也应该是能力的提升。通过一两次的投注可能会取得不错的成绩,但是学习成绩的决定性因素:学习习惯和思维习惯的培养和形成需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或者补差或者提高优秀,进行个性化教学,从而实现真正的因材施教。所以老师用独特的方式教你学好初高中语文。

学生写作最头疼的是无话可说。为了解决这个问题,专家告诉大家,不妨用刘勰的一句话“一边在万物间徘徊,一边在音像间揣摩”来启发他们:要想写出好的作文,就要讲如何生活,观察细节。生活是写作的“源泉和活水”。叶圣陶先生曾经说过“写作离不开生活……必须找到源头才能有清水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出,教师应该帮助学生明确观察的重要性,并结合教材中的名篇,给他们观察和表达生活的方法。授人以鱼不如授人以渔。比如学习《我的老师》后,可以引导学生观察自己尊敬的老师,让学生明白,老师的节操不仅仅表现在深夜批改作业,或者带病上课,疲惫地站在讲台上等,还有很多值得挖掘的素材。以前,同样的材料被上一代用来赞美老师,但下一代“浪声依旧”。好像老师总是穿着中山装,口袋里拿着笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一样的。通过观察可以了解到,不同时代、不同环境、不同学科的教师,有着不同的着装、爱好、精神面貌和教学方法。现在的老师不仅追求内在美,更注重外在美;他们不仅追求脚踏实地,还注重巧工。上课时,他们“启发言语”,“指向山川”,评价当下,交头接耳;下课后在场上驰骋,洒上丹青,舞上文墨,享受优雅。罗丹曾经说过,世界上并不缺少美,而是发现美的眼睛。实践证明,通过仔细观察周围的事物,获得了丰富的文字材料。

关注生活,向别人学习。古人云:“唐诗三百首读得好,写不出诗也能唱。”这说明了泛读的重要性。老师应该有计划地引导学生课后阅读。比如在教学中,鼓励学生每天写日记,可以写身边的人或事,摘抄一些名言美文,或者介绍一部生动有趣的影视剧;要求每个月看一本优秀的期刊;每个假期读两本名著,比如学完《美猴王》 《鲁提辖拳打镇关西》,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,这样可以欣赏作者刻画人物的方法,反映社会生活。

只有“行万里路”——才能活得广泛而深刻,只有“读一本书”——才能向别人学习,才能充满思想,“文笔如神”。

【如何提高高中语文写作能力:第二条】

许多学生害怕写作文,他们经常为此感到不安。原因主要表现在三个方面:有的苦于没东西写,有的不知道怎么串文章,s

这里的阅读不仅仅指语文课上的阅读,也不意味着学习语文课本,还包括大量的课外阅读。光靠语文课的阅读很难满足积累语言材料的需要。早在50多年前,叶圣陶先生就指出:‘为了让学生试着理解,试着揣摩,语文课本的分量不宜过多,篇幅不宜过长;太多太长,不适合做细致的研究。但是要养成习惯,必须经过反复的体验。光是一本语文书,不足以谈重复的经历。所以一定要看除了民族文化书以外的其他书,越多越好。“要做大量课外阅读,首先要有阅读条件。学生可以从图书馆借书,自己订购课外书,也可以互相交流。对于一本好书,一遍又一遍的读,一边读,自悟自得,记其要点,感想,好的词句,著名的古诗,名言等。并在笔记本中选择它们的不同类别。然后快速浏览这本书的其他内容,得到你想要的要点或者具体信息,停下来写下来。看完整本书,复习全文,根据要点进行提纲挈领,整体把握。还有我学校的读书笔记,这次最有用。

二、观察和思考

作文源于生活。我们身边每天都有无数的新事物发生。不幸的是,有些学生对此视而不见,充耳不闻。可见“无素材可写”的根源是不善于观察。学生应调动一切感官,充分利用视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉进行仔细观察。对于观察到的现象,多问自己几个问题,多问自己几个理由,多征求别人的意见,进一步分析、综合、比较、判断,获得更全面、更深刻的理解,写下自己觉得很有收获的东西。学生掌握了大量的语言材料和生活资料,准备写作。剩下要做的就是练,练,再练,就是反复进行运动训练。

第三,每天一次,每周一次

写日记可以有效提高学生的写作能力,但也会给学生造成沉重的课业负担。记住‘每天’改为‘记住’,只要求学生回忆白天的经历,选择有意义的事情,思考自己能写什么作文,然后再入睡。第二天上课交流,比较谁是生活中最有心的人,谁是最有眼光的人,会发现的最多。如果你遇到你特别感兴趣的材料,一定要写好,就把它们写成周笔记。同时要注意坚持不懈,在积累中持之以恒。英国著名科幻作家儒勒凡尔纳(jules verne)为了积累写作素材,写了上百张读书笔记,提取了两万多张卡片。

第四,作文的修改

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