小学生作文的写作技巧

小学生作文的写作技巧

现在，许多小学生发现写作文很难。以下是小学生作文的写作技巧。欢迎阅读。

1、第一人称叙事法

【特点】因为文章的内容是通过“我”传达给读者的，意味着文章所写的是叙述者亲眼所见所闻，或者说是叙述者自己的亲身经历，让读者得到一种亲切真实的感受。用第一人称，因为叙述者是当事人，描述的人和事只能是我活动范围内的人和事。活动范围之外的人和事是写不进去的。

2、第三人称叙事方法

【特点】有了第三人称叙述，叙述者不受空间和时间的限制，也不受生理和心理的限制。他能直接向读者展示文章中的人物和事物，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事往往不如第一人称叙事亲切自然。

3.许顺方法

【特点】梗概按照时间的先后顺序来描述事物，符合事物发生发展的实际情况，因此很容易把文章写得清晰连贯。在使用许顺时，我们应该注意适当的剪裁和强调。否则很容易列出来，就像流水账一样，让人看了索然无味。

4、闪回法

【特点】倒叙不是倒叙整个事件，而是推进某一部分，但其他方法仍然是倒叙的方法。倒叙一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能体现中心思想的部分提到前面，突出；二是为了使文章结构富于变化，避免直白叙述；第三，为了表现效果，文章曲折、悬疑、引人入胜。闪回的时候，把出发点说清楚。闪回和回避之间要有明确的界限，要有必要的文本过渡，达到自然衔接。要特别注意，不要漫无目的的翻来覆去，反复推敲，让文章看起来不清晰。

5.插入文字

【特点】中介语是表达文章中心的需求。有时是为了帮助读者理解故事的叙述；有时是为了注释和解释人物的情节。在使用旁白时，一定要服从表达中心思想的需要，以免复杂化，篡夺主持人的角色。插入旁白时，还要注意文章的过渡、引用和衔接，不能有断裂的痕迹。

6.补充叙述法

【特点】补充叙述主要用于补充以上描述。一般都是碎片化的，简短的，没有完整的事件。也可以把解释或者解释文字放在前面，造成以下情况。补充叙事的作用一般不发展情节和事件，只是丰富和补充原叙事。

7.分类方法

【特点】分叙述的作用是把复杂的事情写清楚，有条理。可以先叙述一件事，再叙述另一件事，也可以交叉叙述几件事。采用分叙述时，应根据文章内容和表达中心思想的需要建立叙述线索，并明确说明每个事件的发生发展时间。

8.法律的详细描述

【特点】详细描述一般用来描述一切事物的发展变化过程。在详细描述的时候，要抓住人物的特点或者事物的细节，进行详细、细致的描述。作文中，与中心思想密切相关的部分要详细描述。和中心思想关系不大，但要解释清楚，才能让文章中心突出来。否则文章会出现无中心或多中心，繁琐。

9.简述法律

【特点】简要叙述的作用是说明事件发生发展过程中不可缺少的内容，无需详细描述。结合细节叙事，整个叙事细致而微，密集而交替，形成叙事的跌宕起伏。简短叙述一般用在文章的开头和结尾；与中心思想有关的一般部分；知名部分。

10.直接抒情法

【特点】直抒胸臆，能让感情表达的简单真实，震撼人心。直接抒情一般适合表达强烈紧张的感情。直接抒情的特点是感情强烈，节奏快而紧张，情感直接，容易把握。

三.发起、承担、转让和合并

为了避免文章的直白，我们主张要注意开篇、承篇、转篇、合篇。当然，“从继承开始，从结合转向”的提法太老了，对作文初学者是有好处的。

小学语文课本上有一篇阅读课文叫《捉鱼》，作者大胆运用了这一技巧。我们现在可以回忆起这段文字：

1?两个孩子拿着小塑料桶去河沟里抓鱼。(凯)

2?他们开始清理沟渠，看到许多活蹦乱跳的鱼。(承诺)

3?然后发现一头牛在吃庄稼。你是去抓鱼还是去抓牛？(转向)

4?他们放弃了抓鱼，去抓牛。虽然没有抓到他们，但是他们为别人做了一件好事。(合并)

从以上来看，牛吃庄稼和抓鱼并没有必然的联系，但是通过放弃，体现了年轻一代美好的内心世界和高尚的品德。

当然，我们的作文并不浮躁。吃一个胖子，用锄头挖一口井是不现实的。所以要想提高作文水平，就要注意周围事物的变化，把握事物的特点；第二，要有一定的原始积累，多收集文字材料；第三，要多练习，养成思考和做事的习惯；第四，感情要到位。只有这样，我们的作文才能得到很大的提高。

写作文要注意什么

在我们的日常生活中，有很多事情是我们用自己的眼睛经历过、看到过、听到过的，大部分都是平凡而平凡的事情。如何才能把这些小东西写成或组成素材？请注意以下几点：

1.如果你按照题目的要求选了一个东西，你就要认真记着，仔细琢磨，反复思考，把其中蕴含的人生道理挖掘出来，或者找出它的闪光点。

2.说明时间、地点、人物、事件，让读者知道文章讲的是谁，什么时候，什么地方发生了什么。

[13]要写清楚事情发生的环境。因为任何事情都是在一定的环境下发生和发展的。写环境，写特色。还能渲染气氛，抒发感情，使文章更加生动。

2.一般情况下，一件事情的起因、过程、结果都要按照事情发展的顺序写清楚，事情的前因后果也要写清楚。

有必要集中精力，抓住重点，不要面面俱到。关键部分(一般指事情的高潮部分)要写得详细、具体、细致，才能给读者留下深刻印象。

6.写东西离不开写人。同时，在记东西的过程中，一定要认真、逼真地写出人物的语言、神态、动作、心理活动，才能表达人物的思想品质，更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。