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记叙文开头的写作方法

发布时间:2021-01-02 10:42:21 热度:191

叙事开头的写作方法

主角:叙事的开头怎么写?附加叙述精彩开头,仅供参考!

首先,开门见山,直接进入问题

写以人为本的叙事,可以直接说明人物或者通过描写人物画像的对话和动作直接进入主题;叙事性叙事可以在一开始就指出事件发生的时间、地点和相关背景。例如:

第二,写风景,渲染气氛

一开始我是从写景,渲染气氛,衬托人物,展开故事开始的。例如:

第三,抒情讨论,确定基调

用几句简短的话和适当的抒情来做文章的开头,或者感染读者,或者指出主旨,提出以下几点。例如:

第四,设置悬念,导致如下

在开头设置悬念,可以一下子抓住读者的心,激发人的思考,产生引人入胜的效果。

5.引诗突出中心

从俏皮话、名言入手,既能激发读者的想象力和兴趣,又能提高文章的品味;既能揭示主要内容,又能突出人物和事件。

精彩的叙事开头

1.人生如诗,诗取之不尽;人生如茶,茶中充满爱;人生就像一首歌,很难停留在歌的深处;人生如酒,醉了就会笑啊笑.——(无锡《精彩一幕》)

2.生活是爱的海洋。每个人都呼吸着,感受着爱。人生如夜空。在流星的精彩瞬间,让人感受到壮丽的美。人生如涓涓细流。在佩戴石头的美妙瞬间,让人感受到坚持的美好……但世界上最美好的是爱。——(无锡《精彩瞬间》)

3.我摆脱不了相思的血泪,丢红豆。我开不了春柳春花,填不了画地。纱窗上的风雨过后,我忘不了新老的烦恼。眉毛打不开,也查不出更多漏洞。只是看不到的青山隐隐,不断流淌的绿水隐隐.——(阜阳市《心弦上痴情的景致》)

4.我爱“我行色匆匆,凶浪奔流”的舞蹈力量,驱使着我青春向上的灵魂;

我想到游子的思乡之情,牵动着我幼小的思绪,激荡着我心中的思乡之弦;

我体会到了“日出时河水红如火,春天河水绿如蓝”的寂静,抚上了我年少自大的思绪,给了我平静的思绪。——(厦门《岸?流水?奔放》)

5.流水清澈,音色律动荡漾,生命的辉煌与灿烂流淌。

流水柔美,情感的温暖被染,爱的春露被播。

流动的水是蓬蓬的,它激发力量和美丽的交响乐,并产生显示灵魂的坚韧。——(厦门《水韵悠悠》)

6.当东坡居士在汹涌波涛的赤壁下唱道:“大江东去,大海冲走一切波涛,千古风流人物……”。我们认为这是激动人心的壮丽景色。易安居士在落红下低声吟唱:“红樱桃,绿香蕉,雨打窗棂,湿丝窗棂。”我们认为这是一个宁静而冷漠的景观。当名人在月亮上罕见时,他们对着天空歌唱:“世界向有权有势的人俯首称臣,有权有势的人永远不会被展示出一张诚实的脸。”我们觉得这是一种无奈和遥远的风景。

许多美丽的风景组成了我们伟大的国家,许多人文景观组成了我们灿烂而丰富的历史。——(阜阳《心景和谐》)

7、夜晚,如此宁静,柔和的月光洒下一片银白色;夜,那么深,父亲的鼾声,那时候起起落落,就像一首动人的月光歌,回荡在夜空。看着我熟睡的父亲的脸,我的思绪飘向神圣的夜空.——(金华《想起了父亲苍老的脸》)

8.“对酒当歌是人生的几何。如朝露,去日本更苦……”曹丞相写过诗,感叹人生苦短。谎言虞丘逆风而行,超然自由;庄周不怕世俗疲劳;李白名利双收的弱势留下了一个长长的故事。另一方面,周兴、来俊臣等人贪图钱财,生活不宁;卫青、霍去病为抗匈奴立下了汗马功劳,但为了功名杀了李广,也死于忧郁。生活应该被善待,但是

虽然每个人都欣赏“人生诚可贵,爱情更贵,如果是自由,两者皆可抛”的人生哲学,但人生是人最初的宝藏。只有生命的存在才能谈别的。——(南通《善待生命》)

9.如果说春天是一群欢乐的四季,那么阳光就是灵巧跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,一切都充满了生机和鲜花;有了阳光,人就暖和了,觉得詹妮弗。——(江西《让我挺胸沐浴春天的阳光》)

10.什么是「抱胸」?是自力更生,自我净化,不与世俗同流合污?真的是宁死不屈,为正义献出生命吗?是否优雅自由,个性张扬,不谄媚权贵?历史上有多少名人用自己的行动甚至生命一次又一次地向我们解释过这个词的含义.——(江西《挺胸而立》)

11.春天,拿一个春风放在我心里,让它吹起我的快乐;夏天,捧一捧太阳,放在心里,让它照亮我的温暖;秋天,捡起一片红叶,放在心里,让它收获我的心情;冬天,拿一束阳光,放在心里,让它冲走我的心…

12.我珍惜生命的每一寸,我渴望美丽,我享受生活,所以我会随时有好心情!——(常州《让好心情牵引我们成功》)

13.例:(1)光阴似箭。十四岁那年,春秋两季和父母一起旅行了好几年。从生命开始,我就不可挽回地以同样的速度奔向未来。偶尔停下来之后,我发现我已经和父母一起旅行了十四年的季节轮换。老了,是岁月,是父母;相反,我长大了。

(结束)我想我们会走的更久,大概和他们的一生一样长。我们会感叹时光飞逝,时光飞逝。在接下来的几十年里,我和父母一起走过。老,是岁月,是人;不变的是爱。(《我与父母同行》 )

14.晚风吹尽了河上最后的涟漪,夕阳敛尽了最后的余晖,秋霜看尽了最后的雁。我们静静地站着,目光在触手可及的记忆之门上徘徊。当那么多人都枯萎了,我们至少可以对自己说:“不要难过,我经历过那种感觉,虽然我只拥有过。”(选自安徽省中考满分《曾经拥有》)技能指导:所有景物词都是感伤词,环境描写在叙事和散文写作中不可或缺。环境描写可以渲染气氛,烘托人物,促进故事发展。文章开头对环境的简要描述,既能为文章提供具体的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。

15.“月朦胧,鸟朦胧,帘红。”每当我朗诵这首诗,心里就有一种说不出的陶醉。心是朦胧的,眼是朦胧的,整体呈现出同样的画面。(选自吉林省中考《陶醉》)

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