2010年高考复习标点符号用法之冒号

冒号

1）用在称呼语后面，表明提起下文。比如：同志们，小伙伴们：如今汇报工作了。

2）用在“说、想、是、证实、公布、强调、表露、比如、以下”等词句后面，表明提起下文。比如：他十分诧异地说：“啊，原来是你”！

3）用在总说性语句的后面，表明造成下文的分说。

比如：北京紫禁城有四座大门：大清门、神武门、东华门和西华门。

4）总括性语句的前面，还可以用冒号，以汇总上文。

比如：张华考入了北大，在化学系学习培训；姚丽进了中等水平职业技术学校，读机械设备制造技术专业；我还在百货商店当营业员：大家都是有光明的前途。

下述冒号使用方法恰当是否，请分辨之。

①这一学年本系决策开五门专业课，一门是社会心理学，20个学时；一门是全球中国文学史，约30个学时；一门是中国哲学史，30个学时；一门是西方国家美学概论，20个学时；一门是社会心理学总论，25个学时。（）

②李博的祖父刚从农村回家，让我们产生了很多乡村的特色农产品。他一副神密的模样跟我说，“你想不想去农村看一下呀？”（）

③公司总部领导干部觉得：导致此次安全事故的关键缘故是：一、实际施工企业对安全隐患不高度重视，只抓生产制造进展，不抓安全性；二、具体步骤工作人员违背安全性安全操作规程。（）

④公司领导决策举办一次中高层领导人员大会，探讨：本企业发展扩张经营范围的难题。（）⑤)“它是我国资产，不可以随意动！”李师傅看不顺眼这几个人的作派，严肃认真地说：“便是取走这儿一根细铁丝，也是毁坏个人行为！”，（（）（

⑥(04年全国卷)《地质灾害防治条例》宣布建立了：“自然因素导致的灾难，由地市政府承担整治；人为失误引起的自然灾害，谁引起谁整治”的标准。（）

⑦当地文学界三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起侃侃而谈。（）

⑧李老教育他的学员说：“一定要采用求真务实的心态，知之为知之，不知为不知，不必强不知道认为知”。（）

思索：在什么情况应用冒号？