雷池

闷雷的意思：1.声音低沉的雷。2.比喻精神上受到的突然打击。[muffled thunder] 声音沉闷不响亮的雷。比喻遭到突然的打击几阵闷雷

昆池的意思：即昆明池。汉武帝于长安近郊所凿。宋已湮没。

湖池的意思：湖泊池沼。

奔雷的意思：声响猛烈的雷。

五雷的意思：1.即五雷法。2.雷。

波池的意思：池塘。波，通“陂”。

漉池的意思：使池水干涸。

洿池的意思：水塘。

洼池的意思：深池。借指海湾。

鸿池的意思：池名。故址在今河南洛阳东二十里。

盆池的意思：埋盆于地，引水灌注而成的小池。用以种植供观赏的水生花草。

研池的意思：指砚。亦指砚心。

电池的意思：把化学能或光能等变成电能的装置。如手电筒用的干电池，汽车用的电瓶，人造卫星上用的太阳能电池等。[cell;battery] 盛有电解质溶液和金属电极以产生电流的杯、槽或其他容器或复合容器的部分空间电导电池

砚池的意思：1.凹形的砚。亦指砚端贮水处。2.洗砚的水池。(1) [conave inkstone]∶凹形砚(2) [the depression for water on a inkstone]∶砚台中集储水的坑

璧池的意思：古代学宫前半月形的水池。借指太学和皇帝的选士之所。

• 沈雷拼音:shěn léi
• 沉雷拼音:chén léi
• 轻雷拼音:qīng léi
• 渌池拼音:lù chí
• 祸及池鱼拼音:huò jí chí yú
• 琼池拼音:qióng chí
• 渑池拼音:miǎn chí
• 渑池之功拼音:miǎn chí zhī gōng
• 渑池会拼音:miǎn chí huì
• 祸近池鱼拼音:huò jìn chí yú
• 琼雷拼音:qióng léi
• 禊池拼音:xì chí
• 辊雷拼音:gǔn léi
• 瑶池拼音:yáo chí
• 瑶池女使拼音:yáo shi nǚ shǐ
• 瑶池玉液拼音:yáo shi yù yè
• 瑶池阆苑拼音:yáo chí liáng yuàn
• 小忽雷拼音:xiǎo hū léi
• 风行雷厉拼音:fēng xíng léi lì
• 浴池拼音:yù chí
• 犇雷拼音:bēn léi
• 池中之物拼音:chí zhōng zhī wù
• 池中物拼音:chí zhōng wù
• 池亭拼音:chí tíng
• 池凤拼音:chí fèng

1, 但政府对这些违背市场的旧制度，不敢越雷池一步，放弃了改革的机会，削弱和限制了自己管理商品经济的能力。

2, 做事谨小慎微，对中央的政策，从不敢越雷池一步，对于政策的原有容量，估高一点也只用了七、八成，更不用说通过“钻政策的空子”，“打擦边球”等来发展自己。

3, 搞科学研究不敢想敢干,不敢越雷池一步,怎么能有重大突破呢?

4, 那种因循守旧,不敢越雷池一步的人是很难有什么作为的。

5,不敢越雷池一步胆小如鼠苟且偷安前怕狼,后怕虎贪生怕死唯唯连声引颈受戮知难而退坐以待毙。

6, 并且当他们回想到自已被父母讥笑的行为时，就会有一种罪恶感，这样他们将不敢越雷池一步，倾向于循规蹈矩的生活。

7, 既然任务已设计，而且每个任务都是环环相扣，教师在课堂上就很注重引导学生顺着既定的任务链走，不敢越雷池一步，更不敢激发学生的发散思维，否则这被激活的思绪又怎能收得回？

8, 过于严厉的负激励措施容易伤害员工的感情，使员工整天处于战战兢兢的状态，不敢越雷池一步，很容易抹杀员工创新能力和积极性。

9, 随着物价上涨，政府本来可以不断调整各关税则，使税则更符合客观实际，而政府对这些违背市场规律的旧制度，不敢越雷池一步，放弃了改革的机会，削弱和限制了自己管理商品经济的能力。

10, 在加大惩处力度的同时，必须提高职务犯罪成本，减少权力寻租获利空间，使那些想腐败者不敢为一些小利而自毁前程或放弃更大的利益，迫使其不敢越雷池一步。

11, 在传统的语文教学观念中，教师对学生来说，是神圣的权威，真理的化身和绝对的评判者，学生被动接受老师的驾驭，在这种教学思想的压制下，学生思想僵化，不敢越雷池一步，毫无创造力可言。

12, 教师要经常鼓励学生发表不同的见解，特别是不同于教师和教材的见解，改变学生总是跟着教师和教材转，不敢越雷池一步的局面，使学生敢于打破思维定势，求异思维。

13, 教师充分利用各种信息，完全可以实现个性化教学，而不是死搬硬套教学参考书，不敢越雷池一步，搞僵化教学。

14, 另外，从技术角度讲，单纯的帐目作假而想不被发现难度也很大，而会计作假所承担的风险和法律后果往往也令会计人员不敢越雷池一步。

15, 因为冒险虽然能给人带来许多新发现和意外收获，但冒险也意味着有可能失去现有的一切而一无所获，因此，绝大多数人通常更愿意维持现状而不敢越雷池一步。

16, 但传统的物理课堂教学却仅仅着眼于提高升学率，教师和书本几乎是学生知识的唯一来源，教师和书本是权威，学生只有把书本上的条条都背会就可以得到一个很好的分数，在这种情况下，学生只能苦读课本，不敢越雷池一步。

17, 在相当长的时间里，特别是中等职业学校执行统一的教学计划和课程大纲，采用统编教材甚至组织统一，教师只能按要求去做，不敢越雷池一步。

18, 相反，不成文宪法，虽然规范性不强，似乎对国家权力约束较弱，但从实际运行情况来看，国家权力反而步步谨慎，不敢越雷池一步，不能不说是整个社会极强的宪法观念在起作用。

19, 一旦转入政治领域，他们的政治依附性或从属性便会占上风，变的谨小慎微，循规蹈矩，沿着登记规范亦步亦趋，并不敢越雷池一步。

20, 但是，由于传统观念的束缚，人们把社会主义与市场经济看作是水火不相容，在这个问题上不敢越雷池一步，因而对我国实现社会主义现代化道路的探索始终没有能取得根本性的突破。

21, 在现实课堂教学中，许多学生还是习惯于让教师提出一个个问题，丝毫不敢越雷池一步，即使有疑问也不敢向教师提问。

22, 长期以来，我们教学运用一种定式的思维方式，使学生思想僵化，不敢创新，不敢越雷池一步，这种思维定势在学生学习的过程中始终都存在。

23, 特瑞女士是一个老处女，她与房屋粉刷工产生了短暂的爱情，因为害怕怀孕会令她丧失农场和家族荣誉，即使已经超过了生育孩子的年龄，324她也不敢越雷池一步。

24, 因此当西方文艺理论无论在研究内容上还是在研究方法上有了长足发展的时候，我们却固守着原著及其阐释不敢越雷池一步，呈现出滞后状态。

25, 如果我们的学术只知道复述前人的老话，陈陈相因，了无新意，人云亦云，亦步亦趋，不敢越雷池一步，那学术也就丧失了生命力，甚至失去了自己存在的资格和价值。