热度:20发布时间:2023-09-01 13:50:02
高等拼音:gāo děng
①比较高深的:高等数学。
②高级:高等学校。
(1) [higher;high;advanced]
(2) 比较高深
高等数学
(3) 有复杂组织;系统发育上大大分化或发展——指高级的动植物类型
高等海藻
(4) [upper]∶高级的
高等学校
高等分词解释均等的意思:平均;相等:机会均等。[equal, impartial, fair]相等机会均等
期高的意思:有馀。
六等的意思:1.六个等级。(1)谓爵位有六级。《孟子.万章下》:“君一位,卿一位,大夫一位,上士一位,中士一位,下士一位,凡六等。”(2)谓国君任用官吏分六等级。汉贾谊《新书.官人》:“王者官人有六等:一曰师,二曰友,三曰大臣,四曰左右,五曰侍御,六曰厮役。”(3)谓人之品行有善﹑信﹑美﹑大﹑圣﹑神六等。《孟子.尽心下》“乐正子二之中四之下也”汉赵岐注:“人有是六等,乐正子能善能信,在二者之中﹑四者之下也。”2.指圭上所画的色彩为六行。
伦等的意思:1.等级。2.同辈,流辈。
初等的意思:犹初级。(1) [elementary]∶浅显易懂的原理或技能;基础初等函数初等几何(2) [primary]∶最初步的等次初等教育是一个国家发展经济的基础
优等的意思:好级别;高等级。如:优等技工。
眼高的意思:眼光高。比喻藐视,看不起或要求高。
鸿等的意思:上等;超等。多指官阶。
钧等的意思:均等。
至等的意思:犹相等﹐相当。
荆高的意思:荆轲和高渐离的并称。后泛指任侠行义的人。
齐等的意思:平等;同等。
品等的意思:质量等级。如:所生产之木材由发展局丈量及评定品等。
畔等的意思:同伴。
看高的意思:预测市场价格上涨。
比较:
①就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下:有比较才能鉴别ㄧ这两块料子比较起来,颜色是这块好,质地是那块好。
②介词,用来比较性状和程度的差别:这项政策贯彻以后,农民的生产积极性比较前一时期又有所提高。
③副词,表示具有一定程度:这篇文章写得比较好。
高深:
水平高,程度深(多指学问、技术):莫测高深│高深的理论。
高级:
①(阶段、级别等)达到一定高度的:高级神经中枢丨 高级干部丨 高级人民法院。
②(质量、水平等)超过一般的:高级商品丨 高级毛料。
高等学校:
大学、专门学院和高等专科学校的统称。简称高校。
一、今年高等学校招生考试的科目跟去年相同。
二、人类和高等动物大脑之间的差别,显然在于程度上而不是本质上的差异。
三、生物愈高等,意志现象愈完全,智力愈发达,烦恼痛苦也就愈显着。如此,欲望、烦恼接连而来,人生没有任何真正的价值,只是由“需求”和“迷幻”支使人活动。这种运动一旦停止,生存的绝对荒芜和空虚便表现出来。
四、书籍是更高等的人类,也是唯一能寄言于未来的人类。勃朗宁
五、培养有创新精神和创新能力的人是高等教育的目标之一。
六、宇宙中的万事万物,越是优秀、越是高等,他们达致成熟的时间就来得越迟。
七、她究竟是受过高等教育的人,说话很有礼貌。
八、高等学校的学习,是打基础的时期,应该强调学好基础课程。
九、没有学院和大学的帮助,人生本身也正在变成一所高等学府。
十、高等院校的招生计划必须报请国家教育部同意。
十一、中国远程高等教育改革与发展需要科学制定和正确实施相关政策法规来规范和保障。建立一套完善科学的远程高等教育政策法规体系有利于解决政出多门、政策法规不配套的问题,有利于促进远程高等教育与中国各类教育协调发展。
十二、面对就业压力,莘莘学子不断质疑所接受的高等教育。
十三、我多么爱你,我会为你,搬到这个天寒地冻的高等学府来。
十四、日本早在1963年就已实现了高等教育大众化,如今正向普及化迈进。中日两国作为一衣带水的邻邦,具有相同的文化渊源,所以日本发展高等教育大众化的经验与教训对我国高等教育大众化的实现具有启示意义和借鉴价值。
十五、刘校长特别推许李先生高瞻远瞩,大力支持高等教育与科研的长期发展。
十六、他既然置身于中国刑警们的高等学府,可以想见身边云集的必然是一些刑侦专家们,不管是研究刑侦理论,还是从事刑侦工作,都是高手,那可是实打实的掷地有声的一群人。
十七、虽然受过高等教育,但他自甘堕落常与流氓混在一起,终于走上犯罪的道路。
十八、在英国政府极力寻求增长之际,它对高等教育的态度却暧昧不明,(高等造句 )令人费解。
十九、锻炼心智的形式有三种:第一种是高尚道德的训练,第二种是高超思考方的训练,第三种是高等领悟力的训练。
二十、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默,我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。天下无病
二十一、有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。
二十二、我认为肉食对于人类通常生活所可能遇到的任何场合来说都是没有必要的。我认为肉食对我们人类来说是不适宜的。如果我们比动物高等的话,那么我们重复动物的行为就是错误的。
二十三、做事情能用资源和力量的人只是中等水平,能用谋略和人心的人那才是高等水平。
二十四、萨科齐有恃无恐地在最近的政府改组中撤换了教育部长和高等教育部长,并誓言推进改革。
二十五、目前,来自大学学术自身的逻辑矛盾和来自生态环境的种种影响,使大学内部学术生态出现了失衡,并潜伏或不时爆发学术危机,传统高等教育哲学难以自圆其说,陈旧的观念和方法捉襟见肘。
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