热度:25发布时间:2023-02-24 17:06:14
传道授业拼音:chuán dào shòu yè
传授道理,教授学业。
传道授业分词解释倡道的意思:1.在前面导引。2.见“倡导”。
借道的意思:1.征得别国同意后从其境内通过。2.指盗贼买通兵弁得以自由通过其防地。
天道的意思:1.犹天理﹐天意。2.指自然界变化规律。3.指显示征兆的天象。4.气候﹐天气。5.时光﹐时候。6.局势﹐形势。7.佛教所说六道之一。[spritual principles;divine order of things]自然规律天道变化。——[英]赫胥黎著、 严复译《天演论》
盐业的意思:盐的开采,加工和销售行业。[salt industry] 盐的开采,加工和销售行业
百道的意思:1.犹百股。极言其多。2.想尽一切办法。
窥道的意思:探明道理。
哄传的意思:纷纷传说:四处哄传丨这消息很快就哄传开了。
窦道的意思:指在地下或山洞里修筑的道路。[underground way] 指在地下或山洞里修筑的道路
格业的意思:品格功业。
畜道的意思:见“畜生道”。
候道的意思:古代边郡为侦察敌情﹑传递军事情报或应付紧急情况而修筑的道路。
根业的意思:佛教语。指根性与业力。
畔道的意思:背离原则﹑正道。畔,通“叛”。
的传的意思:嫡传。的﹐通“嫡”。
积业的意思:恶业累积。
学业:
1.学问。
2.指学术。
3.学习的课业。
道理:
1.事理;事物的规律。
2.规矩;情理;理由。
3.处理事情的办法﹑打算。
4.阐扬称说某种教义。
5.道术;法力。
6.道里;路途。
传授:
教给别人(知识、技艺等):传授经验。
教授:
①对学生讲解说明教材的内容:教授数学ㄧ教授有方。
②高等学校中职别最高的教师。
(1) 所以,哲学家们终其一生在传道授业解惑,他们带着我们保护灵魂,追求更加完满的自我。
(2) 对于在世界金融首都中心的商学院里传道授业的自由市场派经济学家来说,倡议政府全面接管银行系统简直就是大逆不道。
(3) 师者,所以传道授业解惑者也。韩愈
(4) 研究如何利用网络技术充分地发挥教师传统的传道授业解惑的角色作用,应该是未来网络教育发展的方向。
(5) 高校教室不但是老师传道授业解惑的地方,也是大学生获取知识的主要场所。
(6) 【教】室一片书声朗,【师】者传道授业忙,【节】气馥郁祝福扬,【快】乐幸福暖心肠,【乐】此不疲育辉煌。教师节快乐。
(7) 许多学者也会花时间传道授业.
(8) 三尺讲台是您庄严神圣的舞台,两寸粉笔是您传道授业的执着,一生教诲是您解惑育人的奉献。教师节到了,满天下的桃李,为尊师您送来了爱的芬芳,也送带了爱的甜美,祝福您的光辉普照。
(9) 莱曼将回归阿森纳为下一代的枪手们传道授业解惑。
(10) “师者,传道授业解惑也。”教师是一个神圣的职业,本文从几方面讲述了笔者的亲身感受,做一个幸福快乐的教师。
(11) 色情作品能够“传道授业解惑”,这是昨晚在剑桥大学联盟一间爆满的房间内正反方辩论的主题。
(12) 恩师掠起心中责,传道授业向人间;不计辛勤播希望,浇灌未来育新苗;两袖清风任劳怨,桃李满园笑开颜。教师节来临,在此道一声,老师,您辛苦了,祝您节日快乐,愿您幸福安康,快乐。
(13) 老师者,所以传道授业解惑也;生者,所以求知学习拼搏也;教师节,所以祝福感激呈现也:愿老师每天开心,桃李天下;教书育人,自得其乐;馨德永流传!
(14) 只有这样,才能寓教于乐,才能真正的起到:“师者,传道授业解惑也”的作用。
(15) 师者,所以传道授业解惑也;生者,所以求知学习拼搏也;教师节,所以祝福感激呈现也:愿老师每天开心,桃李天下;教书育人,自得其乐;馨德永流传!
(16) 您是园丁,辛勤培育祖国的花朵,您是恩师,传道授业解惑,您孜孜不倦认真备课,您让莘莘学子学有所获,您乐此不疲奉献教育工作。敬爱的老师,教师节到了[酷猫写作网 ],借短信道一声:您辛苦了!
(17) 智者言简,师者语详,传道授业解惑,是您的职责,更是您的高尚;不遗余力,诲人不倦,是您的风格。感谢恩师,生日快乐。
(18) 京师广场上,象征教师传道授业的木铎雕塑高高耸立。
(19) 龟蒙顶桃花峪,相传鬼谷子传道授业之地,如今桃花峪却成囚徒之所,昔日风景优美的桃花峪搭建不少简易牢房,被俘的鲁明山土匪全部被押在桃花峪接受改造。
(20) 浙江大学颁发“心平奖教金”,两位在讲坛上传道授业解惑多年、深受学生追捧的好教师获评“杰出贡献奖”,各拿到奖金100万元。
(21) 如果说蚩尤的传受是传道授业,那么麻衣带给他的就是一种朝闻道,夕死可矣的全新意境。
(22) 哦,这么听起来,箫总难道是来给我传道授业解惑的?那我倒是要好好听上一听,还请不吝指教……
(23) 为师者,传道授业解惑;为学者,慎思笃行问道;为艺者,敏悟游心抒怀。
(24) 他如何在现代都市传道授业解惑,如何把道藏三千一一消化,在道、魔、妖、鬼、佛的多维世界里举重若轻?……
(25) 林纾与桐城派古文家马其昶、姚永概一同研讨学术,传道授业。
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