热度:83发布时间:2022-03-10 07:05:01
对读拼音:duì dú
犹校对。
对读分词解释核对的意思:审核查对:核对账目丨核对事实。
倒读的意思:颠倒误读。
素对的意思:清白的配偶。
的对的意思:贴切的对句。
倍读的意思:背诵。倍,通“背”。
咨对的意思:召问应对。
查对的意思:检查核对。[check;verify] 查考核对查对材料查对原文
耽读的意思:谓极好读书。
访对的意思:回答皇帝的咨询。
联对的意思:对联。
映对的意思:映照,对照。
骤读的意思:迅速地诵读。
绝对的意思:①没有任何条件的;不受任何限制的(跟‘相对 ’相对):绝对真理ㄧ绝对服从 ㄧ反对绝对平均主义。②只以某一条件为根据,不管其他条件的:绝对值ㄧ绝对温度ㄧ绝对高度。③完全;一定:绝对正确ㄧ这些我都检查过,绝对没有错儿。④最;极:我们的同志绝对大多数都是好同志。
婚对的意思:婚配。
精读的意思:反复仔细地阅读:有些重要文章需要精读。
校对:
1.核对是否符合标准:一切计量器都必需校对合格才可以发售。
2.按原稿核对抄件或付印样张,看有没有错误。
3.做校对工作的人:他在印刷厂当校对。
● 对(對)duì ㄉㄨㄟˋ
◎ 答,答话,回答:对答如流。无言以对。
◎ 朝着:对酒当歌。
◎ 处于相反方向的:对面。
◎ 跟,和:对他商量一下。
◎ 互相,彼此相向地:对立。对流。对接。对称(chèn)。对峙。
◎ 说明事物的关系:对于。对这事有意见。
◎ 看待,应付:对待。
◎ 照着样检查:核对。校(jiào )对。
◎ 投合,适合,使相合:对应(yìng )。对劲。
◎ 正确,正常,表肯定的答语:神色不对。
◎ 双,成双的:配对。对偶。对仗(律诗、骈文等按照字音的平仄和字义做成对偶的语句)。
◎ 平分,一半:对开。
◎ 搀和(多指液体):对水。
◎ 量词,双:一对鹦鹉。
● 读(讀)dú ㄉㄨˊ
◎ 依照文字念:读数。读经。读书。宣读。朗读。范读。
◎ 看书,阅览:阅读。速读。默读。读者。
◎ 求学:走读。
◎ 字的念法:读音。读破。
● 读(讀)dòu ㄉㄡˋ
◎ 旧指文章里一句中间念起来要稍稍停顿的地方:句读。
(1) 编辑部对读者的建议一条条进行了整理。
(2) 他礼贤下士,对读书人十分尊重。
(3) 可是大家对风水问题似乎都一知半解,于是就对读者讲讲居室风水。
(4) 文艺作品的艺术性越高,对读者潜移默化的力量也越大。
(5) 优秀的学者”主动留心于”新信息,他们对读到的东西进行思索,以挑战的精神对待它,融会贯通,使之成为自己的东西。
(6) 如果一本书,不能对读者的价值观产生影响,那他就没有存在的意义。王小波
(7)对读书率下降,图书市场混乱,科学与人文素质下降的现状与原因进行了分析。
(8) 这些对读者情绪准确拿捏的点滴让这本书成为你长途旅行的好伴侣,只是别让乘务员看到你的眼泪。
(9) 话语中的第二人称通常被认为是对读者的直接称呼。
(10) 盗版书、“伪书”和“误导书”的泛滥( ),对读者的心灵造成了极大毒害。
(11) 本文还对读出放大器的设计提出了若干改进建议。
(12) 图书馆的专题选粹服务,是图书馆针对读者的资讯需求,主动提供的服务之一。
(13) 这种力量对读书人是一种莫名的滋养,使你在长久的静读深思之后舒展筋骨,浑身通畅。
(14) 也许你会对读我们的赠阅手册感兴趣.
(15) 我们在过去24小时内对读写网读者进行了调查。
(16) 漫画书常常对读者来说是个脑力锻炼,读者们常常绞尽脑汁寻找外表线索和人物特点来辨认出来哪个人是哪个人。
(17) 希望本书能对读者有所帮助,避免在某些方面重蹈复辙.
(18) 我写小说从没有思考过创作方法、表现手法和技巧等等问题。我想来想去,想的只是一个问题:怎样让人生活得更美好,怎样做一个更好的人,怎样对读者有帮助,对社会、对人民有贡献。
(19) 质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
(20) 要击败捕风捉影者,最重要的武器就是保持冷静,专业,对读者的言论持开放性态度。
(21) 质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分析思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
(22) 即使你要写的内容非常有价值,也要做到你的视角与别人不同。如果你的文章观点与大众观点毫无二致,那么对读者也毫无吸引力可言。
(23) 在艺术前沿,数字化的进程是缓慢的,我认为有几个方面的原因,读者希望看到成册的实体书如原画和故事,超链接和其他一些格式的电子文本是对读者兴趣的非法剥夺。
(24) 上面这些话我每隔一段时间都要说一遍,因我一直为拥有读者而高兴,我不想对读者说谎,若是一个中国人想在有生之年体验一下公平与自由,那么好像世界上只有美国最便利,只要你能用美国认可的方式证明自己对美国有用就可以。如果你想在中国得到同样的东西,那么我认为不现实也不可以。石康
(25) 赫施的阐释学坚持认为,作者的意图就是作品的本义,它对读者来说是客观的。
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