第1篇 十八大思想汇报范文:科学发展
敬爱的党组织:
回眸十八大的报告中的新思想、新观点、新部署,可以归结于有以下八个大方面:两个“五位一体”构成党和国家战略新布局;科学发展观是党的指导思想的又一次与时俱;“八个坚持”丰富了中国特色社会主义内涵;“两个百年目标”是夺取新胜利的两座里程碑;从“五个方面”充实完善了全面建成小康社会目标要求;社会主义协商民主是政治体制改革重要内容;24个字分三个层面概括了社会主义核心价值观;“三型”是对执政党自身建设规律的更全面把握。
从以上八个方面都可以看出,本次党的代表大会的任务,主要是解决怎么让中国更加繁荣富强,让老百姓日子过得更好的问题。
具体落实到十八大报告,不仅提出了奋斗目标,还回答了怎样去实现这个目标,那就是报告讲到的大会主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。科学发展观核心是以人为本,致力于解决老百姓的民生问题。
再回首这____年的今昔巨变,在科学发展观的指引下,中国取得了举世瞩目的成就。从“又快又好”,到“又好又快”;从关注数量增长,到更加注重质量效益;从经济、政治、文化建设“三位一体”,到经济、政治、文化、社会、生态建设“五位一体”;从单纯追求经济增长到强调“以人为本”、“全面协调可持续”、“统筹兼顾”……科学发展观成为新时期中国最响亮的声音,成为中国发展进步的根本动力。
自然而然的,船行深处浪愈急。深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务,全面建成小康社会的决定性阶段,也是贯彻落实科学发展观的关键时期。我国已进入中等收入国家向高收入国家迈进的阶段,广大人民群众在收入增长和分配、社会保障、教育、医疗、住房、环境等方面的生活标准与期望不断提高,人口结构和资源环境条件的变化,使得传统的增长方式难以持续。这些都对深入贯彻落实科学发展观提出了更高要求。
例如对于企业而言,不转型就没有出路。山东高速集团董事长、党委书记孙亮代表说,“我们只有按科学发展观的要求,加快转变发展方式,实现业务结构多元化、管理水平现代化、竞争目标国际化,才能早日建成特大型交通企业集团。”而科学发展的过程,始终伴随对长期利益和短期收益、发展速度和发展内涵、资源约束和发展冲动等‘矛盾’的取舍决断。实践证明,只要坚持科学发展不动摇,顶得住压力,才能变阻力为动力,才能开拓新的空间
坚持发展是硬道理,其本质就是坚持科学发展。这就要革除旧的发展观念,矫正旧的发展惯性,打破旧的利益格局。只要坚定科学发展观信念不动摇、坚持科学发展实践不动摇,一定能实现又好又快发展。
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。在科学发展观的指引下,14亿中国人将更加从容自信地走向辉煌美好的未来。
作为一名研究生,坚持科学发展观一方面要求我们形成正确的世界观、社会观,“先成才,后成人”,学会解决生活、学习、工作和内心世界的矛盾冲突,提高自己的心理素质和自我约束能力,养成开朗、豁达、理解、宽容的人格,学会与他人和社会和谐相处的意识和能力,把诚实守信、尽职尽责当作立身处世的基本准则和信条,以诚信去赢得他人的信任和友谊,赢得与他人合作共事、共谋发展的机会。另一方面要树立正确的人生观,坚持理论联系实际的的学风,通过社会实践磨练出不怕困难与挫折,坚忍不拔的意志、毅力和心理素质,学以致用,真正把十八大精神落到实处。
更重要的是,在接受高等教育的良好条件下,我们研究生党员应该形成独立思考问题、解决问题的能力,对于国内外的大事小情能够以科学的角度进行分析,跟紧党的方针政策,不断提升自己的综合素质,发挥党员的模范带头作用,为党的发展进步、国家的伟大复兴尽一份绵薄之力。
此致
敬礼
汇报人:×××
××××年××月××
第2篇 科学发展是全面、系统、辩证的哲学思想方法xxxx年思想汇报范文
尊敬的党组织:
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是全党智慧的结晶,其全面、系统、辩证的哲学思想方法和现代科学思想理论体系特征,既体现海纳百川、和谐精进的中华文化个性,又反映当代中国经济社会发展的客观规律。深刻而不是机械地理解掌握科学发展观这一党的创新理论,需要我们带着对传承中华文化的深厚感情,对科学发展观真学真信真用的理论追求,打牢深入学习实践科学发展观的素质基础。
文化溶于血液,显于气质,张于个性。深入学习实践科学发展观,关键在“深”字。弄清古今中外历史文化延脉及演化规律,有利于我们理解中国特色社会主义理论体系的独特文化魅力及内涵,品悟出科学发展观的理论个性。科学发展观是中国*** 担当执政兴国使命,以建设社会主义和谐社会为目标,主导当代中国发展方向的重大创新理论,它综合了世界历史文化的多样性和中华文化的特色性,结合了历史文化的客观性与现实文化的创造性,整合了世界潮流文化与当代中国发展文化的探索性和前瞻性。通过对世界的、中国的历史文化现象解读,追根溯源,对比思考,理出社会历史发展的必然规律,悟出中华历史文化语境下“中庸和谐之道”与马克思主义政党执政文化观点的交汇融合,理解科学发展观要义下的以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的缜密思维方法,在实践中追求科学的精神文化和物质文化和谐统一。
科学发展观以马克思主义哲学为思想理论基础,把马思主义基本原理同推进马克思主义中国化相结合,继承了辩证唯物主义和历史唯物主义衣钵,从哲学高度升华了我们党关于社会主义建设和发展的思想,是指导发展的世界观和方法论。它突出以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益和促进人的全面发展作为发展的根本出发点和落脚点,把人民群众作为推动发展的主体和根本力量,体现了历史唯物主义关于人民是历史发展的主体的基本原理。它强调全面、协调、可持续发展,把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和人的全面发展看成统一的整体,把社会主义的发展看成生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会生产各要素相协调,促进人与人、人与社会、人与自然和谐发展的过程,体现了辩证唯物主义关于世界普遍联系、运动发展和辩证统一的基本原理。运用马克思主义的立场、观点、方法解读科学发展观,认识和把握理论与实践的哲学联系和当今社会发展的特殊规律,正本清源找出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和促进人的全面发展的一般规律,增强运用科学发展观武装头脑的先进性、指导实践的针对性、推动工作的创新性。
科学发展观以一系列新思想、新观点、新论断,进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展等当代社会发展的根本问题,为我们在新的历史条件下推进中国特色社会主义事业开辟了新的理论视野和科学的行动指南。
我们可以通过学习让知识面和眼界更宽一些,跟踪前沿科技的嗅觉更灵一些,科学思考和开展工作的能力更强一些、实践科学发展观的效率更高一些。
此致
敬礼!
汇报人:
____年__月
第3篇 落实科学发展观思想汇报范文
卫生局把学习实践活动与“干部作风建设年”活动有机结合,提出了强化三种意识,确保学习活动见实效。
一是强化科学发展意识。发展是科学发展观的第一要义,要强化发展意识、大局意识、责任意识、创新意识,进一步解放思想,创新发展理念,下大气力解决影响和制约卫生事业发展的突出问题,不断增强卫生事业发展的实力和活力。为方便群众看病就医,今年将高标准完成县医院门诊楼以及乡镇卫生院规范化建设,加大乡镇卫生院的医疗设备资金投入,充实和培训基层卫生人员,为卫生事业发展夯实软硬件基础。
二是强化医护人员的宗旨意识。坚持以人为本,一切工作以人民群众利益为中心,是科学发展观和干部作风建设年活动的出发点和落脚点,是医护人员的根本宗旨。实现卫生事业的科学发展、和谐发展,必须强化“为人民服务”的宗旨意识。针对突如其来的手足口病疫情在周边地区蔓延开来,卫生局把人民群众的生命安全放在第一位,高度重视,在电视台发布疫情报告,并组织人员深入医疗单位和幼儿园进行宣传督导,有效地提高了全县群众的防范意识,确保了人民群众的生命安全。
三是强化“抓机遇、争创新”的意识。卫生事业要实现又好又快发展,就必须要大力倡导自我加压,敢于争先创新,紧紧围绕“科学发展、和谐发展”这个主题,以解放思想为“突破口”,充分发挥好自身潜能,在困境中找出路,在挑战中抓机遇。在新农合工作上,卫生局经过调查研究,果断地将聊城二院纳入我县的定点医疗机构,实行出院即报,极大地方便了参合农民群众,最大限度地发挥了新农合的惠民作用。
第4篇 最新党的十八大科学发展观思想汇报范文
尊敬的党组织:
党的十八大党章修正案指出:十六大以来,以___同志为主要代表的中国共产党人,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。这段话就是对党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的阐述。
首先,阐述了科学发展观产生的时代背景。科学发展观是根据新的发展要求提出的。这个新的发展要求,就是新世纪新阶段我国发展呈现的阶段性特征对发展提出的新要求。进入新世纪我国发展呈现一系列阶段性特征。科学发展观与时俱进的科学理论。党的十七大报告分析指出我国发展的阶段性特征就是:经济实力显著增强,同时生产力水平总体上还不高,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;社会主义市场经济体制初步建立,同时影响发展的体制机制障碍依然存在,改革攻坚面临深层次矛盾和问题;人民生活总体上达到小康水平,同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量,统筹兼顾各方面利益难度加大;协调发展取得显著成绩,同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变,缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨;社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻,同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应,政治体制改革需要继续深化;社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,对发展社会主义先进文化提出了更高要求;社会活力显著增强,同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化,社会建设和管理面临诸多新课题;对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的风险增多,统筹国内发展和对外开放要求更高。这些阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。适应这些阶段性特征,就必须实行以人为本、全面协调可持续发展的科学发展。可以说,科学发展观正是科学分析和把握这些阶段性特征的产物,也是为适应这些阶段性特征而提出的重大战略思想。所以,它既是实践的产物,又是时代的产物,具有鲜明的现实针对性和强大的指导作用。
其次,阐述了科学发展观的科学内涵和基本要求。“以人为本、全面协调可持续发展”既是科学发展观的基本内涵,又是它的基本要求。把党的十八大党章修正案同党的十八大报告的相关阐述结合起来学习,我们就能对科学发展观的基本内涵和基本要求有更全面的理解和把握。党的十八大报告提出:“全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制,不断解放和发展社会生产力,不断实现科学发展、和谐发展、和平发展,为坚持和发展中国特色社会主义打下牢固基础。必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法,坚持一切从实际出发,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹各方面利益关系,充分调动各方面积极性,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。”党的十八大党章修正案的表述就是对上述内容的概括。
第5篇 科学发展观是指导发展的世界观方法论的集中体现思想汇报范文
尊敬的党组织:
有什么样的世界观方法论,就有什么样的发展观。科学发展观之所以能够成为加快推进我国社会主义现代化事业必须长期坚持的重要指导思想,从根本上说是因为它坚持了马克思主义世界观方法论,在总结我国社会主义现代化实践的宝贵经验和借鉴国际发展理论有益成果的基础上,对“什么是发展”、“怎样发展”和“为谁发展、靠谁发展”等发展观的基本问题做出了科学回答,集中体现了科学世界观方法论对发展的指导作用。
“什么是发展”?这是任何一种发展观都必须首先回答的问题。对这个问题国际上逐步形成了共识,认为发展就是从传统农业社会向现代工业社会的变迁过程。简言之,也就是实现现代化的过程。科学发展观坚持唯物辩证法,深刻揭示了发展是在经济增长的量变与经济增长方式和产业结构质变基础上的社会全面进步过程,极大推进了对社会主义现代化深层本质的认识。马克思主义的唯物辩证法认为,事物的发展是质变和量变的统一,仅有单纯的量的增长而没有质的变化不能构成发展。同样,科学发展观认为从传统农业社会向现代工业社会转变的发展过程,绝不单纯是经济增长的量变过程,更为主要的是经济增长方式和产业结构质的跃迁。因此,把发展等同于经济增长的传统发展观不仅是一种典型的形而上学观点,而且也不符合发展的实际。进一步说,发展是在生产力量变和质变相统一基础上的社会全面进步过程。即是说发展不仅包括经济增长方式和产业结构质的跃迁,而且还包括建立在其基础上的社会生产关系和上层建筑的不断变革,它是生产力量变和质变相统一基础上的社会全面进步过程。实现现代化是一场从根本上改变我国经济和技术落后面貌的伟大革命。这场伟大革命既要在经济总量增长的基础上大幅度地改变落后的生产力,实现由粗放型经济增长方式向集约型经济增长方式转变,由传统农业为主导的产业结构向以现代工业和信息产业为主导的产业结构转变,也必然要求多方面地改变生产关系和上层建筑,以现代化为基本取向进行经济体制、政治体制、文化体制和社会管理体制的改革。因此发展必然是一个在经济增长的量变与经济增长方式和产业结构质变基础上的经济、政治、文化、社会的全面进步过程。
“靠谁发展、为谁发展”,这是发展观的核心问题。科学发展观坚持唯物史观,树立和阐明了以人为本的发展理念,极大推进了对社会主义现代化根本动力和价值主体的认识。马克思主义的唯物史观认为,人民群众是历史发展的实践主体和价值主体。人民群众不仅是社会物质财富和精神财富的创造者,而且是推动社会发展的决定性力量,并在这种发展中不断促进着人的自由全面发展。在《共产党宣言》中,马克思恩格斯宣告:在新的社会阶段,“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。在“靠谁发展”的问题上,科学发展观坚持以人为本,继承和发展了马克思主义关于人民群众是历史创造者的基本原理,强调依靠最广大人民的力量谋发展,通过提高广大劳动者的素质促发展,强调人民群众是发展的根本动力。在“为谁发展”的问题上,
科学发展观坚持以人为本,继承和发展了马克思主义关于人民群众是历史发展的价值主体和“人的自由全面发展”的思想,坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,使广大人民群众共享发展成果。坚持以人为本,必须坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展的成果由人民共享,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。
“怎样发展”,关系到发展的根本途径和发展目标的实现。科学发展观坚持唯物辩证法与唯物史观,提出坚持全面、协调、可持续发展,极大推进了对社会主义现代化基本途径的认识。科学发展观坚持唯物辩证法关于重点论与全面论的统一,坚持唯物史观的社会基本矛盾的原理,认为发展是由经济建设、政治建设、文化建设和社会建设所构成的统一整体。其中,经济建设是发展的基础,政治建设、文化建设和社会建设又对经济建设具有巨大的反作用。所以,坚持科学发展,必然要坚持以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现经济发展和社会的全面进步。科学发展观坚持唯物辩证法关于平衡与非平衡相统一的思想,认为平衡是相对的,不平衡是绝对的,发展是一个由不平衡到平衡,然后打破平衡再达到新的平衡的一个不断循环往复的前进过程。我国由于地域广阔,人口众多,加之资源禀赋和历史文化的差别,不同区域之间、不同部门之间,特别是城乡之间,不平衡发展有其必然性的一面,这种不平衡在一定程度上还可以转化为发展的动力。然而严重的不平衡、失去控制的不平衡、超过社会承受程度的不平衡,又必然带来消极的后果,是必须加以控制和努力消除的。因此,必须逐步缩小城乡差距、区域差距和经济社会发展的差距,坚持“五个统筹”,促进协调发展。科学发展观坚持唯物辩证法当前发展与长远发展的统一,坚持唯物史观关于人与自然和谐相处的基本观点,坚定地实施可持续发展。从中国与世界经济发展与人口环境资源之间的严峻形势出发,坚决摒弃不可持续的发展模式,坚定地走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
坚持运用马克思主义的世界观方法论回答发展观的一系列根本问题,这正是科学发展观不同于国外各种发展观的独特优势所在,也是科学发展观之所以能够成为加快推进社会主义现代化必须长期坚持的指导思想的根本原因所在。
汇报人:
____年.10.31
第6篇 2023年思想汇报范文:对科学发展观的理解
尊敬的党组织:
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民;要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就是科学发展观蕴含的“善”。求善,是历史主体对历史客体的一种情感意识和追求,反映的是历史主体对历史客体的价值关系,强调的是历史客体对历史主体的价值意义。以上就是我从科学发展观中看到的内容。
坚持发展依靠人民,是科学发展观的价值原则。发展必须“依靠人民”,这是“发展为了人民”在逻辑上的必然要求,也是我们党始终坚持的群众路线。人民是创造历史的根本动力,中国最广大人民群众是建设中国特色社会主义事业的主体。科学发展,不是人民群众被动参与的发展,而是我们党领导的以人民群众为主体的伟大社会实践活动,是千百万人民群众自我学习、自我实践、自我发展、自我实现的过程,是人民群众自己的事业。因此,人民群众是科学发展的主体,是推动科学发展的根本动力,也是实现科学发展的保证力量。科学发展观强调发展依靠人民,就是要把尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位统一起来,把党的群众路线与唯物史观统一起来,把发展为了人民与发展依靠人民统一起来。
坚持发展为了人民,是科学发展观的价值目的。发展的价值目的问题,是我们党的根本目的。我们党执政的目的,制定一切路线、方针、政策的目的,领导人民革命、改革、发展的目的,归根结底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,坚持把人民的利益摆在所有价值目标的第一位。在新的历史条件下,科学发展观强调发展为了人民,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和政府一切方针政策的根本出发点和落脚点,就是要把发展为了人民的价值目的真正落实到满足人民需要、 实现人民利益、提高人民生活水平上。
坚持发展成果由人民共享,是科学发展观的价值取向。发展成果必须“由人民共享”,这是发展“为了人民”和发展“依靠人民”的具体体现和最终目的。坚持发展成果由人民共享,就是要把改革和发展取得的各方面成果,体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上,体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上,体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上,让经济社会发展的成果惠及全体人民。为了更好地坚持“人民共享”的价值取向,党的__大强调必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,促进社会公平正义。这些都是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,是我们党坚持发展成果由人民共享的重要着力点。
科学发展观蕴含的“善”,体现为发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的价值取向。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”任何时候我都不会放松理论学习和对自己的要求。身为一名预备党员,更要时时提醒自己,用党员的标准激励自己,只有这样我才能够更上一层楼。我希望党组织考验我,让我不断进步,不断成熟。我会谨尊党的教诲,勇往直前!
此致
敬礼!
第7篇 2023年思想汇报范文:科学发展观
尊敬的党组织:
什么叫科学发展观,用大家耳熟能详的一句话讲,就是坚持以人为本、全面协调可持续发展。深入学习科学发展观使我们当代大学生,预备党员的一个重要的思想教育环节。我们要从马克思主义世界观和方法论的高度,深入学习领会。科学发展观这一重大战略思想,来源于当代中国实践,又指导着这些年来的实践,经受了实践的检验,已经显示出强大的真理力量。中国***之所以堪称伟大的马克思主义政党,其巨大生命力就在于不断探索提出与时俱进的科学理论。科学发展观同*** 理论、“三个代表”重要思想一样,是我们党在带领人民群众不断探索前进中形成的。
坚持以人为本,是科学发展观的本质所在。我们党领导人民进行社会主义现代化建设、全面建设小康社会,根本目的是为了造福人民,一切依靠人、为了人。我们想问题、做决策、办事情,既要考虑满足人的物质文化需求,又要考虑人的素质提高、人的全面发展。从执政的角度看,坚持以人为本就是要做到执政为民,就是要遵循人类进步的本质要求,满足人的各种需要、促进人的全面发展。顺应了这个要求,就体现了执政党的先进性,就会得到人民群众的真诚拥护。
坚持全面协调可持续,是科学发展观的基本要求。所谓全面,就是方方面面都要发展,而不是片面追求某一方面的发展,不能顾此失彼。所谓协调,就是要增强工作的系统性,使现代化建设各方面工作协调一致地向前推进发现有哪些不协调的地方,就要及时进行处理、调控,使之尽快协调起来。所谓可持续,就是发展要有持久性、连续性。人类是不断繁衍生息的,但地球上的自然资源有限,如果在我们这代人中消耗殆尽,人类失去了必需的生存发展环境,子孙后代怎么办?所以要做到人与自然的和谐,不能以牺牲资源环境为代价换取当前的发展,这要进一步形成共识。
人类社会是不断发展的,而发展是有阶段性特征的。改革开放之初,我国的经济水平很低,物质极度匮乏,如何尽快丰富整个社会的物质财富,解决人民群众的基本需求问题,是面临的任务。所以我们党就提出发展是硬道理,这是完全正确的。现在我国的经济总量大幅提升,人民生活已从温饱不足发展到总体小康,正在向全面小康社会迈进。进入这样一个物质基本满足需求、讲求提高发展质量阶段,如果我们不坚持以科学发展观为指导,就会违背客观规律、脱离时代要求,就有可能走弯路,以后将要付出沉重的代价。所以在这个时候全党开展深入学习实践科学发展观活动非常及时,同30年前我们党提出改革开放一样,这次学习实践活动也必将在今后发展中产生重大而深远的影响。
第8篇 十八大思想汇报范文:科学发展观定指导
十八大思想汇报:“科学发展观”定“指导”。
这里的一“观”定指导,指的是党的十八大把“科学发展观”确定为党的新时期的指导思想。
十八大报告指出:过去的十年,我们的党和人民在马克思主义中国化的理论基础上,“勇于推进实践基础上的理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义,提出一系列紧密相连,相互贯通的新思想,新观点,新论断,形成和贯彻了科学发展观”。
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。对新形势下实现什么样的发展,怎样发展等重大问题做出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识,提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。
面向未来,必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程,体现到党的建设各方面,更加自觉的把推动经济社会发展,作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义;更加自觉的把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场;更加自觉的把全面、协调、可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求;更加自觉的把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是科学发展观最鲜明的精神实质。实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。全党一定要勇于实践,勇于变革,勇于创新,把握时代发展要求,顺应人民共同愿望,不懈探索和把握中国特色社会主义规律,永葆当下的生机活力,永葆国家发展动力,在党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更加广阔的发展前景。
中共十八大后中国住房模式展望 寻找十八大后住房改革的突破点 十八大入党思想汇报:学习是文明传承之途
第9篇 2023年科学发展观思想汇报范文
敬爱的党组织:
透过最近一段时间深入学习科学发展观,不但提高了我的思想觉悟和政治觉悟,也更进一步了解了什么是科学发展观这一重要科学理论。科学发展观是对以*为代表的***的一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是__大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。科学发展观就是要坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,它体现了马克思主义的方*和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国______伟大事业的新局面,就务必抓好发展这一执政兴国的第一要务。而发展务必讲究科学,正如胡___指出的那样,一个国家坚持什么样的发展观,对其发展道路有着重大影响。我们的发展观是以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,从新时期、新阶段党和国家的事业发展、全局发展出发,提出的重大战略思想。
科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观从根本上矫正了以往把发展等同于经济增长;把“以经济建设为中心”理解为“以gdp为中心”的思想观念,克服了发展过程中“见物不见人”;片面发展,不讲全面发展;重显绩不重潜绩等问题,这是对马克思主义关于发展理论的一大创新。
科学发展观的核心是以人为本,那里的“人”是指人民群众。在当代中国,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民。那里的“本”,就是本源,就是根本,就是出发点、落脚点,就是最广大人民的根本利益。简言之,以人为本就是以最广大人民的根本利益为本,它充分体现了我们党的奋斗目标和根本
宗旨。80多年的实践证明,我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。这天推动科学发展,根本目的就是要坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性,坚持保障人民权益与促进人的全面发展的一致性,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。全党开展的深入学习实践科学发展观活动提出,“让党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”,最终也落到人民群众得实惠这个根本目的上来。很显然,科学发展观是把人的发展视为发展的本质、发展的目的、发展的动力的发展观,是着眼人、发展人、造福人的科学理论。只有深刻理解和把握这一点,我们才能切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
一切为了人民,一切依靠人民,是马克思主义政党最鲜明的政治立场。马克思主义认为,人是生产力中最活跃的因素;人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的根本动力。胡*同志指出:相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是决定马克思主义政党的试金石。对于马克思主义执政党来说,坚持全心全意为人民,立党为公、执政为民,充分发挥全体人民的用心性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的。从本质上来讲,贯彻落实科学发展观,推进中国特色社会主义的伟大事业是全国各族人民实现自己利益、创造完美生活的共同事业,是亿万人民广泛参与的创造性事业。广大人民是中国特色社会主义事业的主体,人民群众的用心性、主动性和创造性的充分发挥,是我们事业兴旺发达的根本保证,没有群众的参与,将一事无成。
实践证明,我党在实践上的每一个发展、理论上的每一个创新、工作上的每一个进步、每一项方针政策的出台无不凝结着人民群众的智慧和力量。比如,革命战争时期,我军的许多训法、战法都是基层指战员发明创造的,经过实践检验是行之有效的,才上升到军事理论层面在全军推广。改革开放之初的家庭联产承包职责制是怎样构成的?是安徽凤阳小岗村的十几位农民自发地组织起来,取得成效之后,经过中央批准认可才在农村推广起来的,极大地解放了农村生产力,使农业获得了大发展,开启了我国改革开放事业的先河。*在《论十大关系》中指出:“我们必须要努力把党内党外、国内国外的一切用心因素,直接的、间接的用心因素,全部调动起来,把我们国家建设成为一个强大的社会主义国家。”我们要在全社会努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的舆论氛围,激发和调动各方面的用心性,最广泛地动员和组织亿万人民投身中国特色社会主义伟大事业,为推动科学发展带给强大的力量支撑。
总之,作为一名预备党员,我就应学习理解并全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,构成广泛共识,确定正确的工作方法;作为党的后备力量,我们要不断的加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,切实将科学发展观落到实处。
此致
敬礼
汇报人:__x
第10篇 有关落实科学发展的立足点思想汇报
尊敬的_____*大学党组织:
学习科学发展观就是要学习她的精髓,就是要让它转化为指导我们学习和生活的动力。进入新世纪新阶段,当今世界正在不断发生广泛而深刻的变化,当代中国也正在不断发生广泛而深刻的变革。改革开放面临新形势新情况新任务,我们前进中还存在不少困难和问题。
我国发展呈现出一系列的阶段性特征,主要的是:经济实力显著增强,同时生产力水平总体上还不高,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;社会主义市场经济体制初步建立,同时影响发展的体制机制障碍依然存在,改革攻坚面临深层次矛盾和问题;人民生活总体上达到小康水平,同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量,统筹兼顾各方面利益难度加大;协调发展取得显著成绩,同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变,缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨;社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻,同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应,政治体制改革需要继续深化;社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,对发展社会主义先进文化提出了更高要求;社会活力显著增强,同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化,社会建设和管理面临诸多新课题;对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的风险增多,统筹国内发展和对外开放要求更高。因此,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观。深入学习实践科学发展观,是坚持和发展中国特色社会主义及其理论体系的重要内容。深入学习实践科学发展观,就是要继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面。
科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。深入学习实践科学发展观,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务;必须坚持以人为本;必须坚持全面协调可持续发展;必须坚持统筹兼顾。深入学习实践科学发展观,就要按照党的十七大作出的战略部署,全面推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设以及党的建设。我们要始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;积极构建社会主义和谐社会;继续深化改革开放;切实加强和改进党的建设。建设中国特色社会主义经济,要促进国民经济又好又快发展;建设中国特色社会主义政治,要坚定不移地发展社会主义民主政治;建设中国特色社会主义文化,要推动社会主义文化大发展大繁荣;建设中国特色社会主义社会,要加快推进以改善民生为重点的社会建设;加强和改进党的建设,要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
深入学习科学发展观永无止境!
第11篇 思想汇报范文:把握科学发展观的科学内涵和精神实质
敬爱的党组织:
在本阶段的培养考察期内,我对科学发展观中的部分内容进行了学习,下面将我的学习心得汇报如下:
科学发展是以人为本的发展观,党的十七大报告提出:科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来***突出强调的一个重要思想和基本要求。
以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切服务于人。坚持以人为本,就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位,尊重人民首创精神,发挥人民的积极性、主动性、创造性;就要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;就要坚持在全体人民根本利益一致的基础上,正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益,妥善协调各方面的利益关系,走共同富裕道路;就要切实保障人民依法享有各项权益,维护社会公平正义,满足人们的发展愿望和多样性需求,关心人的价值、权益和自由,关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数,体现社会主义的人道主义和人文关怀,促进人的全面发展。
通过这段时间的学习和实践,使我对以人为本有了进一步的认识,对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了进一步的理解。我学到了什么是以人为本。以人为本的“人”,是指人民群众。在当代中国,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民。以人为本的“本”,就是本源,就是根本,就是出发点、落脚点,就是最广大人民的根本利益。只有牢牢把握住以人为本这个核心去思考问题,解决问题,才能实现又好又快的发展,实现社会和谐,实现人与人之间的团结和睦。
从个人自身出发,我深切感受到,作为一名积极分子,要全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的伟大事业,我们必须认真学习领会十七大精神,联系实际。在思想上认真学习党章及十七大精神等重要思想,认清形势,看清目标通过各种学习和活动有意识的培养自己健全的人格和正确的世界观、人生观和价值观。在做好自身本职工作的同时,积极充实自身文化修养,认真学习业务知识以及有利于本职工作的相关业务,用知识武装头脑。重视自身基础素质和创新精神的提高。创新精神是培养高素质人才的精髓,在日常学习中,有意识的培养自己的研究能力、探索精神和创新潜能。
在本考察阶段,我经常关注我身边同学的思想状况,有问题的我尽最大的努力去解决,有什么问题积极向辅导员反应。平时生活中我团结同学,跟同学玩成一片,同学之间有矛盾我就会想办法立刻去解决。但是这段时间我不能合理安排时间,有的时候做事情总是手忙脚乱,我会及时调整自己,改正自己的不足。每次有时候做事都先想着别人,学会换位思考。虽然我现在只是积极分子,但是但是我要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中,自觉的加强自己,争取得到更大的提高。
在今后的工作和学习中,一定要更深入学习领会和把握科学发展观的科学内涵和精神实质,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把科学发展观落实到具体行动上。
我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。请党组织考察我。
汇报人:
第12篇 思想汇报范文1000字:坚持科学发展观
1566范文网最近发表了名为《思想汇报范文1000字:坚持科学发展观》的文章,感觉很有用处,改了一下错别字,为了大家阅读方便。
敬爱的党组织:
科学发展观的核心是坚持以人为本。这就告诉我们制度创新也要以人为本,体现人的目的、需要和本质,以维护人的基本权利为价值导向。制度是将无数单独的个体连接成社会的纽带,它必须与人的发展、社会的发展相一致。制度所维持的社会及其发展是以人为中心的,是以促进人的全面发展为目标的,以人为本的科学发展观决定了制度创新的人性化特征。制度创新以人为本主要体现在制度是为人服务的,为人的自由而全面的发展创造条件。所以,制度具有人性化的特征,是社会发展的必然。
充分发扬民主。就制度的形成机制而言,制度的决定和实施都需要经过社会多数成员的同意。制度创新必须代表最广大人民的根本利益,正确反映和兼顾不同方面的群众利益,只有这样,才能最广泛最充分地调动一切积极因素,充分发挥制度创新对我国改革的积极推动作用。因此制度创新的过程必须充分体现民主。制度的设立,为的是调节行为,规范关系,构建稳定的社会秩序,整合、统一社会力量,促使现实向预期的方向发展。充分发扬民主可以减少制度阵痛时间,节省制度变迁成本。减少制度变迁阻力的最有效手段是进行意识形态方面的投入,以获取社会价值观的普遍认同。
强化法律保障。就制度的最终形式而言,越来越多的制度都是以法律的形式出现并发挥着作用。在当代社会,随着依法治国理念的深入人心,法律已经成为保障和促进经济发展、管理社会的重要手段。我们应把那些经实践证明是成熟的、稳定的、行之有效的正式制度和非正式制度尽快地上升到法律层面,以强化制度的限制和约束功能。随着我国制度创新的不断深入,法律体系的逐渐完备,我们应把寻找和运用法律的手段作为推进制度创新和强化制度实施机制的根本保障。
注重国际接轨。我国的制度创新需要与国际接轨。国际竞争中,制度比较优势比其它要素的优势更重要。我国的制度创新不仅是国内经济发展的需要,也是我国在对外开放中适应制度竞争的需要。发展开放型经济,使我国在更大范围和更深程度上参入国际竞争与合作,需要建立一个统一有序、公平竞争、日益国际化的市场体系。为此我国的制度创新一定要注重与国际接轨。如,按照世贸组织规则和我国的对外承诺,建立健全符合国际惯例的涉外法律制度和经济制度。
相信只要我们能够在我们的现有的制度上加以改革和创新,体现以人为本的精神,我们一定能够在这种良好的制度下,促进我国经济在各个方面取得更好的成绩,我们的人民的生活水平会有大幅度的提高。
第13篇 科学发展观是客观检验标准思想汇报范文
尊敬的党组织:
在如火如荼的学习科学发展观的过程中,我的收获很多。很感谢在这期间党组织给予我的指导和帮助。我会在党组织的领导下,继续学习和努力的。党和***相继提出生产力标准和“三个有利于”标准。这三个客观检验标准都成为我们的锐利武器,极大地促进了思想的解放。那么进入新世纪新阶段的今天,面临着力解决“实现什么样的发展、怎样发展”这个重大理论和现实问题的新历史条件下,要不要和能不能把科学发展也当做一个客观检验标准,使之成为我们在新的历史起点上继续解放思想的锐利武器呢?笔者认为回答应当是肯定的。
在这四个客观检验标准中,实践标准是检验我们的认识之是否符合实际、是否正确的最根本标准。马克思说人应该在实践中证明自己思维的真理性。恩格斯说马克思认为理论符合现实是理论的唯一标准。列宁指出马克思和恩格斯都把实践标准作为唯物主义认识论的基础。毛泽东强调只有千百万人民的革命实践才是检验真理的唯一尺度。可见“实践是检验真理的唯一标准”,是马克思主义一个常识性的基本哲学命题。生产力标准是实践标准的贯彻和运用。通俗地讲,实践标准就是最广大人民群众“社会实践的结果”的标准。由于各个不同历史阶段的形势、条件和任务不同,人民社会实践的内涵、要求和表现也有所不同。革命时期,社会实践的主要内容是阶级斗争,其结果集中表现在**旧政权,建立新政权,使人民得以当家做主上。和平年代,社会实践的主要内容是现代化建设,其结果集中表现在解放和发展生产力,使人民逐步走向共同富裕上。马克思主义认为生产力的发展是一切社会发展的最终决定力量,是推动一切社会前进的终极原因。
科学发展标准是实践标准在发展问题上的创造性运用,也是生产力标准和“三个有利于”标准在发展问题上的贯彻落实改革开放以来,我国发展的成就举世瞩目,但前进中还面临如十八大报告指出的一系列突出矛盾和问题;进入新世纪新阶段,我国发展呈现如十八大报告列举的一系列新的阶段性特征。这一切都要求我们用战略眼光重新审视发展问题,更加自觉地走科学发展的道路。在当今世界,以人为中心、全面协调可持续发展已形成最新时代潮流,在我们国内,发展不平衡已成为带全局性的突出问题,所以科学发展乃是大势所趋,历史走向。21世纪我们的根本实践是发展中国特色社会主义,坚持实践标准应集中体现在正确对待发展问题上; 发展中国特色社会主义的基础和关键是解放和发展生产力,坚持生产力标准和“三个有利于”标准也应集中体现在生产力的科学发展上。科学发展观的着眼点和落脚点就是科学的发展。当前最主要的问题并不在于要不要发展,而是在于怎样发展,在于是以物为本的片面狭隘的形而上学的发展,还是以人为本的全面协调可持续的辩证的发展。所以,要把科学发展也当做检验我们一切思想观念、路线方针、实际工作是非得失的客观标准,符合这一标准,就是正确的有成效的,应予以肯定和坚持,不符合这一标准,就是有害的徒劳的,应予以否弃和纠正。这是在新历史条件下坚持贯彻和具体运用实践标准的必然要求和结果,也是生产力标准、“三个有利于”标准的自然引申和发展。
实践标准是社会主义建设思想路线的重要内容,生产力标准、“三个有利于”标准、科学发展标准,是从不同角度对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题的回答,它们都是中国特色社会主义理论体系不可或缺的部分。这四者之间有着内在的联系和关系,而最终统一于实践标准。从实践标准到生产力标准,再到“三个有利于”标准,进而到科学发展标准,是对社会主义现代化建设和改革开放中客观检验标准的认识的不断深化、完善和发展,可谓顺理成章,逻辑使然。
把科学发展也当做一个客观检验标准的理论和现实意义,至少有三点:一是更好地坚持“实践是检验真理的唯一标准”,维护辩证唯物主义认识论的权威,把实践标准进一步运用于当前实际,以求把它贯彻到底。二是有助于加深对科学发展观的理解,真正把科学发展观看做马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,深刻领悟离开科学发展观的指导和统领,就不可能有中国特色社会主义事业全面而健康的发展,不可能把改革开放按既定目标推向前进,不可能使我们的各项工作创造辉煌业绩的道理,从而更加自觉地投身于深入学习实践科学发展观活动,把这一活动开展得有声有色,搞出实效。三是为我们在新的历史起点上继续解放思想提供新的理论武器。
以上就是我这次学习科学发展观的结果,总之我认为收获很多,进步很大。这些都证明我的努力是有成果的。还请党组织帮助我继续前进,让我能够早日成为正真的党员。
汇报人:
____年__月7
第14篇 八一建军节思想汇报范文:在国防和军队建设各领域和全过程贯彻科学发展观
八一建军节思想汇报:在国防和军队建设各领域和全过程贯彻科学发展观
真理之光,只有普照大地才能愈加灿烂;理论之树,只有植根于实践沃土才能结出丰硕果实。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,我们只有自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作,真正贯彻落实到国防和军队建设的各个领域和全过程,才能把军队建设切实转入科学发展的轨道,使我军建设发展始终充满生机和活力。
牢固确立科学发展观在国防和军队建设中的指导地位
科学发展观作为准确把握当今世界发展趋势、深刻总结中国特色社会主义发展经验的理论结晶,不仅是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针,也是加强国防和军队建设的重要指导方针。牢固确立科学发展观在国防和军队建设中的指导地位,事关党和国家的前途命运,事关军队建设发展的正确方向,事关我军能否肩负起党和人民赋予的神圣使命。我们必须站在战略全局的高度,不断增强牢固树立和全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。
从高举旗帜、听从指挥的高度,自觉坚持科学发展观的指导地位。以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,是我军的光荣传统和本质属性,也是我军从胜利走向胜利的根本保证。建军近80年来,我军始终坚持高举旗帜跟党走,经受住了各种严峻考验,获得了战胜一切敌人和困难的旺盛生命力、强大战斗力,在为国家独立、民族解放浴血奋战的历史征程中不断成长壮大。科学发展观凝聚了我们党对社会主义建设发展规律的艰辛探索和智慧结晶,是对我们党三大理论成果的继承、丰富和发展。胡主席关于国防和军队建设贯彻科学发展观的重要论述,是科学发展观在军事领域的生动运用和具体展开,为军队建设发展提供了科学指南,注入了勃勃生机。新世纪新阶段,坚持科学发展观,就是坚持毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针,就是坚持毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、___国防和军队建设思想。全军要把牢固确立科学发展观的指导地位作为政治要求,坚决听从***、中央军委和胡主席指挥,确保我军始终沿着坚定正确的方向前进。
从富国强军、民族复兴的高度,自觉坚持科学发展观的指导地位。历史表明,没有国防的现代化就没有国家的现代化,没有军事的强大就没有民族的振兴。国防现代化是我国现代化的重要组成部分,在国家发展全局中占据着重要战略地位。特别在当今时代,随着科技革命、产业革命和新军事变革的迅猛发展,国防建设与经济建设的联系越来越紧密,军队发展与经济社会发展的相互依赖性越来越强。正确处理国防建设和经济建设的关系,始终是我们党治国理政的重大战略问题,也是社会主义现代化建设进程中必须妥善解决的重大课题。科学发展观深刻揭示了世界多极化、经济全球化和社会信息化时代我国国防和军队建设的特点和规律,不仅为我们实现国防建设与经济建设协调发展、相互促进提供了根本思路,而且为解决各种矛盾和问题、推进国防和军队建设又快又好发展提供了强大的思想武器。沿着科学发展观指引的道路前进,我们才能在全面建设小康社会的征程中实现富国与强军的统一,进而实现中华民族的伟大复兴。
从履行使命、确保打赢的高度,自觉坚持科学发展观的指导地位。进入新世纪新阶段,胡主席科学判断国家安全形势和我军所处的历史方位,向全军郑重提出了“三个提供、一个发挥”的历史使命,科学回答了新形势下建设什么样的军事力量、如何运用军事力量的问题,拓展了军队的职能任务,提升了我军的战略地位,寄寓了党和人民的期望与重托。当前,我军现代化水平与打赢信息化条件下局部战争的要求不相适应,军事能力与履行新世纪新阶段我军历史使命的要求不相适应。解决这一主要矛盾,必须靠发展,而发展必须是科学的发展。只有牢固确立科学发展观重要指导方针,用科学的理念、科学的方法和科学的精神,统筹处理好国防和军队建设中的重大关系,推进各项建设科学发展,提升信息化条件下的作战能力,才能为我军完成多样化军事任务、有效履行历史使命奠定坚实基础,为维护国家根本利益、全面建设小康社会提供坚强有力的安全保障和战略支撑。
切实找准在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观的着力点
胡主席对国防和军队建设贯彻落实科学发展观作了全面深刻的阐述,明确提出了我军建设发展的方针原则、总体目标、主要任务和基本要求,指明了我们谋划部队建设发展的大方向、大思路。贯彻落实胡主席重要指示,必须紧密结合部队实际,深入研究把握阶段性特点,认真探索规律,理清发展思路,抓住关键环节,解决突出矛盾,真正把科学发展观贯彻到各项建设和工作中去,推动部队建设又快又好地发展。
把战斗力建设作为根本出发点和落脚点。提高信息化条件下的威慑和实战能力,是国防和军队建设贯彻落实科学发展观的根本要求。对军队来讲,战斗力的提高和发展才是最根本的发展,一切建设必须围绕战斗力提高来展开,一切工作必须用战斗力标准来衡量。要进一步实施科技强军战略,大力推进武器装备和国防科技的自主创新,适应信息化战争需要加紧构建一体化联合作战体系,加强诸军兵种部队综合集成建设,加大实施人才战略工程力度,真正把战斗力生成模式转变到依靠科技进步和创新上来。要切实把军事训练摆在战略地位,围绕推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变的主题,着眼提高诸军兵种一体化联合作战能力和促进军队全面建设,坚持从实战需要出发从难从严训练,坚持全面提高官兵素质,坚持走科技兴训之路,坚持以改革创新推动训练发展,逐步构建体现时代特征、适应战争发展、符合使命要求、具有我军特色的信息化条件下军事训练的科学体系。要深入开展我军历史使命教育、理想信念教育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育,强化官兵使命意识、忧患意识,发扬我军敢打必胜的光荣传统,培养英勇顽强的战斗作风和铁的纪律,充分发挥我军在战斗力建设上的特有政治优势。
把以人为本作为重要建军治军理念来贯彻。事业发展、赢得战争,关键在人。军队贯彻落实科学发展观,要真正把人的因素突出出来,把以人为本的理念树立起来。要坚持人民军队的性质宗旨,尊重官兵的主体地位,促进官兵全面发展。要大力加强官兵的技能、智能、体能、心理和作风纪律等各个方面的训练,使官兵的思想政治素质、科学文化素质、军事专业素质和身体心理素质全面发展、全面过硬。要在强调奉献精神的同时,认真贯彻物质利益原则,把解决思想、心理问题与解决实际问题结合起来,把加强思想教育与完善政策制度结合起来,真心实意地为官兵解难题、办实事、做好事,实现和维护好官兵的切身利益和**权益,增强思想政治工作的主动性针对性实效性。要根据军队的特殊性和遂行作战任务的要求,把爱护官兵生命与培育战斗精神、关心官兵个人发展与从严治军、尊重官兵权益与确保一切行动听指挥统一起来,坚持依法带兵、以情带兵、文明带兵、科学带兵,进一步巩固和发展我军团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系。
着眼增强质量效益科学统筹军队建设发展全局。注重科学统筹、提高发展效益,是科学发展观的基本要求。我军现代化建设起点较低,整体效能不高始终是影响和制约我军建设发展的突出问题,必须高度重视优化资源配置,加强科学管理,提高综合效益。要坚持革命化现代化正规化相统一的原则,搞好“五个统筹”,做到兼顾各方面关系不出现失衡、加强各项工作不顾此失彼、优化各种要素不出现短板,真正实现结构与功能、规模与质量、速度与效益的有机统一。要始终以增强质量效益为前提,把握关键、突出重点、统筹全盘,按照“十一五”规划稳步推进各项建设和改革。要紧紧抓住军事斗争准备这个龙头,带动军队现代化整体发展,注意保持战略全局的平衡和稳定,全方位提升军队建设质量和水平。
在改革创新体制机制上求突破。科学的体制机制是治军经验和规律的集中体现,对实现军队建设科学发展具有根本性、长远性意义。随着国家深化改革和军队现代化建设加快发展,一些体制编制不尽科学、政策制度相对滞后的问题逐步显现出来,影响和制约着军队建设的科学发展。要坚持用科学发展观审视现有的体制机制,对不合理的进行纠正,对不完善的进行补充,对过时的予以废止,切实把以人为本、全面协调可持续发展的理念转化为科学的体制机制。要搞好总体筹划和顶层设计,积极稳妥地推进体制编制和政策制度的调整改革,注重增强科学性、预见性、前瞻性。要不等不靠,立足现有条件,以改革创新的精神攻坚破难,积极吸纳地方成功经验和借鉴外军有益做法,在研究解决军队征兵难、吸引保留人才难、转业退伍安置难、伤病残人员移交地方难和一些基层干部生活困难等突出问题上积极主动作为。
要推动基层建设全面过硬和持续健康发展。基层是部队全部工作和战斗力的基础,也是部队贯彻落实科学发展观的终端。各级要始终把工作重心和主要精力放到基层,深入一线、深入实际,认真把握新形势下基层建设的特点规律,盯着薄弱环节做工作,下大力解决长期困扰基层建设的突出矛盾和问题。要像北京军区某防空旅那样,瞄着信息化,主动有作为,科学搞建设,实干求发展,提升基层建设的起点和标准。要按照《军队基层建设纲要》要求,端正抓基层的观念、思路、方法和作风,规范和完善抓基层的工作秩序和机制,持之以恒地抓好“四个基本”建设。要以加强基层党支部建设为重点,按照先进性要求把党员队伍和干部队伍搞坚强。要树立长期打基础、反复抓落实的思想,越是部队建设形势好,越是大项任务重,越要毫不放松地做好经常性基础性工作,切实打牢部队科学发展的基础。
注重从思想、组织、作风和制度上形成贯彻落实科学发展观的有力保障
把科学发展观贯彻到国防和军队建设的全过程,落实到各个环节,是一项长期而艰巨的战略任务,必须从思想、组织、作风和制度建设等各方面下功夫、用气力,为贯彻落实科学发展观提供坚强有力的保障。
在思想观念上有新的解放。党的每一次理论和实践创新,都是解放思想、更新观念的产物。贯彻落实科学发展观,首先要在思想观念上来一次大的转变。要进一步用科学发展观武装头脑,全面准确地把握科学内涵和精神实质,把胡主席关于国防和军队建设贯彻落实科学发展观的各项要求内化为抓部队、搞建设、谋发展的观念和思路。要进一步解放思想,大胆学习借鉴反映经济社会发展进步的理念和规则,勇于破除计划经济体制、机械化半机械化战争的思维模式,破除沿用老经验老办法的习惯做法,破除单一“守疆卫土”的传统观念,切实把思想观念转变到适应社会主义市场经济和信息化战争要求上来,转变到科学务实创新的要求上来,转变到维护国家综合安全和发展利益上来。要积极研究新情况、解决新问题,扶持新事物、鼓励新创造,在推进军队建设创新发展实践中树立新的观念,以观念更新推进部队建设创新发展。
在先进性建设上有新的进步。加强党的先进性建设,既是贯彻科学发展观的内在要求,又为贯彻科学发展观提供政治和组织保证。要认真贯彻胡主席关于加强党的先进性建设的重大战略思想,紧紧围绕军队的历史使命和中心任务,进一步推进军队党的先进性建设,不断提高各级党组织的创造力凝聚力战斗力。要认真贯彻军委颁发的《关于提高各级党委贯彻落实科学发展观能力的措施》,切实按照科学发展观要求建班子、强队伍,提高党委科学决策、**决策、依法决策水平。各级领导干部要坚持用科学发展观改造主观世界,带头学习贯彻党章,牢固树立社会主义荣辱观,努力成为科学发展观的坚定信仰者、忠诚实践者和贯彻落实的有力推动者,以过硬的素质能力和人格力量促进科学发展观的贯彻落实。
在工作作风上有新的转变。树立和落实科学发展观,关键在行动,必须有强烈的政治责任感和历史使命感,有昂扬进取的精神状态和求真务实的工作作风。要进一步端正工作指导,树立正确的政绩观,按照有利于部队建设的发展进步、有利于部队战斗力的提高、有利于解决官兵的实际问题的标准作决策、搞建设、抓工作,下大力克服形式主义、官僚主义,使各项建设经得起实践和历史的检验。要深入实际调查研究,自觉按部队建设规律办事,讲真话、道实情、办实事、求实效,敢于揭露矛盾,勇于破解难题,进一步把各项工作往实处做、往深里抓,以求真务实的作风确保科学发展观贯彻落实。
在制度建设上取得新的突破。要从建章立制入手,深化调整改革,形成与贯彻落实科学发展观相适应的体制机制。要建立符合科学发展观要求的干部实绩评价标准和体系,注重体现部队全面建设成果,反映发展的质量效益,切实把科学发展观作为衡量工作利弊得失的价值尺度,全面客观地评价干部实绩。认真执行和完善干部选拔任用制度,把贯彻落实科学发展观的实际能力、领导部队建设的实际成效作为选人用人的重要标准,坚持用好的制度选作风好的人,形成正确的用人导向。把依法从严治军作为全局性基础性长期性工作来抓,进一步增强依法办事的意识和能力,坚持依靠法规制度研究解决问题、抓好工作落实、推动建设发展。要着眼促进制度机制的落实,坚持跟踪问效,敢于坚持原则,让符合科学发展观的人和事得到褒奖,违背科学发展观的人和事受到惩戒,努力使军队建设在科学发展的轨道上实现又快又好地发展。
第15篇 科学发展观思想汇报范文3000字范文
尊敬的党组织:
经过这一阶段“深入学习实践科学发展观”的集中学习,我对科学发展观的内涵有了更深刻的理解,现将此次学习心得汇报如下:
科学发展观,从我自身的角度理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创有中国特色社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务,必须是科学的。正如______指出的那样,经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展,全局出发,提出的重大战略思想。
一、科学发展观,是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。
科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的标准等思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。试想发展继承马克思主义、毛泽东思想不用科学的观点、发展的观点去做行吗?不行,那只能是教条主义。继承和发展邓小平理论不用科学的观点、发展的观点,中国特色社会主义如何建设,现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益,不树立和落实科学发展观,如何代表最广大人民群众的根本利益,不树立和落实科学发展观,在当今科技高速发展的时代,我国的生产力发展水平会取得怎么的效果?不进则退,随着社会的进步,人们对价值观、文化的渴求越来越高,精神文明建设发展和社会的进步,不坚持科学的发展观,就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观,人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足?从这一点看,“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。
二、科学发展观,是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结。
我们党作为执政党无时不在求发展,但曾有过求发展不科学的功过教训:大跃进是冒进,违反了客观规律;文化大革命是“左进”,想通过所谓的革命求发展,其结果是倒退了;粉碎四人帮后,曾本文来自文秘家园提出过在____年实现现代化,其结果是盲进,脱离了中国国情。特别是改革开放的____年,我们党的头脑清醒了,从左的思想束缚中解脱出来,逐渐确立了科学的发展观,制定计划,考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展,有步骤、分阶段逐步实施。回顾一下,从理论上的拨乱反正,解放思想,到坚持实事求是的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论,以及“三个代表”重要思想,被确立为党的指导思想,无不证明了我们成熟了。从经济建设目标的确定,也体现了科学发展的观点,从国民生产总值翻一番、二番到翻三番,就符合了生产力发展的要求,由于经济发展观的科学,这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显,从反对党内不正之风,不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争,从我国在____年来陆续出台的法律、法规,看得出我国正在向法制化国家迈进,而出台这些法律并不是在一夜之间,而是成熟一个出台一个,出台一个落实一个,这就是科学的发展观。从民主化进程上看,老百姓敢说话了,敢发表不同意见了。文化上的百家争鸣、百花争艳,从科学意义上讲,也是文明进步的表现。___和***正是总结了这些成功的经验,才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的,既指导了改革开放的____年,也必将指导我党我国的各项事业,还将指导奔小康的全征程。
三、科学的发展观,体现了时代要求。
从人类的进程来看,发展经过了很多的阶段。在本能阶段,发展是基本本能的内在冲动。在奴隶社会和封建社会,人类对自身的发展有了一定的自觉,但将发展的出发点和目的归于自然的神的力量。那时的发展还处于蒙昧的阶段。人类还不懂得自己去思考怎么发展,只是通过不断的筛选 总结让自己变强。那时发展的目的是为了光宗耀祖。接着,工业革命带来了发展的扭曲阶段。这时期的大部分人都将发展归结为物质的发展,大家发展的目的是为了挣钱,为了取得物质上的享受。我国现行的社会主义是发展的自觉阶段,也是全面发展的阶段。在这时期,大家不仅注重能力的发展,更注重其它方面的度发展,主要是交往技能和精神能力的发展。物质文明和精神文明同步是这一阶段的发展要求。从人类的进程来看,发展科学的发展观是人类社会不断进步的要求,也是社会发展的必然趋势。
第16篇 科学发展观思想汇报范文
敬爱的党组织:
透过对科学发展观的资料、核心、本质、应用等方面的简要了解,我对以前存于脑海的科学发展观的内涵(第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾)有了更多的认识。
坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观是新时期指导我国现代化建设崭新的发展理念,也是对思想观念的一次革命。作为一名用心分子,我会自觉的关注党的理论动向,并用它来指导我的学习和生活。
发展要以人为本,其根本目的是为了扩大人民群众的利益,个性是要促进人的全面发展,坚持发展的理论价值,才能理解发展的真正好处,实现经济社会又好又快发展。科学发展观把人和人的完美生活作为发展的最终目标,坚持以人为本是科学发展观的本质和核心。胡___指出:坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发,谋发展,促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。以人为本,就是要发展并创造一个最适合人们生存、最适合人们提高生活品质和发展个人潜能的大环境,就是要尊重人的存在价值、需求价值和发展价值。胡___在阐述科学发展观的深刻内涵和基本要求时指出:我们讲发展也好,统筹兼顾也好,出发点和归宿都是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。我们搞好生产,促进发展的目的是为了人民群众,是为了满足人民日益增长的物质文化需要。发展要以增进人民的福祉为最终目的,要让发展的成果惠及全体人民。
科学发展观坚持协调发展,从根本上确立了公正、和谐的核心地位。协调发展是科学发展观的基本原则之一,协调发展就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会协调发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进经济、政治、文化、社会建设的各个环节和各个方面相协调。科学发展的协调观引导人们树立共存意识、和平意识、平等意识、合作意识等,并要求人们处理一切问题要坚持公正、和谐原则,不能为了一部分人的发展损害另一部分人的发展。可持续发展是科学发展观的另一个基本原则,可持续发展就是要使经济发展与人口资源环境相协调,人与自然相和谐,发展循环经济、建设资源节约型国家、建设环境友好型国家,走生产发展、生活富裕、生态良好的礼貌发展道路。还有一个原则是发展的全面性,务必在坚持以经济建设为中心的基础上,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设的全面发展;在经济体制改革深入发展的基础上,推进政治体制、文化体制、社会体制等各方面体制改革的配套进行。
胡___明确指出:树立和落实科学发展观,务必在经济发展的基础上推动社会全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质礼貌、政治礼貌、精神礼貌协调发展。科学发展观要求经济社会发展与政治文化发展相统一,把发展看成是一个文化传承的过程,以政治、文化的发展促进生产力的不断提高,把经济发展制度的完善与人的道德素质的提高内在地统一齐来,以道德进步、精神境界提升来推动经济的全面发展。
以上是这次对科学发展观学习和思考的一个认识,我会继续在理论学习上下功夫,这让我在思想和行动上有了明确的指引,请党组织考验我。
此致
敬礼
汇报人:__x
第17篇 领会科学发展观的深刻内涵思想汇报范文
尊敬的党组织:
我认真学习科学发展观,努力用这一马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,对科学发展观的历史地位、政治意义、深刻内涵、精神实质、践行原则以及学习实践的科学态度有了新的认识。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续。这三个方面相互联系、有机统一,其实质就是要实现经济社会又好又快发展。我认为,科学发展观“人本、全面、统筹、持续”的深刻要求,体现了我们党在“什么是发展、什么是科学发展、怎样实现科学发展”问题上的新思考新认识新飞跃,对要不要发展、为谁发展、发展什么、怎样发展、往哪里发展等实践中必须弄清的问题做了科学的回答和应对。
第一,人本发展。科学发展观把发展作为界定其内涵和精神实质的第一个元素。有了这个元素,坚持以人为本的核心就有了物质基础,才能变为现实,不然以人为本就是空话。从而,所谓以人为本,就是要通过发展生产来满足人们日益增长的物质文化需求,就是要使每一个人都能在平等自由的环境下得到全面发展、和谐发展。科学发展,要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为人民造福的过程。我们党提出以人为本作____发展观,实现了发展观由以物为本向以人为本的改变,扭转了以往要物不要人的片面观念和偏颇做法,这是发展观理论质的飞跃。这种科学发展观,从哲学高度说,它科学回答和解决了发展中人与物的关系,坚持了马克思主义的辩证唯物论与历史唯物论。从实践角度说,它科学地回答和解决了经济社会发展终极目标是以物为本位,还是以人为本位的问题,从而为实现人的全面发展提供了理论指导和路径选择。因此,把以人为本作为科学发展观的核心,这是科学发展观的科学所在、价值所在。以人为本的“人”,实则是“民”,以人为本就是以民为本,就是以人民群众为社会发展的本位,从而指明了发展的出发点、落脚点和归宿,让人民群众充分享受到改革开放和发展社会主义市场经济的成果,坚持“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。这也是我们党在全国范围内开展学习贯彻落实科学发展观活动的意义、价值、目的和依归所在。
第二,全面发展。我们必须看到,我们的社会主义事业是从半殖民地半封建社会的生产力基础上起步的,要实现社会主义、****的远大理想,发展自然就成为我们党执政兴国的第一要务。科学发展观把发展作为第一要义,既是对我们党关于发展思想的继承,又是一个伟大的创新。但是,以经济建设为中心并不是单一的发展经济,它相对应的是以往的以阶级斗争为纲,***同志领导之下实现这个伟大的转变并没有否定经济社会的全面发展。再从现实看,一段时间以来,经济社会发展中出现了一些问题,这些问题并不是改革开放错了,发展方向错了,而是改革开放不到位、发展程度不够所造成的,是发展中的问题。历史已经一再证明,发展中的问题必须靠发展来解决,靠以科学发展观为指导来解决。就是说,要做到全面发展,主要是要做到经济发展与社会发展的结合,经济体制改革与政治体制改革的结合,开放兼容与自主创新的结合,先进文明与传统文化的结合。
第三,统筹发展。统筹兼顾,就是要解决我们发展中出现的不平衡的问题,解决我们国家在发展进程中存在的贫富差距、地区差距和城乡差距的问题。而要做到这一点,关键是要统筹全局、兼顾各方,正确处理各种复杂的矛盾。这其实也使科学发展观由理论政策层面进入到实际工作层面的具体途径,即在发展中就要有科学方法,要做到统筹兼顾。这就需要我们掌握辩证唯物主义的思想方法。而科学发展观就充分体现了这一思想方法,这是它的突出特点。因此,从这个意义上讲,所谓科学发展观,就是唯物辩证的发展观。具体来讲,一方面,科学发展观体现了一种全面地看问题的方法,主张发展的全面性,强调要以经济建设为中心,全面统筹、协调推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设,实现经济和社会全面进步。另一方面,科学发展观又体现了一种辩证看问题的方法,主张发展的协调性,强调要统筹城乡之间的发展、区域之间的发展、经济与社会的协调发展、人类社会与自然环境的和谐发展,统筹国内发展和对外开放,全面、协调系统地处理好各种复杂矛盾和问题。
第四,持续发展。在当前全国土地告急、 资源短缺、人口超负、环境透支、能源紧张的严峻背景下,我们的发展必须走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥的道路。这样,所谓可持续发展,就是要解决13亿人口在实现现代化进程中所面临的人口、市场、资源和环境的压力,走资源节约和生态友好型这样的道路,实现可持续地永续发展。实事求是地讲,我国国内的马克思主义理论界一贯强调人口、资源、环境及其相互关系,说白了就是强调要注重“节约”。 按照科学发展观的要求,主张发展的可持续性,就是强调要实现经济发展和人口繁衍、资源开发、环境保护相协调,用一句时髦的话来说,就是“既要金山银山,更要绿水青山”,资源和环境都要高效利用和高度保护,要科学地开发、高效地开发,要使环境这一财富和价值不断增加,而不是不断缩水,能够有效保证一代接一代地永续发展,而绝不能够“吃子孙饭、断后代路”,真正做到现实性和长远性的有机统一。
第18篇 xxxx年科学发展观思想汇报范文3000字
现就对科学发展观精神的学习体会向党组织汇报如下:
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是全党智慧的结晶,其全面、系统、辩证的哲学思想方法和现代科学思想理论体系特征,既体现海纳百川、和谐精进的中华文化个性,又反映当代中国经济社会发展的客观规律。深刻而不是机械地理解掌握科学发展观这一党的创新理论,需要我们带着对传承中华文化的深厚感情,对科学发展观真学真信真用的理论追求,打牢深入学习实践科学发展观的素质基础。
文化溶于血液,显于气质,张于个性。深入学习实践科学发展观,关键在“深”字。弄清古今中外历史文化延脉及演化规律,有利于我们理解中国特色社会主义理论体系的独特文化魅力及内涵,品悟出科学发展观的理论个性。科学发展观是中国共产党担当执政兴国使命,以建设社会主义和谐社会为目标,主导当代中国发展方向的重大创新理论,它综合了世界历史文化的多样性和中华文化的特色性,结合了历史文化的客观性与现实文化的创造性,整合了世界潮流文化与当代中国发展文化的探索性和前瞻性。通过对世界的、中国的历史文化现象解读,追根溯源,对比思考,理出社会历史发展的必然规律,理解科学发展观要义下的以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的缜密思维方法,在实践中追求科学的精神文化和物质文化和谐统一。
全党开展深入学习实践科学发展观活动,是在党的十七大后作出的一项重大战略部署。 党的十七大报告明确指出,科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展是全党和全国各族人民的共同事业,需要凝聚人心,形成共识,通力合作。要以深入学习实践科学发展观活动为契机,把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。***对开展这项活动高度重视,当前,试点工作已经开始,正在扎实推进。开展这项活动,进一步用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,必将有力地推进中国特色社会主义伟大事业。学习科学发展观就是要让这个先进的理论指导我们的行动,始终保持我们的先进性。
党员是党的组织肌体,党的先进性要靠千千万万去弘扬,党的方针政策要靠广大党员带头执行。学习实践科学发展观,党员责无旁贷,理应成为先锋。在推动科学发展的实践中,党员能不能充分发挥先锋模范作用,关键在看党员主体地位是否得到尊重。只有尊重党员主体地位,党员的主人翁意识才能激发,先锋作用才能显现,才能有效带动群众争当科学发展的主人。要把人民赞成不赞成、答应不答应、满意不满意作为检验工作的标准,老老实实干事,扎扎实实创业,用实实在在的工作业绩,科学的发展成果,赢得党和人民双重满意。
人民群众是靠山。切实端正对人民群众的根本态度,善于理解群众的心情,尊重群众的感受,珍惜群众的感情,言而有信,行而必果,切实做到制度围绕“为民”来制定,改革围绕“利民”来实施,工作围绕“便民”来展开,处处体现以人为本的科学精神。只有把贯彻落实科学发展观的过程变成不断为民造福的过程,让发展成果惠及广大人民群众,实现科学发展才具有最广泛最深厚的群众基础,党才能把广大人民群众组织起来共同为全面建设小康社会、进而基本实现现代化而奋斗。要努力扩大人民民主,保障人民当家作主,动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践,做到谋划发展思路向人民群众问计,查找发展中的问题听取人民群众意见,改进发展措施向人民群众请教,落实发展任务靠人民群众努力,衡量发展成效由人民群众评判。要限度地凝聚人民群众的智慧和力量,善于发现和总结人民群众的新鲜创造,不断解决党在执政兴国道路上遇到的复杂矛盾和问题,推动党的领导方式和工作方法创新,努力形成全党服务科学发展、全民崇信科学发展的强大合力,确保党的执政地位长期稳固。
在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,历史和时代赋予了我们党执政兴国的崇高职责,无论在治国理政方面,还是在自身建设方面,我们党都积累了许多宝贵的经验。面对执政条件和社会环境的深刻变化,我们必须适应新形势新任务的要求,树立和落实科学发展观,坚定理想信念,强化使命责任,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领。切实做到以宽广的眼光观察世界,以进取的心态把握时代要求,善于进行理论思维和战略思维,不断提高科学判断形势的能力;坚持按照客观规律和科学规律办事,及时研究解决改革和建设中的新情况新问题。
总之,改革开放30年的伟大实践,推动着中国特色发展观的不断创新,使我们找到了适合中国建设实际的科学发展观。科学发展观以一系列新思想、新观点、新论断,进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展等当代社会发展的根本问题,为我们在新的历史条件下推进中国特色社会主义事业开辟了新的理论视野和科学的行动指南。我们可以通过学习让知识面和眼界更宽一些,跟踪前沿科技的嗅觉更灵一些,科学思考和开展工作的能力更强一些、实践科学发展观的效率更高一些。科学发展观的揭示,表明中国特色社会主义发展进入了一个新的历史阶段,开创了中国特色社会主义发展的新纪元。
通过学习我的思想水平不断的提高,分析问题的能力也有了质的飞跃,这些都离不开党组织的关怀和指导,请党组织放心,我一定不会辜负党组织的殷切希望的,请党组织考验我吧!
第19篇 落实科学发展观个人思想汇报
一、学校管理工作取得的经验及存在的问题
取得的经验
(一)、通过加强干部、教师队伍建设,打造了一支健康发展的优秀团队
我校把干部、教师队伍建设放在学校工作更加突出的位置,形成有效的激励机制和约束机制,建设一支高效务实的领导班子和一支爱岗敬业、乐于奉献、技艺精湛、为人师表、富有爱心的教师队伍,实现师资建设大提高的目标。
1.强化师德师风建设,以良好的师德师风,带动良好的校风、教风、学风的形成。
2.把教育科研作为提高教育教学质量的重要途径和提高教师专业水平的重要渠道。针对我校教师年轻化的特点,学校将有目的地请、专家、优秀教师到校作报告、搞讲座,开设教师论坛,开展校本研训研讨,促进教师快速成长。
3.加大对先进教师的表彰奖励力度。学校将对在班级管理、教学工作中表现突出的教师进行表彰。年内评选出感动__的“十佳班主任、十佳备课组长、十佳模范教师”,充分发挥模范的带头作用。
(二)、让管理文化促进学校成长
我校把管理作为育人的一个重要环节,把服务作为育人的主要方式,倡导“人文关怀、人性化管理、发展性管理、自主化管理”的理念,大力推行精细化管理工程。
1.是落实岗位责任制度
管理过程做到人定岗、岗定责,责有奖惩、层层签订目标责任书,岗位责任细化到每个人,努力做到让责任无法逃避,让学校管理无缝隙、零缺陷。
2.树立服务意识,管理过程人性化
学校要求教师与学生同学、同吃、同住。教学楼和宿舍楼的每层都要有教师值班,在人流拥挤的时候,疏导学生上下楼的安全。学校建立起校长信箱,校长与师生平等对话,并责成专人落实师生们提出的合理化建议和要求。坚持开展“我最欢迎的老师”评选活动,让欢迎的老师走入学生的心中。
3.实行民主化、自主化管理
公开学校管理要素和细则,班级值勤全天候管理。学校把各项管理交给班级,交给学生。让学生在管理和被管理的过程中体验、感悟、升华,从而提高学生们的自觉、自律意识,养成良好的学习、生活与行为习惯,形成完善的道德品质。促发学生独立意识的觉醒,自主意识的确立和民主参与意识的增强。
4.实施班级“十”达标评比制度
“十星”即:礼仪星、勤纪星、学习星、进步星、节俭星、文舍星、体育星、音艺星、诵读星、环卫星。实行日考核、周评比、月授星制度。通过班级评比这一载体,促进班级与班级的均衡发展,保障学校日常管理目标的落实。调动学生的积极性,培养班级荣誉感和主人翁意识。
5.加强控辍保学,关注困难家庭孩子的成长
(1)建立“控辍保学”有效机制,广泛开展好宣传工作,采取相应巩固措施。
(2)决不让一个孩子因贫困而失学。学校通过“阳光爱心社”,与中国教育发展基金会、中华慈善总会、世界宣明会、香港达科公司等社会团体建立了长期帮扶关系,救助贫困学生。让他们感受集体温暖,坚定求学信心,提高学校的学额巩固率。
6.艰苦创业,创建节约型校园
班级设有废品回收箱,学校设立废品回收站。学生自觉地把生活中的有效垃圾积攒、分类,学校统一回收。这样既净化环境,让校园保持洁净,又能培养学生的节约节俭意识。此项工作,学校继续把全部资金作为奖学金和救助金返还给班级,发放给学生。
7.建立学校岗位责任管理网络,层层细化分明责任,落实责任
学校组织机构分为三个管理层次,层次为指挥决策层,即以校长____管理层,中层为执行管理层,即学校各个职能部门,如教务处、政教处、总务处、办公室等。基层为具体工作层,即各年级组、教研组、班主任、任课教师等。(岗位责任管理网络见附图)最终形成的校长为核心,以分管具体工作的副校长和政教处、教务处、总务处为管理主线的岗位责任管理网络。各层面的管理都要明确工作职责和学校的管理规程,明确岗位职责和各项规章制度。要牢固树立“依法治校、管理强校,质量立校”的意识,自觉地加强教学常规管理,把落实岗位责任作为学校发展的根本大计来抓,一方面要建立和健全各项规章制度,逐步完善各职能部门的工作制度、教职员工工作制度、效绩考核奖励制度、学校会议制度等,而且必须保证各个职能部门的精诚团结、同力合作,才能使各种制度发挥出的合力作用。另一方面要狠抓规章制度的全面落实,要真正做到分级分层管理,上一层只管下一层,下一层只对上一层负责,一层人办一层事,最终形成层层有人管,事事有人抓,保证学校规章制度的严肃性和权威性,制度面前人人平等。
8.突出岗位责任的量化考核与评价,确保“常规常新”,确保按标准和质量达标达效
落实岗位责任,首先要求“有岗必有责,岗岗有常规,岗岗必评价”,这样就要求在所有岗位职责和工作制度等方面人无特殊、人人平等,对学校统一规定和统一要求的岗位人员就要以“统一”为前提和基础,努力创造工作特色,向“统一加个性”的目标方向努力,逐步形成个性化的常规,形成自己特有的工作特色,让人人心中都有自己的工作常规,以此来提高对自身岗位责任的自主和自律程度。其次要重视和落实岗位责任的过程化管理,重视过程的检查、督导、指导、、矫正各个环节的作用,例如对任课教师教学工作质量的考核——教务处、教研组和学校领导在加强平时了解的同时,要深入课堂听课,从教师的工作态度、教学思想、教学方法以及课上学生的配合程度,学生自主、合作学习的效果上等方面进行更深入的了解和掌握,然后再通过期中、期末的常规教学检查(教案、听课笔记、作业批改等),最后再进行自评,教师之间互评和学生评价,经学校考核小组认定评定出最终结果。所以要求对教师的工作质量评价,不单纯看其学科教学成绩,不单是看结果,而是要重视过程和效果的结合。强化过程管理,最终形成的是工作态度、工作实绩(德、能、勤、绩)、教育科研成果等方面进行全面考核与评价,以此来落实教师岗位责任的绩效,综合各方面情况得出对教师评价的结论。
9.加强安全管理,增强安全防范意识
把安全工作贯穿学校工作始终,严格落实安全管理责任制,达到各个环节有人抓,时时处处有人管。
(三)、强化教学管理,努力提高教育教学质量
1.建立副校长分包年级组制度,每个年级都由一名副校长主管,并安排一名主任主抓业务,实施领导班子分包学科制度,同时执行领导班子听课评课制度,充分发挥校长和主任的职能作用,强化教学管理,调动教师工作的积极性。
2.加大教学常规检查的力度,成立督查督办小组,实施动态管理,随堂听课,随机查课等,对各项工作进行督导评估。
3.探索新形式下的课堂教学新模式,推进课程改革。
坚持“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标”的教学方针,做到“降低难度、控制进度、减缓坡度”。按照“起点低一点、步子小一点、抓的实一点、辅导多一点”的教育要求开展教学工作,向课堂要效率。深入教科研工作,向科研要质量。
二、对加强、改进学校管理工作的几点建议
1.应加强对班主任、年级组的管理。做好班级、年级组常规工作的布置落实检查与验收,抓好班风、学风、教风建设。
2.提高班主任、年级组长和教研组长的待遇,搞好班主任培训及指导工作,做好阶段性总结与评价工作。
3.培养好骨干教师和学科带头人。各学科都要有3—5名骨干和带头人,抓好市级以上建设工程,并充分发挥他们的辐射作用。
4.加强学生自主化、民主化管理,让学生真正成为学校管理要素中的重要角色。
5.要重点抓好领导干部及处室管理人员对学校制度的执行力,这是管理是否有成效的关键。
6.目前学生管理最需要解决的突出问题是学生自控能力的培养和学生自觉学习习惯的培养。
7.三结合教育工作还没真正上位,特别是许多学生的家长不配合学校工作。应考虑办好家长学校。
三、学校安全管理工作难点及建议:
(一)难点
1.学生跳墙逃课、逃学问题。
2.因不正常交往产生因女生打架的问题。
3.教学楼和宿舍楼因突然停电可能产生的安全隐患问题。
(二)对策
1.加强督查,对缺课学生一定要立即查明原因,对不请假私自外出或跳墙出走的学生,请家长到校帮助教育,并写下相关保证,对屡教不改者,予以劝转甚至直接清除。
2.加强教育,注重舆论导向,利用校本课对学生进行青春期心理健康教育,班主任要注重调查和预防工作,发现苗头,及时说教,直至与家长进一步沟通,共同做好相关工作,定期与不定期地收缴管制刀具和棍棒等,课余时间加强巡逻,值班人员全天候在岗。公务员之家
3.针对突然停电现象,一是要教育学生就地等待,不走动,不拥挤,不叫喊,不出怪声,不说怪话,保持肃静。二是值班人员立即到指定位置维持秩序。三是购置大功率发电机,以备急需。
四、学生辍学成因及建议
(一)成因
1.因各种原因造成家庭贫困导致辍学。
2.因成绩太差产生厌学心理而导致辍学。
3.因外出务工的同龄人的不良影响而导致辍学。
(二)对策
1.家庭贫困原因很多,父母离异、死亡、疾病、盖房、嫁娶、天灾人祸等,除了政府加大造血扶持力度外,应集中使用一补资金,让最应该得到救助的学生得到程度的资助。
2.加大对小学教育教学工作的督导评估力度,让老弱病残及能力水平太差的教师早日退岗,选聘新人,提高师资水平,尽量减少学困生,为更多的孩子打下一个好的学习基础。
3.寒假辍学的,有不少就是因为同龄人的不良影响而走上了出外打工之路,这部分学生,家长管不了,学校想家访劝说时,人早已在工地等地方打工了,国家应在控制未成年人打工使用童工方面加大打击力度。
五、加强青少年思想道德建设的重点有那些方面,有什么好的途径和措施?
1.重点:树立远大志向,养成良好习惯,感恩社会、家庭和他人,勤俭节约,消除攀比心理,对异性之间的交往,加以疏导,避免产生早恋现象。
2.对策:从小事抓起,从细节做起,形成家庭、学校、社会的教育合力,督促小学教师积极行动起来,通过开展系列主题教育活动,反复教育,坚持经常,中学再进一步加以强化。
六、对加强师德建设提出以下建议
1.加大对师德考核的力度,提高师德量化权重,从制度考核方面加以侧重。
2.加强法律法规、师德规范的学习,提高知识含量,增强自律意识。
3.典型引领,树立师德楷模、标兵,学习先进师德模范事迹,用榜样的力量激励引领教师的言行。
4.开展主题活动,进行深入的反思整改,让师德在活动中提升。
第20篇 八一建军节思想汇报:贯彻科学发展观
真理之光,只有普照大地才能愈加灿烂;理论之树,只有植根于实践沃土才能结出丰硕果实。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,我们只有自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作,真正贯彻落实到国防和军队建设的各个领域和全过程,才能把军队建设切实转入科学发展的轨道,使我军建设发展始终充满生机和活力。
牢固确立科学发展观在国防和军队建设中的指导地位
科学发展观作为准确把握当今世界发展趋势、深刻总结中国特色社会主义发展经验的理论结晶,不仅是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针,也是加强国防和军队建设的重要指导方针。牢固确立科学发展观在国防和军队建设中的指导地位,事关党和国家的前途命运,事关军队建设发展的正确方向,事关我军能否肩负起党和人民赋予的神圣使命。我们必须站在战略全局的高度,不断增强牢固树立和全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。
从高举旗帜、听从指挥的高度,自觉坚持科学发展观的指导地位。以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,是我军的光荣传统和本质属性,也是我军从胜利走向胜利的根本保证。建军近80年来,我军始终坚持高举旗帜跟党走,经受住了各种严峻考验,获得了战胜一切敌人和困难的旺盛生命力、强大战斗力,在为国家独立、民族解放浴血奋战的历史征程中不断成长壮大。科学发展观凝聚了我们党对社会主义建设发展规律的艰辛探索和智慧结晶,是对我们党三大理论成果的继承、丰富和发展。胡主席关于国防和军队建设贯彻科学发展观的重要论述,是科学发展观在军事领域的生动运用和具体展开,为军队建设发展提供了科学指南,注入了勃勃生机。新世纪新阶段,坚持科学发展观,就是坚持毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针,就是坚持毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、******国防和军队建设思想。全军要把牢固确立科学发展观的指导地位作为政治要求,坚决听从***、中央军委和胡主席指挥,确保我军始终沿着坚定正确的方向前进。
从富国强军、民族复兴的高度,自觉坚持科学发展观的指导地位。历史表明,没有国防的现代化就没有国家的现代化,没有军事的强大就没有民族的振兴。国防现代化是我国现代化的重要组成部分,在国家发展全局中占据着重要战略地位。特别在当今时代,随着科技革命、产业革命和新军事变革的迅猛发展,国防建设与经济建设的联系越来越紧密,军队发展与经济社会发展的相互依赖性越来越强。正确处理国防建设和经济建设的关系,始终是我们党治国理政的重大战略问题,也是社会主义现代化建设进程中必须妥善解决的重大课题。科学发展观深刻揭示了世界多极化、经济全球化和社会信息化时代我国国防和军队建设的特点和规律,不仅为我们实现国防建设与经济建设协调发展、相互促进提供了根本思路,而且为解决各种矛盾和问题、推进国防和军队建设又快又好发展提供了强大的思想武器。沿着科学发展观指引的道路前进,我们才能在全面建设小康社会的征程中实现富国与强军的统一,进而实现中华民族的伟大复兴。
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