社会教学工作总结

六（2）侯飞燕本学期我们根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。全学...[更多]

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思品教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开...[更多]

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思品教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开...[更多]

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初中历史与社会的教学总结本学期继续担任九年级历史与社会教学，所教班级与去年一样多，分...[更多]

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小学三年级品德与社会教学总结一、基本情况分析三年级二班共有学生64人，男生有34人，女生...[更多]

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品德与社会教学是一门重要的课程，一学期来，我认真钻研教材，积极创新工作，圆满地完成了教学...[更多]

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品德与社会教学是一门重要的课程，一学期来，我认真钻研教材，积极创新工作，圆满地完成了教学...[更多]

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本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结：在这一学...[更多]

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小学三年级品德与社会教学总结一、基本情况分析三年级二班共有学生64人，男生有34人，女生...[更多]

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小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是思想品德课教学的...[更多]

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本学期，我任教七年级(12.14.15.6)四个班的历史与社会教学.从各方面严格要求自己，积极向...[更多]

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思品教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开...[更多]

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随着我国新一轮基础教育课程改革的启动，新的教学理念使得《品德与社会》课教学开始逐步...[更多]

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小学社会课包括了日常生活、历史、地理以及法律等常识。要使学生在有限的时间内掌握如...[更多]

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2011年2月，我被评为奎文区品德与社会学科带头人，在这一年来的工作中，我始终按学科带头人...[更多]

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2011年2月，我被评为奎文区品德与社会学科带头人，在这一年来的工作中，我始终按学科带头人...[更多]

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在这一学年品德与社会教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生...[更多]

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