开头1、班主任寝室管理经验总结范文 寝室是学生学习、生活、休息最基本的场所,是校园群体的一种组织形式。良好寝室风气对学生的成长有举足轻重的影响;对保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美、劳全面发展;对加强校风、学风建设、维持校园安定团结都具有重要意义。学校的学生寝室也是对学生进行教育不可忽视的重要阵地。
开头2、本学期,我担任高二年级二级部文科小班xx班的班主任,我就班级管理工作以及班级成绩进行如下总结。 一、班级管理方面 1、我对班级管理的理念重点是培养学生的
开头3、平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,又是一件琐碎、繁忙的工作。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。在领导的关心、科任老师的齐心协力下,圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下:
开头4、班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,学校把一个班级交给你,家长把自己的孩子托付给你,学生的学习态度如何,生活态度怎么样都与班主任的管理工作存在着很大的关系。这么重要和有意义的一项伟大工程,就要求和呼唤班主任胸怀理想、充满爱心、富有创新精神地投入工作;就呼唤班主任持之以恒地包含热情和激情地投入到工作当中去;就呼唤班主任不断铸造自己高尚的人格,成为学生健康成长的一面旗帜,一盏航灯。
开头5、加强学校德育管理工作 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就______合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《____、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:'实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:
开头6、今年,我担任三(五)班的班主任工作,在学校“立足国防、国学文化建设和积淀,倡导‘愉悦、和谐、成功’办学理念”的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,我班班风渐正,学风渐浓。呈现出了同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体正在慢慢形成。现将本学年班主任工作总结如下:
开头7、弹指一挥间,一学期的工作即将结束之际,本教师本着学校领导的布置及要求,就本学期的“教育教学、政治思想、职业道德”等方面的情况作如下总结。
开头8、初二班主任期末管理工作总结范文 一学期匆匆而过.奋斗的脚印还依稀可见,收获的枝已经硕果累累. 一、继续抓好养成教育。
开头9、转眼间一个学期即将结束,回首一个学期的班级管理工作,有成功也有不足。这些都需要我积累和总结。今天我用“用心关爱学生、责任铸就辉煌”作为标题来总结本学期我的班级管理工作。
开头10、用心去管理班级的班主任总结 一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么,在实际工作中,班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢?综合班主任工作的过程、方式及职业性质等特点,笔者以为,班主任应努力做到一个原则,那就是——用心去管理班级。这样,作为班主任不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。在多年的班主任工作中表明:一个合格的班主任,应具备“四心”,即对学生应有爱心;对工作应有耐心;转化“差生”应有信心;使用学生干部要放心。
开头11、班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。所以说,一个班的好坏与一个班主任的工作关系十分紧密。那么怎样去管理好一个班呢?下面我就从以下几个方面谈一谈自己的看法。
开头12、小学班主任工作总结:浅谈小学生的自我管理 21世纪,不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。 21世纪的生活,并不单单只在时间上突然降临,它是人类曾经有过的长久的憧憬,它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。
开头13、一、安全 1、全国多地红眼病集中爆发,学校已公布了红眼病的预防及治疗措施,如发现类似现象及时让学生到校医务室诊断。希望家长朋友利用假期进一步给学生做好红眼病的预防工作。
开头14、班主任班级管理工作总结 时间飞逝,转眼间又是新的一年。期末又到了,回想当班主任的半年时光,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。在这一学期,我担任初一x班的班主任。我班是一个由58名学生组成的团体,其中住校生51名。我已经和他们朝夕相处了一个学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
开头15、班主任浅谈班级管理的一点体会报告总结 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
开头16、二年级班主任班级管理总结 在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二年级下学期,这一学期里,孩子们个头长高了很多,懂事了很多,也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,最大的感受,就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重。而这种爱将增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,促进班风班貌整体发展,从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:
开头17、幼儿园班主任班级管理总结 我们常常说一个班级就像一个大家庭,教师、幼儿、家长都在这个家庭中扮演着各自的角色,如何管理好这个大家庭,是一件不容易的事,就我来说,本学期我是通过以下几个方面来进行班级管理的。
开头18、当新年的钟声又一次在耳边响起,一个学期又即将接近尾声。回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面,就我本学期的工总结如下。
开头19、今天认真听取了关于班级管理的报告,收获很多。郭主任虽然年轻,但班主任工作经验丰富,头脑灵活,点子多。面对学生的各方面的问题,既能讲清道理,又能措施到位的管理学生,效果明显。下面是自己的几点体会:
开头20、班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了四年级(1)班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法:
开头21、xx年9月14日至xx年11月5日,我在佛山xx中学高一(9)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任管理工作。在原任指导老师朱雪梅老师和班主任胡文华老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。
开头22、三、职业道德 在人类社会,每一个人都需要具备一定的社会公德,每一种行业也应该有职业道德。教师道德是一种职业道德,教师的职业道德,就简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质等。狭义的师德是对教育工作者或说仅仅只是对教师的具体要求。广义的师德应该是对每一个,包括领导在内的教育工作者的基本要求。在学校教育这片天地里,领导者的作用是至关重要的,领导遵循职业道德比较起教师更甚,因为领导不遵循职业道德所产生的负面影响,将比教师要大得多得多,尤其是领导如果为了一己之私去巴结上司,哪怕是调离了的上司,那他一定会要对其上司有所表现,或许其上司晓都不晓得。再说不遵循职业道德的领导如果有了私心,他在处理权利范围内的事务的时候,就一定会厚此薄彼,也一定不会一视同仁。领导的作为一定会对教师起到或正面引导或负面影响地潜移默化作用,因此,也就会对学校局部环境或者整体环境造成不可估量的影响。所以领导者不仅要具备广义的师德,还要具备狭义的师德。总之,领导若要做正面的典范,就一定要和教师一道,放弃私欲,谨守师德。
开头23、班级管理既是一门科学,更是一门艺术,如何提高班级管理效益,使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来,是我们每一位教师尤其是班主任老师值得深思的重大课题,也是我们新时期班级管理工作应追求的理想目标。从公平的角度来讲,班级需要科学管理,班主任老师要重视学生的主体地位承认学生之间的差别,让所有的学生认识到在班级体都是平等的,形成民主和谐,宽松的班级气氛,使学生的主体性得到充分发挥。
开头24、大学班主任队伍是高校学生管理工作的主力军,述职报告是学生思想政治工作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不可替代的作用。 2024年7月份,我有幸被选入这支年轻活力的队伍,从事班主任工作。担任班主任以来,我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任,也看到了学校自上而下对班主任队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校班主任。
开头25、高中生活是最为忙碌的学校生活,因为我们背负着六月高考父母的希望,老师的期望,自己的愿望。在这样的环境压力下,班主任的工作就显得尤为重要,需要时刻关注学生们的情绪变化,缓解高考带来的压力,让他们在放松中应对高考的压抑,在轻松的忙碌中掌握住学习的紧张氛围,在这一年的工作中,我的班主任工作主要做到了一下几点:
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