开头1、教师网络研修培训总结报告 当今世界,以“因特网”为代表的信息技术突飞猛进的发展,带来了人类学习方式乃至生活方式的变革。利用网络学习,无疑已成为一种最为有效的学习方式之一,网络为校长、教师的专业成长提供了极为广阔的空间和极好的平台。
开头2、为期10天的新课程远程研修培训悄然落下帷幕。回顾这段学习的历程,有汗水有艰辛,但的是欣慰和收获。一路走来,从开始的激动到现在反思后的豁然开朗;从初看视频时的烦躁困惑到现在迫不及待地领略专家们风采……,这一切让我们的收获变得无比灿烂。为了能更好的巩固和落实这次远程研修的战果,现将我们班学员的学习情况总结如下。
开头3、月1日到8月11日,我参加了xx年山东省初中数学教师远程研修培训,这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。在这十一天的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识,真是受益匪浅。现将这次培训体会总结
开头4、教师信息技术应用能力提升工程远程培训个人研修总结 科学技术的飞速发展,使得以计算机和网络技术____现代技术,越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力,已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于现代教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
开头5、欣欣此生意 闻风坐相悦 XX年7月5日至9日,我有幸在东北师范大学参加了合肥市小学学科骨干教师高级研修班的学习。5天的集中培训,紧张而充实。紧张,是因为每天的培训从早到晚课程满满,作业一天一篇,仿佛回到了学生时代;充实,是因为除了能和来自全市骨干教师们进行面对面的交流之外,还有幸能够聆听到诸多教育大家的讲座,学习到了大量教育教学的先进理念和教学方法。培训中,我十分珍惜这一宝贵的学习机会,边听边思,以将所学能最大可能地运用于自己今后的教育教学实践中去。
开头6、仲夏研修培训总结 今年的研修在仲夏之时拉开帷幕,三天来,研修室外或骄阳似火,蝉鸣聒噪;或风雨阵阵,凉风习习。可进入研修室,却另一番景象:8位老师或专注听课,或屏气静思,或敲击键盘构思作业,或认真记录,或参与交流讨论……研修学习中,老师们不分老少竞相争先,我无时无刻不被感动着……在此采撷几朵小花,与大家分享:
开头7、1.网络研修课程培训总结报告 通过这次的学习,我自己觉得在信息技术的某些方面有很大提高。作为一个教育教学经验不够的教师来说,这无疑是一次尝试,一次锻炼,一次提高。我很感谢这次的网络培训。这次的培训让我知道了许多学会了很多的新软件,例如美图秀秀,photoshop,以及处理音频的软件的简单使用。在以前,这些看似距离我们很遥远的软件,居然能够运用到教学中。课程学习给我印象比较深刻的是一个教师的一堂课。她将的是《他是我的朋友》,前半部分的课堂内容和我们的常规课堂一样,到了最后的二十来分钟,教师在出示小练笔的时候,写一写对阮恒说的话,或者写写自己的感想,让同学们拿出自己的笔记本,孩子们拿出了那些笔记本,熟练地使用起来,并且在类似论坛的地方共同发帖,表达自己的意见,教师运用电脑,翻看同学们写的内容,并不时的加入自己的评论。这样使用电脑,让孩子们能够自主的发表言论,并且每个孩子都能互相看到别的同学写的内容,有助于孩子们互相交流,共同进步。
开头8、研修三境界培训总结 又逢一年研修时,依然十里桃李香!几度风光无限好,研修平台溢芬芳! 打开平台,熟悉又有些陌生的感觉。阔别约一年,此间又相聚。与前几年相比,此刻面对研修,多了一份平和,一份淡定与从容。可内心还是禁不住揣测:今年的研修,选择了哪些内容,布置了什么样的作业?难还是不难?还可以欣赏到哪些精彩的简报,还可以学到哪些课本上没有的好东西……
开头9、培训结束了,作为一名青年都师的我,在这次培训中收获很大。我从以下几个方面来谈一下我的收获: 一、师德修养方面。 首先第一课我们认真的学习了教师的师德修养,以及教师的职业道德等方面的内容,这些内容是我们作为一名教师,特别是想成为一名好都师所必备的基本素养,通过学习,也使我知道了许多做一名好教师的基本条件。我也一定会认真学习,以身作责的。
开头10、快乐研修,幸福起航培训总结 特别喜欢'快乐研修,幸福起航'这句话,表达了自己的心声和美好的愿望。六天,转瞬即逝,但留给我们的更多的是反思和探索。每天早晨早早起床打开电脑,开始一天早晨的学习。一边上班,一边研修,紧张而又忙碌,充实而又幸福。
开头11、追求精细,保障研修培训总结 今天是进入初中远程研修第一天,上午8:00初中数学专家团队在昨天准备工作的基础上,又进行了细致地讨论,进一步明确了工作内容,完善了工作机制。
开头12、从xxxx年x月xx日开始,我参加了xxx市中小学骨干班主任研修班的学习。在此期间,我对班主任工作的十个方面进行了较为系统的理论学习。这些天的学习对于我来说,无论是数量还是质量,都使我收获极其丰富。坐在下面聆听专家的主题讲座,我所得到的理论分析能力的提升真是和以往不可同日而语。我真正感受到了专家引领的重要性,也更加明白了在这个骨干班学习的特殊意义。
开头13、为研修而痴迷培训总结 性痴者其志凝。痴如你,痴如你们身边的伙伴,痴如我们的远程研修的专家,痴如我们远程研修的指导教师,痴如我们的研修组长,痴如我们的远程研修,我们就一定大有所获!为你的痴心感动,为你的痴心震撼,为你的痴心喝彩!!好文章,好志气,需要大家学习。推荐,强力推荐!
开头14、信息技术培训研修总结 我有幸参加了20xx~20xx学年江西省中小学(幼儿园)教师全员远程培训中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。通过为期40天的培训和学习,让我对教育现代化的发现有了新的认识,当今以计算机和网络技术____现代技术正飞速的发展,改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。
开头15、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的研修明天就要结束了吗? 明天,公元8月10日,也就是暑期研修的最后一天了。这虽然是我第二次的研修学习,仍有百样的滋味涌上心头,酸甜苦辣咸,谁解其中味?有些如释重负,终于到站了,我们可以好好歇息了;有些羞愧汗颜,无优秀作业推荐,有点对不起专家和自己;有些依依不舍,再好的学习机会也有走过的时候……研修,不说再见。怎能忘?骄阳似火,酷暑难耐,但办公室内研修学习的老师激情似火,学专家理念,写精彩作业,研讨激昂处,为真知较真,不亦乐乎?老教师,拿出小学生学习的姿态,专注诚恳,令人感动;青年教师,勇于攀登,渴求真知,不耻下问。整个办公室里,学习气氛浓厚;研修网上,指指点点,只为采得'百花蜜'……研修,不说再见。怎能忘?网上视频,专家用心良苦,新课标新理念,认真学习,期待老师们每一次新的收获;品评学生们的每一次作业,写评语、谈见解,为迷茫中众多如我一样的老师指点迷津,为我们送来了一股股山涧的清泉……研修,不说再见。怎能忘?研修给了我们一次次超越自我的机会,给了我们一次次成长的机会,让我们的羽毛一天天地丰盈起来;研修,给了我们一双隐形的翅膀,给了我们从未有过的力量,让我们终有一天也能翱翔于蓝天与白云间……研修,不说再见。正象刘青专家所说'让学习成为一种习惯,成为习惯就不再是负担。当学习成为我们的一种生活方式,在学习的过程中才会感受到更多的快乐和精彩。'今天,明天,未来……我们会一直走在研修学习路上,捡拾一粒种子,不经意间就会收获一个春天!
开头16、研修,在转型之年培训总结 张志勇副厅长在7月13日动员大会上从新定位、新制度、新挑战、新要求四个方面概括了我省2014远程研修转型的新特点。7月14日上午国家专家常永和物理专家组的十位老师在物理工作室在认真讨论张厅长报告的精神,分析了今年的研修特点,理解并归纳了今年远程研修的新变化。
开头17、这次参加“国培计划”20xx——***省农村中小学信息技术应用能力提升培训,收获颇大。信息技术教育是中小学的选修课,通过开设信息技术教育,意在增强学生的信息意识,培养学生具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络技术进行学习的能力,而教师通过信息技术则极大的提高了教学效率。
开头18、具体一:理论得到提高。 张xx教授关于《高效教学的理论与实践》的专题讲座,针对当前教育热点问题,使我对高效教学的概念有一个清楚的界定,了解了高效课堂的特征以及掌握了高效课堂的实施方法,对我指导课堂教学有现实意义。xx老师的《美术教育论文写作》务实有效,帮助我在美术论文写作时的观点树立、论点佐证,同时他为我开启美术理论探究的路子。陈xx教授《美术从技术走向艺术》,帮助我清晰地判断纠结在美术创作与辅导的两个观念,知道美术辅导时,自己在做哪方面的努力,同时明确了艺术创作最重要的元素是唤起学生的艺术感受,鼓励学生大胆创作。
开头19、培训研修总结 我们带着忐忑的心情来参加教育技术能力调高研修班的学习。可是李主任亲切的开班演讲让我们放下了包袱,并且重新充满了冲劲,原来学习可以是“快乐进行时”的。
开头20、七月底八月初,为期6天的研修学习就要结束了。在这次研修中,我努力地学习着、 思考着、收获着…… 一、积极主动的参与学习
开头21、设于成都华西中学的“张云华名师工作室”根据成华区教育局有关建立成华区名师工作站的有关精神,安排布署,充分利用现有的条件和资源,制定了详细的培训计划,在工作室领衔人张云华老师的带领下,对入室研修教师有计划、有步骤地进行了研修培训,取得了阶段性的成果,教学能力、管理能力有了很大的提高。
开头22、一、培训班基本情况 此次培训班分三期,每期三天。 第一期是4月12日至14日,参加对象是镇、开发区党政主要负责干部,以“团结鼓劲、突破瓶颈”为主题,通过请外区县有关镇村领导介绍经验、市委党校专家授课、到浙江萧山学习考察等形式,进一步统一思想、振奋精神,进一步鼓舞士气、凝聚人心,为全面完成区委二次党代会提出的各项目标任务打下扎实的思想基础。
开头23、让理想在研修中闪光培训工作总结 缤纷校园里,落叶又开始如蝶一般翩飞,分散远程研修在这金秋时节已经开始了。 记得我在研修中看了教学专家的视频,不是简单的感动,而是震撼,同样是站在三尺讲台上的小学老师,有的甚至年龄比我都小,但是他们的专业素养和知识水平远远超过了自己。我清楚地记得第一次学习结束后的那个晚上,我辗转反侧,难以成眠。我不断反思:在师范学习时,自己认真学好每一门课程;参加工作以后,虽然出满勤、干满点,但对自己的要求就是降低了,淡漠了自己年轻时代的理想。我开始重新审视自己的工作,审视自己的理想。
开头24、一、积极主动的参与学习 在这次的培训中,我认真观看各个时期的教学视频,各位专家都分别从不同的角度给我们做出了学习目标的分析,重难点的解读并做好笔记。
开头25、研修畅想培训总结 今年7月份的暑假研修是我的第三次研修体验,去年8月份的暑假研修和9月份国培研修我都参加过。每一次参加研修都有不同的体验和收获。
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