第1篇 xx年成人教育中心工作总结
过去的一年里,我镇成人教育中心学校在上级各有关部门的关心帮助和指导下,在全体教职工的共同努力下,按照年初学校工作的指导思想和工作目标,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以*的十六届五中、六中全会精神为指导,紧紧围绕服务农村经济促进农村劳动转移这个中心,全体教职工团结拼搏,艰苦奋斗,学校各项工作都取得了显著成绩,赢得了上级政府教育主管部门及东灶港的老百姓的认可与赞誉。
一、职成一体两手抓,职业培训大步跨。
我校在抓紧职校建设的同时,充分利用职校的资源和师资,今年1—11月份共举办电脑培训班3期,培训人数92人次,其中回乡初高中毕业生60多人,获得中级证书及信息技术等级证书的有30人,该培训项目为学校创收1.5万元,电脑培训已成为我校一个品牌、一项特色,在本镇具有较高知名度。另外,学校还举办了短期缝纫培训班1期,餐饮服务培训1期,电工培训班1期,线切割培训1期,法律知识培训2期,企业安全培训4期,还与镇农技、*校、司法、团委、兽医站等部门联合举办渔业和各类农村实用技术培训等计10期,培训6200多人次。另外,学校与劳动局培训处为企业职工进行技术培训,并进行电工、电焊工、车工等项目的考核,获得证书的有15人。学校充分挖掘潜力,合理利用现有资源,主动出击与海门盐场、黄海衬套有限公司、东兴冷冻厂等单位合作,为企业定向培训提供服务,取得了良好的经济效益和社会效益。学校还与海水养殖大户联办20亩养蟹池塘和机械加工实训基地,为学校的富民技术培训提供了强有力的实践保障和经济基础。
二、结合实际,强化领导,发挥优势,注重服务,科学运作,使我镇农村富余劳动力培训转移工作呈现良好的发展态势。
今年1-11月份,培训农村富余劳动力261人,其中回乡初高中毕业生87人;今年转移输出188人,其中回乡初、高中毕业生74人。
1、领导重视,切实把此项工作纳入工作重要日程。
学校认真贯彻市委、市政府关于加强农村富余劳动力转移工作的文件精神,把农村劳动力转移工作作为提高农民收入,促进农村经济发展的重要途径,把农村劳动力转移培训作为重中之重,下大力气落实培训工作。首先,学校全体成员分工负责,到各村、各部门了解需求信息,与各企业联合办学事宜,组织生源,安排培训内容,打通培训的就业渠道;其次,为了全面抓好农村富余劳动力转移工作,加快产业结构调整步伐,学校在教育局和镇*委、政府支持下,从强化领导入手,及时召开专题研究,制定了《农村劳动力转移培训工作实施意见》,确保“七落实”(落实培训对象、培训基地、培训专业、培训时间、培训形式、工作制度、培训经费);第三,靠前指挥,联合农技等部门,组织技术人员下村入户,为群众解决实际问题。最后,结合本镇xx年转移目标数提出了培训计划,并层层分解,将“一把手负责工程”纳入目标管理内容。
2、加大宣传培训工作力度,把转移农村富余劳动力变为农民的自觉行动。
第一,按照上级领导部门的安排和部署,采取多种形式,加大农村劳动力转移的对外宣传力度,制定下发了《东灶港镇农村劳动力转移工作计划》,充分利用广播报纸等媒体、镇办《心连心》简报、挂横幅、贴标语等形式广泛宣传。
第二,及时发布信息,组织专职人员利用网络、报刊、电视等多种媒体,广泛搜集各种用工信息,与市、镇有关部门、部分用工单位等联系,并迅速将这些信息进行分类整理及时对外发布,让在家的农民得到可靠的消息。截止11月,共发布19次信息共73条,有250余人来咨询。
3、加强培训,规范管理。
学校将学习《劳动法》、《合同法》、实用技术、外语等也列为培训的必修内容,以培养高素质农民强大竞争力。今年我校与农经、派出所等部门单位配合,使农村劳动力实现档案网络化管理,对发生变化的人员和项目及时进行调整,保证农村劳动力资源的详实、准确,步入规范化、科学化,使得最大程度满足农民培训意向,取得最大转移培训效果。
4、转移培训,做到求真务实。
依托职校阵地,学校坚持以“德育为首,以质量为本,以市场为镜”的培训理念,发挥学校优势,采取有力措施,确保转移培训工作落实到实处。
(1)、按需求设置专业。紧紧围绕当地经济发展和农民就业所需,发挥学校专业优势,开设了礼仪、计算机应用、海水养殖、服装裁剪、电工等5个专业。通过集中面授、基地演练、工厂实习等灵活多样的培训方式,突出技能型培训,使培训学员真正掌握一技之长。
(2)、联合办学,订单培训。学校主动面向市场需求,签“协议”,找“订单”,本年度举办服装培训2期,培训人数42人,其中学校安排28人到苏州、浙江、本地等服装厂就业;与东灶港酒店签订协议,合办了1期服务员培训班,共培训学员15人,实现了劳动力转移输出的成功。
(3)、安排转移培训服务工作,建立转移培训档案资料。主要是在名册、教学、教材、备课、培训专业、主讲教师、季度报表、每期培训工作小结等,派专人负责每期培训工作,及时了解动态,提高培训实效。成立就业服务小组,深入到学员家庭中了解就业意向,制定学员培训就业计划,走进工厂了解学员工作情况,对不能适应工作的学员进行回炉再培训,做到“学员有所学,工厂有所用”。
三、强化管理营造优良的教育环境。
一年来,我校坚持“学生为本,规范高效,以法治校,以德育人”的管理目标,逐步建立健全了学校的一系列规章制度。使学校管理逐步走上了规范化、科学化的轨道,增强了管理力度、提高了管理实效。学校虽小,工作却千头万绪,在管理上,不仅注重各项制度上墙,使学校各项工作有章可循,更重视抓各项制度的具体落实,使之成为全体教职工的自觉行动,尤其是从考勤制度、作息这些小处抓起,强化了学生的养成教育,从而使学校管理严谨,教学工作秩序井然。
德育工作历来被视为学校各项工作的重中之重,我们把为“育人而教”“为育人而办学”的理念贯彻到教学工作的每一个环节、每一节课堂。全体教师深知,把这些在初中里基础差、厌学、逃学的学生转变成爱学习、有自信、懂技术的实用人才,我们肩上的担子多么沉重,我们要做的思想政治工作有多么艰难。我们使学生们懂得了,要学技术先学做人,并且懂得了为谁而学,为什么要学习,功夫不负有心人,我们欣慰地看到每一个学员到了我们这所学校,都有了可喜
进步,学习成绩、学习态度、思想品德、个性心理等都得到了健康全面地发展。
四、正视不足与困难,继续开拓进取实现学校新跨跃。
与过去比,学校取得了长足的发展,辉煌的成绩,但是与兄弟学校比,与上级领导的要求比,学校还存在不足:
1、由于办学时间短,学校办学特色没充分显示,不够突出。学校将加强德育研究,进一步提高德育工作实效。把学生的道德教育,习惯养成教育诚信教育,继续抓紧抓实,加强信息技术与学科专业教学的整合,致力电脑教育优先发展,提前起步,增强能力,从而发挥本校的办学优势。
2、随着事业的发展,经费紧缺矛盾突出。xx年年,学校将以扩大办学规模,提升办学品位,提高经济效益为主攻方向,主要实现下述主要目标:
(1)与劳动局挂钩,把学校建成沿通吕公路职工技术培训中心。
(2)继续依靠政府支持和社会各界的支持,吸引更多资金,建成一个校内实习工厂。
(3)以电脑培训,缝纫工劳务中介为基础,增强培训的辐射功能。
我们相信,有市教育局的正确领导与支持,有镇*委政府关怀,有社会各界的帮助,我校师生将会继续发扬艰苦奋斗的作*,团结开拓,负重奋进,不断提升办学水平,努力实现新的跨跃。
第2篇 成人教育中心学校上半年工作总结
**镇成人教育上半年已完成农村劳动力各类培训1865人次。其中农村实用技术培训1455人次;农村劳动力转移培训145人次;农村致富骨干、经纪人培训140人次;农民工培训30人次;镇村企业职工教育培训90人次。同时还完成新招收成人高中班学员19人,完成了农村自学考试报名44人,共计98科次;进行了30人次的老年养生知识教育,较圆满完成了上半年的工作任务。
具体做法如下:
一、努力抓好农村实用技术培训重头戏,切实搞好农村实用技术培训。
在进行农村实用技术培训以前,首先同镇农业技术服务推广中心和镇农业经营中心联系,取得他们的支持和帮助;第二,对新的一年,农民渴望学习什么新的技术,渴望掌握什么新的农业知识,进行调查和摸底,按照农民的需求,调整培训的知识和内容;第三,对哪些能参加培训的人员进行摸底登记,掌握人员分布情况,对培训地点的选择上以方便农民学习为主。以上准备工作完成后,由成人中心校协同农技中心和农经中心人员共同商量,制定出切实可行的计划以确保全年培训任务的完成。
在每次培训过程中,采取灵活多变的培训方式,进入村庄,走到农户家中和地边、田头,理论讲解和现场实践相结合,利用农民劳动空余时间来进行培训,培训中还以解答农民的疑问为培训的主要形式,使农民听有滋味、学有兴趣,都达到了预期的培训效果,受到了广大农民的热烈欢迎。
二、采取联合办学的形式,加大农村劳动力转移培训。
成人教育中心校积极同镇农科站、科技推广中心、农经中心创办的“兴河培训中心”、和平服装技校、建筑公司及其他有特长的人员共同合作,上半年上半年共举办了两期培训,共有145名社会青年参加了培训。在培训过程中由专业技术人员进行授课,采取理论与实践相结合的教学方法,少讲多练,现场操作,培训人员经考核成绩合格后,全部由培训单位帮助联系工作,分别输送到本地的服装厂、玩具厂和外地工作,由于培训扎实,受到了用人单位的一致好评。也为农民走上小康道路奠定了基础。
三、想方设法,调动一切社会力量,加大其它各项培训工作。
1、农村的发展是离不开带头人的,有了好的带头人,就能使农民早一天走上致富路。成人教育中心积极同镇政府合作,共同培训农村致富骨干。把村里思想好,有工作热情的青年组织起来,让他们首先学到一些致富的本领,在自己致富的同时,让他们担任村干*,带领全村人共同致富。上半年成人教育中心共举办农村致富带头人培训班两期,共140人参加,主要对他们进行了系统的养猪、养鸡方面知识的培训,培训内容由浅入深,由理论到实践,受到了参加培训人员的好评,他们也决心在家里起到模范带头作用,为村民致富带出好路子。
2、上半年主要对部分企业单位的农民工进行了有关劳动合同法律、法规的培训,培训共举办一期,培训了35人。通过培训使这些农民工掌握了劳动合同法,也合理地维护了自己的劳动权益。
3、积极做好镇村职工教育工作。坚持以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻*的十六大会议精神,进一步解放思想、深化改革、提高办学质量,并积极探索新形式下的职工教育改革与发展的新思路,使全体职工都能解放思想,积极进取,为社会的发展做出贡献。上半年已完成上级下达的180名职工培训任务的50%,完成了90名职工培训任务。培训的主要内容是《中华人民共和国安全生产法》,在职工教育的全过程中,建立了完善的规章制度,并积极同有关部门取得联系,取得了良好的培训效果。
第3篇 xx年成人教育中心工作总结范文
过去的一年里,我镇成人教育中心学校在上级各有关部门的关心帮助和指导下,在全体教职工的共同努力下,按照年初学校工作的指导思想和工作目标,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以*的十六届五中、六中全会精神为指导,紧紧围绕服务农村经济促进农村劳动转移这个中心,全体教职工团结拼搏,艰苦奋斗,学校各项工作都取得了显著成绩,赢得了上级政府教育主管部门及东灶港的老百姓的认可与赞誉。
一、职成一体两手抓,职业培训大步跨。
我校在抓紧职校建设的同时,充分利用职校的资源和师资,今年1—11月份共举办电脑培训班3期,培训人数92人次,其中回乡初高中毕业生60多人,获得中级证书及信息技术等级证书的有30人,该培训项目为学校创收1.5万元,电脑培训已成为我校一个品牌、一项特色,在本镇具有较高知名度。另外,学校还举办了短期缝纫培训班1期,餐饮服务培训1期,电工培训班1期,线切割培训1期,法律知识培训2期,企业安全培训4期,还与镇农技、*校、司法、团委、兽医站等部门联合举办渔业和各类农村实用技术培训等计10期,培训6200多人次。另外,学校与劳动局培训处为企业职工进行技术培训,并进行电工、电焊工、车工等项目的考核,获得证书的有15人。学校充分挖掘潜力,合理利用现有资源,主动出击与海门盐场、黄海衬套有限公司、东兴冷冻厂等单位合作,为企业定向培训提供服务,取得了良好的经济效益和社会效益。学校还与海水养殖大户联办20亩养蟹池塘和机械加工实训基地,为学校的富民技术培训提供了强有力的实践保障和经济基础。
二、结合实际,强化领导,发挥优势,注重服务,科学运作,使我镇农村富余劳动力培训转移工作呈现良好的发展态势。
今年1-11月份,培训农村富余劳动力261人,其中回乡初高中毕业生87人;今年转移输出188人,其中回乡初、高中毕业生74人。
1、领导重视,切实把此项工作纳入工作重要日程。
学校认真贯彻市委、市政府关于加强农村富余劳动力转移工作的文件精神,把农村劳动力转移工作作为提高农民收入,促进农村经济发展的重要途径,把农村劳动力转移培训作为重中之重,下大力气落实培训工作。首先,学校全体成员分工负责,到各村、各部门了解需求信息,与各企业联合办学事宜,组织生源,安排培训内容,打通培训的就业渠道;其次,为了全面抓好农村富余劳动力转移工作,加快产业结构调整步伐,学校在教育局和镇*委、政府支持下,从强化领导入手,及时召开专题研究,制定了《农村劳动力转移培训工作实施意见》,确保“七落实”(落实培训对象、培训基地、培训专业、培训时间、培训形式、工作制度、培训经费);第三,靠前指挥,联合农技等部门,组织技术人员下村入户,为群众解决实际问题。最后,结合本镇xx年转移目标数提出了培训计划,并层层分解,将“一把手负责工程”纳入目标管理内容。
2、加大宣传培训工作力度,把转移农村富余劳动力变为农民的自觉行动。
第一,按照上级领导部门的安排和部署,采取多种形式,加大农村劳动力转移的对外宣传力度,制定下发了《东灶港镇农村劳动力转移工作计划》,充分利用广播报纸等媒体、镇办《心连心》简报、挂横幅、贴标语等形式广泛宣传。
第二,及时发布信息,组织专职人员利用网络、报刊、电视等多种媒体,广泛搜集各种用工信息,与市、镇有关部门、部分用工单位等联系,并迅速将这些信息进行分类整理及时对外发布,让在家的农民得到可靠的消息。截止11月,共发布19次信息共73条,有250余人来咨询。
3、加强培训,规范管理。
学校将学习《劳动法》、《合同法》、实用技术、外语等也列为培训的必修内容,以培养高素质农民强大竞争力。今年我校与农经、派出所等部门单位配合,使农村劳动力实现档案网络化管理,对发生变化的人员和项目及时进行调整,保证农村劳动力资源的详实、准确,步入规范化、科学化,使得最大程度满足农民培训意向,取得最大转移培训效果。
4、转移培训,做到求真务实。
依托职校阵地,学校坚持以“德育为首,以质量为本,以市场为镜”的培训理念,发挥学校优势,采取有力措施,确保转移培训工作落实到实处。
(1)、按需求设置专业。紧紧围绕当地经济发展和农民就业所需,发挥学校专业优势,开设了礼仪、计算机应用、海水养殖、服装裁剪、电工等5个专业。通过集中面授、基地演练、工厂实习等灵活多样的培训方式,突出技能型培训,使培训学员真正掌握一技之长。
(2)、联合办学,订单培训。学校主动面向市场需求,签“协议”,找“订单”,本年度举办服装培训2期,培训人数42人,其中学校安排28人到苏州、浙江、本地等服装厂就业;与东灶港酒店签订协议,合办了1期服务员培训班,共培训学员15人,实现了劳动力转移输出的成功。
(3)、安排转移培训服务工作,建立转移培训档案资料。主要是在名册、教学、教材、备课、培训专业、主讲教师、季度报表、每期培训工作小结等,派专人负责每期培训工作,及时了解动态,提高培训实效。成立就业服务小组,深入到学员家庭中了解就业意向,制定学员培训就业计划,走进工厂了解学员工作情况,对不能适应工作的学员进行回炉再培训,做到“学员有所学,工厂有所用”。
三、强化管理营造优良的教育环境。
一年来,我校坚持“学生为本,规范高效,以法治校,以德育人”的管理目标,逐步建立健全了学校的一系列规章制度。使学校管理逐步走上了规范化、科学化的轨道,增强了管理力度、提高了管理实效。学校虽小,工作却千头万绪,在管理上,不仅注重各项制度上墙,使学校各项工作有章可循,更重视抓各项制度的具体落实,使之成为全体教职工的自觉行动,尤其是从考勤制度、作息这些小处抓起,强化了学生的养成教育,从而使学校管理严谨,教学工作秩序井然。
德育工作历来被视为学校各项工作的重中之重,我们把为“育人而教”“为育人而办学”的理念贯彻到教学工作的每一个环节、每一节课堂。全体教师深知,把这些在初中里基础差、厌学、逃学的学生转变成爱学习、有自信、懂技术的实用人才,我们肩上的担子多么沉重,我们要做的思想政治工作有多么艰难。我们使学生们懂得了,要学技术先学做人,并且懂得了为谁而学,为什么要学习,功夫不负有心人,我们欣慰地看到每一个学员到了我们这所学校,都有了可喜
进步,学习成绩、学习态度、思想品德、个性心理等都得到了健康全面地发展。
四、正视不足与困难,继续开拓进取实现学校新跨跃。
与过去比,学校取得了长足的发展,辉煌的成绩,但是与兄弟学校比,与上级领导的要求比,学校还存在不足:
1、由于办学时间短,学校办学特色没充分显示,不够突出。学校将加强德育研究,进一步提高德育工作实效。把学生的道德教育,习惯养成教育诚信教育,继续抓紧抓实,加强信息技术与学科专业教学的整合,致力电脑教育优先发展,提前起步,增强能力,从而发挥本校的办学优势。
2、随着事业的发展,经费紧缺矛盾突出。xx年年,学校将以扩大办学规模,提升办学品位,提高经济效益为主攻方向,主要实现下述主要目标:
(1)与劳动局挂钩,把学校建成沿通吕公路职工技术培训中心。
(2)继续依靠政府支持和社会各界的支持,吸引更多资金,建成一个校内实习工厂。
(3)以电脑培训,缝纫工劳务中介为基础,增强培训的辐射功能。
我们相信,有市教育局的正确领导与支持,有镇*委政府关怀,有社会各界的帮助,我校师生将会继续发扬艰苦奋斗的作*,团结开拓,负重奋进,不断提升办学水平,努力实现新的跨跃。
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