集中教育工作总结12篇

第1篇 2022年三严三实集中教育学习总结范文

“先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面。”从4月份开始，省委决定用一个月左右时间，在全省*员干*中开展“三严三实”集中学习教育。

一个月来，各地各单位扎实开展集中学习教育，引导*员干*提高思想认识，增强行动自觉，推动教育实践活动高标准高质量开展，有力促进改革发展稳定各项工作。

精心组织实施，触及思想灵魂

——县处级以上*员干*参加集中学习44900多人次，先进典型作事迹报告33400多场次

省委高度重视“三严三实”学习教育。省委常委会3次研究贯彻措施，省委活动领导小组印发了“三严三实”集中学习教育实施方案，对开展集中学习教育提出明确要求。编印5万余份“三严三实”学习材料，发放给全省县处级以上*员干*和基层*组织学习。

省委常委会召开专门会议，带头学xx总**“三严三实”要求和兰考重要讲话精神，交流心得体会。省委**张宝顺撰写学习体会文章，在《人民日报》和省级主要媒体刊发，省几套班子成员集体观看电影《焦裕禄》，引导全省*员干*在深学上下功夫。

深化学习教育，触及思想灵魂。各地各单位通过*委(*组)中心组集体学习、开展个人自学、专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的形式，引导*员充分认识学习贯彻“三严三实”重大意义，深刻领会丰富内涵。合肥市组织开展一次中心组理论学习、一次演讲比赛等“七个一”活动。省财政厅开展“弘扬焦裕禄和沈浩精神践行‘三严三实’要求”主题征文活动。

截至目前，全省县处级以上*员干*参加“三严三实”集中学习44900多人次;各级*校、行政学院将“三严三实”列为干*教育培训重要学习内容，举办485期培训班，培训34300多人;举办基层*组织**专题培训班711期，培训56000多人。

各地各单位注重用身边事教育身边人，选树一批践行“三严三实”的典型，作事迹报告33400多场次，引导*员干*对照先进找差距，形成比学赶超的浓厚氛围。宿州市集中开展学先辈、学先进，找差距、找不足，比成绩、比奉献“双学双找双比”活动。蚌埠市集中开展为民服务“四问”活动，问态度如何、反映怎样、差距多大、目标在哪。

紧密结合实际，各地各单位组织*员干*开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足。各级各类新闻媒体开辟“三严三实”学习教育专栏和理论专版，刊发评论员文章和*员干*学习贯彻“三严三实”心得体会文章，推动学习教育入脑入心，做到真学真懂真信真用。

深入对照查摆，解决突出问题

——第一批活动单位已整改3142个问题，全省集中整顿1660个软弱涣散村(社区)*组织

以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神和沈浩精神为镜子，各地各单位坚持严和实的标准听取意见，组织*员干*聚焦“四风”查摆问题，确保找准穴位、抓住要害。

“面对面”听取意见时，不说场面上的话和不痛不痒的话，直截了当提问题;“背靠背”征求意见时，采取不记名复函、发送电子邮件、委托第三方调查等方式，让大家说出大实话、掏“心窝子的话”。一些地方设置硬性指标，把提意见作为“硬任务”布置下去，确保征求意见不流于形式。

淮南市开展“对标画像六提升”活动，深入查找“软、懒、散、冷、乱、虚”的问题。庐江县对“四风”问题表现进行罗列，对领导班子及成员开展逆向测评，查找突出问题，深挖根源，真正把修身用权律己不严、谋事创业做人不实的原因找出来。

边学边改，解决突出问题。全省第一批活动单位以“三严三实”为标杆，普遍开展“回头看”，结合行业系统实际，积极帮助基层解决问题。据统计，第一批活动单位查摆的4395个“四风”方面问题，目前已有3142个整改完毕，1253个正积极整改中。

第二批活动单位针对“四风”突出问题和群众反映强烈的不正之风，坚持从严从实，即知即改、立行立改，既治“流行病”，又治“地方病”，大力整治吃喝风、红包风、赌博风、走读风等“小四风”，以及与民争利、作*粗暴、吃拿卡要、执法不公等问题，让人民群众切实感受到活动带来的新变化新气象。

马鞍山市开展“正风肃纪、为民服务、提升效能、固本强基”四个专项行动。六安市扎实开展侵害群众利益行为、师德师风、医德医风等6个专项整治行动。铜陵市推行问题清单、责任清单、办结清单，对群众反映强烈的突出问题做到办一件、成一件。来安县编发《便民服务手册》“掌中宝”，让群众遇到问题咨询有路子、求助有结果、投诉有渠道。

全省对1660个软弱涣散村(社区)*组织，按照“一村(社区)一策、综合施策”要求，进行集中整顿建设。各地对深层次问题、老大难问题，注重整合资源、综合施策，强化法治思维，推进制度创新。

践行“三严三实”，两手抓两促进

——以改革发展的新成果、群众得到的实惠，检验作*建设的新成效

各地各单位坚持两手抓、两促进，引导*员干*把“三严三实”集中学习教育同促进改革发展结合起来，同造福群众结合起来，以改革发展的新成果和群众看得见、摸得着的实惠，检验作*建设的新成效。

从严修身用权律己,从实谋事创业做人,全省广大*员干*保持奋发有为精神状态，为推动各项事业注入了强大动力。以提高经济增长质量和效益为中心，推进改革创新，着力转型升级，努力改善民生，经济运行总体平稳。今年一季度，全省生产总值比上年同期增长9.6%，连续8个季度居中部第一位，经济发展保持了良好势头。

深化改革全面推进，启动实施了一批改革任务，农村土地承包经营权确权登记颁证试点、科技管理体制改革等深入推进。省科技厅对照改革重点工作和任务分工要求，制定具体举措，细化工作安排，把握时序进度，逐类逐项抓好10项改革任务的落实。

推进“三线三边”治理，改善城乡人居和发展环境。3275公里铁路、16537公里高速及国道省道、285个3a级以上景区、6525公里内河航道得到有效整治，清走垃圾超过千万吨。全省33项民生工程开局良好、进展顺利，所有市县民生工程部署工作全部完成，目标任务层层分解落实到位，截至3月底，全省累计拨付民生工程资金290.9亿元。目前，各地各单位共解决群众反映的基本需求问题85300多个。

市人社局按照市委关于《关于转发〈省委关于进一步认真学习贯彻xx总**三严三实要求进一步加强作*建设的意见〉的通知》和《市三严三实集中学习教育实施方案》的文件要求，坚持把学习好贯彻好xx总**关于三严三实的要求，作为4月学习教育...

中共中央总**、xx、xx**xx3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。他指出，各级领导干*都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

今年xx月，我有幸参加了xx市委组织部在xx*校举办的第22期*政干*中青班。至今，中青班的学习时间已经进展一半。一个月以来，在组织部领导的亲切关怀、*校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下，...

光阴似箭，日月如梭，转眼间*校的学习已经结束，但我想我学到的还远远不够，我还必须在终生学习的道路上继续摸爬滚打，这是一个***员所必须做到的。

有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢?我个人以为语文要通过多种途径去学习，而不能只靠课堂上老师的讲解，不能只靠课本上的几遍文章...

高中三年是人生中的一个重要阶段，三年来，本人遵守学校的规章制度，听从老师的教导，与同学友好相处，曾获得成绩优秀奖、三好学生、优秀团员等奖项。这三年我有很大的收获，现在就将三年的学习总结一下。

政治课是高中学生，尤其是文科学生的必学科目，也是高考的重要得分科目，因此，对于一个文科应考学生来说，学好政治课是十分必要的。1、认真听讲，做好笔记。学好政治课的第一步，就是认真听讲。

本学期，本人担任高一(11)班数学学科的教学工作，一学期来，本人以学校及教研组工作计划为指导;以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的学习总结一、加强...

第2篇 作*建设集中教育活动个人总结

一、认真参加学习，努力提高政治理论水平

在作*建设集中教育活动期间认真学习了江泽民关于作*建设和加强*风*政建设方面的有关论述。全面准确地领会和把握其科学体系和精神实质，坚定理想信念，加强自身道德修养，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确权力观、利益观。并认真了学习中央纪委七次全会精神特别是***总**的重要讲话和吴官正同志的工作报告；自治区纪委二次全会精神特别是m同志的重要讲话和l同志的工作报告；a地区*风*政建设和反腐败工作会议精神特别是地委**m同志的讲话和f同志的工作报告；r县*风*政建设和反腐败工作会议精神特别是县委**e同志的讲话和县委常委、纪检委**c同志的工作报告。进一步强化了中心意识、大局意识、发展意识。结合自身工作特点和业务实际，在抓好业务知识学习的同时，不断提高业务素质和工作能力，为工作的顺利开展打下坚实的理论和思想基础。

二、全面领会精神实质，促进工作做风进一步转变

1、加强自身修养，克服了工作上的懒、散、飘浮现象，通过教育活动进一步转变了陈旧的思想观念，不断加强了政治、业务理论学习，强化大局意识，以扎实的工作态度，雷厉风行的工作作*，全身心的投入到本职工作当中去。

2、牢固树立起宗旨意识、服务意识、*纪法纪意识，树立*员干*的良好形象，把“爱岗敬业、热情服务”作为自身的人格魅力，优良的道德修养，规范的工作行为，切实为广大农牧民办实事好事。进一步加强了自我要求和*性锻炼，不断改进了工作作*，自觉接受*组织和广大农牧民的监督，密切了干群关系，提高了服务意识。

总之，本人在这次作*建设集中教育活动中虽然取得了一定的学习成效，但还存在着一些不足。在今后的工作和生活中，还要继续保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的工作态度，保持艰苦奋斗的优良作*，切实做到求真务实，在工作岗位上任劳任怨，坚决克服形式主义，大力倡导勤俭节约的风气，始终保持艰苦奋斗的*员本色，认真完成好上级赋于的各项工作任务。

第3篇 干*作*集中教育整顿自查总结

通过干*作*集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到干*作*整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作*问题，现就自己过去存在的问题进行剖析

一、存在的问题

1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、对教研工作不热心，态度消极。

3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作*问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向*组织靠拢，从来未向组织递交过入*申请书，甚至还消极地认为某些*员同志还不如我们老百姓思想好，有交*费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的*报、*刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向*组织靠拢。

2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。

5、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。最全的*性分析材料，仅供学习，不得抄袭

6、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。

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部作*集中教育整顿自查总结。

第4篇 教师干*作*集中教育整顿自查总结

干*作*集中教育整顿自查总结

通过干*作*集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到干*作*整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作*问题，现就自己过去存在的问题进行剖析

一、存在的问题

1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、对教研工作不热心，态度消极。

3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

二、原因分析 一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作*问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一 个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向*组织靠拢，从来未向组织递交过入*申请书，甚至还消极地认为某些*员同志还不如我们老百姓思想好，有交*费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的*报、*刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向*组织靠拢。

2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。

5、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。最全的*性分析材料，仅供学习，不得抄袭

6、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。

第5篇 班主任关于集中教育的总结

2022学生集中教育活动总结

伊犁州实验中学开展学生集中教育

活动总结 按照州直教育系统关于深入开展集中教育通知的总体安排，2022年8月25日—8月28日，伊犁州实验中学组织全体学生开展为期四天的集中教育学习，本次学习在校领导的严格组织，全体学生的认真学习中顺利结束。具体工作总结如下：

一、结合学校实际，制订学习计划

学校领导高度重视、精细部署、严格执行，开学初就制定了学生集中教育学习时间表及其相关要求规定，各班主任认真备课，结合我校实际情况组织学生进行学习。为圆满完成集中学习的任务，**办精心组织，制定了切实可行的学习计划，做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。学习前，学校领导听取了班主任们的建议，又按照文件要求，采用了宣讲与讨论相结合，自学与交流相结合，理论与实践相结合的方法，安排了多方面的教育学习内容，丰富的教育内容制订，提高了全体学生的学习实效性。

二、召开动员大会，鼓励大家积极学习。

分别召开了班主任动员会、班级动员会，层层传达了上级有关集中教育的文件和通知精神，并认真学习了《关于在州直教育系统深入开展集中教育活动的补充通知》，使每个学生都能领会活动精神，以便更好的完成学习工作。

三、落实相关措施，以保证学习质量。

校政教处统一安排、统一负责、统一检查，并制定出集中学习的相关要求，要求每个学生配备学习笔记本，认真记录笔记，认真填写学习记录表及讨论表。班主任老师作为班级的第一责任人，负责学生的考勤及学习管理,检查严格杜绝了不认真学习的情况发生。在整个学习过程中，政教处注重评价，对各班学习中出现的情况及时通报，并在学习结束时组织各班学生完成针对此次学习内容的问卷，再结合学习情况，给各班主任做出反馈。

四、培训内容丰富

本次学习共分两个内容：首先围绕中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年*教育活动和自治区成立60周年系列活动开展集中教育。同时，组织学生认真学习学校规章制度、学生手册，组织全体学生特别是新生学习涉宗教领域的有关法律法规、政策、规定等内容。五、撰写心得体会，增强责任感

理论指导实践，理论学习的目的是为实践服务的。学生集中教育活动结束后，学校安排了撰写心得的活动，要求全体学生在新学期的学习生活中严格要求自己，端正学习生活态度。

通过此次学生集中教育活动，增加了学生们的爱国爱家意识，规范了学生们的行为习惯，学生的仪容仪表也有了很大的变化，对今后学习中政治思想教育的重要性的认识得到提升。此次集中教育活动基本达到了预期的效果，相信我们通过一次次的教育，一次次的管理，今后学校的育人环境会更加美好。

这次集中教育活动中，我校全体班主任充分发挥了班级引导者和管理者的作用，范文写作各班主任良好的组织工作为此次学生集中教育活动的圆满完成打下了坚实的基础，相信在你我的努力中，实验中学 的明天会更美好！

第6篇 在全市纪律作*集中教育整顿活动总结大会上的讲话

同志们：

为期一个多月的全市纪律作*集中教育整顿活动已经结束。刚才，清水县、市社保局对各自开展集中教育整顿活动的情况作了交流发言，应华同志简要通报了这次教育整顿活动和对各县区*政领导班子及市直一些部门单位纪律作*状况民意调查的情况。下面我就这次全市*员干*纪律作*集中教育整顿活动以及今后进一步加强各级领导班子和干*队伍作*建设，讲几点意见。

一、这次纪律作*集中教育整顿活动主题鲜明、重点突出，取得了实实在在的效果

这次集中教育整顿活动，主要是从发生在我市的山东籍高考移民替考案件中汲取教训，举一反三，整顿纪律作*，着重解决我市*员干*在执行纪律和规章制度方面存在的突出问题，通过组织学习、查找问题、整章建制，教育全市*员干*爱岗敬业，遵纪守法，促进各项工作。总的看，这次集中教育整顿活动，各级各部门各单位普遍高度重视、思想认识明确、组织领导得力，整改措施扎实，整个教育活动取得了明显成效。主要有以下几个特点：

一是不断深化学习。各县区和市直部门单位坚持把认真学习、提高认识贯穿于教育整顿活动的每个阶段，除了抓好*员干*的普遍学习，开展专题讨论，进行法纪规章知识竞赛和答题活动，学习市委的《安排意见》规定内容外，还紧密结合各自实际，突出了本部门本行业法规的系统学习，开办了学习专栏或学习园地，交流学习情况，促使法纪观念入脑入心，许多同志写出了有一定思想深度的学习心得体会。清水县组织宣讲团在*政**巡回宣讲《中国***纪律处分条例》等*纪政纪法规。甘谷县在全县组织开展了*纪政纪知识竞赛活动。市财政局在全局开展了财会法规知识竞赛活动。市**局*委**、局长吕淙江同志利用休息日为**局**230多名干*作了《深刻汲取教训，正确对待权钱》专题辅导。许多单位的*员干*特别是领导干*通过学习，认识到高考替考案件虽然直接涉及的是**、教育部门，但举一反三，对自己也敲响了*钟，认为市委决定开展这次纪律作*专题集中教育整顿活动是非常及时和必要的，因此，学习的主动性比较强，基本做到了学习时间、内容、人员、效果的落实。

二是认真查摆问题。各县区和市直部门单位把紧紧依靠*员群众，广泛征求意见，找准和查纠问题，作为这次教育整顿活动的工作重点，通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等多种形式，广泛征求*员干*和基层单位、服务对象、社会各界的意见和建议。全市政法系统通过认真查找，重点解决一些*员干*和工作人员*政意识和法纪观念淡薄等七个方面的问题。市委宣传部重点解决精神状态不佳、责任意识不强等五个方面的突出问题。市委办公室着重查找**工作人员纪律作*与“三个服务”的职能要求不相适应等五个方面的问题。市法院提出解决干*队伍中主要存在的“懒、散、松、软、庸、浮、虚、粗、劣”等九类问题。清水县共征求到意见建议1070余条，全部以书面形式反馈给有关单位和个人。各级各单位经过广泛征求意见，基本找准了所要解决的突出问题。

三是深入剖析原因。各级领导班子都召开***，*支*也召开了**，绝大多数领导班子能够紧紧围绕如何加强纪律作*建设，通报征求意见情况，揭摆突出问题，分析研究整改措施，班子成员能够虚心听取意见，认真**，剖析问题根源，积极开展批评与自我批评。麦积区广泛开展谈心活动，采取“一对一”、“一对多”的方式，在班子成员之间、班子成员与干*职工之间开展批评与自我批评。秦安县各级领导班子成员的自我剖析材料要经过分管领导、*务公开监督员、支委会议和领导班子会议四层把关，确保***的质量。市社保局在检查剖析中坚持“六查六看”，分层次有重点地解决突出问题。市教育局采取“一人谈、众人帮、多人分析评议”的方式，利用三天时间召开***。许多*支*都召开了**，大家发言踊跃，气氛热烈，既**自己在工作作*、工作态度、精神状态、执行纪律、遵守规章制度、履行岗位职责等方面存在的突出问题，又对班子其他同志提出了一些中肯的意见和建议。通过这次专题***和**，大多数单位达到了统一思想，提高认识，增强团结，促进工作的目的。

四是明确整改措施。各县区和市直部门单位坚持把制定好整改方案和整改措施当作集中教育整顿活动能否取得实效的基础性工作来抓。在边学边查和广泛征求意见的基础上，不断理清整改思路，立足当前，着眼长远，分阶段提出整改的目标任务和工作重点。秦州区紧密结合单位和行业的实际特点，分层分类提出整改方案和措施，该细化的细化，该量化的量化，具体落实到人，并明确了责任时限。张家川县整改方案做到了整改内容、措施、责任、时限“四明确”。秦安县列出详细的整改任务表，实行挂牌消号限时办结制，整改计划和整改结果在*务政务公开栏进行公开。市卫生系统坚持“有什么问题就解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”，把整改任务分解到具体科室和具体责任人。其它县区和市直部门单位的领导班子成员以及科级干*也都从如何加强纪律作*建设和认真履行岗位职责出发，对自身存在的问题提出了具体可行的整改计划。

总的看，这次全市纪律作*集中教育整顿活动取得了比较明显的阶段性成效。主要表现在：第一，**单位日常管理进一步加强。乡镇干*上班“走读”问题明显遏制，县区和市直**单位上班迟到早退、上网聊天、玩电脑游戏的明显减少，工作人员的责任意识和自律意识明显增强。第二，各项制度进一步健全落实。各级各单位通过整章建制，对各项制度进行了整合完善，许多单位还制定了落实制度的配套措施，基本形成了用制度管事，按制度办事，靠制度管人的工作机制。第三，法纪观念进一步增强。绝大多数*员干*通过学习提高，比较熟悉地掌握了本行业本岗位的工作纪律和规章制度，严格执纪执法的自觉性明显增强。特别是**、教育等部门用身边反面事例教育身边人，*员干*依法办事的自觉性进一步增强。第四，工作效率和服务质量进一步提高。各县区和一些市直部门的窗口单位大力推行首问责任、限时办结、服务承诺等制度落实，办事效率和服务质量明显提升。

第7篇 思想作*集中教育整顿总结

为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想和*的十六大精神，更好地适应新形势、新任务的客观要求，为加快我区地税事业健康发展提供有力的思想、组织和作*保障，我局*组按照市局的要求和区委的部署,从八月下旬开始，在全局开展了思想作*集中教育整顿活动，经过思想动员、学习提高、揭摆问题、整章建制等阶段的工作，教育整顿取得了阶段性成果，干*职工思想作*有了明显改观，得到了上级的充分肯定，在广大纳税人和社会各界产生了积极影响。现将教育整顿活动简要总结如下：

一、 加强组织领导，打好集中教育整顿的攻坚战

1、狠抓组织领导，确保组织到位。为确保教育整顿工作的顺利进行，我局制订了作*整顿实施方案，对整个活动作出了具体安排部署，成立了思想作*集中教育整顿领导小组，*组**、局长唐东璧亲自挂帅，担任组长，并从人教、办公室、工会抽调了3名思想素质较高的中层干*组成教育整顿办公室，由人教股长兼任办公室主任。同时，严格实行各级一把手负总责的考核机制，各单位负责人全面负责本单位的教整工作，切实做到谁主管谁负责，并将教整工作列入岗位考核的重要内容，与年终考评和奖惩紧密挂钩。

2、狠抓宣传发动，营造良好氛围。为确保全体干*自觉投入和踊跃参与，我局狠抓了宣传发动和思想动员。一是*组召开专题会议，对整个活动进行了安排部署；二是召开全局干*职工动员大会，邀请了区政府和区委整顿办的领导参加；三是组织开展了各个层面的专题大讨论。通过会议动员和组织讨论等行之有效的形式，广泛发动，层层动员，使全局干*职工的思想自觉统一到*组的工作部署上来，为顺利开展教整工作创造了良好的氛围。

3、狠抓教育提高，夯实思想基础。我局始终把学习教育放在教整工作的突出位置，并将它贯穿于教整工作的全过程。一方面抓集中学习。邀请了湘潭大学马列主义学院李广一教授就当前国际国内政治形势进行了长达7小时的专题讲座，并定期组织干*职工对***在“三个代表”研讨会上的重要讲话和在十六届三中全会上的报告等一些重要理论篇章进行集中学习。另一方面狠抓了典型引导。组织干*职工观看了《郑培民同志先进事迹》和马向东、李真等腐败案件的专题片。

4、狠抓揭摆纠查，深入查找问题。为高标准、严要求地搞好揭摆问题和自查自纠，我局多层面、广渠道、全方位地征集意见。其一、认真开展交心谈心活动，班子成员之间、上下级之间广泛开展了交心谈心活动；其二、通过设立民情热线、意见箱和发放征求意见表等形式广开言路，集思广益；三是组织力量深入走访纳税企业，召开特邀监察员会议，广泛听取来自各部门、单位负责人和纳税人代表对地税部门工作的意见和建议。

通过采取以上多种形式，真正把干*的思想实际反映出来，把存在的问题揭摆出来。同时通过集中教育整顿活动着力解决思想作*中存在的五个问题。一是解决中心意识、大局意识不强的问题，要求广大干*职工牢固树立税收服务经济的思想，把服从、服务于经济发展大局作为税收工作的根本任务，积极发挥税收作为政府调控经济重要手段的职能作用；二是解决学习不浓，作*不突的问题，要求干*职工牢固树立终身学习的观念，不断加快知识更新和应用，深入基层调查研究；三是解决贪图享受，铺张浪费的问题，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作*；四是解决管理不严、纪律松驰的问题，大兴求真务实、雷厉风行、遵纪守章，爱岗敬业的工作作*；五是解决服务意识淡薄的问题，牢固树立为基层服务，为纳税人服务的宗旨。

5、狠抓内查外促，促进共同提高。认真开展批评与自我批评，紧密联系群众，是我*不断走向胜利的法宝。在这次教整活动中，我局对此进行了有益的探索和实践。一是高质量开好局*组***。*组成员紧密联系工作实际，不讲

成绩，只讲缺点，认真开展批评与自我批评。二是精心组织开好干*职工***。每个分局都召开了*支****，区局分管局长和人教股领导均到会认真听取干*职工的意见和建议；三是认真进行自我剖析。每个干*都撰写了3000字以上的思想作*剖析材料。

二、 立足长远发展，建立加强思想作*建设的新机制

抓好思想作*建设，不可能一蹴而就，必须有一套长效工作机制作保障。我局通过努力探索加强思想作*建设的长效工作机制，巩固思想作*教育整顿活动的成果。

（一）强化内部管理，增强思想作*建设活力。一是健全工作制度。我局及时制订了《工作规则》，并修订和完善了工作岗位考核制度、经费管理制度、车辆管理制度等一系列内部管理制度，进一步规范了内部管理；二是落实学习制度。出台了鼓励干*自学成才的奖励制度，积极培养干*终身学习的观念，努力建设学习型税务队伍；三是严格追究制度。在全局范围内开展征管质量检查，并严格按征责任追究制度处罚了42 人次，共罚款4320元；四是建立“禁令”制度。颁布了规范干*执法行为和日常工作的“六条禁令”，并责成监审室不定期进行明察暗访，确保禁令落到实处。通过以上措施，使全局干*职工增强了思想作*建设的紧迫感和自觉性。

（二）强化外部监督，拓宽监督渠道。一是强化特邀监督机制。我局从人大、政协、纪委等部门和纳税人中聘请了20名特邀监察员，采取发放调查表，上门征求意见和定期召开座谈会等形式广泛收集意见。二是建立走访制度。定期组织人员深入纳税企业和特邀监察员中进行走访，认真听取他们对地税部门工作的意见和建议。

三、 全面促进提高，取得集中教育整顿新成效

通过近三个月的扎实工作，我局思想作*集中教育整顿取得了明显效果。

1、干*素质明显提高，学习风气进一步转浓。教整活动开展以来，通过专家教授的讲课辅导和干*职工自我学习，广大干*增强了接受再学习、再教育的紧迫感和自觉性，渴求知识的热情日益高涨，大部分干*职工报考了本科学历教育和注册税务师等资格考试，提高自己的综合素质。

2、中心意识更加牢固，服务意识进一步增强。通过教整活动，全局干*职工更加清醒认识到，积极为国聚财，优化经济环境，促进地方经济发展是地税部门必须始终坚持的第一要务。广大干*以满腔热情投身到组织收入工作中。１～１１月，我局共组织入库各项收入6211.5万元，为年计划任务的97.6％。在尽职尽责做好组织收入工作的同时，全局干*职工竭尽全力为广纳税人提供优质服务，积极推行“首办制”、微笑服务、“一站式”服务，确保纳税人高兴而来，满意而归，使征纳关系得到了进一步改善和融洽。

3、依法治税观念大大增强，税收环境进一步改善。通过教整活动，广大干*职工深刻认识到，正确行使税法赋予的权利和义务，认真履行地税**的工作职责，大力推进依法治税，是地税事业长远发展的根本保证。广大税干自觉加强了对税收业务知识和相关法律的学习，自觉践行依法治税，依率计征，尽收尽收，不收“过头税”、人情税和关系税，认真贯彻落实下岗职工再就业、“非典”、起征点提高等优惠政策，我局的税收执法工作逐步走上了规范有序的轨道.

第8篇 xx镇干*作*集中教育整顿活动工作总结

按照区委部署，从x月x日开始到x月xx日结束，xx镇在**干*中扎实开展了作*整顿。2个星期的集中整顿，有效地促进了**干*作*的转变，为全镇经济的向前发展又一次铺垫了良好的基础。

一、精心组织，确保了教育整顿落到实处

（一）加强领导，统筹安排

镇*委、政府高度重视集中教育整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。*委召开了动员大会，*委**尹占奎同志作了题为《勤政务实创新高效以新的作*促进新的发展》的动员报告。动员报告紧密联系xx实际，找准了**干*干*作*方面存在的突出问题，具有很强的针对性，在干*中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排。镇学教办结合xx实际，制发了《关于**作*整顿的实施意见》，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划。按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习了中共中央关于加强*的执政能力建设的决定》、《牢固树立和认真落实科学发展观》、《中国****内监督条例》、《中国***纪律处分条例》和中央经济工作会议精神、《中共山东省委关于深入学习贯彻*的十六届四中全会精神加强*的执政能力建设的决定》、《中共潍坊市委关于深入学习贯彻*的十六届四中全会精神和省八届八次全委会议精神加强*的执政能力建设的决定》、《中共寒亭区委关于牢固树立和认真落实科学发展观的决定》、《中共寒亭区委关于加强全区*员领导干*思想作*建设的决定》和张高丽同志在全省科学发展情况交流现场会议上的讲话、张传林同志在全市第三次加快发展现场会议上的讲话、李世光同志在全区加快发展工作会议上的讲话、在全区集中开展教育整顿活动动员大会上的讲话等一系列文件、材料，以及业务工作知识。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合，形成了互动学习的学风。开展了“反对官僚主义、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造了人人参学，个个向学的氛围。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动办公室设立了意见箱、公开了举报电话、发放了征求意见表、召开了座谈会，多种方式立体征求群众的意见，对征求到的意见，认真梳理后及时进行了反馈。到目前为止，共征求到意见160多条，梳理为8条。这些意见，为有的放矢整改提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般干*，都不怕亮丑，积极撰写专题评议材料，着重从思想上挖根源、从情感上找原因，从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。采取“自己找、群众提、上级点、众人帮”的方式，召开了专题评议会。*委**、镇长带头进行自我批评，干*职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议，直呼其名，直陈其事，直指其过，避免了图形式、走过场。

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。对于热点难点问题，按照“有什么问题，解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在问题。对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人。注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音。改“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”为“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办”，努力树立服务**的良好形象。集中教育整顿期间，群众反映的重点或突出问题有4个，已解决3个。

二、做到“四个着眼”，确保了教育整顿质量

一是着眼于教育。在这次作*整顿中，始终坚持教育领先的原则，以科学的理论武装人，教育广大干*树立正确的世界观、人生观和价值观，以及科学的发展观、正确的政绩观和群众观。活动期间，紧扣权为民所用、情为民所系、利为民所谋主题，开展了民本教育、宗旨教育、*性教育、*政教育，深化了**作*整顿工作。

二是着眼于发展。在这次活动中，始终围绕全镇经济发展进行整风，通过整风，干*的发展意识增强了，简化了办事程序，提高了工作效率。主要领导经常深入企业调查研究，帮助解决发展中存在的问题，切实帮助解决有关困难。

三是着眼于提高。*委不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于干*素质的提高、能力的增强。无论是在集中学习、查找问题阶段，还是深入剖析、整改提高阶段，都把提高干*驾驭市场经济的能力、应变突发事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改进传统的工作方法作为重点，丰富了活动的内涵。

四是着眼于建设。我们立足当前，着眼建设，放眼长远，从学习、管理、工作等方面入手，建立健全了各项制度，为形成良好作*提供制度保证。提出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、考勤制度、岗位责任制度；建立了交心谈心制度，定期与群众交心谈心，尽力解决群众的困难；健全了学习制度、**办公会制度、财务管理制度、首问责任制度、干*行为守则。

三、注重实效，确保了整风目标得以实现

（一） 服务意识有所转变

一是责任意识有所增强。通过整顿，广大干*对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数**干*的组织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，言行规范，遵章守纪，自觉维护**和自身形象。迟到早退、上班期间做与工作无关的事、提前就餐等现象较以前明显减少。三是宗旨意识有所增强。**干*的服务意识得有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对办事群众以礼相待，热情服务。

（二） 服务能力有所增强

通过整顿，**干*的服务能力有了明显的增强。通过学习，增强了服务意识，提高了业务工作能力和依法行政能力；通过查找问题，及时整改，减化办事程序，提高了解决问题的能力；通过建章立制，强化工作责任感，提高了为基层、为企业、为群众服务的能力，通过*政教育，提高了防腐拒变的能力。

作*整顿聚民心，干*洗心得实惠。这次集中整顿活动，初步解决了**作*中存在的“服务意识不强、办事效率不高、工作落实不力”等突出问题。总的来看，这次集中整顿取得了一定效果，但离上级的要求和人民群众的期望还有不小的差距。主要表现在，**作*建设不平衡，干*的作*、素质参差不齐，干*作*转变长效机制还很不完善。一次**作*集中整顿不可能解决所有的问题，因此我们要把作*建设作为*的建设一项重点工作来抓，继续总结作*整顿经验，建立健全**作*建设考评制度、**作*建设投诉受理制度、**作*建设监督制度等长效机制，以新的作*形成新的环境，以新的环境促进xx经济社会的新一轮发展。

xx镇干*作*集中教育整顿活动总结

第9篇 学校教师干*作*集中教育整顿自查总结

一、存在的问题

1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、对教研工作不热心，态度消极。

3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作*问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向*组织靠拢，从来未向组织递交过入*申请书，甚至还消极地认为某些*员同志还不如我们老百姓思想好，有交*费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的`思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的*报、*刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向*组织靠拢。

2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。

5、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。最全的*性分析材料，仅供学习，不得抄袭

6、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。

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第10篇 作*集中教育整顿个人总结（幼儿园）

在这次教育行业开展的作*集中教育整顿活动中，我严格按照幼儿园的安排部署，系统学习了相关文件资料，对照工作、学习、生活的实际，深刻反思，大胆解剖，找出了自身存在的问题，挖掘产生问题的原因，制订出解决问题的措施。

整风活动是手段，解决问题是根本。通过作*活动的开展，自身作*发生了以下三个方面的变化。一是主动学习、自觉学习，培养了较好的学风。时代的发展推动了教育事业的进步。时代、社会、家庭对幼儿教育提出了许多新课题、新要求，为了适应新形势的需要，我加强了业务知识的学习。注重了学习方法和学习效果，一方面向书本学习，拓宽理论视野;一方面向领导和同事学习，取人之长，补己之短;一方面向实践学习，不断探索经验，总结不足。坚持学以致用，学需结合，凡是对教育教学大有帮助的知识就多学，对教育教学关系不大的知识就少学，更好地体现出了学习的针对性。二是履职尽责，努力工作，培养了较好的工作作*。为了推动工作再上新台阶，我以这次作*为契机，认真检查了工作存在的一些作*飘浮的问题，分析了产生问题的原因，找准突破口进行整改，推动了教学工作的有序开展，教学质量在以往的基础上有了一定提高。坚持了课前认真思考，充分准备教案;坚持课中投入教学，保证了幼儿听课的积极性和兴趣;坚持课后反思总结，及时找出需要改进的地方。三是宽以待人，严以律己，培养了较好的生活作*。我始终认为，幼儿园是一个团队，是一个集体，只有加强团结才能出活力，只有加强团结才能出战斗力。我坚持尊敬领导，团结同事，维护幼儿园良好的发展大局;坚持遵纪守法，遵守公德，保证做守法公民;坚持清正*洁，清白为人，不断完善自己的人生观、世界观、价值观。

总之，这次作*集中教育整顿活动的开展，触及了我的灵魂，提高对增强工作责任心和组织纪律性的认识，有力的推动了教育教学工作的开展。虽然作*整顿活动即将结束，但在今后的工作中，我将时刻*醒自己，高标准、严要求，以有效的措施促进自己思想、学习、工作等各方面的不断进步。

第11篇 师德师风集中教育活动第一阶段工作总结

为认真落实***总**《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》精神,贯彻县局关于师德建设动员大会的精神和要求，响应在全县中小学教师中深入开展以“做人民满意教师”为主题的师德师风教育活动，全面提高广大教师的师德水平，推动和促进教师队伍建设和事业发展，我校在四月中旬到六月底开展了一系列师德建设活动，深入学习《***总**在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《“八荣八耻”社会主义荣辱观》，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以《教育法》、《教师法》和各级关于教师职业道德建设的规定为依据。通过大力开展师德宣传、学习、实践系列活动，牢固确立“以人为本，敬业奉献”的崇高师德，全面提高教师队伍整体素质，为推进我校教育发展提供强有力的师资保证。现将活动情况总结

一、领导高度重视，健全组织机构。我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德教育的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德教育活动方案，成立师德教育领导小组。

组长：贾臻鑫 司桥中心小学校长

副组长：王世杰 教育局督导

杨金平 司桥中心小学教师

成员：杨宝峰 马永强 张永书 刘会议 王铭 杨小平 王国军 王林科 赵会军 吕国金 张 华 司连水 杨占全 李克军 蒲耀华 胡忠全

领导组统一部署师德教育活动，每项活动做到心中有数，指导到位。

二、加强理论学习，提高思想素质。

1、学校有计划、有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习①《***总**在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《“八荣八耻”社会主义荣辱观》；②《教师法》、《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范实施细则》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》；③“全国见义勇为先进分子”——静宁县李强同志先进事迹，“中国十大杰出母亲”——华亭县马峡学区教师刘霞同志先进事迹，“全国模范教师”——北京大学教授孟二冬同志先进事迹。④市委**马学军2022年3月21日《对全市教育工作的批示》，市委常委、常务副市长赵景山《在全市教育工作会议上的讲话》。

三、丰富活动载体，开展系列活动。

召开了全体教师大会，学校领导作了师德建设工作的动员部署，每位教师高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德修养计划。

2、在教师中实施了“五师”教育工程

（1）铸师魂，要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。

（2）育师德，要求教师做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有“三心”：爱心、耐心、信心。

（3）树师表，要求教师实现“四三二一”目标：四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；一强——强化为人师表意识。

（4）正师风，通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德。我们制订了《司桥中心小学教师师德行为规范》，（一）、依法执教。自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同*和国家的方针政策保持一致。（二）、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人。认真备课上课，认真批改作业。（三）、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。（四）、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。（五）、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学生荣誉，共创文明校风。（六）、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议。（七）、*洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。（八）、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作*正派，注重身教。

（5）练师能，对不同层次的教师提出不同的要求，“五师”教育工程的实施，强化了教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。教师们在教育岗位上无私奉献，悉心育人，他们用爱塑造爱，用心雕塑心。积极投身于课程改革的实践中，取得了累累的教育硕果，学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉。

3、在教师中广泛征集教师禁语和教育艺术语言。通过此项活动使每位教师知道了应该怎样说，怎样做，每位教师在此项活动中都有所感悟。

4、学校在学生中进行了我心目中的好教师师德征文活动，在教师中进行了铸师魂、育师德、树师表的征文比赛。

5、开展了爱生工程家访活动，学校号召全体教师积极参与爱生工程，人人争做爱生模范，教师利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地进行家访，做学生耐心细致的思想工作，使学生感受到阳光般的温暖。

6、帮扶活动，真情投入。为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到实处，学校开发德育资源，把以往简单的经济资助变为全方位的爱生助学活动，启动了以“关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活”为宗旨的爱生助学的“三帮”活动（帮做人、帮学习、帮生活），使资助活动进一步拓展空间，提升活动质量，保证学生不因经济困难而失学。

7、为了进一步推动我校师德教育工作向纵深发展，塑造教师群体的良好形象，坚决杜绝师德不良现象的发生，学校面向社会各界进行了教师师德问卷调查，从而将师德教育工作真正深入人心，落到实处

8、每个教师都根据学习内容，完成了少于2万字学习笔记，写好了少于3000字的学习心得。

9、由教导处负责对教师的职业道德情况进行考核、考评，优秀者给以表彰，有问题者责令整改。考核、考评的结果作为评先表彰、职务评聘、提薪晋级的重要依据。

师德教育是一项长期工程，我们将一如既往地抓好师德师风建设，为使我校教育教学再上一个台阶而努力。

第12篇 师德师风集中教育活动“自查总结阶段”小结

师德师风集中教育活动“自查总结阶段”小结

师德师风集中教育活动“自查总结阶段”小结

我校从三月份底较好地完成“学习教育”阶段工作并报“县师德师风集中教育活动领导小组”检查验收，得到批准转段后，就积极开展“自查总结”阶段的相关工作。让集中教育活动继续在关坪小学中心校及下设各村校内有条有序地进行。“自查总结阶段”在校师德师风领导小组的统一安排、领导小组办公室的具体组织下，“自查总结阶段”又取得了可喜的成绩。现将“自查总结阶段”的工作作如下小结。

一、把握重点、广纳意见

根据上级要求和校师德师风领导小组的计划，在这“自查总结”阶段我校通过召开家长会、学生会、教师会等多种形式，广泛征求学生、家长、社会多方对学校及学校领导班子、每个教职工的意见，听取他们对师德师风建设的建议；同时在教职工内部召开***等形式收集意见。并把各方意见进行了认真的归纳、整理，对出现的问题切实地加以解决。首先：学校在执行*的教育方针、办学思想、办学行为等方面都得到名方很好地评价，同时我校无乱招生、无乱办班、乱收费等现象。其次：在以周耀军为校长的学校领导班子团结、*洁，坚持以人为本、民主治校、关心教职工的疾苦，在工作中均无安于现状、应付了事、不求进取等现象，在教职工中起到了很好的表率作用。我们的教职工90以上都是本乡人，深知山区教育的现状和与外界的差距，所以在爱岗敬业、爱心和责任、遵章守纪等方面也做得较好，无体罚和变相体罚学生的事件；更无向学生及家长索要财物、向学生强行推销教辅资料及赌博、进入色情场所等不良行为发生，也真正做到了洁身自好。有个别教师以前有谩骂学生及歧视低差生的现象，但经教育后都认识到自己的不对，保证以后不会再有类似情况发生。另，学校还要求每位教师认真写好“自查总结”，并经校师德师风办公室检查合格后，报校长审阅合格后方可存入教职工个人档案，对不合要求的坚决要求认真检查、重写总结。

二、积极开展“五学五查”活动

在本阶段我们还在学校领导班子和教职工中积极开展“五学五查”活动。我们还根据自己学校和学校教职工的具体情况把“五学五查”与领导及教职工的工作实际结合起来，收到了很好的效果。通过自找差距，大家提意见，领导点评，然后还要求每位教师认真写好“自查总结”，并经校师德师风办公室检查合格后，报校长审阅合格后方可存入教职工个人档案，对不合要求的坚决要求认真检查、重写总结。

有个别教师以前有谩骂学生及歧视低差生的现象，但经教育后都认识到自己的不对，保证以后不会再有类似情况发生。通过“自查总结”阶段的集中教育学习，让领导和教职工从思想认识得到了进一步的提高，更加激发了每位教师的工作热情，在山区艰苦的环境中，兢兢业业教书育人，遵纪守法，克服自身缺点，注重师德修养，可以说不论是领导还是教师都以更加饱满的热情投入到工作和生活中，真是自已受教育，全社会得实惠呀！